第一单元《大数的读法和写法》第3课时(同步练习)-2026-2027学年四年级上册数学北京版
2026-08-12
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摘要:
**基本信息**
分层清晰,梯度合理,从概念巩固到综合应用再到思维拓展,培养抽象能力与运算能力,适配新授课差异化教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础过关|核心概念与基础读写|填空巩固分级步骤,读数写数直击基础考点|
|能力提升|易错点与综合应用|判断纠正常见错误,生活情境强化应用意识|
|思维拓展|多条件组数与逻辑推理|无重复数字组数极值,压轴题融合相邻数位关系推理|
内容正文:
新北京版四年级数学上册第一单元《大数的读法和写法》第3课时分层作业
姓名:__________ 班级:__________
一、基础过关(全员必做)
1. 知识复盘填空
(1)读、写亿以内大数的核心步骤是先( ),再从( )位依次读写。
(2)每级末尾的0一律( ),各级中间连续的0,只读( )个零。
(3)一个六位数,最高位是( )位;最高位是千万位的数是( )位数。
(4)写数时数位空缺要用( )占位,保证个级、万级始终是( )个数位。
2. 综合大数读数
(1)8060009 读作:________________________
(2)5009060 读作:________________________
(3)36000800 读作:________________________
(4)2080007 读作:________________________
3. 精准规范写数
(1)七百零六万零九
写作:________________________
(2) 一千零八万零四百
写作:________________________
(3) 五十二万零三百零七
写作:________________________
(4) 九百万零七十
写作:________________________
二、能力提升(中等生必做)
1. 单元易错综合判断
(1)800800读作八十万零八。 ( )
(2)五百万零六十写作5000060。 ( )
(3)一个数末尾不管有几个0,读数时都不读。( )
(4)609000中所有的0都不读出来。 ( )
(5)读数读出几个零,写数就要写出几个0。 ( )
2. 数的综合拆解与读写
(1)由9个千万、6个十万、3个一组成的数,
写作:__________,读作:__________________
(2) 由4个百万、8个千、5个十组成的数,
写作:__________,读作:___________________(3)由2个万、7个百、9个一组成的数,
写作:__________,读作:_________________
3. 生活情境综合读写
(1)某地区年度总收入80900600元,
读作:________________________
(3) 桥梁建设总投资三千零五万零八百元,
写作:________________________
(4) 农作物种植总面积7008000平方米,
读作:________________________
(5) 年度新增就业人数四十万零三百零二人,
写作:________________________
三、思维拓展(选做挑战)
1. 无重复数字组数极值
用数字 1、0、5、8、9 组成五位数(数字不重复):
(1) 最大的五位数:__________
读作:________________________
(2) 最小的五位数:__________
读作:________________________
2. 多条件精准组数
用 0、0、3、6、8、2 组成六位数:
(1)读出两个零的最小六位数:__________
(2)一个零也不读的最大六位数:__________
(3)只读一个零的最大六位数:__________
3. 单元压轴综合题
一个六位数,个位是2,十万位是7,任意相邻三个数位上的数字和都是18,求出这个数,并正确读出。
这个数写作:__________ 读作:_____________
参考答案
一、基础过关
1.(1)分级、高 (2)不读、1 (3)十万、八 (4)0、4
2.(1)八百零六万零九 (2)五百万九千零六十 (3)三千六百万零八百 (4)二百零八万零七
3.(1)7060009 (2)10080400 (3)520307 (4)9000070
二、能力提升
1. ×、√、√、√、×
2.(1)90600003、九千零六十万零三 (2)4008050、四百万八千零五十 (3)20709、二万零七百零九
3.(1)八千零九十万零六百 (2)30050800 (3)七百万八千 (4)400302
三、思维拓展
1.(1)98510、九万八千五百一十 (2)10589、一万零五百八十九
2.(1)200368 (2)863200 (3)863020
3. 738732、七十三万八千七百三十二
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