第一单元 第2节 课时1 地球公转特征 太阳直射点的回归运动（配套课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高二地理选择性必修1 自然地理基础学习笔记（鲁教版 江苏专版）

该高中地理课件聚焦地球公转特征与太阳直射点回归运动，通过“夏半年比冬半年长”等问题导入，衔接公转速度、轨道等基础知识点，构建从概念到现象分析的学习支架，帮助学生逐步理解地球公转的地理意义。 其亮点在于结合神舟十六号发射等实例，通过问题探究和图表解析培养综合思维（如分析黄赤交角变化对五带的影响）与地理实践力（如绘制太阳直射点轨迹）。结构化课堂小结梳理知识脉络，学生能系统掌握规律，教师可借助丰富例题提升教学效率。

第一单元　第二节　 地球公转的意义 地球公转特征　太阳直射点的回归运动 课时1 结合实例，说明地球运动的地理意义。 1.结合示意图，概括地球公转的方向、周期、速度等基本特征。 2.结合材料，分析黄赤交角与太阳直射点回归运动的规律及其产生的影响。 课程标准 学习目标 一、地球公转特征 二、太阳直射点的回归运动 内容索引 课时对点练 地球公转特征 > < 一 1.概念：地球围绕着 的运动。 2.方向： 。从北极上空看呈逆时针方向转动，从南极上空看呈顺时针方向转动。 3.周期：1恒星年＝ 。 4.轨道：接近正圆的 ，太阳位于其中的一个 上。 太阳 自西向东 365日6时9分10秒 椭圆 焦点 5.速度 图中位置 时间 速度 公转位置 A点 ________ 较快 近日点 B点 ________ 较慢 远日点 1月初 7月初 北半球夏半年(春分日至秋分日)是186天，北半球冬半年(秋分日至次年春分日)是179天，为什么夏半年比冬半年长了一个星期？ 答案　北半球夏半年地球公转经过远日点，公转速度较慢，所需时间较长；北半球冬半年地球公转经过近日点，公转速度较快，所需时间较短。故北半球夏半年天数比冬半年天数多。 思 考 读“一年中地球公转速度变化图”，完成1～2题。 落实思维方法 1.当地球公转速度为图1中P点时，地球位于图2公转轨道的 A.甲点附近 B.乙点附近 C.丙点附近 D.丁点附近 由图可知，当地球公转速度为图1中P点时，即此时公转速度较慢，为7月初，故地球位于图2中公转轨道的丙点附近。 解析 √ 甲点为近日点，地球公转的角速度和线速度较其他三点快。地球自转速度不随季节变化而变化。太阳活动与地球公转位置无关。 解析 读“一年中地球公转速度变化图”，完成1～2题。 2.当地球在公转轨道上位于图2中甲点时 A.地球公转速度较其他三点快 B.地球自转线速度加快 C.地球自转角速度减慢 D.太阳活动剧烈 √ 太阳直射点的回归运动 > < 二 1.黄赤交角 (1) 平面：地球绕太阳公转的轨道平面。 (2)赤道平面：通过 与地球自转轴 的平面。 (3)黄赤交角： 平面与赤道平面的夹角，目前是 ，在一定时期内可以视为定值。 黄道 地心 垂直 黄道 23°26′ (1)黄赤交角相关数据关系 拓展延伸 ①黄赤交角＝回归线的度数，即图中α。 ②极圈度数与黄赤交角互余，即图中 90°－α。 ③黄赤交角＝晨昏线与地轴的最大夹角， 即图中α′。 (2)黄赤交角变化带来的影响 拓展延伸 2.太阳直射点的回归运动 (1)定义 随着地球在公转轨道上位置的变化，地表受到太阳 照射的点(简称太阳直射点)在 之间的周期性往返移动，称为太阳直射点的回归运动。 垂直 南、北回归线 (2)规律 6月22日 9月23日 3月21日 12月22日 ①春分日至秋分日期间，太阳直射点位于 半球；秋分日至次年春分日期间，太阳直射点位于 半球。 ②冬至日至次年夏至日期间，太阳直射点向 移动；夏至日至冬至日期间太阳直射点向 移动。 (3)周期：1 ，即365日5时48分46秒。 北 北 南 南 回归年 在公转轨道图上判断二分二至日的方法 (1)连线法 方法技巧 ①连接日心和地心，将该线作为太阳光线。 ②该线与地球表面的交点为太阳直射点(因为太阳光线与该点的地球表面垂直)。 ③观察该点所在的南北半球位置：若在北半球(B点)，则为夏至日(太阳直射点位于北回归线)；若在南半球(D点)，则为冬至日(太阳直射点位于南回归线)。 (2)看地轴北端的指向：“左倾左冬，右倾右冬”，即地轴北端向左倾斜，左面为冬至(左图B)，地轴北端向右倾斜，右面为冬至(右图D)。 方法技巧 在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在形成之中的地球，最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角，这个倾斜角就是黄赤交角。黄赤交角会发生周期性的变化，这个周期是41 000年，变化幅度在22.1°到24.5°之间，准确性和可预测性不亚于瑞士钟表。这个周期变化早在1911年的巴黎国际天文学大会上就已经公布了。 探究核心知识 1.在下图中标出目前地球黄道平面、赤道平面和黄赤交角(∠α)的数值，用阴影标注有太阳直射现象的范围。 答案 2.若黄赤交角变为0°或90°，太阳直射点的移动范围有何变化？还有没有回归运动？ 答案　0°时：太阳直射点一直在赤道上，无回归运动。90°时：太阳直射点在两极点之间移动，有回归运动。 3.结合本节知识，在下图中绘制出太阳直射点的移动轨迹，并用箭头标明太阳直射点的移动方向。 答案 2023年5月30日9时31分(北京时间)，搭载“神舟十六号”载人飞船的“长征二号F遥十六”运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，发射取得圆满成功，于2023年10月31日返回东风着陆场。下图为“地球公转轨道示意图”。完成1～2题。 落实思维方法 1.“神舟十六号”载人飞船发射升空时， 地球在公转轨道上的位置接近图中的 A.① B.② C.③ D.④ √ 读图可知，①为春分日，②为夏至日，③为秋分日，④为冬至日。5月30日，地球位于夏至日附近，为图中②附近，则B正确 。 解析 2023年5月30日9时31分(北京时间)，搭载“神舟十六号”载人飞船的“长征二号F遥十六”运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，发射取得圆满成功，于2023年10月31日返回东风着陆场。下图为“地球公转轨道示意图”。完成1～2题。 2.在“神舟十六号”载人飞船运行期间，太阳直射点移动方向和地球公转速度的描述正确的是 A.持续北移　先变慢后变快 B.持续南移　先变快后变慢 C.先北移后南移　先变慢后变快 D.先南移后北移　先变快后变慢 √ 由材料可知，神舟十六号载人飞船运行期间为5月30日至10月31日，此时间段太阳直射点先北移至北回归线，后南移。飞船运行期间地球经过公转轨道的远日点(7月初)，地球公转速度较慢，故可推知神舟十六号载人飞船运行期间地球公转速度先变慢后变快。故选C。 解析 课堂小结 课时对点练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B B C D C B C 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C D B A B C 对一对 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (1)恒星年　回归年 (2)   (3)A—②；B—③；C—④；D—①。 (4)近日点　快 (5)南　北 16. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 王亚平是中国第一位女航天员，她在2022年3月8日从太空发回妇女节祝福。她说：“愿每一位女同胞都能在自己的星空中，为所爱的生活和事业采撷最璀璨的星！”王亚平于2021年10月16日搭乘神舟十三号载人飞船入驻中国空间站，2021年11月7日从天和核心舱节点舱成功出舱。读图，完成1～2题。 1.王亚平发出妇女节祝福时，地球位置最接近 公转轨道的 A.A处 B.B处 C.C处 D.D处 基础过关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 根据图中信息可知，A处太阳直射点位于北回归线，为夏至日，根据地球绕日公转的方向，B处为秋分日，C处为冬至日，D处为春分日。妇女节为3月8日，地球位置最接近公转轨道的D处春分日(3月21日前后)，D正确。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 王亚平是中国第一位女航天员，她在2022年3月8日从太空发回妇女节祝福。她说：“愿每一位女同胞都能在自己的星空中，为所爱的生活和事业采撷最璀璨的星！”王亚平于2021年10月16日搭乘神舟十三号载人飞船入驻中国空间站，2021年11月7日从天和核心舱节点舱成功出舱。读图，完成1～2题。 2.从神舟十三号成功发射到王亚平出舱活动期间， 地球公转速度 A.越来越慢 B.逐渐加快 C.先变快，后变慢 D.先变慢，后变快 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 从北京时间10月16日神舟十三号成功发射到11月7日王亚平出舱活动期间地球不断向近日点移动，公转速度逐渐加快，B正确。 解析 读“四幅示意图”，完成3～4题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 3.图中，能正确表示黄赤交角的是 A.① B.② C.③ D.④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 黄赤交角是地球赤道面与公转的轨道面之间的夹角，目前的大小是23°26′。故图中②表示黄赤交角。故选B。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 读“四幅示意图”，完成3～4题。 4.若黄赤交角由现状变为24°，下列现象中不会出现的是 A.北极圈的度数变为66° B.地球上太阳光直射的范围增大 C.我国南方地区将出现极光现象 D.地球上温带范围减小 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 极圈的纬度数与回归线的纬度数的和为90°，若黄赤交角变为24°，北极圈的度数就变为66°，A不符合题意； 黄赤交角变为24°，太阳直射点向高纬度移动，北回归线北移，南回归线南移，地球上能被太阳直射的范围扩大，B不符合题意； 极光一般出现在两极地区的夜空，我国南方地区不会出现极光现象，C符合题意； 黄赤交角变为24°，地球上热带和寒带范围都变大，则温带范围变小，D不符合题意。故选C。 解析 (2024·江苏盐城阶段测试)读“地球公转示意图”，回答5～6题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 5.如图所示，甲、乙、丙、丁为地球绕日公转轨道的四等分点，地球从甲处开始绕日公转一周，途中用时最少的是经过 A.甲—乙段 B.乙—丙段 C.丙—丁段 D.丁—甲段 √ 如图所示，地球从甲处开始绕日公转一周，丁—甲段是在近日点附近，地球公转速度最快，因此途中用时最少的是经过丁—甲段，故选D。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2024·江苏盐城阶段测试)读“地球公转示意图”，回答5～6题。 6.当地球位于图示位置时，太阳直射点所处位置及移动方向是 A.北半球，向北移动 B.北半球，向南移动 C.南半球，向北移动 D.南半球，向南移动 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 读图可知，图中虚线与地球公转轨道的交点位置为二分二至日，左侧交点为夏至日、右侧交点为冬至日、上方交点为春分日、下方交点为秋分日，当地球位于图示位置时，即位于冬至日和春分日之间，此时太阳直射点位于南半球，并向北移动。故选C。 解析 (2024·江苏无锡阶段练习)2023年7月19～21日，第30届国际地理信息学大会在伦敦大学学院召开。读图，完成7～8题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 7.会议召开期间，地球在公转轨道上的位置处于图2中的 A.a和b之间 B.b和c之间 C.c和d之间 D.d和a之间 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 会议召开时间为2023年7月19～21日，由图2可知，地球公转至b位置时太阳直射点位于北回归线，为夏至日；公转至d位置时太阳直射点位于南回归线，为冬至日。结合图中地球公转方向可知，地球位于c位置为秋分日。7月处于 解析 夏至日与秋分日之间，因此地球在公转轨道上的位置处于b和c之间。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2024·江苏无锡阶段练习)2023年7月19～21日，第30届国际地理信息学大会在伦敦大学学院召开。读图，完成7～8题。 8.根据图1分析，会议召开期间，太阳直射点的运动情况是 A.太阳直射点在①和②之间且向北运动 B.太阳直射点从③处向南运动 C.太阳直射点在②和③之间且向南运动 D.太阳直射点从④处向北运动 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 读图1可知，①为春分日，②为夏至日，③为秋分日，④为冬至日，7月19～21日太阳直射点位于②和③之间且向南运动，故选C。 解析 (2024·江苏盐城阶段练习)下图中，③为黄道平面，④为赤道平面。读图，完成9～11题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 能力提升 9.据图回答，目前②的度数为 A.66°34′ B.23°26′ C.65° D.90° √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 读图并结合所学知识可知，黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角，目前的黄赤交角(①)是23°26′，图中②是地轴与黄道平面的夹角，度数为66°34′，故选A。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2024·江苏盐城阶段练习)下图中，③为黄道平面，④为赤道平面。读图，完成9～11题。 10.下列说法错误的是 A.目前的黄赤交角是23°26′ B.黄赤交角度数即南、北回归线的度数 C.地轴与黄道面的交角就是黄赤交角 D.图中①是黄赤交角 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 目前的黄赤交角度数约为23°26′，A不符合题意； 黄赤交角的大小决定了太阳直射点的移动范围，也就决定了回归线的度数，黄赤交角的度数就等于南、北回归线的度数，B不符合题意； 解析 地轴与黄道面的交角为地轴的倾角，不是黄赤交角，C符合题意； 图中①是赤道平面与黄道平面的交角，即黄赤交角，D不符合题意。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2024·江苏盐城阶段练习)下图中，③为黄道平面，④为赤道平面。读图，完成9～11题。 11.假如黄赤交角变大，会导致 A.五带中温带范围扩大 B.太阳直射点的移动范围缩小 C.太阳直射点回归运动的周期变长 D.寒带的范围扩大 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 黄赤交角变大则回归线度数变大，极圈度数变小，因此热带范围和寒带范围扩大，温带范围缩小，A错误，D正确； 黄赤交角变大，太阳直射点的移动范围扩大，B错误； 解析 地球公转速度不变，则太阳直射点回归运动的周期不变，C错误。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 如图中甲、乙表示地球公转轨道上一分点和一至点。读图，完成12～13题。 12.当地球公转到甲位置时，下列说法正确的是 A.为春分日，太阳直射赤道并向北移动 B.为秋分日，太阳直射赤道并向南移动 C.地轴与黄道平面的夹角为90° D.黄赤交角变为0° √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 首先还原完整的地球公转轨道，还原后观察到，地球公转到乙位置时太阳直射点位于南回归线，此时是北半球的冬至日。根据地球公转方向可知，甲对应秋分日。黄赤交角的数值不因季节而变化，目前为23°26′，地轴与黄道平面的夹角为66°34′。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 如图中甲、乙表示地球公转轨道上一分点和一至点。读图，完成12～13题。 13.地球由甲处公转到乙处的过程中，太阳直射点移动过的纬度 A.等于23°26′ B.小于23°26′ C.大于23°26′ D.等于66°34′ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 地球由甲处公转到乙处的过程中，太阳直射点从赤道移至南回归线，移动过的纬度数为23°26′。 解析 读图，完成14～15题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 14.P、Q表示地球公转轨道上的两个特 殊点，则图中字母L和S代表的角的度 数为 A.20° B.23°26′ C.30° D.66°34′ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 P、Q表示地球公转轨道上的两个特殊点，从图中可以看到太阳分别直射南、北回归线。图中字母L和S代表的角是地球公转轨道面与赤道平面的夹角，即黄赤交角，度数为23°26′。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 读图，完成14～15题。 15.P、Q表示地球公转轨道上的两个特殊点，当地球越过P点后的一段时间内，太阳直射点 A.在北半球，向北移动 B.在南半球，向北移动 C.在北半球，向南移动 D.在南半球，向南移动 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 P、Q表示地球公转轨道上的两个特殊点，地球运行至P点时，太阳直射北回归线，此时为北半球夏至日。当地球越过P点后的一段时间内，太阳直射点在北半球，向南移动。 解析 16.下面左图为“地球公转示意图”，右图为“太阳直射点移动示意图”。读图，回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (1)地球公转的真正周期为1个_________，太阳直射点回归运动的周期为1个________。 恒星年 回归年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2)在左图中画出地球公转的方向，并在A处画出地球自转的方向。 答案　 16.下面左图为“地球公转示意图”，右图为“太阳直射点移动示意图”。读图，回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (3)指出左图中字母与右图中序号的对应关系。 答案　A—②；B—③；C—④；D—①。 16.下面左图为“地球公转示意图”，右图为“太阳直射点移动示意图”。读图，回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (4)当地球公转至C位置时，地球位于公转轨道的__________附近(填“近日点”或“远日点”)，地球公转速度较____。 近日点 快 16.下面左图为“地球公转示意图”，右图为“太阳直射点移动示意图”。读图，回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (5)从C到D，太阳直射点位于____(填“南”或“北”)半球，并向____(填“南”或“北”)移动。 南 北 16.下面左图为“地球公转示意图”，右图为“太阳直射点移动示意图”。读图，回答下列问题。 第一单元　第二节　 本课结束 $