贵州省毕节市赫章县2025-2026学年统编版三年级下学期7月期末语文试题

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2026-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 毕节市
地区(区县) 赫章县
文件格式 DOCX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-11
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来源 学科网

内容正文:

赫章县2025—2026学年度第二学期期末教学质量检测试卷三年级 (考试时间:150分钟满分:100分) 注意事项: 1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 一、书写天地 1. 将下面的句子正确、工整地抄写在田字格中。 见善则迁,有过则改。 二、基础知识 读下面的《研学公约》,完成练习。 研学公约 研学活动以班级为单位开展,任何人不得随意离开队伍、独自去往wēi xiǎn区域,要对自己fù zé。 tí qián整理并仔细jiǎn chá随身物品;排队上车,不得在车上吃味道浓的食物。 文明参观,规范言行,不要攀折花草树木;同伴之间互相包容、帮扶,待人wēn hé,不让旅途氛围变得沉闷。 分散活动时注意安全、远离隐患;活动结束,自觉shōu shi个人随身物品,按时回到集合地点。 xī wàng全体同学严守公约,平安研学、满载收获。 2. 根据语境和拼音写词语,把《研学公约》补充完整。 3. 请为公约中的加点字选择正确的读音,打“√”。 攀折(zhé zhē) 互相(xiāng xiàng) 沉闷(mēn mèn) 分散(săn sàn) 4. “味道”一词有多重含义。下列加点的“味道”与公约中画线的“味道”意思最接近的一项是(  ) A. 这部连续剧很有味道。 B. 他身上有一股很好闻的味道。 C. 这本书越看越有味道。 D. 看到这个场景,他心里有一股难言的味道。 5. 少先队大队部准备拟写一则通知,下面是初稿,其中有三处错误,请你用修改符号修改。 通知 全体同学: 请于明天(7月8日)上午8点操场集合在学校,以班级为单位乘车前往传统文化博物馆开展研学活动。请准时到扬。 7月7日 少先队大队部 6. 看到研学通知,同学们议论纷纷,下列加点成语使用有误的一项是(  ) A. 听老师说,博物馆陈列着许多光彩夺目的青铜礼器和彩绘漆器。 B. 同学们满心期待研学活动,没有人没精打采、闷闷不乐。 C. 不少同学凑在公告栏旁窃窃私语,猜测研学途中的游玩项目。 D. 同学们津津有味地罗列需要携带的个人随身物品。 7. 小文在博物馆中阅读了《中国古代寓言》,本学期我们也学习了一些与寓言相关的四字词语。请将下列词语补充完整并选词填空(填序号)。 ①揠( )助( )②( )株( )兔③掩( )盗( ) ④画( )添( )⑤( )( )之蛙⑥杞( )忧( ) (1)我们要多学习,多实践,不要像________一样目光短浅。 (2)“________”告诉了我们“多此一举,非但无益,反而弄巧成拙”的道理。 8. 在景区展厅,同学们戴上MR(混合现实技术)眼镜,仿佛来到了一个“神奇的世界”。在这个虚拟的“世界”里,同学们参观了古色古香的府邸,看到了案台上的“文房四宝”—— ________墨________砚,还听到了古人的教诲——“________,是谓过矣”。 9. 在博物馆,古代文人的画像让同学们想起了学过的诗句,一幅幅美景不禁浮现在眼前。请补全诗句。 浮现的美景 诗句 浮现的美景 诗句 日出江花红胜火,______。 千门万户曈曈日,______。 ______,春江水暖鸭先知。 ______, 遍插茱萸少一人。 10. 参观完后,小文发现后院池塘里的荷花已经开了不少,他不禁朗诵起叶圣陶笔下的《荷花》:“有的才展开________花瓣儿。有的花瓣儿________,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来________马上要________似的。” 11. 研学活动结束后,小文发表了自己的想法,请把它改为转述句。 小文说:“这次研学真让我大开眼界,我从中学到了很多知识。” ________________________________________________________________________________________ 三、阅读与理解 课内阅读 ①列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” ②男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” ③列宁问:“会飞回来?” ④□一定会飞回来□男孩肯定地说□ ⑤第二天,列宁来到白桦树下,________又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。 ⑥列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?” ⑦________,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。 12. 给选文“□”中加上恰当的标点符号。 13. 从“果然、居然、当然”中选择恰当的词语填入选文横线上。 14. 送回灰雀后,男孩的动作是“_______________”(用原文语句回答),由这一动作可以看出男孩______________。 15. 加点词“欢蹦乱跳”写出灰雀_______________的状态,从中可以体会到列宁看到灰雀归来时_______________的心情。 16. 列宁明知灰雀是男孩带走的,却不当面揭穿的原因是(  ) A. 列宁忘记了。 B. 体谅男孩,呵护男孩的自尊心。 C. 灰雀回来了,就不用管男孩之前的错误。 课外阅读 _______________ ①一天,猫在森林里悠闲地散步,看到狐狸大摇大摆地走过来。 ②热情的猫主动打招呼:“尊敬的狐狸先生,你好!”狐狸一向很自大,在他看来,猫没有什么本事。狐狸不耐烦地说:“原来是小猫啊,喜欢舔胡子、吃老鼠的小东西。你有几种本事呀?” ③猫谦虚地说:“我只有一种本事,狗追我的时候,我会爬到树上。”狐狸傲慢、不假思索地说:“原来你如此无能啊!你看我,我有一百多种本事,还有十袋妙计。以后你跟着我吧。我教你怎样战胜狗。” ④狐狸话音刚落,一条猎狗闯进森林。猎狗发现了狐狸和猫,就迅速朝它们跑过来。生死关头,猫敏捷地上了树,自恃本领高强的狐狸却被猎狗咬住了。猫大喊道:“狐狸先生,快打开袋子!”狐狸还没来得及回答,就被猎狗咬死了! ⑤猫叹息着说:“______________” 17. 洋洋想仿照《慢性子裁缝和急性子顾客》的题目形式给本文拟一个题目,下列最恰当的一项是(  ) A. 谦虚的狐狸和骄傲的猫 B. 谦虚的猫和骄傲的狐狸 C. 猫和骄傲的狐狸 D. 猫和狐狸 18. 新新查字典,知道“假”的意思有:①不真实的,不是本来的,跟“真”相对;②借用,利用,依靠;③据理推断,有待验证的。据此可知“不假思索”中“假”的意思是________(填序号)。联系上下文,可以推测“不假思索”的意思是________(填字母)。 A.不想假装思考 B.不需要花时间思考就做出反应 19. 请你在下面的横线上填上描写猫的动作、神态的内容。 猫________________大喊道:“狐狸先生,快打开袋子!” 20. 多多发现,将故事中猫和狐狸的言行一一对应能帮助复述,他做了下面的表格,请你补充完整。 猫 狐狸 ______ 大摇大摆地走过来 只有一种本领-爬树 ______ ______ 被猎狗咬住了 21. 联系上下文,我们可以理解第④段中“打开袋子”的意思是(  ) A. 使用计谋 B. 把袋子打开钻进去 C. 与猎狗撕咬 D. 躲进袋子逃命 22. 根据你对文章的理解,第⑤段中猫最有可能说的话是(  ) A. 狐狸太倒霉了,看来还是要会爬树啊! B. 本领越多越危险。 C. 看来本事不在多,重要的是要有用啊! D. 早知道我就劝狐狸少炫耀本领了。 四、表达与习作 23. 针对“怎样安排座位更合适”,三年级(2)班展开了讨论。请完成题目。 (1)同学们发表了自己的观点,我们应该如何做呢?下列说法不正确的一项是( ) A.没必要听他们的观点,要坚持自己的想法。 B.认真倾听,想想别人的建议是否有道理。 C.求同存异,尊重不同的想法。 (2)听了同学们的讨论,你认为应该怎样安排座位呢?这样安排有什么好处? 我认为___________________________________________________________________ 24. 生活中总有各具特点的人:有的手艺精湛,有的热心助人,有的幽默风趣……请选择一个有鲜明特点的人,通过一件具体事例写出他(她)的特点。 要求:①题目自拟;②注意把人物的特点写清楚;③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④不少于300字;⑤不得抄袭、套作。 赫章县2025—2026学年度第二学期期末教学质量检测试卷三年级 (考试时间:150分钟满分:100分) 注意事项: 1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 一、书写天地 【1题答案】 【答案】 二、基础知识 【2~4题答案】 【答案】2. 危险 负责 提前 检查 温和 收拾 希望 3. zhé xiāng mèn sàn 4. B 【5题答案】 【答案】 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】 ①. 苗 ②. 长 ③. 守 ④. 待 ⑤. 耳 ⑥. 铃 ⑦. 蛇 ⑧. 足 ⑨. 井 ⑩. 底 ⑪. 人 ⑫. 天 ⑬. ⑤ ⑭. ④ 【8题答案】 【答案】 ①. 笔 ②. 纸 ③. 过而不改 【9题答案】 【答案】 ①. 春来江水绿如蓝 ②. 总把新桃换旧符 ③. 竹外桃花三两枝 ④. 遥知兄弟登高处 【10题答案】 【答案】 ①. 两三片 ②. 全展开了 ③. 饱胀得 ④. 破裂 【11题答案】 【答案】 小文说,这次研学真让他(她)大开眼界,他(她)从中学到了很多知识。 三、阅读与理解 【12~16题答案】 【答案】12. “ !” 。 13. 果然 当然 14. ①. 站在白桦树旁,低着头 ②. 认识到自己的错误,内心感到愧疚 15. ①. 活泼、自在、健康 ②. 喜悦、欣慰 16. B 【17~22题答案】 【答案】17. B 18. ①. ② ②. B 19. 急得浑身发抖,冲着狐狸 20. ①. 在森林里悠闲地散步 ②. 吹嘘自己有一百多种本事,还有十袋妙计 ③. 敏捷地爬上了树 21. A 22. C 四、表达与习作 【23题答案】 【答案】 ①. A ②. 我认为可以按照身高搭配视力情况来安排座位;同时每周进行小组座位轮换。 这样安排的好处是:根据身高和视力排座能保证每个同学都能看清黑板,保护视力;每周轮换座位可以让同学们和不同的同学相处,拓宽交往圈,还能避免长期坐在同一位置导致的用眼疲劳和脊柱侧弯问题。 【24题答案】 【答案】例文: 热心的邻居阿姨 在我的生活中,有一位十分热心的邻居阿姨,不管谁家遇到难处,她总会主动搭把手,大家都很喜欢她。 记得一个周末的下午,我独自在家写作业,倒水时不小心把水杯碰倒,水洒了一地,还打湿了桌上的作业本。我手忙脚乱,不知道该怎么办,急得快要哭出来。这时阿姨刚好路过,听见屋里的动静,连忙敲门进来。 阿姨看见满地的水渍,没有责备我。她快步拿来抹布,弯腰仔细擦干地上的水,又找来纸巾,小心翼翼吸干作业本上的水分。她一边忙活,一边轻声安慰我,让我不要慌张。怕地面打滑让我摔倒,她还反复把边角位置擦干净。忙活完,她怕我再闯祸,耐心叮嘱我倒水要多加小心。看着她忙碌的身影,我的心里暖暖的。 这件小事让我深深记住了这位热心的阿姨。她总愿意主动帮助别人,这份善良温暖着身边每一个人。我也希望自己能向阿姨学习,做一个乐于伸出援手的人。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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