2.3 一元二次方程的根与系数的关系 同步讲义 2026-2027学年北师大版数学九年级上册

2026-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 3 一元二次方程的根与系数的关系
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 379 KB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 非说不凡全科馆
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦一元二次方程根与系数的关系核心知识点,系统梳理二次项系数为1时x₁+x₂=-p、x₁x₂=q及系数不为1时x₁+x₂=-b/a、x₁x₂=c/a的关系,构建从定义理解到不解方程判根、求根关系等应用的学习支架。 资料以分层典例与变式题设计为亮点,如结合判别式的参数取值、含绝对值的根关系及“邻根方程”新定义题型,培养学生推理能力与创新意识。过关验收题量大覆盖广,课中辅助教师高效教学,课后助力学生巩固提升,强化应用意识。

内容正文:

2.3 一元二次方程的根与系数的关系 内 容 导 航 题型1 根与系数的关系 考 点 演 练 题型1 根与系数的关系 解|题|知|识 (1)若二次项系数为1,常用以下关系:x1,x2是方程x2+px+q=0的两根时,x1+x2=﹣p,x1x2=q,反过来可得p=﹣(x1+x2),q=x1x2,前者是已知系数确定根的相关问题,后者是已知两根确定方程中未知系数. (2)若二次项系数不为1,则常用以下关系:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2,x1x2,反过来也成立,即(x1+x2),x1x2. (3)常用根与系数的关系解决以下问题: ①不解方程,判断两个数是不是一元二次方程的两个根.②已知方程及方程的一个根,求另一个根及未知数.③不解方程求关于根的式子的值,如求,x12+x22等等.④判断两根的符号.⑤求作新方程.⑥由给出的两根满足的条件,确定字母的取值.这类问题比较综合,解题时除了利用根与系数的关系,同时还要考虑a≠0,△≥0这两个前提条件. 【典例1】关于x的方程x2﹣mx﹣5=0有一个根是﹣1,求另一个根及m的值. 【变式1】关于x的一元二次方程mx2﹣2mx+m﹣2=0的有两个实数根为x1,x2. (1)求m的取值范围; (2)若|x1﹣x2|=1,求m的值. 【变式2】已知关于x的一元二次方程x2﹣2(m﹣1)x+m2﹣7=0. (1)当方程有实数根时,求m的取值范围; (2)设方程的两个实根分别是x1,x2,且满足x1+x2=x1x2﹣10,求m的值. 【变式3】关于x的一元二次方程x2+2x+3﹣k=0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围; (2)若方程的两个根为α,β,且k2=αβ+3k,求k的值. 过 关 验 收 1.关于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1,x2. (1)求实数k的取值范围; (2)若方程两实数根满足|x1+x2|=x1x2.,求k的值 2.已知关于x的方程x2﹣4x+k+1=0有两个实数根. (1)求k的取值范围; (2)设方程的两个实数根分别为x1,x2,且4,求实数k的值. 3.已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0. (1)若方程有两个实数根,求m的取值范围; (2)若方程的两个实数根为x1,x2,且,求m的值. 4.已知关于x的一元二次方程x2﹣(k+2)x+2k﹣1=0(k为常数). (1)求证:不论k为何值,该方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的一个根为3,求k的值和方程的另一个根. 5.已知关于x的一元二次方程(x﹣3)(x﹣2)﹣m2=0. (1)求证:无论m为何实数,方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的两个实数根α,β满足α2+β2=17,求m的值. 6.定义:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,则称这样的方程为“邻根方程”. (1)下列方程是“邻根方程”的是    (填序号). ①x2+x=6;②x2+3x+2=0;③x2;④x2﹣5x=﹣6. (2)若方程x2+2x﹣k+1=0是“邻根方程”,x1,x2是方程的两根,求: ①请求出k的值. ②求方程的两个根. 7.已知关于x的一元二次方程x2+(k+1)x+k=0. (1)求证:方程总有两个实数根; (2)若方程两根均为负数,求实数k的取值范围. 8.已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有两个不相等的实数根. (1)求m的取值范围; (2)若该方程的两个实数根的平方和为21,求m的值. 9.已知关于x的方程x2﹣(k+2)x+2k=0. (1)求证:k取任何实数值,方程总有实数根; (2)若Rt△ABC斜边长a=3,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长. 10.已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+1)x+3(m﹣2)=0. (1)求证:无论m为何值,方程总有两个实数根; (2)若△ABC的一条边BC的长为5,另两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根,当m为何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形? 11.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m+1)x+m﹣2=0. (1)求证:不论m取何值,方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程有两个实数根为x1,x2,且x1+x2+3x1x2=1,求m的值. 12.阅读材料: 材料1:关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根x1,x2和系数a,b,c,有如下关系:,. 材料2:已知一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两个实数根分别为m,n,求m2n+mn2的值. 解:∵m,n是一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两个实数根, ∴m+n=1,mn=﹣1. 则m2n+mn2=mn(m+n)=﹣1×1=﹣1. 根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题: (1)应用:一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两个实数根为x1,x2,则x1+x2=   ,x1x2=    ; (2)类比:已知一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两个实数根为m,n,求m2+n2的值; (3)提升:已知实数s,t满足2s2+3s﹣1=0,2t2+3t﹣1=0且s≠t,求的值. 13.已知关于x的一元二次方程x2+2mx+m2+m=0有实数根. (1)求m的取值范围; (2)若该方程的两个实数根分别为x1、x2,且,求m的值. 14.已知关于x的一元二次方程x2+2kx+k2+k=0有实数根. (1)求实数k的取值范围; (2)设方程的两个实数根分别为x1,x2,且满足,求k的值. 15.已知关于x的方程x2﹣(k+4)x+2k+4=0. (1)求证:无论k为何值,方程总有实数根; (2)若方程的两个实数根为x1,x2,求代数式(x1﹣2)(x2﹣2)的值. 16.已知关于x的方程x2﹣2x+m﹣1=0. (1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围; (2)若方程有一个实数根是5,求此方程的另一个根. 17.已知m,n是关于x的一元二次方程x2+bx+2=0的两个不同的解,其中,请求出b和n的值. 18.已知关于X的一元二次方程x2﹣4x+m+1=0有两个实数根. (1)求m的取值范围; (2)若该方程的两个实根x1,x2满足x1+x2=2x1x2﹣1,求m的值. 19.已知关于x的方程.设方程的两实根为x1,x2. (1)当x1•x2=6时,求k的值; (2)是否存在k值使方程的两个根为一个矩形的两邻边长,且矩形的对角线长为?请通过计算说明. 20.已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3m2=0. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的两个实数根分别为α,β,且α+2β=5,求m的值. 21.关于x的一元二次方程x2﹣7x+m=0有一个根是x=4,求m的值及方程的另一个根. 22.已知关于x的方程x2﹣5x+k=0有两个实数根α,β,其中α=﹣2,求另一个根β和k的值. 23.定义:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根为x1.x2(x1<x2),分别以x1.x2为横坐标和纵坐标得到点M(x1,x2),则称点M为该一元二次方程的衍生点 (1)若一元二次方程为x2﹣2x=0,请直接写出该方程的衍生点M的坐标为   ; (2)若关于x的一元二次方程为x2﹣2(m﹣1)x+m2﹣2m=0 ①求出该方程的衍生点M的坐标; ②直线l1:y=x+5与x轴交于点A,直线l2过点B(1,0),且l1与l2相交于点C(﹣1,4),若由①得到的点M在△ABC的内部,求m的取值范围; (3)是否存在b,c,使得不论k(k≠0)为何值,关于x的方程x2+bx+c=0的衍生点M始终在直线y=kx+3(2﹣k)的图象?若有,请求出b,c的值;若没有,请说明理由. 24.已知x1,x2是方程2x2+5x﹣4=0的两个根,求下列代数式的值. (1); (2). 25.关于x的方程x2+2x﹣k=0有两个实数根x1,x2. (1)求k的取值范围; (2)若k(x1+x2)=﹣3﹣x1x2,求k的值. 26.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,其中一个实数根是另一个实数根的3倍,那么称这样的方程是“3倍根方程”.例如一元二次方程x2﹣8x+12=0的两个根是x1=2,x2=6,则方程x2﹣8x+12=0是“3倍根方程”. (1)通过计算,判断x2﹣4x+3=0是否是“3倍根方程”; (2)若关于x的方程(x﹣2)(x﹣m)=0是“3倍根方程”,求代数式m2+2m+2的值; (3)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣1)x+48=0(m是常数)是“3倍根方程”,请写出m的值. 27.已知关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0有两个实数根x1,x2. (1)求k的取值范围; (2)若﹣(x1+x2)=x1x2﹣1,求k的值. 28.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣2(m+1)x+m2+5=0的两个实数根. (1)求m的取值范围; (2)若(x1﹣1)(x2﹣1)=19,求m的值. 29.已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣3)x﹣m=0. (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)如果方程的两实根为x1,x2,且,求m的值. 30.已知x1,x2是一元二次方程2x2﹣2x+m+1=0的两个实数根. (1)求实数m的取值范围; (2)如果x1.x2满足不等式,且m为整数,求m的值. 31.已知关于x的一元二次方程x2+2mx+m2﹣3=0. (1)求证:无论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根; (2)若该方程的两个根为p和q,且满足pq﹣p﹣q=0,求m的值. 32.已知关于x的方程x2+ax+a﹣2=0,问: (1)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根; (2)若该方程的两个根为x1,x2,且满足4,求a的值. 33.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程为“邻根方程”.例如,一元二次方程x2+x=0的两个根是x1=0,x2=﹣1,则方程x2+x=0是“邻根方程”. (1)通过计算,判断下列方程是否是“邻根方程”: ①x2﹣x﹣6=0;②. (2)已知关于x的一元二次方程x2﹣(k﹣3)x﹣3k=0(k是常数)是“邻根方程”,求k的值. (3)若关于x的方程mx2+nx+2=0(m,n是常数,m>0)是“邻根方程”,令t=n2﹣4m2,试求t的最大值. 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.3 一元二次方程的根与系数的关系 内 容 导 航 题型1 根与系数的关系 考 点 演 练 题型1 根与系数的关系 解|题|知|识 (1)若二次项系数为1,常用以下关系:x1,x2是方程x2+px+q=0的两根时,x1+x2=﹣p,x1x2=q,反过来可得p=﹣(x1+x2),q=x1x2,前者是已知系数确定根的相关问题,后者是已知两根确定方程中未知系数. (2)若二次项系数不为1,则常用以下关系:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2,x1x2,反过来也成立,即(x1+x2),x1x2. (3)常用根与系数的关系解决以下问题: ①不解方程,判断两个数是不是一元二次方程的两个根.②已知方程及方程的一个根,求另一个根及未知数.③不解方程求关于根的式子的值,如求,x12+x22等等.④判断两根的符号.⑤求作新方程.⑥由给出的两根满足的条件,确定字母的取值.这类问题比较综合,解题时除了利用根与系数的关系,同时还要考虑a≠0,△≥0这两个前提条件. 【典例1】关于x的方程x2﹣mx﹣5=0有一个根是﹣1,求另一个根及m的值. 【答案】另一根是x=5,m=4. 【解答】解:由条件可得(﹣1)2﹣m×(﹣1)﹣5=0, 解得m=4, ∴x2﹣4x﹣5=0, 解得x1=﹣1,x2=5, ∴另一根是x=5,m=4. 【变式1】关于x的一元二次方程mx2﹣2mx+m﹣2=0的有两个实数根为x1,x2. (1)求m的取值范围; (2)若|x1﹣x2|=1,求m的值. 【答案】(1)m>0; (2)8. 【解答】解:(1)因为关于x的一元二次方程mx2﹣2mx+m﹣2=0的有两个实数根, 所以Δ=(﹣2m)2﹣4m(m﹣2)≥0,且m≠0, 解得m>0, 所以m的取值范围是m>0. (2)因为关于x的一元二次方程mx2﹣2mx+m﹣2=0的两个实数根为x1,x2, 所以. 又因为|x1﹣x2|=1, 所以(x1﹣x2)2=1, 则(x1+x2)2﹣4x1x2=1, 所以221, 解得m=8, 经检验m=8是原方程的解,且符合题意, 所以m的值为8. 【变式2】已知关于x的一元二次方程x2﹣2(m﹣1)x+m2﹣7=0. (1)当方程有实数根时,求m的取值范围; (2)设方程的两个实根分别是x1,x2,且满足x1+x2=x1x2﹣10,求m的值. 【答案】(1)m的取值范围为m≤4; (2)m的值为﹣3. 【解答】解:(1)根据题意得Δ=4(m﹣1)2﹣4×1×(m2﹣7)≥0, 解得m≤4, 即m的取值范围为m≤4; (2)根据根与系数关系得x1+x2=2(m﹣1), ∵x1+x2=x1•x2﹣10, ∴2(m﹣1)=m2﹣7﹣10, 解得:m1=5,m2=﹣3, ∵m≤4, ∴m的值为﹣3. 【变式3】关于x的一元二次方程x2+2x+3﹣k=0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围; (2)若方程的两个根为α,β,且k2=αβ+3k,求k的值. 【答案】(1)k>2;(2)k1=3. 【解答】解:(1)b2﹣4ac=22﹣4×1×(3﹣k)=﹣8+4k, ∵有两个不相等的实数, ∴﹣8+4k>0, 解得:k>2; (2)∵方程的两个根为α,β, ∴αβ3﹣k, ∴k2=3﹣k+3k, 解得:k1=3,k2=﹣1(舍去). 过 关 验 收 1.关于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1,x2. (1)求实数k的取值范围; (2)若方程两实数根满足|x1+x2|=x1x2.,求k的值 【答案】(1)k;(2)k=2. 【解答】解:(1)∵原方程有两个不相等的实数根, ∴Δ=[﹣(2k+1)]2﹣4(k2+1)=4k2+4k+1﹣4k2﹣4=4k﹣3>0, 解得k; (2)∵k, ∴x1+x2=2k+1>0, 又∵x1•x2=k2+1>0, ∴x1>0,x2>0, ∴|x1+x2|=x1+x2=2k+1, ∵|x1+x2|=x1•x2, ∴2k+1=k2+1, ∴k1=0,k2=2, 又∵k, ∴k=2. 2.已知关于x的方程x2﹣4x+k+1=0有两个实数根. (1)求k的取值范围; (2)设方程的两个实数根分别为x1,x2,且4,求实数k的值. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)∵关于x的方程x2﹣4x+k+1=0有两个实数根, ∴Δ=(﹣4)2﹣4(k+1)=﹣4k+12≥0, ∴k≤3; (2)依题意得,x1+x2=4,x1x2=k+1, ∵4, ∴, ∴, ∴k1=5,k2=﹣3, 又k≤3, ∴k=﹣3, 经检验k=﹣3是分式方程的解. 所以k=﹣3. 3.已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0. (1)若方程有两个实数根,求m的取值范围; (2)若方程的两个实数根为x1,x2,且,求m的值. 【答案】(1)m≤4; (2)m=﹣5. 【解答】解:(1)由题意得, Δ=(﹣4)2﹣4m≥0, ∴m≤4; (2)由题意得, x1+x2=4,x1x2=m. ∵, ∴m2=4+21=25, 解得:m=﹣5或m=5(舍), ∴m=﹣5. 4.已知关于x的一元二次方程x2﹣(k+2)x+2k﹣1=0(k为常数). (1)求证:不论k为何值,该方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的一个根为3,求k的值和方程的另一个根. 【答案】见试题解答内容 【解答】(1)证明:∵Δ=[﹣(k+2)]2﹣4(2k﹣1)\ =k2+4k+4﹣8k+4 =k2﹣4k+4+4 =(k﹣2)2+4, ∵(k﹣2)2≥0, ∴Δ>0, ∴该方程总有两个不相等的实数根; (2)解:∵方程的一个根为3, ∴9﹣3(k+2)+2k﹣1=0, ∴k=2, ∴方程为x2﹣4x+3=0, ∴x1=3,x1=1, ∴另一个根为1,k=2. 5.已知关于x的一元二次方程(x﹣3)(x﹣2)﹣m2=0. (1)求证:无论m为何实数,方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的两个实数根α,β满足α2+β2=17,求m的值. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【解答】(1)证明:整理原方程得,x2﹣5x+6﹣m2=0, ∴Δ=25﹣4(6﹣m2)=1+4m2, ∵无论m为何实数,总有4m2≥0,从而1+4m2>0, 即Δ>0. ∴无论m为何实数,方程总有两个不相等的实数根; (2)解:由(1)得方程(x﹣3)(x﹣2)﹣m2=0整理得x2﹣5x+6﹣m2=0, ∵方程(x﹣3)(x﹣2)﹣m2=0的两个实数根α、β, ,α+β=5,αβ=6﹣m2, ∴α2+β2=(α+β)2﹣2αβ=25﹣2(6﹣m2)=13+2m2=17, ∴解得. 6.定义:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,则称这样的方程为“邻根方程”. (1)下列方程是“邻根方程”的是    (填序号). ①x2+x=6;②x2+3x+2=0;③x2;④x2﹣5x=﹣6. (2)若方程x2+2x﹣k+1=0是“邻根方程”,x1,x2是方程的两根,求: ①请求出k的值. ②求方程的两个根. 【答案】(1)②④. (2)①k;②x1,x2. 【解答】解:(1)①解方程x2+x=6得x1=2,x2=﹣3, ∵x1﹣x2=2﹣(﹣3)=5, ∴方程x2+x=6不是“邻根方程”; ②解方程x2+3x+2=0得x1=﹣1,x2=﹣2, ∵x1﹣x2=﹣1﹣(﹣2)=1, ∴方程x2+3x+2=0是“邻根方程”; ③解方程x2得x1=x2, ∵x1﹣x20, ∴方程x2不是“邻根方程”; ④解方程x2﹣5x=﹣6得x1=3,x2=2, ∵x1﹣x2=3﹣2=1, ∴方程x2﹣5x=﹣6是“邻根方程”. 故答案为:②④. (2)①∵方程x2+2x﹣k+1=0是“邻根方程”,x1、x2是方程的两根, ∴x1+x2=﹣2,x1x2=﹣k+1,x1﹣x2=1, ∵(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2, ∴12=(﹣2)2﹣4(﹣k+1), 解得k; ②∵方程x2+2x﹣k+1=0是“邻根方程”,x1、x2是方程的两根, ∴x1﹣x2=1,x1+x2=﹣2, 解得x1,x2. 7.已知关于x的一元二次方程x2+(k+1)x+k=0. (1)求证:方程总有两个实数根; (2)若方程两根均为负数,求实数k的取值范围. 【答案】(1)见解析; (2)k>0. 【解答】(1)证明:∵Δ=(k+1)2﹣4k =k2+2k+1﹣4k =k2﹣2k+1 =(k﹣1)2≥0, ∴方程总有两个实数根; (2)解:由题意, 解得k>0. 8.已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有两个不相等的实数根. (1)求m的取值范围; (2)若该方程的两个实数根的平方和为21,求m的值. 【答案】(1); (2). 【解答】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有两个不相等的实数根, ∴Δ>0,即(2m+1)2﹣4(m2﹣1)>0, 解得. (2)设x2+(2m+1)x+m2﹣1=0的两个根分别为a,b, ∴a+b=﹣2m﹣1,ab=m2﹣1, ∵该方程的两个实数根的平方和为21,即a2+b2=21, ∴(a+b)2﹣2ab=21, ∴(﹣2m﹣1)2﹣2(m2﹣1)=21, 解得:或, ∵, ∴. 9.已知关于x的方程x2﹣(k+2)x+2k=0. (1)求证:k取任何实数值,方程总有实数根; (2)若Rt△ABC斜边长a=3,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长. 【答案】见试题解答内容 【解答】(1)证明:Δ=(k+2)2﹣8k=(k﹣2)2≥0, 则k取任何实数值,方程总有实数根; (2)解:∵Rt△ABC斜边长a=3,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根, ∴a2=b2+c2, 则9=(b+c)2﹣2bc, 9=(k+2)2﹣2×2k, 解得:k, 由b+c=2+k=2(不可能取负数), 故△ABC的周长C=5. 10.已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+1)x+3(m﹣2)=0. (1)求证:无论m为何值,方程总有两个实数根; (2)若△ABC的一条边BC的长为5,另两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根,当m为何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形? 【答案】(1)∵x2﹣(m+1)x+3(m﹣2)=0, ∴Δ=b2﹣4ac=[﹣(m+1)]2﹣12(m﹣2)=m2﹣10m+25=(m﹣5)2≥0, ∴无论m为何值,方程总有两个实数根; (2)当m=6时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形. 【解答】(1)证明:∵x2﹣(m+1)x+3(m﹣2)=0, ∴Δ=b2﹣4ac=[﹣(m+1)]2﹣12(m﹣2)=m2﹣10m+25=(m﹣5)2≥0, ∴无论m为何值,方程总有两个实数根; (2)解:令x1,x2分别为方程x2﹣(m+1)x+3(m﹣2)=0的两个根, 则有,x1+x2=m+1,x1x2=3(m﹣2), 设AB=x1,AC=x2, ∵△ABC是以BC为斜边的直角三角形,且BC=5, ∴, ∴,即(m+1)2﹣6(m﹣2)=25, 解得:m1=﹣2,m2=6, 当m=6时,方程为x2﹣7x+12=0,解得:x1=3,x2=4, 当m=﹣2时,x1+x2=﹣1<0(不符合题意,舍去), 此时三边均为正数,且满足三角形的三边关系,符合题意; ∴当m=6时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形. 11.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m+1)x+m﹣2=0. (1)求证:不论m取何值,方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程有两个实数根为x1,x2,且x1+x2+3x1x2=1,求m的值. 【答案】见试题解答内容 【解答】(1)证明:∵Δ=[﹣(2m+1)]2﹣4×1×(m﹣2) =4m2+4m+1﹣4m+8 =4m2+9>0, ∴无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根; (2)解:由根与系数的关系,得x1+x2=2m+1,x1x2=m﹣2, 由x1+x2+3x1x2=1,得2m+1+3(m﹣2)=1, 解得m. 12.阅读材料: 材料1:关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根x1,x2和系数a,b,c,有如下关系:,. 材料2:已知一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两个实数根分别为m,n,求m2n+mn2的值. 解:∵m,n是一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两个实数根, ∴m+n=1,mn=﹣1. 则m2n+mn2=mn(m+n)=﹣1×1=﹣1. 根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题: (1)应用:一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两个实数根为x1,x2,则x1+x2=   ,x1x2=    ; (2)类比:已知一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两个实数根为m,n,求m2+n2的值; (3)提升:已知实数s,t满足2s2+3s﹣1=0,2t2+3t﹣1=0且s≠t,求的值. 【答案】(1),; (2); (3)的值为或. 【解答】解:(1)∵一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两个实数根为x1,x2, ∴x1+x2,x1•x2. 故答案为:,; (2)∵一元二次方程 2x2+3x﹣1=0的两个实数根为m,n, ∴m+n,mn, ∴m2+n2=(m+n)2﹣2mn =()2﹣2×() 1 ; (3)∵实数s,t满足2s2+3s﹣1=0,2t2+3t﹣1=0且s≠t, ∴s,t可以看作关于x的方程2x2+3x﹣1=0的两个根, ∴s+t,st, ∴(t﹣s)2=(t+s)2﹣4st=()2﹣4×(), ∴t﹣s=±, ∴±, ∴的值为或. 13.已知关于x的一元二次方程x2+2mx+m2+m=0有实数根. (1)求m的取值范围; (2)若该方程的两个实数根分别为x1、x2,且,求m的值. 【答案】(1)m≤0; (2)m=﹣3. 【解答】解:(1)已知关于x的一元二次方程x2+2mx+m2+m=0有实数根. 在一元二次方程x2+2mx+m2+m=0中, a=1,b=2m,c=m2+m, ∵方程有实数根, ∴判别式Δ=b2﹣4ac≥0, ∴(2m)2﹣4×1•(m2+m)≥0, 化简得,﹣4m≥0, 解得,m≤0; (2)x2+2mx+m2+m=0, 由根与系数的关系可知,,, 由完全平方公式可得,, ∴(﹣2m)2=24+2(m2+m), 化简得,m2﹣m﹣12=0, 解得,m1=4,m2=﹣3, ∵m≤0, ∴m=﹣3. 14.已知关于x的一元二次方程x2+2kx+k2+k=0有实数根. (1)求实数k的取值范围; (2)设方程的两个实数根分别为x1,x2,且满足,求k的值. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)∵一元二次方程x2+2kx+k2+k=0有实数根, ∴Δ=4k2﹣4(k2+k)≥0. ∴k≤0. (2)由题意,∵方程x2+2kx+k2+k=0的两个实数根分别为x1,x2, ∴x1+x2=﹣2k,x1x2=k2+k. ∴(x1+x2)2﹣2x1x2=4k2﹣2k2﹣2k=2k2﹣2k. ∵, ∴2k2﹣2k=12,即k2﹣k﹣6=0. ∴k=﹣2或k=3. 又∵结合(1)得,k≤0, ∴k=﹣2. 15.已知关于x的方程x2﹣(k+4)x+2k+4=0. (1)求证:无论k为何值,方程总有实数根; (2)若方程的两个实数根为x1,x2,求代数式(x1﹣2)(x2﹣2)的值. 【答案】见试题解答内容 【解答】(1)证明:Δ=[﹣(k+4)]2﹣4(2k+4) =k2+8k+16﹣8k﹣16 =k2, ∵k2≥0, ∴Δ≥0, ∴该方程总有两个实数根; (2)解:∵该方程的两个实数根为x1,x2, ∴x1+x2=k+4,x1•x2=2k+4, ∴(x1﹣2)(x2﹣2) =x1•x2﹣2x1﹣2x2+4 =x1•x2﹣2(x1+x2)+4 =2k+4﹣2(k+4)+4 =2k+4﹣2k﹣8+4 =0. 16.已知关于x的方程x2﹣2x+m﹣1=0. (1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围; (2)若方程有一个实数根是5,求此方程的另一个根. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)∵方程有两个不相等的实数根, Δ=(﹣2)2﹣4(m﹣1)>0, 即4﹣4m+4>0, 解得m<2; (2)设方程的另一个实数根为x2, ∵5+x2=2, ∴x2=﹣3. 当方程有一个实数根是5,则另一个根为﹣3. 17.已知m,n是关于x的一元二次方程x2+bx+2=0的两个不同的解,其中,请求出b和n的值. 【答案】,. 【解答】解:m,n是关于x的一元二次方程x2+bx+2=0的两个不同的解, ∴mn=2,m+n=﹣b, ∵, ∴, ∴. 18.已知关于X的一元二次方程x2﹣4x+m+1=0有两个实数根. (1)求m的取值范围; (2)若该方程的两个实根x1,x2满足x1+x2=2x1x2﹣1,求m的值. 【答案】(1)m≤3; (2)m. 【解答】解:(1)∵关于X的一元二次方程x2﹣4x+m+1=0有两个实数根, ∴Δ=(﹣4)2﹣4(m+1)≥0, ∴16﹣4m﹣4≥0, 解得m≤3; (2)根据题意得x1+x2=4,x1x2=m+1, ∵x1+x2=2x1x2﹣1, ∴4=2(m+1)﹣1, 解得m. 19.已知关于x的方程.设方程的两实根为x1,x2. (1)当x1•x2=6时,求k的值; (2)是否存在k值使方程的两个根为一个矩形的两邻边长,且矩形的对角线长为?请通过计算说明. 【答案】(1)k=4; (2)假设存在这样的k.则有:. ∵x1+x2=k+1,, ∴. 解得,. ∵x1+x2=k+1>0,即k>﹣1,且. ∵. 所以,不存在这样的k的值. 【解答】解:(1)根据题意得:, ∴k=±4. 又∵方程有两个实数根, ∴,即, ∴k=4. (2)假设存在这样的k.则有:. ∵x1+x2=k+1,, ∴. 解得,. ∵x1+x2=k+1>0,即k>﹣1,且. ∵. 所以,不存在这样的k的值. 20.已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3m2=0. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的两个实数根分别为α,β,且α+2β=5,求m的值. 【答案】(1)证明:Δ=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1•(﹣3m2)=4+12m2, ∵12m2≥0, ∴4+12m2≥4>0, ∴该方程总有两个不相等的实数根; (2)m=±1. 【解答】(1)证明:根据根的判别式Δ=b2﹣4ac可得: Δ=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1•(﹣3m2)=4+12m2, ∵12m2≥0, ∴4+12m2≥4>0, ∴该方程总有两个不相等的实数根; (2)解:由根与系数关系可知,α+β=2,α•β=﹣3m2, ∵α+2β=5, ∴α=5﹣2β, ∴5﹣2β+β=2, 解得:β=3,α=﹣1, ∴﹣3m2=﹣1×3=﹣3,即m=±1. 21.关于x的一元二次方程x2﹣7x+m=0有一个根是x=4,求m的值及方程的另一个根. 【答案】m的值为12,方程的另一个根为3. 【解答】解:设方程的另一个根为t, 根据根与系数的关系得4+t=7,4t=m, 解得t=3,m=12, 即m的值为12,方程的另一个根为3. 22.已知关于x的方程x2﹣5x+k=0有两个实数根α,β,其中α=﹣2,求另一个根β和k的值. 【答案】k=﹣14,β=7. 【解答】解:由条件可知α+β=5, ∵α=﹣2, ∴β=7, ∵αβ=k, ∴k=﹣14. 23.定义:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根为x1.x2(x1<x2),分别以x1.x2为横坐标和纵坐标得到点M(x1,x2),则称点M为该一元二次方程的衍生点 (1)若一元二次方程为x2﹣2x=0,请直接写出该方程的衍生点M的坐标为   ; (2)若关于x的一元二次方程为x2﹣2(m﹣1)x+m2﹣2m=0 ①求出该方程的衍生点M的坐标; ②直线l1:y=x+5与x轴交于点A,直线l2过点B(1,0),且l1与l2相交于点C(﹣1,4),若由①得到的点M在△ABC的内部,求m的取值范围; (3)是否存在b,c,使得不论k(k≠0)为何值,关于x的方程x2+bx+c=0的衍生点M始终在直线y=kx+3(2﹣k)的图象?若有,请求出b,c的值;若没有,请说明理由. 【答案】(1)(0,2); (2)①(m﹣2,m),②0<m<2; (3)存在,b=﹣9,c=18. 【解答】解:(1)原方程分解因式可得:x(x﹣2)=0, ∴x1=0,x2=2, ∴x2﹣2x=0的衍生点为M(0,2), 故答案为:(0,2); (2)①x2﹣2(m﹣1)x+m2﹣2m=0, 解得(x﹣m+2)(x﹣m)=0, ∴x1=m﹣2,x2=m, ∴x2﹣2(m﹣1)x+m2﹣2m=0的衍生点为M(m﹣2,m); ②∵l1:y=x+5与x轴交于点A, ∴A(﹣5,0), 由①得,M(m﹣2,m), 令m﹣2=x,m=y, ∴y=x+2, ∴M在直线y=x+2上,刚好和△ABC的边BC交于点(0,2), 令y=0,则x+2=0, ∴x=﹣2, ∴﹣2<m﹣2<0, ∴0<m<2; (3)存在. 由条件可知x2+bx+c=0的两个根为x1=3,x2=6, ∴3+6=﹣b,3×6=c, ∴b=﹣9,c=18. 24.已知x1,x2是方程2x2+5x﹣4=0的两个根,求下列代数式的值. (1); (2). 【答案】(1); (2). 【解答】解:因为x1,x2是方程2x2+5x﹣4=0的两个根, 所以,x1x2=﹣2. (1). (2). 25.关于x的方程x2+2x﹣k=0有两个实数根x1,x2. (1)求k的取值范围; (2)若k(x1+x2)=﹣3﹣x1x2,求k的值. 【答案】(1)k≥﹣1; (2)1. 【解答】解:(1)由条件可知Δ=22﹣4×1×(﹣k)≥0, 解得:k≥﹣1; (2)由条件可知x1+x2=﹣2,x1x2=﹣k, ∵k(x1+x2)=﹣3﹣x1x2, ∴﹣2k=﹣3﹣(﹣k), 解得:k=1. 26.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,其中一个实数根是另一个实数根的3倍,那么称这样的方程是“3倍根方程”.例如一元二次方程x2﹣8x+12=0的两个根是x1=2,x2=6,则方程x2﹣8x+12=0是“3倍根方程”. (1)通过计算,判断x2﹣4x+3=0是否是“3倍根方程”; (2)若关于x的方程(x﹣2)(x﹣m)=0是“3倍根方程”,求代数式m2+2m+2的值; (3)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣1)x+48=0(m是常数)是“3倍根方程”,请写出m的值. 【答案】(1)x2﹣4x+3=0是“3倍根方程”; (2)m2+2m+2=50或; (3)m的值为17或﹣15. 【解答】解:(1)x2﹣4x+3=0, 解得x1=1,x2=3, ∵3x1=x2, ∴x2﹣4x+3=0是“3倍根方程”; (2)(x﹣2)(x﹣m)=0, 解得x1=2,x2=m, ∵(x﹣2)(x﹣m)=0是“3倍根方程”, 分情况讨论: ①m=2×3=6,m2+2m+2=50; ②; (3)∵x2﹣(m﹣1)x+48=0(m是常数)是“3倍根方程” ∴不妨设x2是x1的三倍,由韦达定理:,解得x1=±4. ①x1=4,x2=12,x1+x2=16=m﹣1,m=17. ②x1=﹣4,x2=﹣12,x1+x2=﹣16=m﹣1,m=﹣15. 综上所述,m的值为17或﹣15. 27.已知关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0有两个实数根x1,x2. (1)求k的取值范围; (2)若﹣(x1+x2)=x1x2﹣1,求k的值. 【答案】(1); (2)k=﹣3. 【解答】解:(1)∵关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0有两个实数根x1,x2, ∴Δ=[﹣2(k﹣1)]2﹣4k2=﹣8k+4≥0, ∴; (2)∵,, ∴﹣(2k﹣2)=k2﹣1, ∴k1=1,k2=﹣3, 又∵, ∴k=﹣3. 28.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣2(m+1)x+m2+5=0的两个实数根. (1)求m的取值范围; (2)若(x1﹣1)(x2﹣1)=19,求m的值. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)∵x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣2(m+1)x+m2+5=0的两实数根, ∴Δ≥0, ∴[﹣2(m+1)]2﹣4(m2+5)≥0, 解得:m≥2; (2)∵x1+x2=2(m+1),, 又∵(x1﹣1)(x2﹣1)=19, ∴x1x2﹣(x1+x2)+1=19, ∴m2+5﹣2(m+1)+1=19, 解得m=﹣3(舍去),m=5, ∴m=5. 29.已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣3)x﹣m=0. (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)如果方程的两实根为x1,x2,且,求m的值. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)∵方程x2﹣(m﹣3)x﹣m=0, a=1,b=﹣(m﹣3),c=﹣m, ∴Δ=[﹣(m﹣3)]2﹣4×1×(﹣m) =m2﹣6m+9+4m =m2﹣2m+9 =(m﹣1)2+8>0, ∴方程有两个不相等的实数根; (2)由两根关系得x1+x2=m﹣3,x1x2=﹣m, ∵, ∴, 即(m﹣3)2﹣3(﹣m)=7, 即m2﹣3m+2=0, 解得:m1=2,m2=1. 30.已知x1,x2是一元二次方程2x2﹣2x+m+1=0的两个实数根. (1)求实数m的取值范围; (2)如果x1.x2满足不等式,且m为整数,求m的值. 【答案】(1)m; (2)﹣1. 【解答】解:(1)∵方程2x2﹣2x+m+1=0有两个实数根, ∴Δ≥0, 即(﹣2)2﹣4×2(m+1)≥0, 解得m. 故实数m的取值范围是m; (2)∵x1,x2是一元二次方程2x2﹣2x+m+1=0的两个实数根, ∴x1+x2=1,x1•x2(m+1), ∵4+6x1x2>(x1+x2)2, ∴4+6(m+1)>12, 解得m>﹣2, 又∵m且m为整数, ∴m的值为﹣1. 31.已知关于x的一元二次方程x2+2mx+m2﹣3=0. (1)求证:无论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根; (2)若该方程的两个根为p和q,且满足pq﹣p﹣q=0,求m的值. 【答案】(1)证明详见解析; (2)m的值为1或﹣3. 【解答】(1)证明:∵Δ=b2﹣4ac=4m2﹣4(m2﹣3)=12>0, ∴无论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根. (2)解:由根与系数的关系,得p+q=﹣2m,pq=m2﹣3, ∵pq﹣p﹣q=0, ∴m2﹣3+2m=0, 即m2+2m﹣3=0, 解得:m1=1,m2=﹣3, ∴m的值为:1或﹣3. 32.已知关于x的方程x2+ax+a﹣2=0,问: (1)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根; (2)若该方程的两个根为x1,x2,且满足4,求a的值. 【答案】(1)见解析; (2)0或2. 【解答】(1)证明:关于x的方程x2+ax+a﹣2=0, ∴Δ=a2﹣4×1×(a﹣2)=a2﹣4a+8=(a﹣2)2+4, ∵(a﹣2)2≥0, ∴(a﹣2)2+4>0,即Δ>0, ∴不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根; (2)∵方程的两个根为x1,x2, ∴x1+x2=﹣a,x1•x2=a﹣2, ∵, ∴, 即(﹣a)2﹣2(a﹣2)=4, 整理得:a2﹣2a=0, 解得a=0或a=2. 33.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程为“邻根方程”.例如,一元二次方程x2+x=0的两个根是x1=0,x2=﹣1,则方程x2+x=0是“邻根方程”. (1)通过计算,判断下列方程是否是“邻根方程”: ①x2﹣x﹣6=0;②. (2)已知关于x的一元二次方程x2﹣(k﹣3)x﹣3k=0(k是常数)是“邻根方程”,求k的值. (3)若关于x的方程mx2+nx+2=0(m,n是常数,m>0)是“邻根方程”,令t=n2﹣4m2,试求t的最大值. 【答案】(1)①不是,②是; (2)k=﹣2或k=﹣4; (3). 【解答】解:(1)①解方程得:x1=3,x2=﹣2, ∵3﹣(﹣2)=5, ∴x2﹣x﹣6=0不是“邻根方程”; ②解方程得:,, ∵, ∴原方程是“邻根方程”; (2)解方程得:(x+3)(x﹣k)=0, ∴x1=k,x2=﹣3, 由于方程x2﹣(k﹣3)x﹣3k=0是“邻根方程”, 则k﹣(﹣3)=1或﹣3﹣k=1, 解得k=﹣2或k=﹣4; (3)解方程得:, ∵关于x的方程mx2+nx+2=0(m,n是常数,m>0)是“邻根方程”, ∴, 整理得n2=m2+8m, ∵t=n2﹣4m2, ∴, ∴当时,t有最大值. 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.3 一元二次方程的根与系数的关系  同步讲义 2026-2027学年北师大版数学九年级上册
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2.3 一元二次方程的根与系数的关系  同步讲义 2026-2027学年北师大版数学九年级上册
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