内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试卷

**基本信息** 初三历史期末检测以“战争·发展·创新”等主题整合知识，通过图表分析、材料辨析考查唯物史观与时空观念，如综合题11题串联两次世界大战与经济危机，体现历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/20分|古代文明、新航路开辟、美国内战等|以图表（如第2题物种交换表）、漫画（第5题林肯修复联邦）考查时空观念| |综合题|3题/30分|战争与和平、资本主义发展、思想变革|主题式探究（如12题“资本主义的发展”），结合文献与图片材料，注重史料实证与家国情怀|

前旗三中2024-2025 学年度第一学期期末检测 初三年级 历史学科 试题 一、选择题(每题2分，共20分) 1.有同学绘制了古代人类早期文明主要成果图。这些成果表明人类早期文明具有( ) A.发散性 B.普遍性 C.多元性 D.统一性 2.下表反映出新航路开辟( ) 1492年 哥伦布到达新大陆，开始生物交流过程 16世纪初期 马和牛被引进新大陆 1555年 中国首次玉米种植记录 A.形成跨洋的“三角贸易” B.造成了非洲长期贫穷落后 C.推动全球物种的大交换 D.加快了中国自然经济解体 3.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是( ) A.4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国 B.《十二铜表法》是罗马法制建设第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源 C.乔达摩·悉达多创立了佛教 D.8世纪前期，法兰克王国对土地分封形式的改革 4.“西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长……新的城市不断产生。”从中可以看出欧洲城市兴起的主要原因是 ( ) A.庄园法庭出现 B.西欧大学的兴起 C.自治运动的兴起 D.社会生产力的发展 5.下图漫画创作于1865年，画中右侧手拿木棒的人物是林肯，画上英文意为“联邦将被修复”漫画表现的事件是( ) A.美国独立战争 B.美国宪法颁布 C.美国南北战争 D.美国领土扩张 6.习近平在纪念马克思诞辰200 周年大会上的讲话中指出：“在人类的思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”马克思主义诞生的标志是 ( ) A.《拿破仑法典》的颁布 B.《资本论》的问世 C.《共产党宣言》的发表 D.《国际歌》的创作 7.1930-1932年期间，美国农产品批发价格指数下降了54%，纽约的儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，宾夕法尼亚和肯塔基乡村的人民靠挖野菜跟、嚼野葱头充饥……出现这一状况的原因是 ( ) A.农业调整法限制农业产量 B.内战对社会经济的破坏 C.经济危机的影响持续加深 D.联邦政府对经济的干预 8.观察图一苏俄(联)工业产值增长表和图二漫画，这说明苏联工业化建设( ) A. 为一战结束奠定了坚实的基础 B. 使人民生活水平不断提高 C. 提高了苏联在国际上的影响力 D. 取得成就的同时弊端凸显 9.在学习第二次世界大战的历史时，小华同学绘制了如下示意图.①处应该填入的内容是( ) A.凡尔登战役B.中途岛海战C.莫斯科保卫战D.日军偷袭珍珠港 10.“当欧洲人民继续为自己的民族身份和历史而感到自豪时，他们决心超越从前的分歧，更加紧密地团结在一起，建立共同的命运。”下列哪一组织的建立最能体现该观点( ) 二、综合题(共30分) 11.某校九年级(1)班同学以“战争·发展·创新”为主题展开活动，请你参与。(12分) 【两次世界大战】 材料一第一次世界大战前的20世纪初，世界领土基本被瓜分完毕。但是，实力后来居上的德国其殖民地只有英国的1/10，德国与占有殖民地较多的英、法等国的冲突不断加剧……。第二次世界大战的前三年，轴心国把控着局面。1942年初，世界反法西斯同盟建立……1943年初，随着苏联人的胜利，二战转折点出现……1945年9月2日，日本正式签署投降书。 材料二(签字国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争。 ———《联合国家宣言》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析两次世界大战爆发的根本原因，并结合所学知识，写出两次世界大战给人类社会带来的共同影响。(4分) 【危机与创新】 材料三 1928-1937年苏联先后完成两个五年计划变成了强大的工业国，20世纪30年代中期形成苏联模式……(西方)此时正经历经济大危机一片萧条……1933年美国罗斯福实施“新政”，摒弃自由主义的传统原则，运用国家政权干预经济……美国经济才起死回生。而德国与日本为了摆脱危机走上了另一条道路……。 (2)根据材料三，指出罗斯福“新政”的特点?德国和日本为了摆脱经济危机，走上什么道路?(4分) 【世界格局的演变】 材料四一战结束后的巴黎和会和华盛顿会议，并没有建立起支撑公允和持久和平的国际体系……二战结束后的美苏争霸使世界陷入了长达40余年的冷战，尽管竞争和对抗激烈，但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。……20世纪90年代初，“冷战”结束。 (3)依据材料四并结合所学，回答一战结束后确立了什么样的国际秩序?冷战结束的标志是什么?(2分) (4)综合上述材料，你从中能得到哪些启示?(2分) 12.某校九年级(1)班同学选取了资本主义发展史上的历史片段，以“资本主义的发展”为主题，展开探究活动，请你参与。(11分) 材料一 材料二 图A 英国17世纪政治上的变化 旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化……国王路易十六等势力的倒行逆施，引发了法国大革命，最终以人民参与的彻底革命，确立了一种新的政治体制。————摘编自人教版九年级《世界历史》 材料三 ⋯⋯为了不断扩大产品销售市场，资产阶级奔走于全球各地，把工业革命造就的廉价商品想方设法运到各地销售。他们到处落户创业，到处投资开办工厂，到处建立联系。资产阶级利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门，进一步打开市场。 材料四 第二次工业革命促进了工业的高速发展，工业的高速发展导致资本和生产的集中，从而产生垄断组织。垄断组织的产生推动资本主义列强加强殖民扩张，出现了瓜分世界的狂潮：这一方面加剧了欧洲列强之间的矛盾必然导致战争爆发；另一方面把更多的亚、非、拉国家纳入资本主义殖民体系。这样，世界就联结成一个经济上密切联系的整体。 (1)材料一中图1反映的历史事件是什么?回答此事件对非洲造成的影响。(4分) (2)结合所学知识，简述图A中英国政治上出现变化的原因。根据文字材料，概括法国大革命爆发的背景。(2分) (3)选做题：以下两个小题，请任选一个题作答。(要求：先写清所选题目序号，再作答。如果两个题都答，按第①小题计分)(5分) ①材料三图B的发明者是谁?根据材料三，概括世界市场形成的因素。 ②材料四中图C的发明者是谁?根据材料四，归纳垄断组织的形成对世界发展产生的影响。 13.某班一历史学案以“时代在发展，人类在进步”为单元主题进行世界史相关内容的学习。请你参与，回答下列问题。(7分) 【欣赏绘画——感受鲜活历史】 拉斐尔《西斯廷圣母》 达·芬奇《蒙娜丽莎》 (1)两幅绘画作品体现了怎样的时代精神?结合所学知识，试举一例能反映这一时代精神的人物及其代表作品。(3分) 【查阅文献——了解社会变革】 文献名称 文献简介 《权利法案》 国家：英国。英国议会的权力日益超过国王， ① (制度)逐渐形成。 《独立宣言》 国家：美国。第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。但是，宣言没有宣布废除奴隶制。 《人权宣言》 国家： ② 。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。1791年，制宪议会制定了宪法，把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前。废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。 (2)表格内容中的①②分别是什么?请补充完整。(2分) 【评价历史事件——体会人类进步】 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。 ——毛泽东《论人民民主专政》 (3) 根据材料和所学知识，说说十月革命给人类进步带来怎样的影响。(2分) 历史参考答案 一、选择题（每题2分，共20分） 1-5 C C B D C 6-10 C C D DB 二、综合题（共30分） 11.（12分） （1）根本原因：帝国主义国家之间经济政治发展不平衡（1分）。 共同影响：①给人类社会带来巨大灾难；②削弱了帝国主义的力量；③促进了民族解放运动和社会主义运动的发展（任答两点，每点1分，共2分）。 （2）特点：运用国家政权干预经济（或“国家干预经济”）（2分）。 道路：走上法西斯道路（或“对外侵略扩张”）（2分）。 （3）国际秩序：凡尔赛—华盛顿体系（1分）。 标志：苏联解体（1分）。 （4）启示：①和平与发展是时代主题，要反对战争，维护和平；②要不断改革创新，推动社会发展；③要加强国际合作，共同应对全球性挑战（任答两点，每点1分，共2分）。 12.（11分） （1）历史事件：“三角贸易”（或“黑奴贸易”）（2分）。 影响：①使非洲丧失了数以千万计的劳动力，造成非洲长期的贫穷与落后（2分）。 （2）原因：英国资产阶级革命确立了君主立宪制（1分）。 背景：旧制度对经济发展的制约，社会矛盾激化，国王的倒行逆施（1分）。 （3）选做题： ① 图B发明者：斯蒂芬森（1分）。 因素：①工业革命的推动；②资产阶级在全球的扩张；③殖民侵略和商品输出；④交通运输技术的进步（任答两点，每点2分，共4分）。 ② 图C发明者：卡尔·本茨（1分）。 影响：①推动了资本主义列强的殖民扩张；②加剧了欧洲列强之间的矛盾；③把更多亚非拉国家纳入资本主义殖民体系；④使世界联结成一个经济上密切联系的整体（任答两点，每点2分，共4分）。 13.（7分） （1）时代精神：人文主义（1分）。 示例：但丁——《神曲》；莎士比亚——《哈姆雷特》（任举一例，2分）。 （2）①：君主立宪制（1分）；②：法国（1分）。 （3）影响：①十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家；②推动了国际无产阶级革命运动的发展；③鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争（任答两点，每点1分，共2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $