河南省平顶山市鲁山县第六教研区2025-2026学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

河南省平顶山市鲁山县第六教研区2025-2026学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 测试范围：1-3单元 考试时间：60分钟 满分：70分 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，考生必须独立完成答题，严禁与他人讨论。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期，学生不仅在知识上得到丰富，还在人格和情感上得到全面发展。”这说明，初中阶段（ ） ①是人生学习活动的起点和基石 ②对个人成长具有独特的价值 ③是形成良好生活习惯的决定时期 ④是规划未来之路的重要时期 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 2. 2025年“新时代青年先锋”刘起是一位桥吊司机，他用17年光阴苦练桥吊操作技能，将“不可能”变成“新常态”——3次打破集装箱装卸世界纪录，成长为“振超团队”青年领军人。刘起的事迹启示我们，做更好的自己需要（ ） A. 向书本学习 B. 只接纳自己的优点 C. 主动改正自己的缺点 D. 不断发掘自己的潜能 3. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习成就梦想，读书就能实现 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，充盈精神生命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚，影响深远。下列对家规、家训的解读正确的有（ ） ①历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——勤俭节约 ②玉不琢，不成器；人不学，不知义。——扬长避短 ③非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——孝亲敬老 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——热爱祖国 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究生分析出400个职业在未来可能被人工智能取代，但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为教师（ ） A. 作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者 B. 承担教书育人职责，决定着学生未来的生活 C. 在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 D. 是知识最渊博的人，是我们成长路上的引路人 6. 小叶在学校集体宿舍，得到了同学们的许多关照。但她却对别人漠不关心，认为一切都是理所当然。逐渐地，同学们疏远了她。这告诉我们（ ） ①友谊是一种心灵的相遇 ②交友需要学会关心和尊重对方 ③友谊是平等的、双向的 ④学会处理朋友间的矛盾和冲突 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 下图漫画给我们的启示有（ ） ①集体目标不一致可以激发竞争意识 ②集体生活潜移默化影响和改变我们 ③建设美好集体，要确定共同的愿景 ④坚持集体主义，发扬集体主义精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这句诗启示我们（ ） A. 生命短暂，应珍惜时光 B. 人生孤独，无需奋斗 C. 旅行是人生最重要的事 D. 时间很多，不必着急 9. 生命教育是一门长久的人生必修课，其内容涵盖生存与生活，成长与发展，本性与价值。以下情景能够体现正确生命观的是（ ） A. 因沉迷于网络游戏而旷课 B. 报名参加马拉松长跑比赛 C. 与同学相约熬夜看篮球赛 D. 找借口不参加社会实践活动 10. 社会生活中存在各种各样的警示图。下列警示图共同告诫我们（ ） A. 敬畏生命，遵守规则 B. 正视挫折，增强韧性 C. 崇尚自由，及时行乐 D. 关爱生命，乐于助人 11. 某学校一名学生在课间跑操时发生心搏骤停，关键时刻，7名同学挺身而出，有的负责判断生命体征，进行心肺复苏；有的组织疏散围观人群，保持空气流通；有的飞奔去报告老师和校医，上演了一场“教科书式”急救。这启示我们在生活中（ ） ①要增强风险意识，提高避险和逃生能力 ②应学会见义智为，传递社会正能量 ③要掌握基本的急救方法，主动救人救急 ④守护生命，首先要滋养自己的心灵 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 远离危险，方能平安生活，我们要增强风险意识。下列句子中体现了这一观点的是（ ） A. 大孝尊亲，其次弗辱，其下能养 B. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C. 居安思危，思则有备，有备无患 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 13. 每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育，可以提高防护能力。下列正确的是（ ） 序号 生活情境 应对方法 ① 不小心被热水烫伤 及时用冷水进行冲洗 ② 室内发生煤气泄漏 现场打电话报警 ③ 逛商场时遭遇火灾 乘坐电梯，迅速离开 ④ 路途中忽逢雷阵雨 不在大树下躲避 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 14. 从今年秋季学期开始，多地中小学推广并落实“课间一刻钟”，因地因校开展足球联赛、跳方格、羽毛球等活动项目。这样做有利于引导学生（ ） A. 认识生命，改变生命发展规律 B. 珍爱生命，掌握自救自护方法 C. 敬畏生命，学会关爱他人生命 D. 守护生命，养成健康生活方式 15. 秋冬季节整体温度偏低，昼夜温差大，天干物燥，是一些呼吸道传染病的高发季节。因此，加强传染病的防治，对维护我们的身体健康具有重要的意义。应对传染病，下列做法正确的是（ ） ①“病从口入”，少吃水果 ②为防止冷空气进入室内，整日关窗 ③加强体育锻炼，注意饮食营养和卫生 ④发现身体不适，及时科学就医 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16. 保持身心健康，不仅要爱护身体，还要滋养心灵。下列学校的做法有助于滋养心灵的有（ ） ①讲红色故事，开展心理健康讲座 ②严格落实音乐、美术课程，开设艺术鉴赏课 ③组织开展清明祭扫烈士墓活动 ④组织学生走进美术馆、参观博物馆 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 17. 对如图寓意理解最准确的是（ ） A. 体味美好情感，才能与人共鸣 B. 滋养健康心灵，建设美好人生 C. 消除负面情绪，积极传递温暖 D. 关爱生命安全，懂得珍惜生命 18. 为筑牢校园安全防线，强化中小学生安全素养，落实“安全第一，生命至上”的工作要求，某中学联合辖区派出所、消防救援大队，在全国中小学生安全教育日当天开展主题实践活动。活动中，民警现场讲解防诈骗、防校园欺凌的实用技巧，消防队员演示灭火器操作、应急疏散流程，学生通过沉浸式体验、互动问答等形式，系统学习了交通安全、消防安全、居家安全等知识，有效提升了安全防范意识和自我保护能力。 请你结合所学知识，说说怎样才能提高防护能力? 19. 道德与法治课上，在学习了“幸福和睦的家庭”相关知识后，小组进行观点交流。小浩说：“家的作用不就是满足我的基本生活需求吗?有地方住、有饭吃就够了。家人之间的沟通交流不重要，我现阶段的核心任务是学习，只要学习成绩好，其他都不用考虑。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小浩的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，完成下列任务。 2025年秋季开学季，郑州市以“护苗助成长，安全伴我行”为主题的校园安全宣传教育系列活动全面开展，覆盖全市多所中小学及幼儿园。在二七区滨河花园实验小学，法治副校长通过情景模拟演示防溺水自救技巧，强调“六不”原则，并针对交通安全、防拐骗、国家安全等内容开展实操教学，让学生在沉浸式体验中掌握防护技能。 （1）结合材料，说明开展校园安全宣传教育活动对学生守护生命安全的意义。 （2）在生活中，如果遇到以下危险情况，我们应该如何有效应急避险?请填写相应的避险方法。 险情 应急避险方法 火灾 地震 拥挤踩踏 21. 面对五育并举，我们需要改变学习方式，优化生活状态，打开既定格局，争做人生“加法”。以下是某校组织的两个主题活动，深受学生们喜爱。 主题活动一 给见闻加点“广度” ◆美德浸润：实验楼里张贴大国工匠照片及事迹，教学楼里张贴名人励志语，让每一面墙都“说话”。 ◆生“声”不息：通过合唱、乐器演奏、集体舞、课本剧等形式，感受美、展现美。 主题活动二 给体魄加点“力度” ◆体育结合：全力挖掘资源，利用课后延时开展各项体育项目，跳绳、羽毛球、篮球等百花齐放。以班级为单位的拔河、接力障碍跑、趣味跳绳、运球跑……形式多样，仅跳绳就有好几种游戏方法。 （1）请你谈谈主题活动一对学生成长的作用。 （2）结合主题活动二，学校倡导同学们积极开展体育锻炼，请你向全校师生发出号召。 （3）本次活动结束后，希望全校师生能保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神，从而促进身心和谐。请你就怎样爱护身体、滋养心灵向他们提出倡议。 河南省平顶山市鲁山县第六教研区2025-2026学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 测试范围：1-3单元 考试时间：60分钟 满分：70分 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，考生必须独立完成答题，严禁与他人讨论。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】①主动学习安全知识，包括交通安全、消防安全、防诈骗等方面的常识和技能；②积极参与安全实践活动，如应急演练、沉浸式体验等，在实践中提升应对危险的能力；③增强风险意识，善于观察生活中的安全隐患，提高警惕性；④掌握基本的自救自护方法，如灭火器使用、应急疏散流程等，遇到危险时能冷静应对。 【19题答案】 【答案】小浩的观点是错误的。①家不仅能满足我们的基本生活需求，还是我们心灵的港湾，能给予我们情感上的支持和慰藉；②家人之间的沟通交流至关重要，有助于化解矛盾、增进亲情，促进家庭和睦，为我们的学习和成长提供良好的家庭环境；③学习是现阶段的重要任务，但不是唯一任务，我们既要重视学习成绩，也要注重家庭关系的维护和自身综合素质的提升；④只有在幸福和睦的家庭氛围中，我们才能更安心地学习，实现全面发展。 【20题答案】 【答案】（1）①有利于学生学习和掌握安全防护知识与技能，提高自我保护能力；②增强学生的安全意识和生命敬畏之心，减少安全事故的发生；③让学生在沉浸式体验中学会应急避险，守护自身生命安全；④营造重视安全的校园氛围，为学生健康成长保驾护航。 （2）火灾：①用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰快速撤离；②不乘坐电梯，走安全通道；③及时拨打119报警，讲清火灾地点和火势情况。地震：①迅速躲在课桌、墙角等坚固物体下方，双手护头；②地震停止后，有序撤离到空旷安全地带；③远离建筑物、广告牌等危险区域。拥挤踩踏：①保持冷静，听从指挥，顺着人流方向行走，不逆行、不推搡；②若摔倒，立即蜷缩身体，双手护头，避免被踩踏；③发现他人摔倒，及时大声提醒周围人群。 【21题答案】 【答案】（1）①美德浸润活动有利于学生感受榜样的力量，传承优良品德，提升道德素养；②名人励志语能激发学生的学习动力和进取精神，树立积极的人生态度；③文艺活动有助于学生感受美、欣赏美、创造美，丰富精神世界，滋养心灵；④多样的活动形式能促进学生全面发展，培养兴趣爱好，提升综合素养。 （2）倡议书：亲爱的师生们，生命在于运动，健康成就未来！让我们积极参与体育锻炼，走出教室、走向操场，在运动中强健体魄、磨砺意志，以饱满的精神状态迎接生活与学习的挑战！ （3）爱护身体：①合理作息，保证充足睡眠，不熬夜；②合理饮食，三餐规律，注重营养均衡，少吃垃圾食品；③坚持体育锻炼，积极参与各类体育项目，增强体质。 滋养心灵：①多阅读经典书籍、参观博物馆等，丰富精神世界；②积极参与红色教育、艺术鉴赏等活动，培育美好情感；③学会调节情绪，遇到烦恼主动与他人沟通，保持健康心理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $