内容正文:
2025~2026学年度小学三年级(下)期末考试
语文试卷
(考试时间:80分钟 试题满分:100分)
一、积累与运用(35分)
1. 看拼音写词语。
chèn shān hūn àn jiāo ào
( ) ( ) ( )
jiǎn chá gòng xiàn róng yì
( ) ( ) ( )
选择正确答案,将序号写在括号内。(11分)
2. 下列加点字字音和字形有误的一项是( )
A. 腹部(fù) 驯良(xùn) B. 撒谎(sā) 正据(zhèng)
C. 洗澡(zǎo) 遵循(zūn) D. 胸脯(pú) 蜡烛(là)
3. 下列句子中“味道”的意思与其他两句不同的是( )
A. 这碗汤的味道鲜香可口。
B. 这个包子的味道我喜欢。
C. 听了他的话,我心里有种说不出的味道。
4. 写出两个描写四季特点的四字词语。
________、________。
5. 下列成语中,比喻没有真本领的人混在行家里充数的是( )
A. 杯弓蛇影 B. 滥竽充数 C. 杞人忧天 D. 刻舟求剑
按要求,完成下列各题。(9分)
6. 照样子写出一种小动物的外形特点。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
_______________________________________________
7. 用修改符合修改病句。
我家有小狗一只,它的眼睛、耳朵都不大怎么显眼。
8. 下面的例句是围绕一个意思写的。读一读,再照样子写一写。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
雪下得真大,_____________________________________________
9. 日积月累。
(1)迟日江山丽,________________。
(2)________________,每逢佳节倍思亲。
(3)________________,路上行人欲断魂。
(4)近朱者赤,________________。
(5)雅人四好指的是________________。
(6)宋人有耕者,________________。
(7)我读过的寓言故事有________、________、________。
二、阅读(35分)
阅读课文选段,回答问题。
海底世界(节选)
①海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
②海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
10. 用横线画出两个选段的关键语句。
11. 联系上下文解释词语。
窃窃私语:____________________________________________
12. 仿写句子。
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾。
_____________________________________________________
13. 选文中“闪烁的星星”指的是________________
14. 判断。
(1)几百米以下的海底一点儿光都没有。( )
(2)海底世界很安静,没有任何声音。( )
阅读短文,回答问题。
小蚂蚁搬粮食
①秋天到了,田野里的粮食成熟了。一只小蚂蚁发现了一粒饱满的玉米粒,它开心极了,立刻跑上前去搬。
②可是玉米粒太大了,小蚂蚁使出全身力气,玉米粒还是一动不动。它没有灰心,转身飞快地跑回蚁穴,叫来好多小伙伴。
③大家围着玉米粒,有的推,有的拉,( )往前挪。一步、两步⋯⋯终于,大家把玉米粒运回了家。
④夕阳下,小蚂蚁们围着粮食,开心地晃着触角。团结的力量可真大呀!
15. 选择恰当的词语填到文中括号内。( )
A. 齐心合力 B. 东张西望
16. 小蚂蚁遇到了什么难题?( )它是如何解决困难的?( )解决困难后小蚂蚁的心情是怎样的?( )
17. 读了这个故事,你明白了什么道理?
________________________________________________
18. 根据选文内容判断下列说法是否正确。
(1)夏天到了,田野里的粮食成熟了。( )
(2)小蚂蚁搬不动玉米,它灰心了。( )
(3)小蚂蚁们把玉米粒运回家费了很大的力气。( )
三、习作(30分)
19. 根据提示,写一篇习作。
提示:看到“故事大王”我想到了我的爸爸,看见“鼻涕虫”我想到了我的小弟弟,看到“铁公鸡”我想到了我的同桌。还有很多词语可以形容人的特点,请你任意选取一个表示人物特点的词语,选择一个人写一写。写完后取个合适的作文题目。如“家有幽默王子”“热心肠的奶奶”。
要求:(1)选择的事例充分体现人物的特点。
(2)语句通顺,书写规范。
2025~2026学年度小学三年级(下)期末考试
语文试卷
(考试时间:80分钟 试题满分:100分)
一、积累与运用(35分)
【1题答案】
【答案】 ①. 衬衫 ②. 昏暗 ③. 骄傲 ④. 检查 ⑤. 贡献 ⑥. 容易
选择正确答案,将序号写在括号内。(11分)
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】 ①. 春暖花开 ②. 秋高气爽
【5题答案】
【答案】B
按要求,完成下列各题。(9分)
【6题答案】
【答案】一身蓬松的白毛,一对尖尖的小耳朵,加上雪球似的短尾巴,凑成了那样软萌温顺的小猫咪。
【7题答案】
【答案】
【8题答案】
【答案】一会儿就给屋顶盖上了白棉被,一会儿给小路铺上了白地毯,一会儿给田野披上了白披风,一会儿给树枝戴上了白绒帽。
【9题答案】
【答案】 ①.
春风花草香 ②.
独在异乡为异客 ③.
清明时节雨纷纷 ④.
近墨者黑 ⑤.
琴棋书画 ⑥.
田中有株 ⑦.
刻舟求剑 ⑧.
掩耳盗铃 ⑨.
亡羊补牢
二、阅读(35分)
【10~14题答案】
【答案】10. 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
海底的动物常常在窃窃私语。
11. 本义指私下小声交谈;文中指海底的动物发出细小、轻微的声响。
12. 天上的云朵姿态万千,有的像棉花一样蓬松,有的像小羊一样奔跑,有的像山峰一样巍峨,有的还好像游动的小鱼。
13. 带有发光器官、正在游动的深水鱼
14. ①. × ②. ×
【15~18题答案】
【答案】15. A 16. ①. 玉米粒太大,自己使出全身力气也搬不动。 ②. 没有灰心,跑回蚁穴叫来很多小伙伴,大家一起推、拉着运玉米粒。 ③. 非常开心。
17. 我明白了团结起来力量大的道理,遇到自己解决不了的困难,可以找伙伴一起齐心协力完成。
18. ①. × ②. × ③. √
三、习作(30分)
【19题答案】
【答案】例文:
我家的“故事大王”
我的爸爸有一个响亮的绰号——“故事大王”。他不仅肚子里装满了古今中外的奇闻异事,而且讲起故事来绘声绘色,常常让我们听得如痴如醉。
记得一个周末的晚上,窗外下着淅淅沥沥的小雨,我躺在床上翻来覆去睡不着。爸爸见状,笑眯眯地凑过来,神秘地说:“别急,爸爸给你讲个《孙悟空三打白骨精》的故事,听完保证你睡得香。”
爸爸清了清嗓子,双手在空中比划着,仿佛自己就是那个神通广大的齐天大圣。他一会儿压低声音模仿白骨精的阴险:“嘿嘿,这唐僧肉可是大补啊!”一会儿又提高嗓门模仿孙悟空的愤怒:“妖怪,哪里逃!”讲到精彩处,爸爸的眼睛瞪得圆圆的,眉毛一挑一挑,连手舞足蹈起来。我原本烦躁的心情瞬间被吸引住了,紧紧抓着被角,生怕错过任何一个细节。当听到孙悟空最终降伏妖怪时,我忍不住拍手叫好,困意早已烟消云散。
这就是我的爸爸,一个名副其实的“故事大王”。他的故事不仅丰富了我的课余生活,更让我在欢声笑语中懂得了许多道理。我爱我的“故事大王”爸爸!
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$