3.3.3 盐类水解的应用(同步练习)-2026-2027学年高二上学期化学人教版选择性必修第一册
2026-08-11
|
2份
|
29页
|
166人阅读
|
3人下载
摘要:
**基本信息**
聚焦盐类水解应用,以基础过关为核心,通过选择、填空、实验题的梯度设计,实现从单一原理到综合应用的知识巩固,培养化学观念与科学探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础过关|盐类水解原理(离子方程式)、应用(净水/制备/除杂)、实验流程与计算|结合劳动情境(如雕刻玻璃)、实验制备(聚合硫酸铁)、纯度测定(滴定分析),体现科学思维与实践|
内容正文:
3.3.3 盐类水解的应用
(同步练习)
1.劳动开创未来。下列劳动项目涉及的相关化学知识表述错误的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用氢氟酸雕刻玻璃花纹
B
用溶液点卤制豆腐
使蛋白质发生变性
C
施肥时,将碳酸氢铵埋入土壤
受热易分解
D
用铝盐沉降水中悬浮杂质
水解产生胶体,可吸附杂质
A.A B.B C.C D.D
2.下列过程中发生的化学反应,相应离子方程式正确的是
A.海水提溴过程中将溴吹入吸收塔:
B.抗酸药中的可治疗胃酸过多:
C.向硫酸铜溶液中加入过量的氨水:
D.用泡沫灭火器灭火的原理:
3.溶液中存在如下平衡:。已知蓝色与黄色的复合色为绿色,蓝色的溶液加热后会变为绿色。下列说法正确的是
A.该反应的
B.蓝色溶液中加入少量NaCl固体,溶液颜色变为绿色
C.溶液的
D.加热蒸干溶液,最终得到固体
4.聚合硫酸铁(PFS)是水处理中重要的絮凝剂,以废铁屑为原料制备PFS的具体工艺流程如下:
下列说法错误的是
A.步骤①,粉碎的目的是为了增大反应物间的接触面积,提高“酸浸”反应速率
B.步骤④,加试剂A的目的是调节溶液pH在一定的范围内,让Fe3+部分水解形成碱式盐
C.步骤⑤,减压蒸发,有利于降低水的沸点防止产物分解
D.检验步骤③中Fe2+是否完全转化成Fe3+,可以取反应釜中的溶液,滴加KSCN溶液
5.铝、铍(Be)及其化合物具有相似的化学性质。已知反应:BeCl2+Na2[Be(OH)4]=2NaCl+2Be(OH)2↓能完全进行,则下列推断正确的是
A.Be(OH)2既能溶于盐酸,又能溶于NaOH溶液
B.BeCl2水溶液的导电性强,故BeCl2是离子化合物
C.常温下Na2[Be(OH)4]溶液的 pH>7,将其蒸干并灼烧后得到的残留物为BeO
D.常温下BeCl2溶液的 pH>7,将其蒸干并灼烧后得到的残留物可能是BeCl2
6.回答下列问题。
(1)氯化铝水溶液呈酸性,原因是(用离子方程式表示)_________________,把溶液蒸干、灼烧,最后得到的主要固体产物是____________(写化学式)。
(2)乙酸钠溶液呈________性,原因是(用离子方程式表示):________________________。
在25℃时对氨水进行如下操作,请填写下列空白:
(3)若向氨水中加入少量硫酸铵固体,则溶液中将________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)若向氨水中加入稀硫酸,使氨水恰好被中和,写出反应的离子方程式:_______________________;所得溶液的pH________7(填“>”“<”或“=”),用离子方程式表示其原因:________________。
7.2025年诺贝尔化学奖授予开发“金属有机框架(MOF)”材料的三位科学家。MOP-5的化学结构可以表示为,是合成原料之一、某小组以为原料制备无水并测定产品纯度,可通过如下流程完成。回答下列问题:
Ⅰ.制备无水,装置如图所示。
(1)写出A装置中只生成正盐的化学方程式:___________。
(2)D装置中干燥管的作用是___________。
(3)如果直接加热制备,产品中可能混有___________(填化学式,写2个)。
(4)实验完毕后,从A装置烧瓶中分离得到固体M,设计实验证明洗涤干净的M中含有:___________。
Ⅱ.测定产品纯度。
(5)“溶解”时使用了玻璃棒,其作用是___________。
(6)已知该小组使用了250 mL的容量瓶配制溶液,准确量取25.00 mL配制的溶液于锥形瓶中,滴加几滴溶液作指示剂,用标准溶液滴定至终点,消耗标准溶液V mL。
①滴定终点时有砖红色沉淀产生。滴定中,溶液pH应保持在之间,其原因是___________。
②该产品的纯度为___________%(用含a、c、V的代数式表示;假设杂质不含氯离子)。若滴定前仰视读数,滴定终点时俯视读数,测定结果会___________(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
8.下列有关盐类水解及其应用的说法,正确的有
①在溶液中,
②明矾净水利用了水解生成Al(OH)3胶体,吸附水中的悬浮物
③氯化铵溶液可清除铜制品表面的锈渍,是因为铵根离子水解使溶液显酸性
④实验室配制溶液时,将FeSO4溶解在一定浓度的硫酸中,稀释后加入少许铁粉
⑤1L0.1 mol/LNa2SO3溶液含有的数目小于0.1NA
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
9.具有还原性,易水解。一种制备纯净的的装置示意图如下:
下列说法错误的是
A.若通入气体更换为,也可制备纯净的
B.导气管需接一个装有碱石灰的干燥管
C.配制溶液需加盐酸和金属
D.实验过程中应先通入,再开启管式炉加热
10.用下列仪器或装置进行相应实验,操作规范且能达到实验目的的是
A.配制一定物质的量浓度的NaOH溶液
B.除去SO2中的HCl
C.分离Fe(OH)3胶体中的NaCl
D.蒸干AlCl3溶液得到无水AlCl3
11.下面的问题中,与盐类水解有关的是
①为保存FeCl3溶液,要在溶液中加入少量盐酸
②实验室盛放Na2CO3、Na2SO3等溶液的试剂瓶应用橡胶塞
③在NH4Cl或AlCl3溶液中加入镁条会产生气泡
④长期使用硫酸铵,土壤酸性增强
A.①④ B.②③ C.③④ D.全部
12.盐类水解在生产和生活中有着广泛的应用,有关应用或说法与盐类水解无关的是
A.无法在水溶液中制备
B.用饱和溶液制备胶体
C.用稀硫酸除去铜器表面的铜绿
D.溶液的配制:晶体溶于浓盐酸中,然后再加水稀释到所需要的浓度
13.从碲化镉(CdTe)废料中回收碲并制备硫化镉(CdS)的工艺流程如下:
已知:“氧化酸浸”中有和生成。下列说法错误的是
A.“氧化酸浸”中主要的反应为
B.“还原”过程中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:1
C.“沉淀”过程中HCl的作用是防止生成
D.上述流程中需进行过滤操作,实验室在进行此操作时用到的玻璃仪器有3种
14.钛白粉(TiO2)是一种性能优良、应用广泛的白色颜料,工业上以钛铁矿精矿(主要成分为FeTiO3,含少量Al2O3、Fe2O3和SiO2)为原料冶炼钛白粉的流程如图所示。下列说法不正确的是
已知:酸解后,钛主要以形式存在。室温条件下,在pH>3的溶液中会完全水解生成H2TiO3沉淀。
A.试剂X应为NaOH,目的是浸出Al2O3、FeTiO3
B.酸解过程中,FeTiO3发生的反应为
C.酸解后加铁粉的原因是将还原为,防止加纯碱时生成氢氧化铁沉淀
D.工业上可用Mg还原TiCl4制备Ti,该种金属的冶炼原理与铝热反应类似
15.下列有关问题,与盐的水解有关的是
①用热碱溶液除油污
②用与两种溶液可作泡沫灭火剂
③加热蒸干溶液得到固体
④不能通过溶液中的反应制取
⑤加热蒸干溶液得到固体
⑥铁在潮湿环境中生锈
A.①②③⑥ B.②③④⑥ C.①④⑤⑥ D.①②③④⑤
16.下列实验操作规范且能达到实验目的的是
A.图为测定溶液的浓度
B.图为制作简单的氢氧燃料电池
C.图为加热熔化纯碱
D.图为制备无水氯化镁固体
A.A B.B C.C D.D
17.实验室用制备无水的装置如图所示。已知易升华,易水解。下列说法正确的是
A.装置甲制备HCl的原理是强酸制弱酸
B.若用干燥的代替HCl气体,也可以制备无水氯化铁
C.实验中应先点燃装置甲中酒精灯,后点燃装置丙中酒精灯
D.装置戊的球形干燥管中最适宜盛放的试剂是无水氯化钙
18.下列装置或操作能达到实验目的的是
A.盐酸滴定NaOH溶液
B.制备无水
C.模拟侯氏制碱法获取
D.滴定终点前半滴操作
A.A B.B C.C D.D
19.利用如图装置(省略夹持仪器)制备TiCl4.已知:TiCl4易水解,熔点-24℃,沸点136.4℃;CCl4沸点76.8℃;TiO2不溶于水和稀酸;装置C中除生成TiCl4外,还生成一种有毒气态氧化物和少量CCl4。下列说法正确的是
A.装入试剂后,应先加热陶瓷管,再打开装置A中分液漏斗活塞
B.装置D烧杯中可加入冰水,便于收集纯净的液态TiCl4
C.装置B和装置E的作用不完全相同
D.整套装置仍存在的缺陷是装置C前没有加除去Cl2中HCl的装置
20.是常见的化学试剂,某学习小组利用废铜屑“湿法”制备。
氯化铜在不同温度下结晶形成的结晶水合物
温度
以下
以上
结晶水合物
回答下列问题:
(1)盛装浓盐酸的仪器名称为___________,溶液的作用是___________。
(2)“湿法”制备的离子方程式为___________,实验中,的实际用量要大于理论用量,原因可能是___________(填两条)。
(3)为得到纯净的晶体,反应完全后要进行的操作是:除去其他可能的金属离子后,过滤,向滤液中持续通入气体,加热蒸发浓缩,___________,过滤,洗涤,低温干燥,其中,持续通入的作用是___________。
(4)某学习小组用“间接碘量法”测定含有晶体的试样(不含能与发生反应的氧化性杂质)的纯度,过程如下:①取试样溶于水,加入过量固体,发生反应,生成白色沉淀。②用标准溶液滴定生成的,到达滴定终点时,消耗标准溶液。(已知:)
该试样中的质量分数为___________。
/
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
3.3.3 盐类水解的应用
(同步练习)
1.劳动开创未来。下列劳动项目涉及的相关化学知识表述错误的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用氢氟酸雕刻玻璃花纹
B
用溶液点卤制豆腐
使蛋白质发生变性
C
施肥时,将碳酸氢铵埋入土壤
受热易分解
D
用铝盐沉降水中悬浮杂质
水解产生胶体,可吸附杂质
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【难度】0.82
【知识点】蛋白质的变性、铵盐的不稳定性、盐类水解在生活、生产中的应用
【详解】A.氢氟酸可与玻璃主要成分发生反应,因此可用于雕刻玻璃花纹,A正确;
B.是轻金属盐,点卤制豆腐的原理是电解质使蛋白质胶体发生聚沉,并非使蛋白质变性,B错误;
C.受热易分解,暴露在空气中易分解损失肥效,因此施肥时需埋入土壤,C正确;
D.水解生成胶体,胶体具有吸附性,可吸附水中悬浮杂质实现净水,D正确;
故选B。
2.下列过程中发生的化学反应,相应离子方程式正确的是
A.海水提溴过程中将溴吹入吸收塔:
B.抗酸药中的可治疗胃酸过多:
C.向硫酸铜溶液中加入过量的氨水:
D.用泡沫灭火器灭火的原理:
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】二氧化硫与其他强氧化剂的反应、离子方程式的正误判断、海水提取溴、离子反应的发生及书写、盐类水解在生活、生产中的应用
【详解】A.海水提溴时被氧化为,正确离子方程式为,选项产物错误,A错误;
B.是难溶电解质,书写离子方程式不能拆分为,正确应为,B错误;
C.氨水过量时,生成的会继续和氨水反应生成可溶性四氨合铜络离子,沉淀溶解,该方程式仅适用于氨水少量的情况,C错误;
D.泡沫灭火器中和发生完全双水解,生成氢氧化铝沉淀和二氧化碳气体,离子方程式书写正确,D正确;
故选D。
3.溶液中存在如下平衡:。已知蓝色与黄色的复合色为绿色,蓝色的溶液加热后会变为绿色。下列说法正确的是
A.该反应的
B.蓝色溶液中加入少量NaCl固体,溶液颜色变为绿色
C.溶液的
D.加热蒸干溶液,最终得到固体
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】浓度对化学平衡移动的影响、温度对化学平衡移动的影响、盐类水解规律理解及应用、盐类水解在生活、生产中的应用
【详解】A.加热蓝色溶液变为绿色,说明升温平衡正向移动,正反应为吸热反应,,A错误;
B.加入少量固体,浓度增大,平衡正向移动,黄色浓度增大,与蓝色复合得到绿色,B正确;
C.为强酸弱碱盐,水解使溶液显酸性,,C错误;
D.加热蒸干溶液时,水解生成的易挥发,水解平衡正向移动,最终得到固体而非,D错误;
故答案为B。
4.聚合硫酸铁(PFS)是水处理中重要的絮凝剂,以废铁屑为原料制备PFS的具体工艺流程如下:
下列说法错误的是
A.步骤①,粉碎的目的是为了增大反应物间的接触面积,提高“酸浸”反应速率
B.步骤④,加试剂A的目的是调节溶液pH在一定的范围内,让Fe3+部分水解形成碱式盐
C.步骤⑤,减压蒸发,有利于降低水的沸点防止产物分解
D.检验步骤③中Fe2+是否完全转化成Fe3+,可以取反应釜中的溶液,滴加KSCN溶液
【答案】D
【难度】0.68
【知识点】制备与水解有关的物质、Fe3+的检验、催化剂对化学反应速率的影响、常见无机物的制备
【详解】A.粉碎废铁屑可增大其与酸的接触面积,加快酸浸反应速率,A正确;
B.聚合硫酸铁属于碱式盐,步骤④调节pH在合适范围,可控制水解程度,使其部分水解得到目标碱式盐,B正确;
C.减压蒸发可降低水的沸点,避免蒸发时温度过高导致聚合硫酸铁分解,C正确;
D.KSCN溶液用于检验,无法检验是否残留,要判断是否完全转化,应选用检验的试剂(如铁氰化钾溶液等),D错误;
5.铝、铍(Be)及其化合物具有相似的化学性质。已知反应:BeCl2+Na2[Be(OH)4]=2NaCl+2Be(OH)2↓能完全进行,则下列推断正确的是
A.Be(OH)2既能溶于盐酸,又能溶于NaOH溶液
B.BeCl2水溶液的导电性强,故BeCl2是离子化合物
C.常温下Na2[Be(OH)4]溶液的 pH>7,将其蒸干并灼烧后得到的残留物为BeO
D.常温下BeCl2溶液的 pH>7,将其蒸干并灼烧后得到的残留物可能是BeCl2
【答案】A
【难度】0.57
【知识点】物质水溶液的导电性、既能与酸反应又能与碱反应的无机物质、盐类水解在解题方面的应用、对角线规律、盐溶液的酸碱性及原因
【详解】A.铝的氢氧化物属于两性氢氧化物,既能和酸反应又能和碱反应,由于铍和铝及其化合物具有相似的化学性质,因此也具备两性的特征,既能溶于盐酸,又能溶于氢氧化钠,A正确;
B.AlCl3是共价化合物,其水溶液因电离出离子导电性强,类比可知BeCl2同样为共价化合物,不能仅依据水溶液导电性判断其为离子化合物,B错误;
C.应与的性质类似,均为强碱弱酸盐,溶液pH>7,水解后生成和,会抑制水解进行,将溶液蒸干灼烧后残留物为,C错误;
D.应与的性质类似,为强酸弱碱盐,溶液pH<7,水解生成和,蒸干过程中挥发促进水解进行,完全生成,灼烧后生成,D错误;
6.回答下列问题。
(1)氯化铝水溶液呈酸性,原因是(用离子方程式表示)_________________,把溶液蒸干、灼烧,最后得到的主要固体产物是____________(写化学式)。
(2)乙酸钠溶液呈________性,原因是(用离子方程式表示):________________________。
在25℃时对氨水进行如下操作,请填写下列空白:
(3)若向氨水中加入少量硫酸铵固体,则溶液中将________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)若向氨水中加入稀硫酸,使氨水恰好被中和,写出反应的离子方程式:_______________________;所得溶液的pH________7(填“>”“<”或“=”),用离子方程式表示其原因:________________。
【答案】(1)
(2) 碱
(3)减小
(4) <
【难度】0.72
【知识点】弱电解质在水溶液中的电离平衡、水解的离子方程式书写、离子反应的发生及书写、盐类水解规律理解及应用、盐类水解在解题方面的应用
【详解】(1)氯化铝为强酸弱碱盐,发生水解,使溶液中,因此溶液呈酸性;蒸干过程中水解生成的易挥发,促进水解完全得到,灼烧时受热分解生成;
(2)乙酸钠为强碱弱酸盐,发生水解,使溶液中,因此溶液呈碱性;
(3)氨水中存在电离平衡:,加入硫酸铵后增大,平衡逆向移动,减小、增大,故减小;
(4)氨水是弱电解质,书写离子方程式不可拆分,与反应生成铵根和水,离子方程式为;恰好中和后得到硫酸铵溶液,硫酸铵为强酸弱碱盐,发生水解,使溶液中,因此溶液呈酸性,故。
7.2025年诺贝尔化学奖授予开发“金属有机框架(MOF)”材料的三位科学家。MOP-5的化学结构可以表示为,是合成原料之一、某小组以为原料制备无水并测定产品纯度,可通过如下流程完成。回答下列问题:
Ⅰ.制备无水,装置如图所示。
(1)写出A装置中只生成正盐的化学方程式:___________。
(2)D装置中干燥管的作用是___________。
(3)如果直接加热制备,产品中可能混有___________(填化学式,写2个)。
(4)实验完毕后,从A装置烧瓶中分离得到固体M,设计实验证明洗涤干净的M中含有:___________。
Ⅱ.测定产品纯度。
(5)“溶解”时使用了玻璃棒,其作用是___________。
(6)已知该小组使用了250 mL的容量瓶配制溶液,准确量取25.00 mL配制的溶液于锥形瓶中,滴加几滴溶液作指示剂,用标准溶液滴定至终点,消耗标准溶液V mL。
①滴定终点时有砖红色沉淀产生。滴定中,溶液pH应保持在之间,其原因是___________。
②该产品的纯度为___________%(用含a、c、V的代数式表示;假设杂质不含氯离子)。若滴定前仰视读数,滴定终点时俯视读数,测定结果会___________(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
【答案】(1)
(2)防倒吸
(3)等合理答案(任写2个)
(4)取少量M溶于水,滴加溶液(或加入锌粒),产生气泡(或其他合理答案)
(5)搅拌,加快溶解
(6) 酸性太强,易发生氧化Cl-;酸性太弱,易生成AgOH、或Ag2O沉淀,导致AgNO3消耗量增加; 偏低
【难度】0.63
【知识点】酸碱中和滴定的综合考查、探究物质组成或测量物质的含量、物质制备的探究、盐类水解在生活、生产中的应用
【分析】以为原料,通过脱水制备无水,再称量一定质量的样品,溶解后定容,取部分溶液进行银量法滴定,测定Cl-含量,从而计算的纯度。A装置NaCl和浓硫酸反应生成HCl,B装置的作用是干燥HCl,C装置中在HCl的氛围中加热脱水,D装置为尾气处理装置,据此分析;
【详解】(1)A装置是实验室制备HCl的装置,使用浓硫酸与NaCl反应。根据题目要求“只生成正盐”,即Na2SO4,化学方程式为:;
(2)D装置用于吸收未反应的HCl尾气,但HCl易溶于水,直接通入水中会导致倒吸。干燥管(球形部分)可以防止倒吸;
(3)ZnCl2是强酸弱碱盐,易水解:,直接加热时,HCl会挥发,促使水解平衡右移,生成Zn(OH)2,Zn(OH)2受热分解可以生成ZnO,也可以发生反应:,因此,可能的杂质有:Zn(OH)2、Zn(OH)Cl、ZnO(任写2个即可);
(4)A装置中若H2SO4过量或温度不够,可能生成NaHSO4。要证明M中含有NaHSO4,需检测H+,实验步骤为:取少量固体M,溶于适量蒸馏水中,配成溶液,滴加溶液(或加入锌粒),产生气泡。
(5)“溶解”时,玻璃棒的作用是搅拌,加速ZnCl2固体溶解;
(6)①使用K2CrO4作指示剂,反应为:、,若pH<6.0,会转化为(),氧化Cl-;若pH>6.5,酸性太弱,Ag+会生成AgOH、或Ag2O沉淀,导致AgNO3消耗量增加;
②25.00 mL溶液中n(Cl-)=n(Ag+) =cV×10-3 mol,则250 mL溶液中n(Cl-)=10×cV×10-3 mol=cV×10-2 mol,根据ZnCl2~2Cl-,n(ZnCl2)=n(Cl-) =cV×10-2 mol,m(ZnCl2)=cV×10-2 mol×136 g/mol=0.68cV g,产品纯度为;滴定前仰视读数,导致初读数偏大;滴定终点时俯视读数,导致终读数偏小。则V(消耗)偏低,测定结果会偏低。
8.下列有关盐类水解及其应用的说法,正确的有
①在溶液中,
②明矾净水利用了水解生成Al(OH)3胶体,吸附水中的悬浮物
③氯化铵溶液可清除铜制品表面的锈渍,是因为铵根离子水解使溶液显酸性
④实验室配制溶液时,将FeSO4溶解在一定浓度的硫酸中,稀释后加入少许铁粉
⑤1L0.1 mol/LNa2SO3溶液含有的数目小于0.1NA
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【难度】0.55
【知识点】易水解的盐溶液的配制、明矾的净水作用及原理、盐类水解规律理解及应用、盐类水解在生活、生产中的应用
【详解】①水的电离方程式为,水电离出的和总量永远相等,即使部分被结合,仍满足,说法错误;②明矾电离出的水解生成胶体,胶体具有吸附性,可吸附水中悬浮杂质,达到净水目的,说法正确;③氯化铵溶液中水解使溶液显酸性,铜锈的主要成分为碱式碳酸铜等,可与酸反应,因此氯化铵溶液可以清除铜制品表面的锈渍,说法正确;④易水解、易被氧化,配制溶液时,加硫酸可以抑制水解,加铁粉可以防止被氧化为,操作描述正确;⑤是弱酸根离子,在溶液中会发生水解反应,因此溶液中,的实际物质的量小于,数目小于,说法正确;综上,②③④⑤共4个说法正确。故选C。
9.具有还原性,易水解。一种制备纯净的的装置示意图如下:
下列说法错误的是
A.若通入气体更换为,也可制备纯净的
B.导气管需接一个装有碱石灰的干燥管
C.配制溶液需加盐酸和金属
D.实验过程中应先通入,再开启管式炉加热
【答案】A
【难度】0.65
【知识点】易水解的盐溶液的配制、制备与水解有关的物质、常见无机物的制备
【分析】通HCl气体,在装置C中发生反应,制取得到SnCl2,在SnCl2盛接器中冷凝收集SnCl2,据此分析;
【详解】A.具有强氧化性,会将或生成的氧化为,无法制备纯净的,A错误;
B.导气管a接装有碱石灰的干燥管,既可以吸收尾气,又能防止空气中的水蒸气进入盛接器使水解,B正确;
C.配制溶液时加盐酸可抑制水解,加金属可防止被氧化,C正确;
D.先通入可排尽装置内的空气,防止被氧化,同时可避免水解,再开启管式炉加热,D正确;
故选A。
10.用下列仪器或装置进行相应实验,操作规范且能达到实验目的的是
A.配制一定物质的量浓度的NaOH溶液 B.除去SO2中的HCl
C.分离Fe(OH)3胶体中的NaCl D.蒸干AlCl3溶液得到无水AlCl3
【答案】B
【难度】0.68
【知识点】亚硫酸及其盐的性质、易水解的盐溶液的配制、配制实验的步骤及操作、胶体的性质和应用
【详解】A.容量瓶为定容仪器,不能用于溶解固体,NaOH固体溶解放热会影响容量瓶精度,应在烧杯中溶解NaOH冷却后再转移至容量瓶,A错误;
B.HCl可与饱和溶液反应生成,且在饱和溶液中溶解度很低,可实现除杂,B正确;
C.胶体和NaCl溶液都能透过滤纸,无法用过滤分离,应选择半透膜进行渗析,C错误;
D.溶液中存在水解平衡,加热蒸干时HCl挥发促进水解,最终得到,受热还会分解为,无法得到无水,D错误;
故选B。
11.下面的问题中,与盐类水解有关的是
①为保存FeCl3溶液,要在溶液中加入少量盐酸
②实验室盛放Na2CO3、Na2SO3等溶液的试剂瓶应用橡胶塞
③在NH4Cl或AlCl3溶液中加入镁条会产生气泡
④长期使用硫酸铵,土壤酸性增强
A.①④ B.②③ C.③④ D.全部
【答案】D
【难度】0.66
【知识点】易水解的盐溶液的配制、盐类水解在生活、生产中的应用
【详解】①保存FeCl3溶液,在溶液中加入少量盐酸,可以抑制FeCl3发生水解反应生成Fe(OH)3沉淀,与盐类水解有关,①符合题意;
②Na2CO3、Na2SO3可以发生水解使溶液显碱性,从而能腐蚀玻璃,故实验室盛放Na2CO3、Na2SO3等溶液的试剂瓶应用橡胶塞,不能用玻璃塞,避免瓶塞和瓶口黏连在一起,与盐类水解有关,②符合题意;
③NH4Cl、AlCl3发生水解,溶液呈酸性,镁可以置换溶液中的氢,放出H2,从而产生气泡,与盐类水解有关,③符合题意;
④硫酸铵水解呈酸性,长期使用此化肥,土壤酸性将增强,与盐类水解有关,④符合题意;因此与盐类水解有关的是全部。
故答案选D。
12.盐类水解在生产和生活中有着广泛的应用,有关应用或说法与盐类水解无关的是
A.无法在水溶液中制备
B.用饱和溶液制备胶体
C.用稀硫酸除去铜器表面的铜绿
D.溶液的配制:晶体溶于浓盐酸中,然后再加水稀释到所需要的浓度
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】易水解的盐溶液的配制、制备与水解有关的物质、盐类双水解反应、盐类水解规律理解及应用、盐类水解在生活、生产中的应用
【详解】A.在水溶液中和发生完全双水解,反应为,因此无法在水溶液中制备,与盐类水解有关,A不符合题意;
B.用饱和溶液制备胶体,利用加热时水解的原理,离子方程式为,与水解有关,B不符合题意;
C.用稀硫酸除去铜绿,发生的是酸与碱式盐的复分解反应:,与盐类水解无关,C符合题意;
D.易发生水解:,将晶体溶于浓盐酸可增大浓度,抑制水解,与盐类水解有关,D不符合题意;
故选C。
13.从碲化镉(CdTe)废料中回收碲并制备硫化镉(CdS)的工艺流程如下:
已知:“氧化酸浸”中有和生成。下列说法错误的是
A.“氧化酸浸”中主要的反应为
B.“还原”过程中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:1
C.“沉淀”过程中HCl的作用是防止生成
D.上述流程中需进行过滤操作,实验室在进行此操作时用到的玻璃仪器有3种
【答案】B
【难度】0.4
【知识点】过滤、氧化还原反应方程式的书写与配平、氧化还原反应有关计算、盐类水解在生活、生产中的应用
【详解】A.氧化酸浸中,CdTe中Te为-2价,产物中Te为+4价,共升6价;每个得2个电子,3个共得6个电子,电子守恒,且原子守恒,方程式书写正确,A正确;
B.还原过程中,氧化剂是,Te从+4价变为0价,1mol 得4mol电子;还原剂是,S从+4价变为+6价,1mol 失2mol电子,根据电子守恒,氧化剂与还原剂物质的量之比为1:2,不是1:1,B错误;
C.是弱碱阳离子,若溶液碱性过强,会水解生成沉淀,加入HCl提供,抑制水解,防止生成杂质,C正确;
D.过滤操作使用的玻璃仪器为烧杯、漏斗、玻璃棒,共3种,D正确;
故选B。
14.钛白粉(TiO2)是一种性能优良、应用广泛的白色颜料,工业上以钛铁矿精矿(主要成分为FeTiO3,含少量Al2O3、Fe2O3和SiO2)为原料冶炼钛白粉的流程如图所示。下列说法不正确的是
已知:酸解后,钛主要以形式存在。室温条件下,在pH>3的溶液中会完全水解生成H2TiO3沉淀。
A.试剂X应为NaOH,目的是浸出Al2O3、FeTiO3
B.酸解过程中,FeTiO3发生的反应为
C.酸解后加铁粉的原因是将还原为,防止加纯碱时生成氢氧化铁沉淀
D.工业上可用Mg还原TiCl4制备Ti,该种金属的冶炼原理与铝热反应类似
【答案】A
【难度】0.4
【知识点】有关铁及其化合物转化的流程题型、常见金属的冶炼、盐类水解在生活、生产中的应用
【分析】钛铁矿精矿(主要成分为FeTiO3,含少量Al2O3、Fe2O3和SiO2)粉碎后与试剂X进行“溶浸”,这一步主要是为了除去矿石中的Al2O3和SiO2等杂质。试剂X通常为NaOH溶液,将Al2O3和SiO2转化为可溶性盐,过滤后得到的滤渣为FeTiO3和Fe2O3,滤渣用浓硫酸进行“酸解”,钛主要以形式存在,溶液中还存在,加入“铁粉”进行还原处理,是为了还原溶液中的Fe3+,加入纯碱溶液,调节pH值,使TiO2+发生水解反应生成偏钛酸沉淀,最后将偏钛酸进行“煅烧”,脱去水分并转化为二氧化钛,即钛白粉。
【详解】A.“溶浸”目的是除去Al2O3、SiO2,所以试剂X应为NaOH溶液,A错误;
B.酸解过程中,钛主要以形式存在,FeTiO3发生的非氧化还原反应,可知FeTiO3和浓硫酸反应生成硫酸亚铁、TiOSO4、水,反应的化学方程式为,B正确;
C.Fe2O3与浓硫酸反应生成硫酸铁,酸解液中主要含有、、,易水解,酸解后加入铁粉把还原为,防止加纯碱调节pH时生成氢氧化铁沉淀,C正确;
D.Mg还原TiCl4制备Ti是热还原法,铝热反应也是热还原法,原理类似,D正确;
故选A。
15.下列有关问题,与盐的水解有关的是
①用热碱溶液除油污
②用与两种溶液可作泡沫灭火剂
③加热蒸干溶液得到固体
④不能通过溶液中的反应制取
⑤加热蒸干溶液得到固体
⑥铁在潮湿环境中生锈
A.①②③⑥ B.②③④⑥ C.①④⑤⑥ D.①②③④⑤
【答案】D
【难度】0.4
【知识点】制备与水解有关的物质、盐类双水解反应、盐类水解在生活、生产中的应用
【详解】A.选项A包含①②③⑥,其中⑥铁在潮湿环境中生锈属于电化学腐蚀,与盐的水解无关,因此A错误;
B.选项B包含②③④⑥,其中⑥与水解无关,且缺少①(用热碱溶液除油污涉及水解产生),因此B错误;
C.选项C包含①④⑤⑥,其中⑥与水解无关,且缺少②(泡沫灭火剂涉及双水解)和③(加热蒸干溶液涉及水解平衡移动),因此C错误;
D.选项D包含①②③④⑤,①用热碱溶液除油污(水解呈碱性促进油脂水解),②泡沫灭火剂(与双水解),③加热蒸干溶液,发生水解,得到,④无法在溶液中制取(双水解),⑤加热蒸干溶液,水解得,均与盐的水解有关,而⑥无关,未包含,因此D正确;
故答案选D。
16.下列实验操作规范且能达到实验目的的是
A.图为测定溶液的浓度
B.图为制作简单的氢氧燃料电池
C.图为加热熔化纯碱
D.图为制备无水氯化镁固体
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【难度】0.4
【知识点】制备与水解有关的物质、实验方案评价、氢氧燃料电池
【详解】A.KMnO4溶液具有强氧化性,会腐蚀碱式滴定管的橡胶管,应该使用酸式滴定管,A错误;
B.关闭K1,左侧电解生成氧气、右侧电解生成氢气,断开K1,闭合K2,形成原电池装置,左侧氧气极为正极、右侧氢气极为负极,B正确;
C.瓷坩埚主要成分为SiO2,而纯碱Na2CO3在高温下会与SiO2发生反应,导致坩埚被腐蚀,应使用铁坩埚熔融纯碱,C错误;
D.MgCl2·6H2O加热脱水时,Mg2+发生水解反应,加热使HCl挥发促进水解正向进行,最终得到氧化镁,该装置未在HCl气流中加热以抑制Mg2+水解,无法制备无水氯化镁,D错误;
故选B。
17.实验室用制备无水的装置如图所示。已知易升华,易水解。下列说法正确的是
A.装置甲制备HCl的原理是强酸制弱酸
B.若用干燥的代替HCl气体,也可以制备无水氯化铁
C.实验中应先点燃装置甲中酒精灯,后点燃装置丙中酒精灯
D.装置戊的球形干燥管中最适宜盛放的试剂是无水氯化钙
【答案】C
【难度】0.4
【知识点】制备与水解有关的物质、常见无机物的制备
【分析】在装置甲中用浓硫酸与NaCl固体混合加热制取HCl;在乙中用浓硫酸干燥HCl;装置丙在HCl气氛中用制备无水;在丁中冰水浴收集FeCl3;在戊中用碱石灰吸收多余的HCl,进行尾气处理,防止污染环境,同时阻挡外界空气中的水蒸气进入装置,据此分析;
【详解】A.装置甲用浓硫酸和固体NaCl加热制取HCl,原理是难挥发性酸制易挥发性酸,HCl本身是强酸,该反应不是强酸制弱酸,A错误;
B.加热时会发生水解:,若用干燥的N2代替HCl,N2会带走水解生成的HCl,促进水解正向进行,最终得到,无法得到无水;HCl的作用是抑制水解,因此不能替换,B错误;
C.实验需要先点燃甲处酒精灯,用生成的干燥HCl排尽装置内的空气和水蒸气,防止水解,再点燃丙处酒精灯加热样品,C正确;
D.装置戊的作用是:吸收尾气中有毒的HCl,同时阻挡外界空气中的水蒸气进入装置。无水氯化钙只能吸收水,不能吸收HCl尾气,最适宜盛放的试剂是碱石灰,D错误;
故选C。
18.下列装置或操作能达到实验目的的是
A.盐酸滴定NaOH溶液
B.制备无水
C.模拟侯氏制碱法获取
D.滴定终点前半滴操作
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【难度】0.49
【知识点】制备与水解有关的物质、酸碱中和滴定实验相关仪器、酸碱中和滴定实验基本操作及步骤、盐类水解在解题方面的应用
【详解】
A.盐酸滴定氢氧化钠溶液,使用酸式滴定管时,用左手操作活塞,右手摇动锥形瓶。左手拇指在滴定管前侧(朝向操作者),食指和中指在滴定管后侧,三指平行地轻轻捏住活塞柄的中间偏上部位,如图:,A错误;
B.FeCl3·6H2O在加热时会发生水解反应:,加热会促进HCl挥发,导致平衡右移,最终可能得到Fe(OH)3或Fe2O3,而非无水FeCl3,B错误;
C.侯氏制碱法的核心是先向饱和食盐水中通入NH3,再通入CO2,以提高CO2的吸收效率,图中通入CO2的导管未插入液面下,会导致CO2吸收不完全,此外通入NH3的导管插入液面下,容易发生倒吸,该装置无法有效模拟侯氏制碱法,C错误;
D.在滴定实验中,当接近终点时,需逐滴加入标准液,直至颜色变化。若需加入半滴溶液,可将滴定管尖嘴插入锥形瓶内,挤出溶液后用蒸馏水冲洗尖嘴并振荡,确保溶液混合均匀,D正确;
故选D。
19.利用如图装置(省略夹持仪器)制备TiCl4.已知:TiCl4易水解,熔点-24℃,沸点136.4℃;CCl4沸点76.8℃;TiO2不溶于水和稀酸;装置C中除生成TiCl4外,还生成一种有毒气态氧化物和少量CCl4。下列说法正确的是
A.装入试剂后,应先加热陶瓷管,再打开装置A中分液漏斗活塞
B.装置D烧杯中可加入冰水,便于收集纯净的液态TiCl4
C.装置B和装置E的作用不完全相同
D.整套装置仍存在的缺陷是装置C前没有加除去Cl2中HCl的装置
【答案】C
【难度】0.3
【知识点】氯气的实验室制法、易水解的盐溶液的配制、物质制备的探究
【分析】装置A中高锰酸钾和浓盐酸反应产生的氯气中含有水蒸气,通过装置B中的浓硫酸除去,然后在电炉内与二氧化钛和碳的混合物发生反应生成TiCl4,用装置D的冰水降低温度,获得液态TiCl4,TiCl4易与水反应,故在后面连接干燥管,防止空气中的水蒸气进入装置D,同时装置E也可以吸收未反应完的Cl2和可能挥发出来的HCl,防止污染环境。
【详解】A.若先加热陶瓷管,装置内空气(含水蒸气)会导致TiCl4水解,应先打开分液漏斗活塞通入Cl2排尽装置内空气,再加热陶瓷管,A错误;
B.CCl4沸点为76.8℃,TiCl4沸点为136.4℃,冰水冷却时两种物质都会冷凝为液态,得到的是二者混合物,无法收集到纯净TiCl4,B错误;
C.装置B的作用仅为干燥Cl2,除去Cl2中的水蒸气,装置E除了防止空气中水蒸气进入D使TiCl4水解,还需要吸收尾气中未反应的有毒Cl2,防止污染空气,二者作用不完全相同,C正确;
D.HCl不参与反应,也不影响TiCl4的制备和收集,不需要额外除去Cl2中的HCl,D错误;
故选C。
20.是常见的化学试剂,某学习小组利用废铜屑“湿法”制备。
氯化铜在不同温度下结晶形成的结晶水合物
温度
以下
以上
结晶水合物
回答下列问题:
(1)盛装浓盐酸的仪器名称为___________,溶液的作用是___________。
(2)“湿法”制备的离子方程式为___________,实验中,的实际用量要大于理论用量,原因可能是___________(填两条)。
(3)为得到纯净的晶体,反应完全后要进行的操作是:除去其他可能的金属离子后,过滤,向滤液中持续通入气体,加热蒸发浓缩,___________,过滤,洗涤,低温干燥,其中,持续通入的作用是___________。
(4)某学习小组用“间接碘量法”测定含有晶体的试样(不含能与发生反应的氧化性杂质)的纯度,过程如下:①取试样溶于水,加入过量固体,发生反应,生成白色沉淀。②用标准溶液滴定生成的,到达滴定终点时,消耗标准溶液。(已知:)
该试样中的质量分数为___________。
【答案】(1) 分液漏斗 吸收挥发出来的HCl,防止污染空气
(2) 受热或铜离子催化下分解导致损耗
(3) 降低温度到26~42℃进行冷却结晶 抑制Cu2+水解,同时也增大了溶液中Cl-的浓度,有利于析出
(4)95%
【难度】0.41
【知识点】碘量法、常用仪器及使用方法、盐类水解在解题方面的应用、常见无机物的制备
【分析】废铜屑和浓盐酸、H2O2溶液在三颈烧瓶中反应制备CuCl2,反应原理为:Cu+2HCl+H2O2CuCl2+2H2O,由于浓盐酸具有挥发性,用NaOH溶液进行尾气处理,防止污染环境,在析出晶体的过程中要控制温度,并需用HCl气流来抑制Cu2+水解,以此解答。
【详解】(1)盛装浓盐酸的仪器名称为分液漏斗,由分析可知,NaOH溶液的作用是:吸收反应中挥发出的HCl气体,防止污染空气。
(2)“湿法”制备CuCl2是用废铜屑、浓盐酸和H2O2反应生成CuCl2和H2O,反应的化学方程式为:Cu+2HCl+H2O2CuCl2+2H2O,故该反应的离子方程式为,由于不稳定,受热或在Cu2+的催化作用下易分解而部分损失,故实验中,H2O2的实际用量要大于理论用量。
(3)由题干表中数据可知,26~42℃析出的是晶体,故反应完全后要进行的操作是:除去其他可能的金属离子后,过滤,向滤液中持续通入HCl气体,加热蒸发浓缩,降低温度到26~42℃进行冷却结晶,过滤,洗涤,低温干燥,持续通入HCl气体是由于Cu2+易发生水解,H+可以抑制Cu2+水解,同时也增大了溶液中Cl-的浓度,有利于析出。
(4)根据题目给出的两个反应方程式可以建立物质的量关系:,即: ,消耗的的物质的量:,样品中的物质的量:,样品中的质量为2.0×10−3 mol×171 g/mol=0.342 g,质量分数为。
/
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。