25《手术台就是阵地》预习达标讲义-2026-2027学年语文三年级上册统编版

本讲义聚焦三年级上册《手术台就是阵地》，系统梳理生字词（会写11字、会认14字，含“斗、大、担”多音字）、课文脉络（齐会战斗—小庙手术—坚守阵地）、环境描写（硝烟滚滚等衬托人物）及白求恩坚守岗位等品质，通过预习清单、分层训练等支架助力学生逐步掌握。 该资料以新课标“文学阅读与创意表达”任务群为指导，四步法引导学生从读通到感悟。任务群中带着问题默读培养思维能力，环境描写分析与“手术台就是阵地”品析提升语言运用，白求恩故事激发文化自信。课中辅助教师教学，课后分层训练帮助学生查漏补缺。

2026部编版三年级上册语文 第25课《手术台就是阵地》预习达标讲义 （核心素养版·学生版+参考答案） 适用：三年级上册 第八单元 ｜ 课型：精读课文 · 写人记叙文 【设计理念】本讲依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》“文学阅读与创意表达”任务群理念设计，遵循“读一读→理一理→品一品→悟一悟”四步法：先读通课文，读准字音，理清“齐会战斗—小庙手术—坚守阵地”的故事脉络；再抓住“手术台是医生的阵地”这句话，学习带着问题默读，理解课文的意思；然后品一品环境描写（硝烟滚滚、弹片纷飞）对衬托人物品质的作用；最后感受白求恩坚守岗位、对工作极端负责、不怕牺牲的国际主义精神，激发向优秀人物学习的情感。 板块一　预习任务清单 □ ① 读课文：正确、流利地朗读《手术台就是阵地》，读准字音，注意“大、斗、担”的多音。 □ ② 认字词：会写“术、焰、挨、血、仍、取、盘、迅、速、夺、秒”11个生字，会认“棒、大、血、硝、危、险、势、瓦、帘、担、迅、速、夺、秒”等生字；理解“硝烟、镇定、敏捷、争分夺秒”等词语。 □ ③ 带着问题默读：为什么说“手术台就是阵地”？白求恩是在什么情况下坚持做手术的？ □ ④ 理结构：理清课文“战斗打响—小庙手术—坚守阵地”的结构，说说白求恩连续工作了多长时间。 □ ⑤ 感受品质：感受白求恩坚守岗位、对工作极端负责、不怕牺牲的国际主义精神。 板块二　学习目标导航 ① 会认会写：会写“术、焰、挨、血、仍、取、盘、迅、速、夺、秒”11个字，会认“棒、大、血、硝、危、险、势、瓦、帘、担、迅、速、夺、秒”14个字；读准多音字“斗、大、担”。 ② 能带着问题默读课文，理解课文的意思，说出课文写了白求恩在什么情况下坚持做手术。 ③ 能抓住“手术台是医生的阵地”这句话，理解题目“手术台就是阵地”的含义。 ④ 能体会环境描写对衬托人物品质的作用，感受白求恩的镇定与坚守。 ⑤ 感受白求恩坚守岗位、对工作极端负责、不怕牺牲的国际主义精神，激发向优秀人物学习的情感。 板块三　课文档案 《手术台就是阵地》是一篇写人的记叙文，讲述了加拿大共产党员、国际主义战士白求恩大夫在中国抗日战争时期坚守手术台为伤员做手术的感人故事。课文按故事发展顺序展开：1939年春，齐会战斗打响了，白求恩大夫在离火线不远的一座小庙里给伤员做手术，他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝；炮弹不断在周围爆炸，小庙被震得吱吱作响，屋顶的瓦片被掀掉了几块，布帘也被弹片撕破了，可白求恩仍然镇定地站在手术台旁，接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里；卫生部长恳求他撤离，他却说“手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？”；白求恩在手术台旁连续工作了六十九个小时。课文通过环境描写衬托白求恩的镇定勇敢，通过“手术台就是阵地”的比喻，表现了他坚守岗位、对工作极端负责、不怕牺牲的国际主义精神。 【知识链接】诺尔曼·白求恩（1890—1939），加拿大共产党员，著名的胸外科医师，国际主义战士。1938年，他不远万里来到中国，参加中国人民的抗日战争，在抗日前线救治伤员。1939年11月，白求恩在抢救伤员时手指感染，不幸逝世。毛泽东在《纪念白求恩》中赞扬他“毫不利己专门利人”的精神，说“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神”。 板块四　基础预习·字词过关 一、会写字说明（本课11个） 📌 小贴士　本课11个会写字中，“血、迅、速、夺、秒”也是会认字，两表共有。注意：“术”的最后一笔是点，不要漏写；“焰”右边是“臽”，不是“陷”。 生字 拼音 部首 组词 提醒 术 shù 木 手术、技术 独体字，最后一笔是点 焰 yàn 火 气焰、火焰 火字旁，右部是“臽” 挨 ái 扌 挨打、挨近 提手旁，右部是“矣” 血 xuè 血 血丝、鲜血 独体字，注意笔顺 仍 réng 亻 仍然、仍旧 左“亻”右“乃” 取 qǔ 又 取出、取得 左“耳”右“又” 盘 pán 皿 盘子、盘问 上“舟”下“皿” 迅 xùn 辶 迅速、迅猛 半包围结构，走之底 速 sù 辶 迅速、速度 半包围结构，走之底 夺 duó 大 夺取、争夺 上“大”下“寸” 秒 miǎo 禾 秒针、分秒 禾字旁，右部是“少” 二、会认字注音（14个，只认不写） 生字 拼音 意思 课内出处 棒 bàng 当头一棒：比喻受到严重打击 （组词：木棒、当头一棒） 大 dài 大夫：医生 白求恩大夫（多音字：dài/dà） 血 xuè 血丝：眼睛里出现的红色细丝 眼球上布满了血丝（两表共有） 硝 xiāo 硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾 硝烟滚滚 危 wēi 危险：有遭到损害或失败的可能 冒着生命危险 险 xiǎn 危险 冒着生命危险 势 shì （组词：气势、形势） （组词：气势、形势） 瓦 wǎ 瓦片：铺屋顶用的建筑材料 屋顶的瓦片被掀掉了几块 帘 lián 布帘：用布做成的帘子 布帘也被弹片撕破了 担 dān 担水：挑水 （组词：担水、担当）（多音字：dān/dàn） 迅 xùn 迅速：速度高，非常快 迅速（两表共有） 速 sù 迅速 迅速（两表共有） 夺 duó 争分夺秒：不放过一分一秒 争分夺秒（两表共有） 秒 miǎo 秒针：钟表上指示秒的针 争分夺秒（两表共有） 三、多音字（本课3个，全出自课内） 多音字 拼音 课内例词 拼音 扩展例词 斗 dòu 齐会战斗打响了 dǒu 北斗星、漏斗 大 dài 白求恩大夫 dà 大家、大小 担 dān （组词：担水、担当） dàn 担子、扁担 提示：本课“斗”在“战斗”中读dòu，在“北斗星”中读dǒu；“大”在“大夫”中读dài，在“大家”中读dà；“担”在“担水”中读dān，在“担子”中读dàn。“速”读sù，是平舌音；“棒”读bàng，是后鼻音。 四、词语积累（本课15个） 词语 读音 释义 课内句子 手术台 shǒu shù tái 医生进行手术的桌子 白求恩大夫在手术台旁 阵地 zhèn dì 军队为作战而占据的地方 手术台是医生的阵地 战斗 zhàn dòu 敌对双方所进行的武装冲突 齐会战斗打响了 打响 dǎ xiǎng 战斗开始 齐会战斗打响了 消灭 xiāo miè 除掉（敌对的或有害的人或事物） 消灭敌人 伤员 shāng yuán 受伤的人员 给伤员做手术 陆续 lù xù 表示前后相继，时断时续 伤员陆续被送到小庙里 血丝 xuè sī 眼睛里出现的红色细丝 眼球上布满了血丝 匆匆 cōng cōng 急急忙忙的样子 匆匆赶来 医生 yī shēng 以治病为业的人 手术台是医生的阵地 赶忙 gǎn máng 赶紧，连忙 他赶忙给伤员包扎 迅速 xùn sù 速度高，非常快 迅速取出弹片 争分夺秒 zhēng fēn duó miǎo 不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧 争分夺秒地抢救伤员 连续 lián xù 一个接一个 连续工作了六十九个小时 （提示：重点理解“硝烟——炸药爆炸后产生的烟雾”“镇定——遇到紧急情况不慌不乱”“敏捷——动作迅速而灵敏”“争分夺秒——不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧”。） 五、词语默写自检区（14个） 1. shǒu shù tái（　　　　　　） 2. zhèn dì（　　　　　　） 3. zhàn dòu（　　　　　　） 4. dǎ xiǎng（　　　　　　） 5. xiāo miè（　　　　　　） 6. shāng yuán（　　　　　　） 7. lù xù（　　　　　　） 8. xuè sī（　　　　　　） 9. cōng cōng（　　　　　　） 10. yī shēng（　　　　　　） 11. gǎn máng（　　　　　　） 12. xùn sù（　　　　　　） 13. zhēng fēn duó miǎo（　　　　　　） 14. lián xù（　　　　　　） 六、即时检测（3题，共6分） ①（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（　　　　） A. 术（shù）　焰（yàn）　挨（ái） B. 血（xuè）　硝（xiāo）　险（xián） C. 担（dān）　夺（duó）　秒（miáo） D. 棒（bàng）　瓦（wǎ）　帘（liàn） ②（2分）下列加点字读音完全相同的一项是（　　　　） A. 斗争（dòu）／北斗（dǒu） B. 大夫（dài）／大家（dà） C. 担水（dān）／担子（dàn） D. 战斗（zhàn dòu）／战斗（zhàn dòu） ③（2分）下列词语字形完全正确的一项是（　　　　） A. 手术台、阵地、伤员、迅速、争分夺秒、连续 B. 手术台、陈地、伤员、迅速、争分夺秒、连续 C. 手术台、阵地、伤员、讯速、争分夺秒、连续 D. 手术台、阵地、伤员、迅速、争分夺秒、连絮 板块五　任务群·快乐探究 任务一　带着问题默读，理清脉络（单元要素） 本单元语文要素是“学习带着问题默读，理解课文的意思”。请带着下面的问题默读课文：白求恩在什么情况下坚持做手术？完成下表： 时间/地点 环境是怎样的 白求恩在做什么 说明了什么 1939年春，齐会战斗（离火线不远的小庙） 炮弹在周围爆炸，小庙被震得吱吱作响，瓦片被掀掉，布帘被撕破 镇定地站在手术台旁给伤员做手术 环境危险，白求恩沉着镇定 战斗进行中（小庙里） 硝烟滚滚、弹片纷飞 拒绝撤离，坚持做手术，连续工作六十九个小时 坚守岗位，把手术台当作阵地 任务二　品读环境，感受危险 “突然，几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角被弹片削去了，厚厚的布帘也被弹片撕破了。”想一想： ① 课文为什么要写炮弹、弹片这些环境？ ② 在这样的环境里，白求恩是怎么做的？ 任务三　品析语言，读懂“阵地” “手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？”请完成下面的填空： ① 这句话运用了（　　　　）的修辞手法，把（　　　　）比作（　　　　）。 ② “我怎么能离开自己的阵地呢？”是一个（　　　　）句，意思是（　　　　）。 ③ 从这句话你体会到白求恩怎样的品质？ 任务四　读写结合，学习表达 课文用“手术台就是阵地”作题目，既点明了事情，又揭示了人物的品质。想一想： ① 为什么说“手术台就是阵地”？ ② 课文是怎样描写白求恩做手术的动作的？这样写有什么好处？ ③ 如果让你用“＿＿＿＿就是＿＿＿＿”的句式赞美白求恩，你会怎么说？先和同桌说一说。 任务五　积累与表达 摘抄课文中描写白求恩的句子（如“白求恩仍然镇定地站在手术台旁”“他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里”），并说说它们好在哪里。 板块六　课文全景与阅读锦囊 《手术台就是阵地》讲述了加拿大共产党员白求恩大夫在中国抗日战争时期坚守手术台为伤员做手术的感人故事。全文按故事发展顺序展开：第1自然段写齐会战斗打响了，白求恩大夫在离火线不远的一座小庙里给伤员做手术，他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝；第2—4自然段写白求恩冒着生命危险坚持做手术——炮弹在周围爆炸，小庙被震得吱吱作响，庙的一角被弹片削去，厚厚的布帘也被撕破，卫生部长恳求他撤离，可白求恩仍然镇定地站在手术台旁，他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里，他说“手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？”；第5自然段写战斗结束后，白求恩在手术台旁连续工作了六十九个小时。课文通过环境描写（硝烟滚滚、弹片纷飞）衬托白求恩的镇定勇敢，通过“手术台就是阵地”的比喻和“我怎么能离开自己的阵地呢”的反问，表现了他坚守岗位、对工作极端负责、不怕牺牲的国际主义精神。 阅读锦囊（写人记事文阅读方法，务必掌握）： ① 理顺序。写人记事的文章常按事情发展的顺序写——《手术台就是阵地》按“战斗打响—小庙手术—坚守阵地—战斗结束”的顺序展开，抓住顺序，脉络就清楚了。 ② 抓线索。“手术台就是阵地”是题眼——为什么手术台是阵地？因为阵地是战士战斗的地方，手术台是白求恩战斗的地方，抓住它就抓住了文章的主旨。 ③ 品环境。环境描写（硝烟滚滚、弹片纷飞、庙被震得吱吱作响）衬托出白求恩的镇定勇敢——环境越危险，人物品质越突出。 ④ 悟品质。白求恩坚守岗位、对工作极端负责、不怕牺牲——读文章，要透过事情和环境感受人物的品质。 关键句批注表 关键句 批注 他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。 写出白求恩的疲惫，突出他忘我工作 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 “仍然”“镇定”写出他在危险中沉着冷静 他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。 动作描写，写出他技术娴熟、沉着敏捷 手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ 比喻+反问，写出他坚守岗位的决心 白求恩在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 “六十九个小时”突出他工作的时间之长 板块七　分层达标训练 基础篇（每题2分，共16分） 1.（2分）看拼音写词语。 shǒu shù tái（　　　　　　）　zhèn dì（　　　　　　）　xùn sù（　　　　　　） 2.（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（　　　　） A. 术（shù）　焰（yàn）　挨（ái） B. 血（xuè）　硝（xiāo）　险（xián） C. 担（dān）　夺（duó）　秒（miáo） D. 棒（bàng）　瓦（wǎ）　帘（liàn） 3.（2分）给加点字选择正确的读音，填序号。 ① 大夫（　）A. dài　B. dà　　② 战斗（　）A. dǒu　B. dòu　　③ 担子（　）A. dān　B. dàn 4.（2分）形近字组词。 仍（　　）　扔（　　）　　秒（　　）　妙（　　）　　迅（　　）　讯（　　） 5.（2分）选词填空。（镇定　敏捷　陆续） ① 白求恩（　　　　）地站在手术台旁。 ② 他（　　　　）地从伤员的腹腔里取出一块弹片。 ③ 伤员（　　　　）地被送到小庙里。 6.（2分）照样子，写词语。 硝烟滚滚（ABCC式）：＿＿＿＿、＿＿＿＿　　争分夺秒（含近义词的四字词）：＿＿＿＿、＿＿＿＿ 7.（2分）判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 ① 白求恩是加拿大共产党员、国际主义战士。（　　　　） ② 白求恩在手术台旁连续工作了六十九个小时。（　　　　） ③ 白求恩是中国的医生。（　　　　） 8.（2分）把词语与意思连起来。 硝烟　　遇到紧急情况不慌不乱 镇定　　炸药爆炸后产生的烟雾 敏捷　　不放过一分一秒 争分夺秒　　动作迅速而灵敏 提升篇（每题3分，共18分） 9.（3分）按课文内容填空。 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了（　　　　）个小时。手术台是（　　　　）的阵地。 10.（3分）读句子，回答问题。 “在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。” ① 从“两天两夜”“布满血丝”你体会到什么？ ② “离火线不远”说明什么？ 11.（3分）读句子，回答问题。 “手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？” ① 这句话运用了什么修辞手法？ ② “我怎么能离开自己的阵地呢？”是什么句式？ ③ 从这句话你体会到白求恩怎样的品质？ 12.（3分）理解课文。 为什么说“手术台就是阵地”？ 13.（3分）概括内容。 课文写了一件什么事？表现了白求恩怎样的品质？ 14.（3分）体会写法。 课文是怎样描写战斗环境的？这样写有什么好处？ 拓展篇（每题5分，共10分） 15.（5分）小练笔。 请用两三句话写一写你敬佩的一位“坚守岗位”的人（如医生、老师、警察、清洁工），写清楚他（她）是怎样尽职尽责的。 16.（5分）口语表达。 学了这篇课文，你想对白求恩大夫说些什么？请用两三句话说说。 板块八　名校期末真题链接 【说明】以下题目按全国小升初、期末写人记事文阅读命题规律编制，题型与真题一致，供检测使用。 1.（2分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　　　） A. 手术（shù）　血丝（xuè）　迅速（xùn） B. 硝烟（xiāo）　险（xiǎn）　夺（duō） C. 棒（bàng）　瓦（wǎ）　帘（liàn） D. 担水（dān）　秒（miáo）　焰（yàn） 2.（3分）课内阅读。 读课文第3自然段，完成练习。 “突然，几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角被弹片削去了，厚厚的布帘也被弹片撕破了。可是，白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。” ① 用“____”画出描写环境的句子。 ② 用“○”圈出描写白求恩动作的词语。 ③ 从“仍然镇定”“敏捷”你体会到白求恩怎样的品质？ 3.（3分）理解运用。 ① “手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？”这句话用了（　　　　）和（　　　　）的修辞手法。 ② 白求恩在手术台旁连续工作了多长时间？ ③ 课文题目“手术台就是阵地”是什么意思？ 板块九　写作迁移·小练笔 题目：本单元我们要学习“那次经历真难忘”（单元习作）。请你学习《手术台就是阵地》用环境描写衬托人物、抓住细节写具体的方法，写一件自己经历过的、在困难面前坚持到底的小事，把事情的经过写清楚。 要求：①写清事情的起因、经过、结果；②用上一两个细节描写（动作、神态等）；③写出自己当时的想法和感受。 示例：那次坚持跑完800米，真难忘。体育测试那天，太阳火辣辣的，跑到第三圈，我的腿像灌了铅一样重，胸口发闷，真想停下来。可我想到妈妈说过“坚持就是胜利”，就咬紧牙关，一步一步往前跑，心里只有一个念头：一定要跑完！冲过终点线的那一刻，我累得瘫坐在地上，心里却甜滋滋的——我坚持下来了！ 板块十　文化拓展·趣味故事 一、白求恩与“不远万里” 诺尔曼·白求恩是加拿大一位著名的胸外科医生。1938年初，他不远万里来到中国，参加中国人民的抗日战争。在抗日前线，他不仅做手术，还创办“模范病室”，培养中国医护人员。他常说：“医生在后方躺着，算什么医生！”齐会战斗后，白求恩继续在抗日前线奔走，1939年11月，他在抢救伤员时手指感染，不幸逝世。毛泽东在《纪念白求恩》中写道：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业……这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”白求恩的名字，永远刻在中国人民心中。 二、苏轼的“坚守岗位” 大文豪苏轼一生多次被贬，但他每到一地，都尽职尽责、坚守“为民”的岗位：在杭州做官时，他疏浚西湖、修筑苏堤，为百姓造福；在徐州做知州时，黄河决口，洪水围城，他住在城墙上，日夜指挥军民抗洪，直到洪水退去；晚年被贬海南，他还在那里办学教书，培养人才。白求恩坚守手术台，把伤员的生命放在第一位；苏轼坚守为民之责，把百姓的疾苦放在心上——他们虽然相隔千年、身处不同国家，却都有一个共同点：对职责极端负责。尽责，是最可贵的品质。 三、课文里的“写作密码” 《手术台就是阵地》是学习“用环境衬托人物”的范本：课文先写环境——硝烟滚滚、弹片纷飞、小庙被震得吱吱作响、瓦片被掀掉、布帘被撕破，再用白求恩的表现——仍然镇定、敏捷地取出弹片，环境的危险与白求恩的镇定形成强烈对比，人物的品质一下子就凸显出来了。课文还善于用比喻（手术台是阵地）、反问（我怎么能离开自己的阵地呢？）、动作描写（接过镊子、取出弹片、丢在盘子里），把白求恩的形象写得立体感人。习作时，你也可以像这样：写环境衬托人物，用细节写具体。 板块十一　单元整合视角 本单元人文主题：美好品质——第八单元编排了《司马光》《一定要争气》《手术台就是阵地》《一个粗瓷大碗》四篇课文，让我们感受人物身上聪慧、爱国、尽责、舍己为人等可贵精神；语文要素：学习带着问题默读，理解课文的意思；习作：写一件自己经历过的事，把事情的经过写清楚。 单元课文勾连：《司马光》写司马光沉着机智救伙伴（聪慧），《一定要争气》写童第周勤奋学习为国争光（爱国），《手术台就是阵地》写白求恩坚守手术台（尽责），《一个粗瓷大碗》写赵一曼舍己为人（舍己为人）——四篇课文都引导我们“学习带着问题默读，理解课文的意思”，感受人物的美好品质。 （注：本单元习作《那次经历真难忘》要求“写一件自己经历过的事，把事情的经过写清楚”——学完《手术台就是阵地》，我们学会了用环境衬托人物、抓住细节写具体，写难忘的经历时也要这样写。） 板块十二　情境实践·奇思妙想 情境任务 学校要举办“国际友人”图片展，请你为“白求恩”展区写一段介绍词，用上“坚守阵地”“争分夺秒”“极端负责”等词语，让大家了解这位不远万里来到中国的国际主义战士。 思辨题（可口头交流） 有人说，白求恩冒着生命危险做手术是“太傻”；也有人说，这是他“对工作极端负责”的表现。你怎么看？请结合课文说说你的看法。 可裁剪速记卡 速记卡 内容 课文主题 写白求恩在齐会战斗中坚守手术台为伤员做手术的事，赞扬他坚守岗位、极端负责的国际主义精神 白求恩 诺尔曼·白求恩，加拿大共产党员，国际主义战士，胸外科医师，1938年来华 环境 1939年春齐会战斗，硝烟滚滚、弹片纷飞，手术台在离火线不远的小庙里 坚守 两天两夜没休息、眼球布满血丝；炮弹爆炸仍镇定做手术；连续工作六十九个小时 中心句 手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ 品质 坚守岗位、对工作极端负责、不怕牺牲、国际主义精神 动作细节 接过镊子、敏捷地取出弹片、丢在盘子里 写法 环境描写衬托、比喻（手术台是阵地）、反问、语言动作描写 词语 硝烟、镇定、敏捷、争分夺秒、连续 多音字 斗（dòu战斗/dǒu北斗）；大（dài大夫/dà大家）；担（dān担水/dàn担子） 板块十三　参考答案 一、会写字参考答案 术：shù，木部，手术、技术；焰：yàn，火部，气焰、火焰；挨：ái，扌部，挨打、挨近；血：xuè，血部，血丝、鲜血；仍：réng，亻部，仍然、仍旧；取：qǔ，又部，取出、取得；盘：pán，皿部，盘子、盘问；迅：xùn，辶部，迅速、迅猛；速：sù，辶部，迅速、速度；夺：duó，大部，夺取、争夺；秒：miǎo，禾部，秒针、分秒。 二、会认字注音参考答案 棒bàng（当头一棒）、大dài（大夫）、血xuè（血丝）、硝xiāo（硝烟）、危wēi（危险）、险xiǎn（危险）、势shì（气势）、瓦wǎ（瓦片）、帘lián（布帘）、担dān（担水）、迅xùn（迅速）、速sù（迅速）、夺duó（争分夺秒）、秒miǎo（争分夺秒）。 三、多音字参考答案 斗：dòu（战斗）　dǒu（北斗星）；大：dài（大夫）　dà（大家）；担：dān（担水）　dàn（担子）。 四、词语参考答案 手术台：医生进行手术的桌子；阵地：军队为作战而占据的地方；战斗：敌对双方所进行的武装冲突；打响：战斗开始；消灭：除掉（敌对的或有害的人或事物）；伤员：受伤的人员；陆续：表示前后相继，时断时续；血丝：眼睛里出现的红色细丝；匆匆：急急忙忙的样子；医生：以治病为业的人；赶忙：赶紧，连忙；迅速：速度高，非常快；争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧；连续：一个接一个。 五、默写参考答案 1. 手术台　2. 阵地　3. 战斗　4. 打响　5. 消灭　6. 伤员　7. 陆续　8. 血丝　9. 匆匆　10. 医生　11. 赶忙　12. 迅速　13. 争分夺秒　14. 连续。 六、即时检测参考答案 ① A。解析：A项“术”读shù，“焰”读yàn，“挨”读ái，全部正确；B项“险”读xiǎn，不读xián；C项“秒”读miǎo，不读miáo；D项“帘”读lián，不读liàn。故选A。 ② D。解析：D项“战斗”“战斗”都读zhàn dòu，完全相同；A项“斗”分别读dòu、dǒu；B项“大”分别读dài、dà；C项“担”分别读dān、dàn。故选D。 ③ A。解析：B项“陈地”应为“阵地”；C项“讯速”应为“迅速”；D项“连絮”应为“连续”。故选A。 七、任务群参考答案 任务一：见任务一表格——1939年春齐会战斗，小庙在离火线不远的地方，炮弹爆炸、瓦片掀掉、布帘撕破，白求恩仍镇定做手术，连续工作六十九个小时。 任务二：①写炮弹、弹片这些环境，是为了衬托白求恩所处的环境十分危险，突出他的镇定勇敢；②在这样的环境里，白求恩仍然镇定地站在手术台旁给伤员做手术。 任务三：①比喻；手术台；阵地。②反问；我绝不能离开自己的阵地（我一定要坚守手术台）。③坚守岗位、对工作极端负责、不怕牺牲。 任务四：①因为阵地是战士战斗的地方，白求恩把手术台当作自己战斗的阵地，坚持在这里救治伤员，就像战士坚守阵地一样；②课文写白求恩“接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里”，一连串动作写出他技术娴熟、沉着敏捷；③示例：手术台就是战场，白求恩就是战士。 任务五：示例——“白求恩仍然镇定地站在手术台旁”，一个“仍然”写出他面对危险毫不退缩，“镇定”写出他沉着冷静，让人敬佩。 八、关键句批注参考答案 ①写出白求恩的疲惫，突出他忘我工作；②“仍然”“镇定”写出他在危险中沉着冷静；③动作描写，写出他技术娴熟、沉着敏捷；④比喻+反问，写出他坚守岗位的决心；⑤“六十九个小时”突出他工作的时间之长。 九、分层达标训练参考答案 基础篇：1. 手术台；阵地；迅速。2. A（B项“险”读xiǎn，不读xián；C项“秒”读miǎo，不读miáo；D项“帘”读lián，不读liàn。故选A。）3. ①A　②B　③B。4. 示例：仍然／扔掉；秒针／美妙；迅速／通讯。5. ①镇定　②敏捷　③陆续。6. 示例：白发苍苍、生机勃勃；左顾右盼、东张西望。7. ①√　②√　③×（白求恩是加拿大的医生）。8. 硝烟—炸药爆炸后产生的烟雾；镇定—遇到紧急情况不慌不乱；敏捷—动作迅速而灵敏；争分夺秒—不放过一分一秒。 提升篇：9. 六十九；医生。10. ①白求恩很长时间没休息，非常疲惫，但他仍然坚持工作；②说明手术的地方离战场很近，环境非常危险。11. ①比喻；②反问句；③坚守岗位、对工作极端负责、不怕牺牲。12. 因为阵地是战士战斗的地方，白求恩把手术台当作自己战斗的阵地，坚守在这里救治伤员，就像战士坚守阵地一样，所以“手术台就是阵地”。13. 课文写了白求恩在齐会战斗的炮火中坚守手术台为伤员做手术、连续工作六十九个小时的事；表现了他坚守岗位、对工作极端负责、不怕牺牲的国际主义精神。14. 课文用“硝烟滚滚、弹片纷飞、小庙被震得吱吱作响、瓦片被掀掉、布帘被撕破”等环境描写，衬托出环境的危险，与白求恩的镇定形成对比，突出了他坚守岗位、不怕牺牲的品质。 拓展篇：15. 示例——我敬佩白衣天使。疫情期间，医生叔叔阿姨们穿着厚厚的防护服，日夜守护着病人，汗水湿透了衣服，脸上勒出深深的印痕，可他们没有一个退缩。他们坚守在自己的岗位上，像白求恩一样，把病人的生命放在第一位。16. 示例——白求恩大夫，您不远万里来到中国，把伤员当亲人，坚守手术台六十九个小时。您“毫不利己专门利人”的精神永远激励着我们！ 十、名校期末真题参考答案 1. A（B项“夺”读duó，不读duō；C项“帘”读lián，不读liàn；D项“秒”读miǎo，不读miáo。故选A。） 十一、小练笔参考答案 （示例）那次坚持跑完800米，真难忘。体育测试那天，太阳火辣辣的，跑到第三圈，我的腿像灌了铅一样重，胸口发闷，真想停下来。可我想到妈妈说过“坚持就是胜利”，就咬紧牙关，一步一步往前跑，心里只有一个念头：一定要跑完！冲过终点线的那一刻，我累得瘫坐在地上，心里却甜滋滋的——我坚持下来了！ 十二、单元整合参考答案 本单元四篇课文分别展现聪慧（司马光）、爱国（童第周）、尽责（白求恩）、舍己为人（赵一曼）的美好品质；本课用环境描写衬托白求恩的镇定勇敢，通过“手术台就是阵地”的比喻和反问，表现他坚守岗位、极端负责；习作时要按事情发展的顺序写清经过，用环境、细节写具体。 十三、情境实践参考答案 （示例·介绍词）白求恩，加拿大共产党员，国际主义战士。1938年，他不远万里来到中国，把手术台当作阵地，在炮火纷飞中争分夺秒地为伤员做手术，连续工作了六十九个小时。他说：“手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？”白求恩对工作极端负责、对同志极端热忱，他的国际主义精神永远值得我们学习！ （思辨题）示例——我觉得这不是“傻”，而是“对工作极端负责”。白求恩深知每一分钟都关系着伤员的生命，所以他冒着危险坚守手术台；他想的不是自己的安危，而是伤员的安危。这种把责任看得比生命还重的精神，正是最可贵的品质。 十四、课文速记 《手术台就是阵地》写加拿大共产党员白求恩大夫在1939年春的齐会战斗中，把离火线不远的小庙当作手术室，在硝烟滚滚、弹片纷飞的环境里，镇定地为伤员做手术，连续工作了六十九个小时。中心句“手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？”运用比喻和反问，表现了白求恩坚守岗位、对工作极端负责、不怕牺牲的国际主义精神。阅读锦囊：抓住环境描写和“手术台就是阵地”的题眼，就能读懂白求恩的精神。 学科网（北京）股份有限公司 $