云南红河哈尼族彝族自治州蒙自市2025-2026学年八年级下学期期末语文学业质量监测（A卷）

2025——2026学年春季学期期末学业质量监测 八年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分） 1．（2分）B 解析：“驰骋”正确读音为 chěng，题干注音chěn错误。 2．（2分）A 解析：“方成大气”应为方成大器，“大器”指人才。 3．（2分）D 4．（2分）D 解析：原句“我们不否认我们没有强烈的欲望”多重否定混乱。 A、C完全否定原意；B双重否定表肯定，但语义生硬；D“不否认有着”表意通顺，逻辑正确。 5．（2分）B 解析：逻辑：总起③提质增效靠科技→⑤传统种植弊端→②科技赋能鲜花→①智能温室技术细节→④最终成效。排序：③⑤②①④ 6．名篇默写（每空1分）（6分） （1）坐观垂钓者，徒有羡鱼情 （2）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 （3）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 二、综合性学习（7～10题，共10分） （一）学习与探究（5分） 7．（2分） ①人与自然和谐共生，取之有度，可持续发展； ②人顺应天地自然规律，与万物相融，天人合一。 8.（3分） 内容描述：海报中心是大字书法“和”，右侧竖排文字“和者，度量之大者，知礼众人也。天地人”，背景是淡墨山水，整体国风淡雅。 寓意：“和”是包容大度、待人有礼，涵盖天地、自然与人，倡导人与人和睦、人与自然和谐共处。 名著阅读（5分） 9.（2分） ①示例：《诗经》从民间歌谣变为儒家经典，是统治者教化百姓的需要。 ②示例：《诗经》原本是民间百姓歌咏生活的歌谣，后经整理推崇，承载教化功能，被尊为儒家“六经”之一。 10.（3分） 不同意。《昆虫记》不只是科普读物： 1.文学价值：文笔生动，拟人手法写昆虫（如蝉、螳螂），充满文学美感； 2.人文思想：蕴含法布尔对生命的尊重、热爱，折射人生思考； 3.精神内核：展现严谨求真、长期观察的科学精神。 只看昆虫知识会丢失文章的文学魅力与生命哲思。 三、阅读（11～23题，共34分） （一）阅读下面两首诗歌，完成11～12题。（4分） 11．（2分）D 解析：尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”是豁达劝慰，没有内心凄楚无奈。 12．（2分） 同：都借景物抒发离别不舍之情。 异：甲诗“海内存知己，天涯若比邻”一改伤感，乐观豁达，劝慰友人不必为离别哀愁； 乙诗“浮云游子意，落日故人情”以浮云喻漂泊游子、落日喻不舍故人，满含绵长惆怅与依依惜别的伤感。 （二）阅读下面文言文，完成13～16题。（10分） 13．解释加点词（2分，每空0.5分） (1) 旨：味美 (2) 学：同“敩”，教导 (3) 及：等到 (4) 叩：敲击，敲打 14.（4分，每句2分 （1）（2分） (1) 所以学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方。 （2）（2分） (2) 善于提问的人，就像砍伐坚硬的木头，先从容易处理的地方下手，再处理木头坚硬难分的节疤。 15．（2分） 示例：“学然后知不足，教然后知困”。两句结构对称，“学”对“教”、“知不足”对“知困”，句式整齐，节奏明快，铺陈出教与学相辅相成的道理，增强说理气势。 16.（2分） ①教与学互相促进（教学相长）：学习能发现自身短板，教导他人能发现自己疑惑，二者共同提升； ②善学、善问、善答是精进学业的方法：学习时主动发问、循序渐进，师生互相配合，才能深化学习，更好实现“教学相长”。 （三）说明文《机器人的“肌肉”和“关节”》，完成17～19题。（8分） 17．（3分） 说明方法：列数字、作比较、举例子 作用：列举1.2万小时、5弧秒、10米、一半等精确数字，将国产减速器误差与发丝对比、成本与进口产品对比，准确突出国产P型齿形减速器寿命长、精度高、成本低廉的优势，说服力强。 18．（3分） 逻辑顺序。 文章先由春晚人形机器人引出核心零部件国产化主题；再依次从谐波减速器（关节）、无框力矩电机（肌肉）、3D视觉传感器、六维力传感器四类核心部件分别介绍功能、优势；最后总结国产零部件推动人形机器人产业发展，由现象到内部构造，条理清晰。 19．（2分） 1. 高精度动作：谐波减速器，精准控制关节转动，保障动作零误差； 2. 稳定行走：六维力传感器，感知足部受力、倾斜数据，平衡机身，避免编队碰撞。 （四）散文《绿春的色彩》完成20～23题。（12分） 20．（3分） 作者重游绿春，依次参观哈尼族服饰传习馆，感受传统纺织服饰文化；走访村寨聆听原生态哈尼民歌；参与戈奎乡长街宴民俗活动，体会哈尼族将生活与艺术相融的独特风情，沉醉于绿春富有烟火与诗意的乡土之美。 21．（3分） 1. 一语双关：“绿春”是地名，“色彩”既指哈尼绚丽服饰、长街宴各色美食、梯田山色等实景； 2. 概括全文内容：串联服饰、民歌、民俗、梯田多类风物； 3. 暗含主旨：哈尼传统文化、乡土生活鲜活多彩，饱含作者对绿春风土人情的喜爱赞美； 4. 标题优美，富有画面感，吸引读者。 22．（2分） 暮色降临，月色铺满梯田，夜鸟缓缓飞过，蛙鸣阵阵，大地归于安静。景物描写烘托出游历一天后内心平和安宁，渲染绿春山野静谧温柔的氛围，收束日间热闹民俗，形成动静对比。 23.（4分） 观察视角 本文《绿春的色彩》：移步换景，平视近距离观察，走访传习馆、村寨、宴席，聚焦人文民俗、普通人生活； 链接《壶口瀑布》《各拉丹冬》：远距离宏大视角，俯视/仰视壮阔自然山水，聚焦自然风光。 表达方式 本文：以记叙、描写为主，穿插抒情，语言柔和细腻，侧重记录人文生活、民俗烟火； 链接材料：以景物描写为主，大量修辞描摹山水雄浑壮阔，侧重写景抒情，赞美自然伟力。 四、写作（40分） 24．（40分） 题目一（半命题）《在____中看见美》 补题示例：在烟火人间中看见美、在旧物时光中看见美、在平凡坚持中看见美 立意：挖掘日常、小事、传统文化里不显眼的美好，以小见大。 题目二《走向山顶》 写作思路： 1. 叙事：登山过程，途中疲惫、犹豫、坚持； 2. 象征：山路喻人生磨难，山顶喻理想、成长； 3. 主旨：不惧跋涉，坚持向前，终会收获风景与成长。 评分标准（40分） 一类文（34–40）：立意深刻，结构完整，语言流畅，细节生动，不少于600字，无信息泄露； 二类文（28–33）：中心明确，语句通顺，少量语病； 三类文（20–27）：中心模糊，字数不足，内容单薄； 四类文（20分以下）：跑题、抄袭、字数严重不足、泄露个人信息。 语文参考答案及评分标准·第1页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年春季学期期末学业质量监测 八年级 语文试题卷（A卷） （全卷四个大题，共24个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上作答。答案应书写在答题卡的相应位置，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分） 阅读下面文字，按要求完成1～4题。 人生是不断舍得的过程。我们不否认我们没有强烈的欲望，欲望是人的本性，也是社会前进的动力。但是，欲望这头猛兽常常使我们难以把握，不是不及，便是过之。于是产生了太多的悲剧：有人愈（yù）是要获得，愈是获得不了；有人终于获得了，却大受其害。会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字——舍得。 不舍不得，小舍小得，大舍大得。翻读古书可知，历史上有过许多著名人物的相关事迹：韩信受胯下之辱方成大气；勾践卧薪尝胆终灭吴；田忌与齐王赛马，以下驷对齐王上驷，上驷对齐王中驷，中驷对齐王下驷，舍了小负之悲，得了胜利之喜，终可以驰骋（chěn）赛场。人是如此，万事万物何尝不也是如此呢？蛇是在蜕（tuì）皮中长大，金是在沙砾（lì）中淘出，按摩是疼痛后的________，春天是走过冬天后的繁荣。 回顾我们经历过的事，许多时候我们因没有小忍而乱了大谋；许多时候我们吃了一点儿亏懊丧不已，不久却赢取了利好；许多时候我们需要保持没有被一时的浮华________，声名太盛会使我们失去行动的________。舍舍得得、得得舍舍充满我们琐碎的日常生活，________着成功和失败的故事。舍得实在是一种人生智慧，也是一份成功秘诀。 1．文中注音不正确的一项是（ ） A．愈（yù） B．驰骋（chěn） C．蜕（tuì）皮 D．沙砾（lì） 2．文中加点词语有错别字的一项是（ ） A．方成大气 B．懊丧 C．琐碎 D．秘诀 3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A．舒活 迷惑 自在 演化 B．舒服 迷恋 自由 演绎 C．舒服 迷惑 自在 演绎 D．舒活 迷恋 自由 演化 4．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A．我们承认我们没有着强烈的欲望， B．我们不得不否认我们有着强烈的欲望， C．我们否认我们有着强烈的欲望， D．我们不否认我们有着强烈的欲望， 5．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①在丽江现代花卉产业园的智能温室里，自动环境控制系统精准调控温湿度，水肥一体化管道将养分送达花株根部，无土栽培技术让种植告别“面朝黄土背朝天”。 ②在科技赋能下，鲜花有了量身定制的生长环境和营养方案。 ③提质增效要靠新科技。 ④鲜花的生长环境更优，品质更好，产量也更高。以科技创新驱动产业向新，就能为农业现代化插上腾飞的翅膀。 ⑤传统的农业种植常常靠天吃饭，一场倒春寒就能让花农损失惨重。 A．④⑤②①③ B．③⑤②①④ C．④②⑤①③ D．③④①②⑤ 6．名篇名句默写。（每空1分，共6分） （1）《望洞庭湖赠张丞相》中巧用典故，含蓄抒发羡慕为官者、渴望得到举荐入仕心愿的主旨句：“_____________，_____________”。 （2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》从沉思中振作，发出了“_____________，_____________”的呐喊，表达了诗人美好心愿和博大的胸怀。 （3）柳宗元在《小石潭记》中用“_____________，_____________”写鱼数量众多、自由灵动，尽显潭水的清澈透明。 二、综合性学习（7～10题，共10分） （一）学习与探究（5分） 中国文化崇尚“和”，“和”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加并完成以下任务。 【探“和”之义】 7．试根据下面的材料，概括“和”包括哪些方面的思想内涵。（2分） 材料一：竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。（《吕氏春秋·义赏》） 材料二：夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序……（《周易·乾》 ____________________________________________________________________________________________ 【“和”之展示】 8．为了使“和”文化深入人心，班级决定张贴一张宣传海报（下图），请描述其内容并阐释其寓意。（3分） ____________________________________________________________________________________________ （二）名著阅读（5分） 学校举办“品经典之美，探生命之奇”——《经典常谈》与《昆虫记》阅读成果展览。请你参与并完成以下任务。 9．同学们在《经典常谈》展区设计了“经典形成之旅”流程图，请根据提示将流程补充完整。（2分） 探究内容 探究流程 探究《诗经》如何从民间歌谣成为儒家经典 提出假设：①______________________ 搜集并分析《诗经》成为经典的相关资料 查阅资料：朱自清在《经典常谈》中梳理了《诗经》从歌谣到“诗言志”再到被尊为“六经”之一的演变过程 结合《关雎》《蒹葭》等篇目，分析其从生活歌谣到承载教化功能的转变 得出结论：②______________________ 10．展览互动环节，有同学说：“《昆虫记》是科普作品，我们只要了解其中的昆虫知识就可以了。”你是否同意这一观点？请结合《昆虫记》的具体内容，说说你的看法。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读（11～23题，共34分） （一）阅读下面两首诗，完成11～12题。（4分） 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 11．下列对【甲】诗的理解与赏析，不正确的一项是（2分） A．首联“城阙辅三秦，风烟望五津”以宏阔的地理空间开篇，“辅”字写出长安城的雄浑，“望”字暗含惜别之情。 B．颔联“与君离别意，同是宦游人”点明两人都因仕宦而漂泊，相同的处境让诗人对友人的情感更加真切。 C．颈联“海内存知己，天涯若比邻”一改送别诗的哀愁，以豪迈之语宽慰友人，成为千古传诵的名句。 D．尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰友人不要在分别时像小儿女一样流泪，表现出诗人内心的凄楚与无奈。 12．【甲】【乙】两诗都是送别诗，但表达的情感同中有异。请结合画线诗句简要分析。（2分） （二）阅读下面文言文，完成13～16题。（10分） 【甲】 虽有嘉肴 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ （选自《礼记·学记》） 【乙】 善学者 善学者，师逸而功倍，又从而庸之①。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木，先其易者，后其节目②，及其久也，相说以解③。不善问者反此。善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。 （选自《礼记·学记》） 【注释】①庸之：归功于老师。庸，功劳。②节目：树木枝干交接处纹理纠结不顺的部分。③说：同“悦”，意为关系融洽。 13．解释下列句中加点词的意思。（2分） （1）不知其旨也 旨____________ （2）《兑命》曰“学学半” 学____________ （3）及其久也 及____________ （4）叩之以小者则小鸣 叩____________ 14．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）是故学然后知不足，教然后知困。 ____________________________________________________________________________________________ （2）善问者如攻坚木，先其易者，后其节目， ____________________________________________________________________________________________ 15．甲文多运用对偶句，造成铺排效果，增强文章气势。试从文中举一例加以分析。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 16．【甲】文提出了“教学相长”的观点，【乙】文则提出了“进学之道”。请结合两文内容，谈谈“教”与“学”的关系。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （三）阅读下面文章，完成17～19题。（8分） 机器人的“肌肉”和“关节”都是哪来的 张宣 ①复刻醉拳、太极等经典招式，化身陪伴型机器人、完成托马斯回旋等高难度动作……2026年春晚，来自宇树科技、魔法原子、银河通用、松延动力的人形机器人集体亮相，成为舞台上当之无愧的“流量担当”。 ②鲜为人知的是，人形机器人每一个流畅动作的背后，都离不开上千个精密国产零部件的协同运转。从驱动关节的电机、传递动力的减速器，到感知环境的传感器，每一个零部件都凝聚着中国企业的研发心血。春晚机器人技术统筹团队相关负责人表示，此次亮相的机器人，核心零部件国产化率突破70%，远超行业平均水平。 ③作为人形机器人的灵魂部件，谐波减速器直接决定着机器人动作的流畅度与精准度。总部位于苏州的绿的谐波，此次为宇树科技、魔法原子、银河通用、松延动力的机器人全面供应谐波减速器，覆盖了机器人腰部、手臂、手腕等关键关节，适配不同节目场景的动作需求。该企业自主研发的P型齿形设计，让减速器使用寿命突破1.2万小时，传动精度高达5弧秒，相当于在10米距离内误差不超过一根头发丝，而成本仅为进口同类产品的一半。 ④在动力供应模块，卧龙电驱表现亮眼。该企业为宇树科技的机器人提供了肩部、腰部等大扭矩关节的无框力矩电机。这款电机作为人形机器人的“肌肉”，负责将动力精准传递到每一个关节，是机器人完成高难度动作的核心动力来源。其无框设计摒弃了传统电机的机壳、轴承和端盖，仅保留转子和定子两个核心部件，可直接嵌人机器人关节结构，体积缩小40%的同时，扭矩密度达到7.5N.mkg，相当于在指甲盖儿大小的空间里爆发出一台摩托车的动力。创始人兼CEO祝宗煌介绍，因克斯是行业内首家在具身智能领域，年出货量达到十万台级的关节模组企业，凭借过硬的技术，以黑马姿态成为细分市场的“隐形冠军”。2025年4月，该企业还发布了首款灵巧手产品，也是全球尺寸最小的自由度灵巧手。技术水平处于行业领先地位，此次助力春晚，更是对其产品稳定性的一次检验。 ⑤位于苏州的奥普特，为魔法原子的机器人提供了3D视觉传感器。其产品能实现毫米级的环境感知，精准捕捉周围机器人的位置、动作，保障多机编队协同表演时的零碰撞精度。正是有了这款传感器的支撑，魔法原子的机器人才能在《智造未来》中完成托马斯回旋、编队变换、同步升降等复杂动作时精准无误。此外，上海鸣志电器的空心杯电机、广东奥比中光的3D视觉模组、浙江汇川技术的伺服系统，也纷纷发力，与江苏企业的产品协同，彰显了中国智造的整体实力。 ⑥能干又可爱的机器人能旋律跳舞，背后离不开南京因克斯的强力支撑。位于宁波的柯力传感，为银河通用的机器人提供了足部六维力传感器。这款传感器精度极高，能精准感知机器人足部的受力情况、倾斜角度等关键数据。正是依靠这款高精度传感器，银河通用的机器人才能实现动态平衡，为节目呈现提供了坚实保障。人形机器人的平衡控制是行业难题，而六维力传感器就是解决这一难题的关键零部件，柯力传感的产品凭借高精度和高稳定性，完美适配了我们的机器人需求。 ⑦春晚上机器人集中亮相，不仅让更多人看到了中国人形机器人的技术实力，更为中国人形机器人产业注入了强劲动能，成为行业发展的“催化剂”。 （节选自《新华日报》2026年2月25日有删改） 17．第③段中的画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（3分） 该企业自主研发的P型齿形设计，让减速器使用寿命突破1.2万小时，传动精度高达5弧秒，相当于在10米距离内误差不超过一根头发丝，而成本仅为进口同类产品的一半。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18．本文运用了什么说明顺序？结合文本内容分析。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19．联系本文，关联材料，说说春晚机器人完成“高精度动作”和“稳定行走”分别依靠文中哪些核心部件？各起什么作用？（2分） 【材料一】春晚后台，宇树科技技术人员介绍：“表演太极时，机器人手臂每个关节的转动都要经过反复校准，任何微小偏差都会影响整体效果。这次表演零失误，多亏了国产核心传动部件的高精度保障。” （选自《人民日报》） ____________________________________________________________________________________________ 【材料二】银河通用机器人团队表示：“多机编队行走时，机器人之间最小间距仅20厘米，稍有偏差就可能发生碰撞。我们依靠国产高精度传感器，确保了每台机器人的稳定姿态。” （选自《科技日报》） ____________________________________________________________________________________________ （四）阅读下面文章，完成20～23题。（12分） 绿春的色彩 梁刚 ①1958年，云南省红河哈尼族彝族自治州绿春县建县，得名“绿水青山、四季如春”。“绿春”读来如诗眼，又如哈尼族少女的芳名。 ②这年春，我又踏上绿春。去县城以东的大兴镇坡头村参观哈尼族服饰传习馆的路上，村庄安静，狗不吠，鸟如彩色花朵飞过，放羊女孩像天仙来到深山。 ③在漫长的历史中，哈尼族人民代代用传统纺织保存了深厚的服饰文化，完整保留着弹棉、纺线、织布、靛染、刺绣等15道传统工艺。 ④这些精美服饰像野花，开在大山角落。人们立志把它们“移植”到一个大花园，让这绚丽多彩让更多的人分享。 ⑤白者黑，哈尼文化研究所所长。本着对本民族传统工艺的热爱，他走村串寨，收集传统服饰，深入研究，传授设计风格与制作工艺，用实物、图片展示服饰文化，促进旅游业发展。 ⑥2010年，他的哈尼族服饰传习馆在大兴镇坡头村开馆，这是我国唯一的哈尼族服饰传习馆。馆藏360件古老纺织器具、生产生活用具及13个哈尼族支系的16套传统服饰。馆内有12名哈尼妇女从事传统工艺表演和生产。白者黑把传习馆交由白福梭主持。白福梭从婆婆那里继承传统工艺，带领姐妹们成天忙碌在生产线上，由此增加了收入。绿春人的梦想有了色彩和温度。 ⑦从传习馆出来，听到水墨画般的民居里传来天籁般的歌声。循着歌声，我走进一个小院。院里桃树结着串串鸽蛋大小的桃子，花椒树也结下簇簇嫩果。一位长发披肩的小伙子手持话筒放声歌唱，用哈尼语唱，我一句听不懂，但歌声清澈甜美，像蜜汁融进山泉。他叫李然鲁，唱的是《花开花落不见你回来》。面容俊美的阿班鲁和堂姐巴兰也唱了几首，歌词中充满大地、河流、祖先、族群等字眼。哈尼民歌是长在野地里的花朵，伴着日月风雨生长。 ⑧70岁的白阿明出场了，黑头帕黑衣黑裤。他亮开嗓子，歌声苍凉激越，高亢处如阳光穿过幽黑老林。他住在七公里外的广玛村，是两岸群山间有名的歌者。我坚信，时光越往后，这样的民歌越显价值。 ⑨下午，我们到离县城40多公里的戈奎乡下子雄村民俗调研，第一次吃上长街宴。水泥路如篾片把高山箍紧，山色狂野，空气鲜香。 ⑩民俗表演开始：舂粑粑、棕扇舞。男人们光脚，女人们红衣黑裤，围绕方桌跳棕扇舞，把水泥地跺得震天响。我感受到山地劳动者的活跃和热量。 ⑪长街宴开始了，妇女们从村中大街小巷把美食送到场院木桌上：稻田鱼、豆腐圆子、蜂肾酱……形形色色，活色生香。真正的绿春哈尼十月年长街古宴有3600桌，一字排开，前不见头后不见尾，此宴已有千余年历史。 ⑫忽然，身边的中年男人李荣普手指菜肴高声吟唱。同行的哈尼族作家王家彬说，哈尼族每道菜都有来历，比如唱鸭蛋：“鸭蛋戴着白草帽……”在他们身上，我看到生活即艺术，艺术即生活。 ⑬放下碗，梯田沉入月色，夜鸟御风而行，蛙虫声中，大地一派沉静。 （选自《云南日报》，有删改） 20．请简要概括文章的主要内容。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21．文章以“绿春的色彩”为题，有何妙处？请简要分析。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22．联系上下文，说说你对第⑬段画线句子的理解。（2分） 梯田沉入无边的月色，几只夜鸟御风而行，在水灵灵的蛙虫声中，大地一派沉静。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23．本文与链接材料同属游记，但观察视角和表达方式有所不同。请结合具体内容简要分析。（4分） 【材料一】黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去……或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。 （梁衡《壶口瀑布》） 【材料二】阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。……海拔高度接近六千米，空气稀薄，我双手撑地，慢慢站起来，双腿像灌了铅一般沉重。 （选自马丽华《在长江源头各拉丹东》） 四、写作（40分） 24．请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分） 题目一：请以“在__________中看见美”为题写一篇作文。 题目二：你正在向山顶走去。或许已经走过半山的蜿蜒石阶，你能听见风在高处的召唤，也知道身后每一步都算数。就顺着石阶往上走吧，山顶的风永远等在那里。当你站在顶峰时，漫山云海都将涌到你脚下，你会看见太阳从云边跃出的瞬间，把所有跋涉的疲惫都镀成金色。 请以“走向山顶”为题写一篇作文。 要求：（1）若选题目一，须将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 学科网（北京）股份有限公司 $