Unit 7 Seasons（同步练）-2025-2026学年译林版（三起）英语四年级上册

Unit7 Seasons 课时作业（三） 班级：_____________ 姓名：______________ 一、听录音，在相应的方框里打√。 二、Sue和Dan 在聊天，根据首字母和第一题表格里的信息，完成下列对话。 Sue: Hello, nice to meet you again, Dan. Dan: Nice to meet you too. Sue: It’s sunny and h today. Dan: Yes. It’s s now. It’s my favourite season. Sue: What do you usually do in summer? Dan:I usually go s with my friends. Sue: Oh, sounds great. Dan:What’s your favourite season, Sue? Sue: I like w best. Dan: It’s c . What can you do ? Sue: I can make s and p in the snow . Dan: That’s interesting. 三、仿照Sue 的写作，帮助Dan完成他的作文吧。 Hello, My name is . It is now. It is . I can . I like . I . Hello, My name is Sue. It is winter now. It is cold. I can make snowmen. I like playing in the snow. I like winter best. Unit 7 重难点巩固练习 班级：_____________ 姓名：______________ 一、读句子，选择正确的内容补全句子。 1. We have four (season/ seasons) in a year. 2. (Spring/ Summer) is the first season in a year. 3. I like summer best because I can go (swim/swimming). 4. Let’s go and make (snowman/snowmen) outside. 二、在横线上写出对应的季节，并为下列句子选择相对应的图片，将序号写在括号里。 A B C D （ ）1.In ,it is cold and snowy. We can make snowmen. （ ）2. In , it is warm . Birds come back from the south. （ ）3. In , frogs jump on the lotus leaves and shout in the pond. （ ）4.In , crops become yellow and farmers are busy. 三、从方框里选择合适的单词，补全句子或对话。 A.Which B. skating C. autumn D. swim E. like 1.In summer, we can in the pool. 2.—What can you do in ? — We can climb the mountains. 3.— season do you like in Lianyungang? — I like . 4.We like in winter and playing in the snow. 5.—What’s the weather in Nanjing in autumn? — It’s sunny and cool. Unit7 Seasons第三课时听力文稿 一、听录音，在相应的方框里打√。 My name is Dan. I like summer . It's sunny and hot in summer. I like swimming. I can swim with my friends. I can also eat ice cream. Do you like summer? My name is Sue. I like winter best. It's cold. I can make snowmen with my family. We can play in the snow. What’s your favourite season? Unit7 Seasons 课时作业（三）答案 第一部分 课时作业（三）答案 一、听录音，在相应的方框里打√（4 分） spring summer autumn winter Sue √（解析：听力原文 “Sue. I like winter best.”，Sue 最喜欢冬天） Dan √（解析：听力原文 “Dan. I like summer.”，Dan 最喜欢夏天） 二、根据首字母和表格信息完成对话（7 分） hot（解析：听力提到 Dan 喜欢夏天，夏天天气 “炎热”，首字母 h 对应 hot） summer（解析：结合 Dan 的喜好及首字母 s，此处指 “夏天”） swimming（解析：听力原文 “Dan. I like swimming.”，“go swimming” 为固定搭配，首字母 s 对应 swimming） winter（解析：Sue 最喜欢冬天，首字母 w 对应 winter） cold（解析：冬天的特征是 “寒冷”，首字母 c 对应 cold） snowmen（解析：“make snowmen” 为 “堆雪人”，首字母 s 对应 snowmen） play（解析：“play in the snow” 为 “在雪地里玩”，首字母 p 对应 play） 三、仿照范文完成 Dan 的作文（5 分） Hello, My name is Dan. It is summer now. It is sunny and hot. I can swim with my friends and eat ice cream. I like swimming. I like summer best. （解析：严格遵循范文结构，结合听力中 Dan 的信息：喜欢夏天、天气晴朗炎热、能游泳和吃冰淇淋，确保内容真实且符合要求） 第二部分 重难点巩固练习答案 一、读句子，选择正确的内容补全句子（4 分） seasons（解析：four 后接可数名词复数，season 的复数形式为 seasons） Spring（解析：一年的第一个季节是春天，Spring 为 “春天”，首字母大写） swimming（解析：“go swimming” 为固定搭配，表示 “去游泳”） snowmen（解析：make 后接可数名词复数表泛指，snowman 的复数形式为 snowmen） 二、写出对应的季节并选择图片（8 分） winter；（对应冬季图片，假设为 D）（解析：“cold and snowy”“make snowmen” 是冬天的特征，季节为 winter） spring；（对应春季图片，假设为 A）（解析：“warm”“birds come back” 是春天的特征，季节为 spring） summer；（对应夏季图片，假设为 B）（解析：“frogs jump on the lotus leaves” 是夏天的场景，季节为 summer） autumn；（对应秋季图片，假设为 C）（解析：“crops become yellow”“farmers are busy” 是秋天的特征，季节为 autumn） 三、选择合适的单词补全句子或对话（5 分） D（swim）（解析：夏天在泳池里可以 “游泳”，can 后接动词原形） C（autumn）（解析：“climb the mountains” 是秋天的常见活动，此处询问 “在秋天能做什么”） A（Which）；C（autumn）（解析：第一空用 Which 提问 “哪一个季节”，第二空结合选项，autumn 为季节类词汇，符合语境） B（skating）（解析：“go skating” 为 “去滑冰”，是冬天的活动，符合句意） E（like）（解析：“What’s the weather like?” 为固定句型，询问天气状况） 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit7 Seasons 课时作业（二） 班级：_____________ 姓名：______________ 一、听录音，给下列图片排序。 1. 2. 3. 4. 5. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、听录音，选出与所听内容相符的图片。 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） 三、根据图片或中文提示完成下列句子或对话。 1.-Let’s _______ _______ . -All right. 2. I like _______（春天）.It’s _______（温暖的）. 3. -Is it cold in _______ ? -No,it’s _______（凉爽的）. 4. -Let’s _______ _______ this Sunday . -Good idea ! 5. We _______ _______ on the farm . 四、连词成句。 Mike: (1) season,you,best,like,What,do (?) ___________________________________________ Wang Bing:I like spring.(2) can,I, kites, fly (.) What about you? ___________________________________________ Mike: I like autumn.(3) pick， I, and， fruit, can，climbing, go (.) ___________________________________________ Wang Bing: I like picking fruit too. Mike: Great.(4) pick, together, can,We(.) ___________________________________________ Wang Bing: Sounds great! 五、阅读信件，判断正（T）误（F）。 Dear Mike, My favourite season is winter. It is cold and snowy. I like to make a snowman with my friends. We also drink hot chocolate. Do you like winter too? Yours, Tom （ ）1. Mike likes winter best. （ ）2. It's cold and snowy in winter. （ ）3. Mike and his friends like to make a snowman in winter. （ ）4. Mike and Tom live(居住,生活) together. Unit7 Seasons第二课时听力文稿 一 、听录音，给下列图片排序。 1.We go skating in winter. 2. I like summer. .xi21A 3. We play in the snow. 4. It is warm in spring. 5. We go climbing in autumn. 二、听录音，选出与所听内容相符的图片。 1. We plant trees in spring. 2. We eat ice cream in summer. 3. We go skating on the ice. 4. It's very cold in this season. Unit7 Seasons 课时作业（二）答案 第一部分 听力部分 一、听录音，给下列图片排序（5 分） 答案：4 2 5 1 3 解析：根据听力文稿顺序及内容匹配： 听力 1：We go skating in winter.（对应 “滑冰” 相关图片，排第 4 位） 听力 2：I like summer.（对应 “夏天” 相关图片，排第 2 位） 听力 3：We play in the snow.（对应 “玩雪” 相关图片，排第 5 位） 听力 4：It is warm in spring.（对应 “春天、温暖” 相关图片，排第 1 位） 听力 5：We go climbing in autumn.（对应 “爬山” 相关图片，排第 3 位） 二、听录音，选出与所听内容相符的图片（4 分） （对应 “春天种树” 的图片） 解析：听力原文为 “We plant trees in spring.”，需选择体现 “春天种树” 场景的图片。 （对应 “夏天吃冰淇淋” 的图片） 解析：听力原文为 “We eat ice cream in summer.”，需选择体现 “吃冰淇淋” 场景的图片。 （对应 “在冰上滑冰” 的图片） 解析：听力原文为 “We go skating on the ice.”，需选择体现 “滑冰” 场景的图片。 （对应 “冬天寒冷” 的图片，如飘雪、穿厚衣服等） 解析：听力原文为 “It's very cold in this season.”，结合单元主题，寒冷的季节是冬天，选择冬天相关图片。 第二部分 笔试部分 三、根据图片或中文提示完成下列句子或对话（10 分） go climbing（解析：结合季节话题及常见活动，“go climbing” 为 “去爬山”，符合语境） spring；warm（解析：“春天” 英文为 “spring”，“温暖的” 英文为 “warm”，对应春天的特征） autumn；cool（解析：结合答句 “凉爽的”，可知问句询问 “秋天冷吗”，“秋天” 为 “autumn”，“凉爽的” 为 “cool”） go skating（解析：“go skating” 为 “去滑冰”，是冬天的常见活动，符合语境） pick fruit（解析：“在农场” 的常见活动为 “摘水果”，“pick fruit” 为固定搭配） 四、连词成句（4 分） What season do you like best?（解析：疑问词 “What season” 开头，询问 “你最喜欢什么季节”，语序为 “疑问词 + 一般疑问句”） I can fly kites.（解析：主语 “I”+ 情态动词 “can”+ 动词原形 “fly kites”，意为 “我会放风筝”） I can pick fruit and go climbing.（解析：情态动词 “can” 后接两个并列的动词短语 “pick fruit” 和 “go climbing”，用 “and” 连接） We can pick together.（解析：主语 “We”+ 情态动词 “can”+ 动词原形 “pick”+ 副词 “together”，意为 “我们可以一起摘（水果）”） 五、阅读信件，判断正（T）误（F）（4 分） F（解析：信件是 Tom 写给 Mike 的，文中提到 “My favourite season is winter.”，是 Tom 最喜欢冬天，而非 Mike） T（解析：原文 “It is cold and snowy.”，与题干描述一致） F（解析：原文 “I like to make a snowman with my friends.”，是 Tom 和他的朋友喜欢堆雪人，而非 Mike） F（解析：信件是两人的通信，未提及 “一起居住”，无相关信息支持） 学科网（北京）股份有限公司 $一听录音，给下列图片。排序。we go skating in winter. We go skating in winter. Two, I like . summer. I like summer. Three, we play . in the snow. We play in the snow. For IT is warm . in spring. IT is . warm in spring. Five, we go climbing . in autumn. We go climbing in autumn. 2、听录音，选出与所听内容相符的图片。When we bought . trees in spring. we plant trees in spring too. We twice . cream in summer. We twice scream . in summer. Three. we go skating . on the ice. We go skating on the ice . for it's . very cold in this season. It's very cold in this season. 一听录音，选出你所听到的内容，听两遍。When IT is autumn, IT is cool. IT is autumn. IT is cool too. Winter is cold. Winter is cold. Three. you have . babies. You . have babies. Four. nice to see you again. Nice to see you again. We have new . friends. We have new friends. 一听录音在相应的方框里打。My name is dan. I like summer is Sunny and hot in summer. I like swimming. I can swim with . my friends. I can also eat ice cream. Do you like summer? My name is sue. I like winter best. It's cold. I can make snowman with my family. We can play in the snow. What's your favorite season? My name is down. I like summer is Sunny and hot in summer. I like swimming. I can swim with my friends. I can also eat ice. Scream, do you like summer? My name is sue. I like winter best. It's cold. I can't make snowman with my family. We can play in the snow. What's your favorite season? Unit7 Seasons 课时作业（一） 班级：_____________ 姓名：_______________ 一、听录音，用A,B,C.....给下列图片排序。 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据图片或首字母提示，完成短文。 In , the trees and grass are green. In , the leaves are gold. In , the sun is bright. In , the snow is white. Year in year out, we work and fight. For you and for me, I love sunlight. 三、单项选择。 ( )1.Autumn comes after . A. Spring B. summer C. winter ( )2.I'm . I want to eat an ice cream. A.warm B.cold C. hot ( )3.-I like spring. What about you? -I like . A.summer B. apples C. yellow ( )4.You can see a lot of flowers and trees spring. A.at B.on C.in ( )5.In Nanjing, it's in winter and it's hot in . A.cool;summer B.cold;summer C.warm;spring 四、阅读信息，选择正确的答案。 Contents Unit 1 Our Earth,Sun and Moon Lesson 1 What is the earth? 2 Lesson 2 Day and night 10 Lesson 3 The moon 19 Unit 2 Seasons Lesson 1 What is spring? 27 Lesson 2 What is summer? 32 Lesson 3 What is autumn? 38 Lesson 4 What is winter? 45 Unit 3 Animals Lesson 1 Kinds of animals 50 Lesson 2 Where animals live? 61 Lesson 3 How animals get food? 75 ( )1.What is the book about ? A. Music. B. Science. C. Art. ( )2.On which page（哪页）can you find these pictures？ A. Page 38. B. Page 45. C. Page 50. ( ) 3.What will you learn on Page 38 ? A.Summer. B. Moon. C. Autumn. ( ) 4.What can we know from Unit 2 ? A. Seasons. B. Animals. C. Fruit. Unit7 Seasons第一课时听力文稿 【听力材料】 一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍） (1) It is autumn. It is cool. (2) Winter is cold. (3) You have babies. (4) Nice to see you again. (5) We have new friends. Unit7 Seasons 课时作业（一）答案 一、听录音，用 A,B,C..... 给下列图片排序（5 分） 说明： 由于原题未提供图片具体内容，结合听力文稿中与季节相关的关键信息（仅提及 autumn 和 winter），假设图片 1-5 分别对应 “秋天相关场景”“冬天相关场景”“无关场景”“无关场景”“无关场景”，排序如下： A（对应听力 (1) It is autumn. It is cool.） B（对应听力 (2) Winter is cold.） C（对应听力 (3) You have babies.） D（对应听力 (4) Nice to see you again.） E（对应听力 (5) We have new friends.） 补充说明： 若图片实际内容与上述假设不一致，可根据图片主题匹配听力文稿关键词： 含 “秋天、凉爽” 元素的图片→对应 (1)，排第 1 位 含 “冬天、寒冷、雪” 元素的图片→对应 (2)，排第 2 位 其余图片按听力文稿顺序 (3)(4)(5) 依次排序 二、根据图片或首字母提示，完成短文（4 分） spring（解析：春天树木和草是绿色的，符合句意） autumn（解析：秋天树叶是金黄色的，“gold” 对应秋天特征） summer（解析：夏天阳光明媚，“sun is bright” 是夏天的典型特点） winter（解析：冬天雪是白色的，符合常识） 三、单项选择（5 分） B（解析：秋天在夏天之后，“autumn comes after summer”，固定季节顺序） C（解析：想吃冰淇淋通常是因为热，“hot” 表示 “热的”，符合语境） A（解析：问句询问 “喜欢什么季节”，答句需回应季节，“summer” 是季节类词汇，故选 A） C（解析：“in spring” 表示 “在春天”，季节前用介词 in，固定搭配） B（解析：南京的冬天寒冷（cold），夏天炎热（hot），符合当地气候特征，故选 B） 四、阅读信息，选择正确的答案（4 分） B（解析：书籍单元包含 “地球、太阳、月亮、季节、动物” 等内容，属于科学（Science）范畴） （注：因未提供题干中 “these pictures” 的具体内容，无法直接作答。若图片与秋天相关→A. Page 38；与冬天相关→B. Page 45；与动物相关→C. Page 50） C（解析：Unit 2 Lesson 3 “What is autumn?” 对应页码 38，故选 C） A（解析：Unit 2 的标题是 “Seasons”，主要学习季节相关知识，故选 A 学科网（北京）股份有限公司 $