辽宁省沈阳市皇姑区2025-2026学年统编版三年级下学期期末考试语文试题

小学三年级语文综合测评 （2025-2026学年度下学期） 一、积累运用 1. 读拼音，写词语。 2. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。 A. 惠崇（chǒng） 匀称（chèn） 闷热（mèn） 旋转（xuán） B. 挨打（āi） 保鲜（xiān） 蚂蚱（mà） 便利（biàn） C. 撒腿（sā） 旋风（xuàn） 瞭望（liào） 匕首（bǐ） D. 和面（huò） 凶恶（è） 折腾（zhē） 模样（mú） 3. 下列选项中，没有错别字的一项是（ ）。 A. 莲篷 B. 历害 C. 投郑 D. 威武 4. 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）。 A. 小丽不会唱歌，却画蛇添足，混在合唱团里演唱。 B. 老师告诫我们要读万卷书，行万里路，不能做井底之蛙。 C. 在学习中，不要有守株待兔的心理，因为没有什么是不劳而获的。 D. 你不要掩耳盗铃，自欺欺人了。 5. 关于“复述”故事，下列注意事项中，有误的一项是（ ）。 A. 复述时可以借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容。 B. 复述故事不能遗漏任何情节。 C. 复述故事要做到自然、大方。 D. 复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。 6. 下列修辞手法，判断有误的一项是（ ）。 A. 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（设问） B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） C. 天空黑压压的，好像是要下雨了。（比喻） D. “天宫”空间站建设完成，怎能不让亿万中国人感到自豪？（反问） 7. 关于下列内容，表述不正确的一项是（ ）。 A. 《石蜂》一文，选自英国著名昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》。 B. 劝告别人时，不能严肃批评、大声呵斥，要以理服人、以情动人。 C. 《清明上河图》由北宋张择端所画，向我们展示了八九百年前的古都风貌。 D. “这座桥不但坚固，而且美观”是过渡句，起到了承上启下的作用。 8. 填空。 （1）文中有美景。“轻风微微地吹拂着，______，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像______，形成了烂漫无比的春天。”这是郑振铎笔下的春天：再看天空的珍藏，“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿______，一会儿______，一会儿半灰半百合色。”这是当代女作家______对火烧云变化的细腻观察，这篇课文出自她的代表作长篇小说《______》。 （2）诗中有情感。“梅子黄时日日晴，______。”是曾几出游时的愉快：“清明时节雨纷纷，______。”是诗人杜牧孤身行路的愁苦：“______，每逢佳节倍思亲。”写出了诗人______对故乡的思念。 （3）寓言明道理。“______，冀复得兔。”出自寓言故事《______》，这句话中，“因”的意思是______。“释”的意思是______。这则寓言故事让你明白了______。 （4）文化有传承。妈妈喜欢书法，过生日时，你送她文房四宝：______；同桌犯了错误，坚决不承认，你告诉他：“______，是谓过矣。”成语“眼见为实，______”让你知道了亲身感受比传闻可靠。 9．按要求写句子。 9. 老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句） ______________________ 10. 用修改符号修改下列句子。 （1）我们班新来了可爱的一名同学。 （2）她有一个戴着帽子和裙子的洋娃娃。 11. 河水哗哗地流着。（改写拟人句） _________________________ 二、阅读理解 课内阅读 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 12. 选段的作者是______，我还知道她的作品《______》。 13. 本学期我们学习了很多理解难懂句子的方法，读画横线的句子，完成下面各题。 （1）请把小南和东东的对话补充完整。 小南：“五色的浮光”很难懂，我知道它和“（ ）”的意思最接近。（填序号） A．五颜六色 B．五光十色 C．有形有色 东东：读了这句话，我就想到了自己的童年：小小的我举着泡泡棒轻轻一挥，漫天泡泡随风飘向洒满阳光的院角，如此曼妙。 （2）通过补充对话，我知道小南用了（ ），东东用了（ ）去理解难懂的句子。 A．查找近义词 B．联系上下文 C．查资料 D．结合生活经验 14. 文中哪些语句具体描写了孩子们看肥皂泡时的表现？用“ ”画出来，这些表现写出了孩子们当时______的心情。 课外阅读 石头的梦想 ①有一块石头在山里藏了很久，它有一个梦想：有一天能够像鸟儿一样展翅飞翔，当它把自己的理想告诉同伴时，立刻招来同伴们的嘲笑，但它仍怀抱理想等待时机。 ②有一天，庄子路过这里。石头把自己的梦想告诉了他。庄子说：“我可以帮你实现，但你必须先长成一座大山，这可是要吃不少苦的。”石头坚定地说：“我不怕！” ③为了成为一座大山，石头经历了千辛万苦。每天，它都拼命地吸收天地灵气，承接雨露惠泽。______，狂风刮过，石头稳固身形向上生长；______，暴雨袭来，石头昂首挺胸向上蹿。 ④不知过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于如愿以偿长成了一座大山。于是，庄子招来大鹏以翅膀击山，一时间天摇地动。______巨响后，山炸开了，无数块石头飞向天空，就在飞的一刹那，石头会心地笑了。 15. 选择恰当的拟声词填在文中横线处，使故事具有画面感。（填序号） ①哗哗哗 ②呼呼呼 ③砰的一声 16. 根据故事内容，判断对错。（对的画“√”，错的画“×”） （1）对于石头的梦想，同伴们十分支持。（ ） （2）第④段中，“如愿以偿”的意思是石头终于实现了飞翔的梦想。（ ） （3）石头靠自己的坚持实现了梦想，因此它很开心。（ ） 17. 第③段是围绕着哪一句话写的，用“ ”画出。为了实现愿望，石头做了哪些事呢？ （1）______ （2）承接雨露惠泽 （3）______ （4）______ 三、笔下生花 18. 我们身边有许多有特点的人，比如“小书虫”“乐天派”“热心肠”“智多星”……他们的言行举止、性情品格常常让人印象深刻。请你选一位身边有特点的人作为写作对象，写一篇记叙文。 要求：（1）题目自拟，字数250字以上。 （2）内容具体，能突出人物特点，语句通顺，语言生动，不写错别字。 小学三年级语文综合测评 （2025-2026学年度下学期） 一、积累运用 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】 ①. 如毛的细雨由天上洒落着 ②. 赶集似的聚拢来 ③. 金灿灿 ④. 半紫半黄 ⑤. 萧红 ⑥. 呼兰河传 ⑦. 小溪泛尽却山行 ⑧. 路上行人欲断魂 ⑨. 独在异乡为异客 ⑩. 王维 ⑪. 因释其耒而守株 ⑫. 守株待兔 ⑬. 于是 ⑭. 放下 ⑮. 不要心存侥幸，妄想不劳而获，靠自己的劳动才有收获 ⑯. 笔墨纸砚 ⑰. 过而不改 ⑱. 耳听为虚 9．按要求写句子。 【9题答案】 【答案】 老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏。 【10题答案】 【答案】（1） （2） 【11题答案】 【答案】河水哼着小曲欢快地向前赶路。 二、阅读理解 【12~14题答案】 【答案】12. ①. 冰心 ②. 寄小读者 13. ①. B ②. A ③. D 14. 这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸     紧张又担忧    【15~17题答案】 【答案】15. ② ① ③ 16. ①. × ②. × ③. √ 17. 为了成为一座大山，石头经历了千辛万苦 （1）奋力汲取天地灵气 （3）大风来临稳住身体向上生长 （4）大雨来临挺直身子向上拔高 三、笔下生花 【18题答案】 【答案】例文： 小书虫 我的同桌林林，是班级里人人皆知的“小书虫”，不管走到哪里，手里总少不了一本书。    课间十分钟，教室里吵吵嚷嚷，同学们全都冲到走廊、操场追逐玩耍，只有林林安安静静坐在座位上，低头捧着课外书看得入迷。就算身边有人大声说笑，他也完全不受干扰，读到有趣的情节，还会捂着嘴偷偷发笑。    有一次放学路上，他一边走路一边看书，没注意路边的大树，“咚”的一声狠狠撞到树干。他捂着发疼的额头，简单揉了两下，目光又立刻落回书本上，舍不得放下。 林林读了许许多多课外书，平时我们遇到不懂的历史、科普难题，去问他总能得到清晰完整的解答。这个时时刻刻都爱看书的“小书虫”同桌，不仅丰富了自己，也常常帮助大家，我特别佩服他。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $