第12天 暑期项目式学习-【通成学典】2026年三升四英语暑期升级训练（译林版三起·新教材）

整合提优12天深度融通（三年级下） 第12天 暑期项目式学习 农家乐一日体验 一个晴朗的日子里，点点和爸爸妈妈一起来到农家乐，开启了一天的乡村生活 体验。让我们跟着点点一家，看看他们在那儿发生了什么有趣的故事吧！ 三新法点点带上了一些文具，打算画下乡村美景。请你根据所听内 容，和她一起找一找，把文具的序号写在对应的位置。∩ A. B. D 日一下车，点点看着眼前的风景，忍不住拍了几张照片。请你看一看这些照片，补 全句子。 (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) 1.These are colourful.How beautiful! 2.I like this big It's cool. 3.I can see some The water is clean. 4.Oh,it's a 三点点帮爸爸妈妈把带的东西从车上拿下来时，看到了一个和她差不多大的小男 孩，他们俩聊了起来。请你帮点点看看她说的话是(T)否(F)合适。 )1.现在是早上，点点可以这样和小男孩打招呼：Good afternoon. ()2.小男孩想给看门的大狗喂食，点点可以这样说：Don't feed the dog. ( )3.点点拿出糖，想给小男孩一颗，可以说：Would you like a sweet? )4.点点想知道小男孩的妈妈在哪儿，可以说：Is she your mother?? 采蜜角 Every man has his price..天生我材必有用。 23 宫期升级训练英语（译林版）三年级 四农家乐的主人见点点一家来了，热情地接待他们。他带着客人们去看小动物和 果树。请你看一看，补全对话。 A. Do you like oranges? )1. They are sheep. )2. B.They like carrots. -No,it isn't.It's a duck. C. （)3. -Yes.I like apples too. What are those? ）4.— What do the rabbits like? D.Is that a chicken? 五爸爸去摘蔬菜了，妈妈去捡鸡蛋，点点则拿出带来的文具开始画画。请你看一 看她的画，并根据首字母提示帮她补全短文。 This is a big brown d It can r The apple tree has many apples.An o cat is under it.The grass is green.The c is black and white.The two s like the grass. 因新素材愉快的一天结束了。点点打开日记本，将今天的事情都记录了下来。请 你读一读她的日记，完成下列任务。 July 8th,2026 Wed.Sunny I go to Mr Wu's farm with my mum and dad.It's a big farm.I can see a big pond.I like the yellow ducks and white ducks.They swim on the pond. How many ducks?I can count.Ten ducks.Four are yellow.Mr Wu shows us some little rabbits.They are very cute."Be quiet,"I say to my dad."They are sleeping(正在睡觉).”It's lunchtime.My mum and dad cook some food.I like the eggs.I like the milk too.I have a new friend Bob.He is nine.We play together on the farm.I draw a picture.I want to take it to my class. 任务一：判断正(T)误(F)。 )1.Diandian goes to a farm.It is small. ()2.Bob is Diandian's new friend.He is nine. )3.Diandian can see seven white ducks. 任务二：圆圆去了果园(fruit garden)。请你模仿画线句子帮她写一写在果园的见闻吧。 24 第12天 用时： 分钟 自我评价：☆☆☆☆☆ 4评价苑第12天，暑期项目式学习农家乐一日体验一点点带上了一些文具，打算画下乡村美景。请你根据所听内容和他一起找一找，把文具的序号写在对应的位置。My red pencil is under the chair. I can see IT, what's that on my bed? Is my pink pencil case. Where's my rubber? Oh, it's on the chair. That is, my ruler is near the bed. I can't find my Green pencil. My mom helps me find IT it's behind . the door. My red pencil is under the chair. I can see IT. What's SAT on my bed is my pink pencil case. Where's my rubber? Oh, it's on the chair. That is, my ruler is near the bed. I can't find my Green pencil. My mom helps me find IT it's behind the door. 宫期升级训练 英语（译林版）三年级 日解题技巧 阅读短文，判断正误 1.逐词比对法：抓住题千核心信息（人 物、事件、时间)，快速扫读原文对应语句，并 逐词逐句核对细节是否一致；2.关键词锁 定法：提取题千关键信息（如地名、数字、核 心动作)，快速定位原文对应段落；3.陷阱 识别法：警惕题千中绝对化词汇（all、 never)、偷换数字、时间、地，点、概念等陷阱， 逐一核对原文相关词句。 三、任务一：C解析：浏览手账内容，由Keep off the grass、.Sit down、Listen to the teachers carefully in class这些可以知道，手账讲的是有 关“规则”的内容。 任务二：1.C2.A3.B 任务三：Put away your things.(答案不唯一) 第10天阅读拓展训练（三） -、1.T2.F3.T 二、l.The Spring Festival..2.They buy a lot of food.3.Liu Hong's brother. 日解题技巧 阅读短文，回答问题 如果问句为一般疑问句，通常根据文意 判断“是”或“不是”，用Yes/No回答。如果 问句为特殊疑问句，就圈出特殊疑问词， Who询问人物，Where询问地，点，When询 问时间，What询问事件，Why询问原因， How询问方式。答题时根据特殊疑问句的 提示词在文章中寻找相应的信息。 三、任务一：1.32.63.54.9 任务二：1.C2.C 3.C解析：根据第四幅图可知，一包鱼干是 10元，所以两包是20元。 任务三：1.√3.√4.√ 第11天阅读拓展训练（四） -、1.C2.C3.B 4.C解析：根据条形统计图可知，每种水果 喜欢的人数分别为7、5、4、6，加起来是22，所以 小组共有22人。 二、任务一：1.C2.B3.A 任务二：1.T 2.T解析：根据“Cut,draw and stick them together.”可知，要剪、画并且把纸杯粘在一 起，所以要用到剪刀、蜡笔和胶水。 3.F 三、任务一：31524 任务二：l.She is in a tree in the park. 2.Meat.3.Yes,she can.4.She is black. 第12天 暑期项目式学习 农家乐一日体验 听力原文 一、点点带上了一些文具，打算画下乡村美景。 请你根据所听内容，和她一起找一找，把文具 的序号写在对应的位置。 My red pencil is under the chair.I can see it!What's that on my bed?It's my pink pencil case.Where's my rubber?Oh,it's on the chair.That is my ruler.It's near the bed.I can't find my green pencil.My mum helps me find it.It's behind the door. 附：答案与解析 参考答案 white ducks ..How many ducks？Ican -、1.B2.A3.C4.D5.E count..Ten ducks.Four are yellow.”可知， 二、1.flowers2.tree3.fish4.kite 共有10只鸭子，有4只是黄色的，所以应该有 三、1.F2.T3.T4.F 6只是白色的。 四、1.C2.D3.A4.B 任务二：I go to a fruit garden with my friend 五、dog;run;orange;cow;sheep Lily.It's a nice fruit garden.I can see some 六、任务一：1.F2.T fruit trees.I like the apples and oranges. 3.F解析：根据“I like the yellow ducks and 案不唯一) 新知储备 24天预学探究（四年级上） Unit 1 Our school subjects 第15天 Cartoon time (Where's the mouse?) 第14天 Lead-in 且参考译文 但参考译文 萨姆：你最喜欢什么学科，博比？ 语文，数学和英语， 博比：我最喜欢音乐。 还有美术和科学！ 萨姆：我也是。我也喜欢信息科技。 学习它们很有趣， 比利：是上信息科技课的时候了。 对我和你来说都很有趣。 萨姆：我们走吧！ 我在学校努力学习。 狐狸老师：哦，鼠标在哪里？ 那是我喜欢做的事！ 博比：老鼠？我在这里！ 语文英语数学 马克斯和比利：哈哈！ 体育美术科学道德与法治 信息科技音乐劳动 [想一想]No,she isn't. [词汇过关] [词汇过关] ①best②also③mice④subjects ①a.Science b.Maths c.Chinese d.PE [语法过关] 2 a.Art b.Music c.English 1.①F②F2.①a.for b.to②to go to school 85