内容正文:
河南省商丘市民权县部分初中联考2025-2026学年八年级
上学期11月月考道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共2页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 中学生小吉早晨在包子铺吃完早餐,和同学一起乘坐公交车去上学。在交警叔叔的专业指挥下,行车顺畅。七点半,同学们陆续步入校园。八点,第一节语文课开始了。小吉的经历体现了( )
A. 人的成长离不开社会
B. 我们的物质生活水平不断提升
C. 社会生活是枯燥乏味的
D. 中学生已经完全社会化
2. 对下列参与社会生活的感受点评错误的是( )
选项
参与社会生活
点评
A
参观博物馆,看到丰富的展品
为民族文化和智慧而震撼
B
观看升旗仪式
为身为中国人而自豪
C
看到无人机在田间监测作物生长情况
为科技进步而赞叹
D
看到机器人在酒店忙碌送餐
为自己将来会失业忧心忡忡
A. A B. B C. C D. D
3. 早晨我们在公园健身;上午去图书馆阅览群书;晚上去影院看电影。我们的社会生活是在公共空间展开的,说明( )
A. 社会生活具有共有性
B. 社会生活具有广阔性
C. 社会生活具有公共性
D. 社会生活具有隐私性
4. 2025年春运期间,全社会跨区域人员流动量再创历史新高,人们的出行方式也越来越多样。下面漫画形象地描绘出社会生活( )
①是丰富多彩的,人们的出行方式日益多样
②在不断变化发展,交通运输体系不断完善
③具有公共性,公共交通服务着广大民众
④通过公共服务完全满足了人们的出行需求
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
5. 中学生小北经历了很多“大事”,以下是他的日记节选,这种经历表明( )
2024年10月3日星期四晴
今天上午到科技馆参观,扩展了知识面,收获成长!
下午,在家观看CCTV-13新闻栏目,了解祖国日新月异的发展,增强学习动力、明了努力方向!
①追求个性,以自我为中心②学会拓宽人际交往新渠道
③关心国家,积极融入社会④人的生存发展离不开社会
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 某中学举行“情系银龄长者”敬老爱老活动,组织中学生去敬老院陪伴老人;开展了清洁家园社区志愿服务活动,组织同学们对社区内的道路、公共设施等进行了全面清理……青少年参与这些活动有利于( )
①培养和践行亲社会行为,塑造健康人格
②体验不同岗位要求,获得理想工作岗位
③拓展视野提高能力,促进自身全面发展
④劳逸结合舒缓心情,切实清除学习压力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 在家里,我学会做力所能及的事情,为父母分忧,努力做个好孩子。在学校,我学会尊敬老师、爱护同学,共建美好集体,努力做一个好学生。扮演好这些角色,可以使我们( )
①更好地融入社会生活
②得到锻炼和成长,走向成熟
③学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动
④逐步胜任多种社会角色
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
8. 学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中,有的同学为老人们献上了精彩的表演,有的同学协助老人们进行日常洗漱,还有的同学与老人们进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学生( )
A. 传承美好家风,增强家庭责任意识
B. 投身社会实践,掌握劳动技能
C. 发挥个人才华,彰显自身风采
D. 融入社会生活,养成亲社会行为
9. “研”途皆课堂,“学”中促成长,研学旅行是青少年素质拓展和德育教育的一个全新的形式。目前,“研学游”在中小学校园蔚然成风,中小学生纷纷走出校园,体验社会生活,感知社会变化。开展这一活动有利于学生( )
A. 关心社会发展,增强社会责任感
B. 热爱实践活动,代替理论学习
C. 培养自强品质,战胜各种挫折
D. 享受物质生活,充盈精神世界
10. “劳动课上,我学会了用废旧材料制作收纳盒;科学实验中,小组合作让我攻克了难题;周末志愿活动中,我为社区老人讲解智能手机使用方法。” 这些经历表明( )
A. 学习仅局限于学校课堂
B. 实践是获取知识的唯一途径
C. 成长离不开亲社会行为的培养
D. 集体力量取决于成员数量多少
11. 积极融入社会、服务社会的过程,也是我们在生动鲜活的社会 课堂中学习、成长的过程。小何打算以“养成亲社会行为”为 主题制作微视频并在网络播放。以下素材适合选用的有( )
①在熊猫基地参观时私自投喂食物
②以志愿服务的名义强行推销产品
③周末到南京博物院做讲解志愿者
④去敬老院教老年人使用智能手机
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 下列对各位同学的“微行为”点评正确的是( )
A. 小丽在敬老院阅读室为老年人读书读报——欣赏他人,传递温暖
B. 小美上课时犯困,趴在课桌上睡觉——爱护身体、养护精神
C. 小刚在实验课上随意摆弄实验设备——主动培养好奇心
D. 小豫积极参加学校开展的乡村调研活动——养成亲社会行为
13. 在线开具电子证明,设立“一件事一次办”办理标准,推出高频政务服务事项的“跨省通办”……随着中国一体化政务服务平台发展走向纵深,各地积极推进政务服务“网上办”“掌上办”。这体现了网络( )
A. 让我们的生活节奏变快 B. 使人际交往更加方便快捷
C. 改进了社会治理方式 D. 推动了生产方式的深刻变革
14. 网络不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级。这说明网络( )
A. 推动了生产方式的深刻变革
B. 改变了人们的交往方式
C. 可以解决生活中的一切问题
D. 在人们的生活中是最重要的
15. 践行《新时代青少年网络文明公约》,我们应该( )
A. 传播谣言 B. 沉迷网络
C. 保护个人信息 D. 参与网络暴力
16. 全国人大代表姚明建议动员未成年人开展“息屏24小时”行动,让更多的青少年走向运动场、贴近大自然,走进真正的社交场景,成长为身心和意志品格都健康的下一代。“息屏24小时”行动( )
①促使青少年养成合理利用网络的习惯
②减少了交往通道,不利于拓展交际圈
③要求青少年亲近社会,拒绝使用网络
④有利于未成年人培养健康的生活方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 只需一张静态照片即可生成动态视频,凭借几秒语音便能克隆声纹……随着科学技术的发展,一些犯罪分子利用AI技术进行诈骗获利,对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此,下列建议恰当的是( )
①个人信息防泄露,媒介素养常提升
②遵守道德和法律,共筑清朗好环境
③线上新知勤学习,谣言蜚语莫轻信
④适度上网防沉迷,守好底线不欺凌
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18. “社会大课堂”为我们的成长提供了广阔的舞台。
请试举一项你参加过的社会实践活动(不得与上述活动相同),并谈谈这项活动带给你的成长。
19. 小丁同学在上网时看到两条消息:不要再用有颜色的陶瓷餐具了,因为它们在加热的过程中会释放出大量有害物质;有肾结石的人只要喝可乐结石就能被溶解……后经查找,这是当事人为博流量编造的假消息。对此小丁同学认为:网络发展迅速,信息鱼目混珠,难以分辨,容易上当受骗,还是远离的好。
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,请你对小丁这一观点进行评析。
20. 为落实“双减”政策,促进学生全面发展,雅安市某中学为全校学生统一布置了实践性作业,以丰富学生的国庆假期生活。请你参与其中,完成以下任务
(1)为明确作业任务,学校要求同学们根据任务一的示例完善作业任务单,并在假期中任选一项任务完成。请你在①②处给任务二补充任务内容和完成的具体要求。
任务一(示例)
任务二
任务主题
我是热爱劳动的勤劳少年
我是热心公益的美德少年
任务内容
做洗碗等家务劳动;体验采摘蔬菜等农业劳动。
①
任务完成的具体要求
知道洗碗的基本步骤;学习采摘蔬菜的方法;使用农具时注意安全等等。
②
(2)请你结合自己参与类似活动的经历,运用《在社会中成长》和《服务社会》的相关知识,谈谈完成这一作业任务对青少年成长的意义。(至少两点)
21. 【健康上网实践】
山东省某中学九年级一班开展“青少年网络素养提升月”活动,通过制定班级网络公约形式,引导学生理性使用网络。
九年级一班网络文明公约
——营造安全健康的网络空间,做新时代文明上网好少年
一、总则
为营造安全、健康、文明的网络环境,提升班级成员网络素养,规范网络行为,结合“青少年网络素养提升月”活动主题,制定本公约。全体同学需自觉遵守,共同维护清朗网络空间。
二、分则
(一)合理控制上网时间,每日不超过1小时。
(二)……
(三)……
(四)……
三、附则
1.本公约自公布之日起试行,全体同学需签署《网络文明承诺书》。
2.每月由班委组织一次公约执行情况总结,根据反馈优化条款。
九年级一班班委会
2025年×月×日
【法律链接】
《中华人民共和国网络安全法》
第六条国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为,推动传播社会主义核心价值观,采取措施提高全社会的网络安全意识和水平,形成全社会共同参与促进网络安全的良好环境。
第十二条任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律,遵守公共秩序,尊重社会公德,不得危害网络安全,不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益,煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度,煽动分裂国家、破坏国家统一,宣扬恐怖主义、极端主义,宣扬民族仇恨、民族歧视,传播暴力、淫秽色情信息,编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序,以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。
《未成年人网络保护条例》
第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设,提高自身网络素养,规范自身使用网络的行为,加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。
第三十一条网络服务提供者为未成年人提供信息发布、即时通讯等服务的,应当依法要求未成年人或者其监护人提供未成年人真实身份信息。未成年人或者其监护人不提供未成年人真实身份信息的,网络服务提供者不得为未成年人提供相关服务。
网络直播服务提供者应当建立网络直播发布者真实身份信息动态核验机制,不得向不符合法律规定情形的未成年人用户提供网络直播发布服务。
(1)请发挥聪明才智,为上述班级网络公约设计分则。
(2)请从家庭与学校协同教育角度,提出针对网络沉迷学生的帮扶措施。
【争做中国好网民】
(3)除制定班级网络公约外,请你再推荐两种活动方式。(只写出题目即可)
河南省商丘市民权县部分初中联考2025-2026学年八年级
上学期11月月考道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共2页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】A
二、非选择题(4小题,共36分)
【18题答案】
【答案】举例:参加务农活动。
成长:有助于培养责任感;有助于培养吃苦耐劳的精神;有助于缓解学习压力、改善情绪。
【19题答案】
【答案】小丁的观点是错误的。当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活的新空间。世界因互联网而更加精彩,生活因互联网而更加丰富多样,互联网为经济、科技、文化发展注入新的活力,促进社会民主政治的进步;网络信息有时也良莠不齐,甚至出现一些虚假的、不良的信息,这些信息歪曲事实,误导大众,会造成恶劣的影响;我们应提升安全防范意识,学会辨别网络信息,让网络谣言止于智者,理性参与网络生活;积极利用互联网获取新知、促进沟通,完善自我;自觉遵守道德和法律,做一名负责任、传播正能量的网络参与者。
【20题答案】
【答案】(1)①处内容示例:环保志愿服务活动,清理城市牛皮癣和农村水沟内的垃圾等。
②处要求示例:准备好清洁工具,学会实用的清理方法,加强团队合作与分工负责,注意安全等等。
(2)①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格;②有利于我们形成正确的价值观念,获得他人与社会的接纳与认可;③得到人们的尊重与认可,实现我们自身的价值;④促进我们全面发展,拓展视野,丰富知识,提升能力,使我们道德境界不断提高。
【21题答案】
【答案】(1)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
(2)加强家校协同措施:邀请家长参与“家庭网络使用座谈会”,分享亲子沟通经验。
建立网络成瘾帮扶机制措施:联合心理教师开设“网络素养提升小组”,提供一对一辅导。
(3)举办“如何辨别网络谣言”主题班会;组织网络安全知识竞赛;“合理使用网络”手护报或黑板报比赛。
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