第一单元《生活中的大数》第1课时（同步练习）-2026-2027学年四年级上册数学北京版

**基本信息** 新北京版四年级数学上册《生活中的大数》第1课时同步练，采用基础-能力-拓展三层设计，通过概念巩固-辨析应用-综合拓展路径，培养抽象能力、推理意识与创新意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|计数单位、数位、十进制计数法|核心概念填空与数位顺序表填写，强化基础认知| |能力提升|概念辨析、大数组成、生活应用|判断与大数组成题，发展推理意识与数感| |思维拓展|逆向进率、数位位数、综合说理|逆向推理与说理题，培养创新意识与理性思维|

新北京版四年级数学上册第一单元《生活中的大数》第1课时分层作业 姓名：__________ 班级：__________ 一、基础过关（全员必做） 1. 核心概念填空 （1）我们学过的个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是（ ）。 （2）个位、十位、百位、千位、万位……这些带“位”字的都是（ ）。 （3）每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫作（ ）计数法。 （4）10个一万是（ ），10个十万是（ ），10个一千万是（ ）。 （5）数位顺序表从右边起，每（ ）个数位为一级，分别是个级、万级。 （6）个级包含的数位有：个位、（ ）、（ ）、（ ）。 2. 数位顺序填表 按照从右往左的顺序，补全数位和计数单位。 数级 万级 个级 数位 千万位 （ ） 十万位 （ ） 千位 百位 十位 个位 计数单位 千万 百万 十万 （ ） 千 百 十 个 3. 简单进率填空 （1）一百万里面有（ ）个十万。 （2）一千万里面有（ ）个一百万。 （3）一亿里面有（ ）个一千万。 （4）十万里面有（ ）个一万。 二、能力提升（中等生必做） 1. 概念辨析判断（对√错×） （1）万位、十万位、百万位、千万位都是万级的数位。（ ） （2）个、十、百、千、万是数位。 （ ） （3）相邻两个计数单位之间的进率都是10。 （ ） （4）10个一千万是十亿。（ ） （5）数位和计数单位表示的意义完全相同。（ ） 2. 大数组成填空 （1）5个一万是（ ），8个十万是（ ）。 （2）3个一百万是（ ），6个一千万是（ ）。 （3）42个一万是（ ），105个一万是（ ）。 3. 生活大数感知填空 （1）一所学校大约有学生一万人，（ ）所这样的学校大约有十万名学生。 （2）一个小区大约有十万人，（ ）个这样的小区大约有一百万人。 三、思维拓展（选做挑战） 1. 逆向推理填空 （1）（ ）个一万是一百万。 （2）一千万里面有（ ）个一万。 （3）一亿里面有（ ）个十万。 2. 数位辨析拔高题 一个数的最高位是百万位，这个数是（ ）位数；最高位是千万位，这个数是（ ）位数。 3. 综合说理题 明明说：“100个一万是一百万，1000个一万是一千万”，他的说法对吗？请简单说明理由。 答： 参考答案 一、基础过关 1.（1）计数单位 （2）数位 （3）十进制 （4）十万、一百万、一亿 （5）4 （6）十位、百位、千位 2. 数位：百万位、万位；计数单位：万 3.（1）10 （2）10 （3）10 （4）10 二、能力提升 1. √、×、√、×、× 2.（1）50000、800000 （2）3000000、60000000 （3）420000、1050000 3.（1）10 （2）10 三、思维拓展 1.（1）100 （2）1000 （3）1000 2. 七、八 3. 对；因为相邻计数单位进率是10，10个一万是十万，100个一万是一百万，1000个一万是一千万。 学科网（北京）股份有限公司 $