绿色出行（1）（课件）-2026-2027学年五年级上册数学苏教版

该小学数学课件围绕“绿色出行”主题，核心教授描述出行路线的三要素（方向、距离、途经地）及公交地铁线路图应用。课堂从学生日常出行方式提问导入，通过“说路线”到“画路线”的过程，以小南步行路线为例搭建学习支架，逐步过渡到公交地铁换乘，衔接生活实际与数学知识。 其亮点是以绿色出行为情境载体，通过小南三条步行路线对比培养数学思维，结合画路线图实践提升空间观念和数学语言表达能力。采用问题驱动和实践操作的教学方法，帮助学生感悟数学应用价值，教师可直接利用案例实施教学，提高课堂效率。

苏教版数学五年级（上） 第1课时 介绍出行路线 绿色出行 1 1.学会用规范的语言描述出行路线，掌握描述路线的三要素：方向、距离、途经地（街道 / 站点 / 建筑）。 2.能看懂简单的公交、地铁路线图，根据路线图规划出行路线，解决实际出行问题。 3.经历从 “说路线” 到 “画路线” 的过程，提升空间方位感和语言表达能力。 4.感受数学与生活的密切联系，体会数学在出行规划中的实用价值。 【重点】 掌握描述出行路线的方法，能清晰、准确地说出或画出路线的方向、距离和途经地。 【难点】 看懂包含多条线路的公交、地铁换乘路线图，合理规划出行路线并清晰描述。 3 为了节约能源、减少污染，国家大力提倡绿色出行。乘坐公共交通工具、骑车或步行等都是绿色出行的方式。 4 在上学、购物、郊游时，你和家人通常会选择什么样的出行方式？你会根据出行需要和公共交通路线图选择出行路线吗？ 介绍出行路线 你平时上学怎样从家到学校？能具体介绍你的上学路线吗？ 先沿解放路向西走到图书馆，再坐3路公交车到学校北面的文昌路站。 我步行上学，从家出发沿古林路向东走到文化馆，向右转入繁荣巷，向南…… 6 介绍出行路线 你平时上学怎样从家到学校？能具体介绍你的上学路线吗？ 沿平安巷走到地铁2号线南街广场站，坐4站到达学校附近的青石路站。 我坐32路公交车到文昌路站。 7 要把上学路线说清楚，你觉得需要注意什么？ 要说清楚经过的街道，以及改变方向时路口的主要建筑物。 要说清楚上、下公交车或地铁的站点名称，以及公交车或地铁线路编号。 看图说一说：小南从家步行到学校，可以按什么路线行走？ 路线1：小南家 向东走200米 超市 向东北走500米 图书馆 向北走250米 银行 向东走350米 学校 看图说一说：小南从家步行到学校，可以按什么路线行走？ 路线2：小南家 向东走200米 超市 向北走550米 电影院 向东走750米 学校 看图说一说：小南从家步行到学校，可以按什么路线行走？ 路线3：小南家 向东走200米 超市 向北走300米 科技馆 向东走400米 图书馆 向北走250米 银行 向东走350米 学校 你能说一说小南放学回家的行走路线吗？ 小南放学回家的路线和上学路线方向相反，但是距离不变。 路线1：学校 向西走350米 银行 向南走250米 图书馆 向西南走500米 超市 向西走200米 小南家 路线2：学校 向西走750米 电影院 向南走550米 超市 向西走200米 小南家 路线3：学校 向西走350米 银行 向南走250米 图书馆 向西走400米 科技馆 向南走300米 超市 向西走200米 小南家 小辉家附近的公交车站是玄武湖隧道站，学校附近是中山路·珠江路北站。下面三条公交路线都经过玄武湖隧道站和中山路·珠江路北站。小辉乘坐公交车上学，乘这三条线路的公交车分别要乘坐几站？途中分别经过哪几个站？ 小欣一家去北京旅游，住在地铁西单站附近，要从住处到前门可以怎样乘地铁？到鼓楼大街呢？ 方案1：从西单站乘坐1号线，坐3站到达王府井站，换 乘8号线，再坐1站到达前门站。 方案2：从西单站乘坐4号线，坐1站到达宣武门站，换 乘2号线，再坐2站到达前门站。 方案1：从西单站乘坐1号线，坐3站到达王府井站，换 乘8号线，再坐5站到达鼓楼大街站。 方案2：从西单站乘坐4号线，坐3站到达平安里站，换乘6号线，坐2站到达南锣鼓巷站，再换乘8号线，坐2站到达鼓楼大街站。 方案3：从西单站乘坐4号线，坐5站到达西直门站，换乘2号线，坐2站到达鼓楼大街站。 对照地图以及相关的公交、地铁线路图，画出你上学和放学的路线(要标明方向、距离、经过的主要建筑等)，与同学交流。 通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 1.描述出行路线的关键： 步行：方向 + 距离 + 途经地（建筑 / 路口 / 街道）。 公交 / 地铁：线路编号 + 上下车站点 + 途经站点 + 换乘信息。 2.规划路线时要注意： 说清楚方向（东 / 南 / 西 / 北 / 东北等），距离要明确。 换乘路线要说明换乘站和线路变化。 $