Unit7 第2课时 Story time(分层作业)英语译林版三起四年级上册(新教材).docx

2026-08-12
| 8页
| 76人阅读
| 1人下载
裕思英语精品资料
进店逛逛

摘要:

**基本信息** 小学英语Unit 7 Seasons第2课时Story time同步练,分层设计清晰,从基础词汇语法到情境应用再到语篇拓展,构建“词汇-句型-语篇”巩固路径,适配新授课差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|核心词汇(rainy, learn等)及基础语法(be动词、like用法等)|以适当形式填空、句子匹配为主,夯实基础语言能力| |提升练|季节相关句型(天气描述、活动表达)及情境交际|通过对话排序(真实交际场景)、完形填空(无锡城市情境),提升语言应用能力| |拓展练|语篇理解及跨文化意识|任务型阅读结合联系实际问题,培养思维品质与学习能力|

内容正文:

Unit 7 Seasons 第2课时 Story time 基础练 一、适当形式填空。 1.It ___________(be) often rainy in spring in my city. 2.I like ___________(rain) days. I can ___________(read) books at home. 3.Wendy likes ___________(learn) new English words. 4.My father ___________(like) autumn because it’s cool. 5.I want ___________(plant) some trees in spring. 二、句子匹配。 A.I like summer best. B.It’s cool. C.It’s warm. D.We go swimming. E.Because I can pick fruits. ( ) 1.What’s the weather like in spring? ( ) 2.Which season do you like best? ( ) 3.What do you do in summer? ( ) 4.Why do you like autumn? ( ) 5.What’s the weather like in autumn? 提升练 三、单项选择。 ( ) 1.We can play ___________ the snow ___________ winter. A.on; in B.in; in C.in; at ( ) 2.—___________ do you do in autumn? —I go climbing. A.What B.How C.Where ( ) 3.—___________ is the weather like in autumn? —It’s cool. A.What B.Who C.Where ( ) 4.—___________? —I harvest rice and pick oranges. A.What do you do in autumn B.What sport do you like C.What do you want to do in autumn ( ) 5.A: What do you do in spring? B: ___________ A.I go boating. B.I can draw pictures. C.I go skating. 四、【新情境·真实交际场景】对话排序。请将正确排序的字母填写在相应的位置。(其中一个选项已给出)。 A.I like going climbing. B.Great! I like autumn. What about you, Sally? C.I like going climbing too. Let’s go climbing this Saturday. D.Me too. What do you like doing in autumn? E.Good idea! F.Hello, Jack. Autumn is coming. F _______ _______ _______ _______ _______ 五、阅读并选择合适的选项,完成短文,将序号填在横线上。 Wuxi is a beautiful city (城市). ___1___ is the best season in Wuxi. It’s ___2___. We go to Yuantouzhu Park (鼋头渚). We can ___3___ pictures by the lake. We can see lots of pink ___4___ too. They are so beautiful! ___5___ to Wuxi! A.warm and nice B.Flowers C.Welcome D.Spring E.take 六、连词成句。 1.cold, is, it, today, very (.) ____________________________________________________________________________ 2.autumn, climb, we, in, mountains, can (.) ____________________________________________________________________________ 3.season, is, favourite, what, your (?) ____________________________________________________________________________ 4.together, let’s, climbing, go (.) ____________________________________________________________________________ 5.winter, we, in, make, snowmen (.) ____________________________________________________________________________ 拓展练 七、【新题型·任务型阅读】阅读短文,完成下列任务。 任务一:阅读短文,选择最佳答案。 ( ) (1) In spring, Dongdong plants ______ with his family. A.grapes                     B.an apple tree             C.a pear tree ( ) (2) What’s Dongdong’s favourite (最喜欢的) season? A.Summer.                 B.Autumn.                 C.Winter. ( ) (3) In winter, Dongdong helps the apple tree put on warm clothes. Why? A.Because he loves his tree.     B.Because it’s cold.         C.A and B. 任务二:【联系实际】根据你的实际情况,回答问题。 What do you do in your favourite (最喜欢的) season? I ____________________________________ in _________________________. 参考解析 基础练 一、适当形式填空。 1.is 【详解】句意:我所在的城市春天经常下雨。本题考查be动词。根据often可知句子是一般现在时,主语是It,be动词用is。故答案为is。 2.rainy read 【详解】句意:我喜欢雨天。我可以在家看书。本题考查形容词的用法和动词的形式。第一个空填形容词rainy下雨的,修饰名词;can后跟动词原形。故答案为rainy,read。 3.learning/to learn 【详解】句意:温迪喜欢学习新的英语单词。本题考查动词的形式。喜欢like doing/to do sth.喜欢做某事,learn的动名词形式为learning,故答案为learning/to learn。 4.likes 【详解】句意:我爸爸喜欢秋天,因为它很凉爽。本题考查动词的形式。句子时态为一般现在时,主语My father是第三人称单数,动词like喜欢,用第三人称单数形式likes,故答案为likes。 5.to plant 【详解】句意:我想在春天种些树。本题考查动词的形式。want to do sth.想要做某事,故答案为to plant。 二、句子匹配。 1.C 2.A 3.D 4.E 5.B 【详解】1.句意:春天的天气怎么样?答语回答天气,选项C“天气温暖。”句子匹配,故选C。 2.句意:你最喜欢哪个季节?答语回答最喜欢的季节,选项A“我最喜欢夏天。”句子匹配,故选A。 3.句意:你们在夏天做什么?答语回答做的事情,选项D“我们去游泳。”句子匹配,故选D。 4.句意:你为什么喜欢秋天?答语回答原因,选项E“因为我可以摘水果。”句子匹配,故选E。 5.句意:秋天的天气怎么样?答语回答天气,选项B“天气凉爽。”句子匹配,故选B。 提升练 三、单项选择。 1.B 【详解】句意:我们冬天可以在雪中玩耍。根据句意,表示处在某个环境空间中要用介词in;表示在季节这类较长的时间段前,也要用介词in;at多用于具体的时刻前,on多用于具体日期、星期或者表示在物体表面上方。 2.A 【详解】句意:—你在秋天做什么?—我去爬山。本题考查疑问词。What什么,How怎样,Where在哪,根据答语可知问句问做什么,故选A。 3.A 【详解】句意:—秋天的天气怎么样?—天气凉爽。本题考查特殊疑问句。根据答语可知问句问天气,What is the weather like...?是询问天气的句型,故选A。 4.A 【详解】句意:—秋天做什么?—我收割水稻和摘橙子。本题考查特殊疑问句。What do you do in autumn在秋天你做什么,What sport do you like你喜欢什么运动,What do you want to do in autumn你在秋天想要做什么,根据答语可知问句是秋天做什么,A符合题意,故选A。 5.A 【详解】句意:A:你在春天做什么?本题考查动词短语。I go boating.我去划船。I can draw pictures.我会画画。I go skating.我去滑冰。选项A符合春天的活动,故选A。 四、【新情境·真实交际场景】对话排序。请将正确排序的字母填写在相应的位置。(其中一个选项已给出)。 B D A C E 【详解】根据所给句子可知这段对话大意为:两人相约这周六去爬山。 第一句引出话题,说明秋天即将来临:Hello, Jack. Autumn is coming. 第二句回应关于秋天的话题:Great! I like autumn. What about you, Sally? 第三句回应对方的问题并询问在秋天喜欢干什么:Me too. What do you like doing in autumn? 第四句回答秋天喜欢做的事:I like going climbing. 第五句表达自己也喜欢并提议去爬山:I like going climbing too. Let’s go climbing this Saturday. 第六句发出感叹:Good idea! 五、阅读并选择合适的选项,完成短文,将序号填在横线上。 1.D 2.A 3.E 4.B 5.C 【导语】本文是关于美丽城市无锡的介绍。 【详解】1.句意:什么是无锡的好季节。该句出现season季节,可知该空填季节,spring春天,故选D。 2.句意:它是什么的。上文提到季节,可知该句是说春天的天气,warm and nice温暖又晴朗,故选A。 3.句意:我们可以在湖边什么照片。take pictures拍照,故选E。 4.句意:我们也可以看许多粉色的什么。该空需填名词,flowers花,故选B。 5.句意:欢迎来到无锡!welcome to...欢迎来到……,故选C。 六、连词成句。 1.It is very cold today. 【详解】本题考查句子结构。cold寒冷的,is是,it它,today今天,very很,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据所给词义可以连成句子:今天很冷。故答案为It is very cold today. 2.We can climb mountains in autumn. 【详解】本题考查句子结构。in autumn在秋天,climb mountains爬山,we我们,can可以,根据所给单词和句号,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我们可以在秋天爬山。故答案为We can climb mountains in autumn. 3.What is your favourite season? 【详解】本题考查句子结构。season季节,is是,favourite最喜欢的,what什么,your你的,根据所给单词和问号可知句子是疑问句,根据词义可连成句子:你最喜欢的季节是什么?故答案为What is your favourite season? 4.Let’s go climbing together. 【详解】本题考查句子结构。together一起,let’s让我们,go climbing去攀登。根据所给句号可知句子是祈使句,根据所给单词词义连成句子:让我们一起去爬山吧。故答案为Let’s go climbing together. 5.We make snowmen in winter. 【详解】本题考查句子结构。in winter在冬天,we我们,make snowmen堆雪人,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我们在冬天堆雪人。故答案为We make snowmen in winter. 拓展练 七、【新题型·任务型阅读】阅读短文,完成下列任务。 任务一:B B C 【导语】本文主要介绍了自己一年四季与苹果树相伴的不同活动和感受。 【详解】任务一:(1)句意:在春天,东东和他的家人一起种____。grapes葡萄,an apple tree一棵苹果树,a pear tree一棵梨树,根据“In spring, I plant an apple tree with my family.”可知他们一起种一颗苹果树。 (2)句意:东东最喜欢的季节是什么?Summer.夏天。Autumn.秋天。Winter.冬天。根据“It’s autumn. I like autumn best!”可知东东最喜欢秋天。 (3)句意:在冬天,东东帮苹果树穿上暖和的衣服。为什么?Because he loves his tree.因为他爱护他的树。Because it’s cold.因为天很冷。A and B.A 和 B 都是。根据“It’s winter. My apple tree is cold... I love my tree!”可知帮树穿衣服是因为天冷,且作者爱树。 任务二:fly kites spring (答案不唯一,合理即可) 【详解】任务二:句意:你在你最喜欢的季节里做什么?根据实际情况可以回答:I fly kites in spring.本题是开放性题,答案不唯一,合理即可。 2 / 8 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit7 第2课时  Story time(分层作业)英语译林版三起四年级上册(新教材).docx
1
Unit7 第2课时  Story time(分层作业)英语译林版三起四年级上册(新教材).docx
2
Unit7 第2课时  Story time(分层作业)英语译林版三起四年级上册(新教材).docx
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。