3.3 汽化和液化 同步练 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 本同步练习通过基础认知、综合应用、实践探究三层设计，覆盖汽化和液化核心知识点，从生活实例到实验探究，梯度递进巩固物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|物态变化判断、基本概念（如液化放热）|单选（人工造雪、返潮现象）、填空（玻璃起雾），结合生活情境强化物理观念| |综合应用|实验现象分析、多因素辨析|多选（水沸腾特点）、跨学科题（《茶经》描述），培养科学思维的科学推理| |实践探究|实验设计、数据处理、图像绘制|实验题（影响蒸发因素）、作图题（沸腾温度图像），提升科学探究能力与科学态度|

人教版（新教材） · 八年级上册 第三章 物态变化第3节 汽化和液化 姓名： 班级： 一、单项选择题 1．2025年亚洲冬季运动会的雪场采用了人工造雪，即利用高压空气将水变成雾状喷出，雾滴在低温环境下快速形成冰晶。该过程中发生的物态变化是（　　） A．凝固 B．熔化 C．汽化 D．液化 2．网上流传着这样一种说法：“使用加食盐的热水拖地，地板会比较快干。”小绮想弄清楚影响地板干燥速率的变因。她使用了表中所列的四种水来拖地。那么，当中的哪两组相互比较，最不可能达到她目的呢(　　) 组别 拖地的水 一 热水加食盐 二 热水未加食盐 三 冷水加食盐 四 冷水未加食盐 A．第一组和第二组 B．第一组和第三组 C．第二组和第三组 D．第二组和第四组 3．在冬季转为春季且湿度大的时候，若室内的温度比室外低，空气吹入室内很容易在瓷砖墙面上形成水珠，此现象称为返潮。关于上述空气吹入室内在瓷砖墙面上形成水珠的说明，下列何者最合理(　　) A．空气中的水分遇到较高温的墙面凝结而形成 B．空气中的水分遇到较高温的墙面汽化而形成 C．空气中的水分遇到较低温的墙面凝结而形成 D．空气中的水分遇到较低温的墙面汽化而形成 4．在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，需要使冻土保持低温．铁路两侧竖立了许多热棒，热棒是封闭的中空长棒，里面一般填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”．如图所示，热棒的下端插在冻土中．关于热棒，下列说法中正确的是（　　） A．气态氨在热棒上端放热液化 B．气态氨在热棒上端吸热凝固 C．液态氨在热棒下端放热汽化 D．液态氨在热棒下端吸热熔化 5．如图所示的物态变化实例中，由于液化形成的是（　　） A．立春时节冰化成的水 B．白露时节草叶上的露珠 C．大雪时节落在地上的雪 D．冬至时节房檐上的冰挂 6．中华文化博大精深，中华诗词蕴含丰富的物理知识。对下列诗句中物理现象解释正确的是(　　) A．“露似珍珠月似弓”露由水蒸气液化形成 B．“瀚海阑干百丈冰”冰由水蒸气凝华形成 C．“窗含西岭千秋雪”雪由水凝固形成 D．“坐地日行八万里”描述人是运动的是以地面为参照物 7．下列选项中的符号分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过液化形成的是（　　） A． B． C． D． 8．室内温度为25℃，在温度计的玻璃泡上涂上少量与室温等温的酒精，图中温度计示数变化的图像正确的是（　　） A． B． C． D． 二、多项选择题 9．关于厨房中物态变化，下列说法正确的是（　　） A．冰箱冷冻室里的水结成冰，是发生了凝华现象 B．打开电饭锅时锅里冒出“白气”，是发生了汽化现象 C．用湿抹布擦拭灶台，过一会儿灶台变干了，是发生了汽化现象 D．从冷藏室中取出饮料，过一会儿在瓶身上形成一层水滴，是发生了液化现象 10．爱阅读的乐乐同学了解到茶圣陆羽在《茶经》中形容沸腾的水“势如奔涛”。他利用图示装置对水沸腾前后的实验现象进行了观察和记录。以下正确的是 A．沸腾前，水持续吸热，但温度不变 B．沸腾时，有大量“白气”产生，这些“白气”不是水蒸气 C．沸腾时，水中不断有大量气泡上升、变大，到水面破裂 D．沸腾后，拿走酒精灯，水的温度会保持不变 11．【物理与日常生活】有关物态变化在生活中的应用，下列说法错误的是（　　） A．甲图中，坎儿井主要是利用地下水的温度低、空气流通慢从而减慢水的蒸发 B．乙图中，简易冰箱利用纱布上的水蒸发吸热保证饭菜不容易变馊 C．丙图中，液化石油气主要采用降低温度的方法使气体液化储存在钢瓶内 D．丁图中，持续加热，炖盅内外的水都不会沸腾 12．如图所示，甲、乙分别是酒精在1标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．固态酒精是非晶体 B．温度为-117℃的酒精，其状态可能是固态 C．酒精温度计可以用来测量沸水的温度 D．酒精在沸腾过程中吸热但温度保持不变 13．小明两次煮鸡蛋，第一次在水沸腾后，继续用“急火”煮；第二次在水沸腾后，将火焰调小用“文火”煮，但仍然保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟。两次比较（　　） A．第一次省时间 B．两次所用时间基本相同 C．第二次省燃料 D．两次所用燃料基本相同 14．A、B两组同学分别用如图甲所示的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”，绘成了如图乙所示图像。下列说法正确的是 A．实验中，温度计的玻璃泡不允许碰到容器底或容器壁 B．水沸腾后温度保持不变，需要继续吸热 C．实验过程中，A组同学所用水的质量较大 D．实验时，外界的大气压强小于标准大气压 三、填空题 15．如图所示，烧杯和试管内装有适量的水（试管未与烧杯底部接触），烧杯中的水沸腾过程中，试管中的水　 　（选填“会”或“不会”）沸腾，其原因是　 　。 16．寒冷的冬天，汽车前挡风玻璃内侧容易“起雾”，这是　 　现象(填物态变化名称)，该过程需要　 　(选填“吸热”或“放热”)。 17．据古文献记载，轩辕帝发明了甑（烹饪用的器皿）。1976年，考古学家首次发现青铜汽柱甑形器。如图所示，下方锅内的水已沸腾，水蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物，水蒸气　 　（物态变化名）成水并　 　热；持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度　 　。 18．小华在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，拉动活塞，发现液态乙醚“消失”了。要让液态乙醚重新出现，只需　 　（选填“外拉”或“压缩”）活塞，这是通过　 　方式使乙醚液化，此时注射器的温度将会有一定程度的　 　（选填“升高”或“降低”）。 四、作图题 19．小江同学在进行跨学科实践中，探究如何更快煮熟饺子。他先在标准大气压下把初温60℃的水加热20min使其沸腾。10min后放入饺子，过了10min水又沸腾了，他往锅里加入半碗凉水，过了10min水再次沸腾，饺子就已煮好（设饺子煮好时水温是100℃）。 请你画出： （1）水加热至沸腾的图像， （2）煮饺子时水温随时间变化的图像。 五、实验探究题 20．利用如图所示的装置探究水沸腾前后温度变化的特点。请根据实验过程回答下列问题： （1）在组装该实验装置时，需要进行以下操作： ①将悬挂温度计的铁夹固定在铁架台上，调节铁夹的高度，使温度计的玻璃泡全部浸入水中，且不接触烧杯。 ②将点燃的酒精灯放置在铁架台底座上。 ③在烧杯中倒入适量的水，将烧杯放在陶土网上，并盖上带孔的硬纸板。 ④根据酒精灯外焰的高度，调整并固定铁圈的位置，并在铁圈上放好陶土网。合理的实验操作顺序是____（选填“A”“B”“C”或“D”） A．③②①④ B．②④③① C．④①③② D．②①③④ （2）当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度，并将记录的数据填入下表，同时观察水中发生的现象。 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 根据实验现象和表中数据可知，水沸腾后继续加热，温度　 　（选填“升高”或“不变”）。 21．广东地区常出现“回南天”。小明观察到“回南天”空气湿度很大，湿衣服不容易晾干。于是提出猜想：液体蒸发快慢可能与空气湿度有关。他设计并进行了如下实验： a.在密闭的房间内，用智能加湿器调节房间内的空气湿度到一定数值； b.用水将一块面积为的棉布（厚度不计）全部浸湿，然后展开悬挂在支架上，将支架连同棉布一起放在电子秤上。如图所示，记录此时电子秤示数；后，再次记录电子秤示数； c.改变房间内的空气湿度，换用相同的棉布，重复以上步骤，多次实验并记录数据，如表所示。（实验过程中，房间内温度及空气流动变化忽略不计） 空气湿度 162.2 162.2 162.2 162.2 162.2 155.4 155.6 155.9 156.5 156.8 （1）由实验数据可得初步结论：在其他条件相同时，空气湿度越　 　，水蒸发越快。 （2）单位时间内单位面积上蒸发水的质量称为蒸发速度，则在以上空气湿度为的实验中，蒸发速度为　 　。 （3）除了本实验已探究的因素外，还有其他因素可能会影响液体蒸发的快慢。小明还发现：水和酒精滴在桌面上，酒精比水干得更快。根据这一现象，请你提出一个可探究的科学问题：　 　 （4）“回南天”湿衣服不容易晾干，除了与空气湿度有关，还可能与暖湿气流中的水蒸气遇到湿冷衣服会　 　（填物态变化名称）有关，此过程需要　 　（选填“吸收”或“放出”）热量。 六、综合题 22．元旦假期，小明家自驾回老家看望亲人。行驶途中，观察到小汽车的速度表显示的速度如图1所示。 （1）刚坐上小汽车一会儿，小明看到车窗玻璃模糊了，爸爸开启除雾功能，车窗玻璃一下子又清晰了，这个过程先后发生的物态变化是　 　、　 　； （2）图1中，速度表显示的速度是　 　（选填“平均速度”或“瞬间速度”）； （3）在限速120km/h的高速公路上，小明观察到如图2所示的交通标志牌，用手表测得爸爸驾驶小汽车通过区间测速区域全程的时间为5min50s，请通过计算判断小汽车是否超速行驶　 　。 23．用电冰箱研究物态变化现象： （1）如图甲所示，电冰箱的原理是制冷剂在冷冻室　 　（填物态变化名称）中要　 　（填“吸”或“放”）热，然后在冷凝器　 　（填物态变化名称），进行相反的过程从而循环使用。 （2）在活动中，需要将温度计离开被测的环境读数，为减小影响，可以在温度计的　 　上裹上一个湿棉花团。 （3）实验室中温度计的量程只有，活动中若冰箱冷冻室某测量点的温度为，测温度计中液体上表面的位置大致上在图乙中所示的　 　（填“A”、“B”或“C”）位置。 （4）电冰箱冷藏室内温度分布情况是（　　）。 A．上冷下热，内冷外热 B．上冷下热，内热外冷 C．上热下冷，内冷外热 D．上热下冷，内热外冷 参考答案 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】A 5．【答案】B 6．【答案】A 7．【答案】C 8．【答案】B 9．【答案】C,D 10．【答案】B,C 11．【答案】C,D 12．【答案】B,D 13．【答案】B,C 14．【答案】A,B,D 15．【答案】不会；水温达到沸点后不能继续吸热 16．【答案】液化；放热 17．【答案】液化；放；不变 18．【答案】压缩；压缩体积；升高 19．【答案】（1） （2） 20．【答案】（1）B （2）不变 21．【答案】（1）小 （2）0.0165 （3）液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关 （4）液化；放出 22．【答案】（1）液化；汽化 （2）瞬间速度 （3）100.8km/h，没超速 23．【答案】（1）汽化；吸；液化 （2）玻璃泡 （3）B （4）C 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $