7.20马克思主义的诞生学历案2026-2027学年统编版九年级历史上册（山东省）

该初中历史学历案围绕“马克思主义的诞生”，通过课前预习案（填空、选择、简答）夯实背景、标志等基础，课中探究案（史料研读、小组合作）突破《共产党宣言》内容及空想与科学社会主义差异等重难点。 特色在于以唯物史观为指导，结合《共产党宣言》节选、工人运动图文等史料实证，通过问题驱动和分层探究引导学生理解资本主义矛盾与马克思主义诞生的必然联系，提升历史解释能力，凸显学生主体与教师引导的结合。

初中历史课堂学历案 年级 九年级 科目 历史 周次 设计者 序号 班级 主题与课时 第20课 马克思主义的诞生 课型 新授 审核人 学校审核 姓名 课标要求 了解马克思、恩格斯的革命实践与理论探索，知晓《共产党宣言》的核心内容与发表意义。认识工业革命后资本主义社会矛盾激化、工人运动兴起与马克思主义诞生的内在关联，理解社会主义从空想到科学的发展飞跃，初步树立唯物史观，感悟科学理论对社会实践的指导价值。 学习目标 识记马克思主义诞生的背景、标志与核心创立者，掌握《共产党宣言》主要内容和历史影响。 通过史料研读、问题探究，梳理工人运动与科学理论的辩证关系，提升历史解释与史料实证能力。 感悟马克思、恩格斯的探索精神，理解理论源于实践、指导实践的历史规律。 重难点 重点：马克思主义诞生的时代背景，马克思、恩格斯的革命活动，《共产党宣言》的核心内容与历史意义。 难点：区分空想社会主义与科学社会主义的本质差异，理解资本主义发展、工人运动兴起与马克思主义诞生的必然联系，体会科学理论的实践性与革命性。 资源与 建议 核心资源为统编版九年级上册历史教材、《共产党宣言》节选史料、马克思恩格斯生平纪录片片段、欧洲工人运动图文资料、空想社会主义代表人物简介。教学建议以问题驱动为主，依托课前预习夯实基础知识点，课中分层探究突破重难点。结合唯物史观引导学生理解历史逻辑，避免机械记忆。通过小组合作辨析核心概念，对比空想与科学社会主义的区别，结合实例感受马克思主义的时代价值，落实历史学科核心素养。 学习过程 （一）课前预习案（基础闯关，自主研读教材完成） 预习导语：工业革命极大推动了资本主义生产力发展，但也催生了严重的社会阶级矛盾。资产阶级残酷剥削无产阶级，工人运动接连爆发，却因缺乏科学理论指导屡屡失败。在此背景下，马克思、恩格斯立足社会实践，创立了全新的科学理论——马克思主义。请同学们结合教材内容，自主完成以下预习习题，夯实本课基础知识点，梳理核心知识脉络，为课堂深度探究做好铺垫。 1. 填空题（基础知识识记） （1）工业革命后，资本主义社会的主要阶级矛盾是__________与__________的对立，社会贫富分化差距不断拉大。 （2）19世纪三四十年代，欧洲工人运动蓬勃兴起，代表性运动有法国里昂工人起义、英国__________、德意志西里西亚纺织工人起义，标志着__________作为独立的政治力量登上历史舞台。 （3）早期工人运动缺乏科学理论指导，部分思想家提出了改造社会的美好构想，这一思潮被称为__________，代表人物有圣西门、傅立叶、欧文。 （4）马克思、恩格斯汲取前人思想精华，结合工人运动实践，创立了__________理论。 （5）马克思主义诞生的标志性事件是__________的发表。 （6）马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、__________、科学社会主义三个组成部分。 2. 选择题（基础辨析） （1）19世纪前期欧洲工人运动兴起的根本原因是（） A. 工人阶级队伍的壮大 B. 工业革命推动资本主义弊端暴露 C. 空想社会主义的传播 D. 马克思主义的诞生 （2）下列不属于空想社会主义局限性的是（） A. 未揭示资本主义剥削的本质 B. 主张通过阶级斗争改造社会 C. 寄希望于统治者良心发现 D. 缺乏社会实践的科学指导 （3）马克思和恩格斯结下革命友谊，共同创立科学理论的核心基础是（） A. 相同的家庭背景 B. 共同的革命理想和追求 C. 相似的求学经历 D. 社会舆论的推动 3. 简答题（基础梳理） （1）简要概括马克思主义诞生的时代背景（从经济、阶级、思想、实践四个角度梳理）。 （2）简述《共产党宣言》发表的核心意义。 4. 预习疑问记录 通过自主预习，你在本课学习中存在的疑惑有哪些？请逐条记录，课堂重点探究解决。 （二）课中探究案（分层突破，合作探究+史料实证） 课堂导入探究：工业革命创造了巨大的物质财富，却让广大工人陷入贫困与压迫。工人一次次奋起反抗，却始终无法改变被剥削的命运。究竟是什么原因导致工人运动屡屡受挫？怎样的理论才能指引无产阶级争取解放？带着这些问题，我们通过分层探究，深度拆解本课核心知识，突破学习重难点。 探究一：溯源寻因——深度剖析马克思主义诞生的历史必然性 材料一：工业革命后，机器生产普及，资本家占有生产资料，依靠压榨工人剩余价值积累财富。工人终日劳作，薪资微薄、处境恶劣，资本主义周期性经济危机频发，大量工人失业，社会矛盾空前尖锐。 材料二：19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动中，工人不再局限于争取经济待遇，开始提出政治诉求，反抗资本主义制度压迫，但运动最终均以失败告终。 材料三：圣西门、傅立叶等人批判资本主义制度的弊端，构想了人人平等、共同富裕的理想社会，但他们反对暴力革命，不依靠工人阶级力量，幻想通过和平改良实现社会变革，最终理想全部落空。 探究习题： 1. 根据材料一，概括工业革命后资本主义社会的核心弊端，说明其与马克思主义诞生的经济关联。 2. 结合材料二分析，欧洲三大工人运动的兴起有何历史意义？运动失败的核心原因是什么？ 3. 依据材料三，总结空想社会主义的进步性与局限性。 4. 综合三则材料，全面论证：为什么说马克思主义的诞生是历史发展的必然结果？ 小组合作探究小结：从经济层面看，工业革命推动资本主义发展，其固有矛盾彻底暴露，为理论诞生提供了社会基础；从阶级层面看，无产阶级登上政治舞台，工人运动需要科学理论指导，提供了阶级基础；从思想层面看，空想社会主义等先进思潮提供了思想借鉴；从实践层面看，工人运动的失败为科学理论创立提供了实践经验，多重因素共同促成马克思主义诞生。 探究二：知人论世——解读马克思、恩格斯的革命探索 材料一：马克思自幼勤奋好学，潜心研究哲学、历史、政治经济学，深入剖析资本主义社会运行规律。他放弃优越的生活条件，投身工人运动，多次遭到反动势力迫害，却始终坚守革命理想。 材料二：恩格斯深入工厂一线，亲身考察工人的生存现状，深刻了解无产阶级的苦难与诉求。他与马克思深度合作，共同开展理论研究、参与革命实践，携手完善科学社会主义理论。 探究习题： 1. 结合材料与教材，列举马克思、恩格斯的主要革命活动。 2. 马克思、恩格斯能够创立科学理论的个人因素有哪些？ 3. 从两位伟人的探索经历中，你能获得哪些学习启示？ 核心总结：马克思、恩格斯立足社会实践、深耕理论研究、坚守革命初心，摒弃了空想社会主义的脱离实际的弊端，将理论研究与工人运动实践深度结合，最终完成了科学理论的创立，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。 探究三：核心精读——解读《共产党宣言》的内涵与价值 材料一：《共产党宣言》明确指出，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类社会的发展是阶级斗争推动的结果，资本主义社会必将被更先进的社会制度取代。 材料二：《共产党宣言》阐明，无产阶级是资本主义的掘墓人，无产阶级必须通过革命斗争推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政，最终实现共产主义。 材料三：《共产党宣言》号召全世界无产者联合起来，为争取自身解放而斗争。这部著作系统阐述了科学社会主义的基本原理，为国际工人运动提供了科学的行动指南。 探究习题： 1. 根据材料，概括《共产党宣言》的核心思想主张。 2. 结合教材内容，说明《共产党宣言》的发表为何是马克思主义诞生的标志？ 3. 对比空想社会主义，分析《共产党宣言》蕴含的科学先进性体现在哪里？ 4. 阐述《共产党宣言》发表对国际共产主义运动的深远影响。 深度拓展思考：为什么说马克思主义是科学的理论而非空想理论？请结合本课知识，从理论来源、核心内容、实践指导作用三个角度作答。 探究四：体系构建——梳理马克思主义理论体系与时代意义 探究习题： 1. 完整梳理马克思主义三大组成部分及其各自的核心作用。 2. 结合近代世界历史发展，举例说明马克思主义诞生后，对世界历史发展产生的重大影响。 3. 辩证分析：马克思主义诞生于19世纪中期，为何至今依然具有强大的生命力？ 课堂深度总结：马克思主义立足资本主义社会现实，总结工人运动经验，批判继承人类优秀思想成果，是一套完整、科学、与时俱进的理论体系。它打破了空想社会主义的局限，为无产阶级革命提供了科学指南，推动国际共产主义运动蓬勃发展，深刻改变了世界历史进程，也为后世社会发展和理论创新奠定了重要基础。 检测与作业 一、单项选择题 1. 马克思主义诞生的最根本历史条件是（） A. 无产阶级的壮大 B. 工业革命推动资本主义发展 C. 空想社会主义传播 D. 革命导师的探索 2. 《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生，主要是因为它（） A. 首次提出了社会主义构想 B. 系统阐述了科学社会主义原理 C. 总结了巴黎公社的经验 D. 推动了工人运动首次兴起 3. 空想社会主义与科学社会主义的最大区别是（） A. 是否批判资本主义弊端 B. 是否追求理想社会 C. 是否主张阶级斗争与革命实践 D. 是否得到民众支持 二、材料分析题 材料：《共产党宣言》一经问世，就震动了世界。它深刻揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类社会发展指明了前进方向，为无产阶级和广大劳动人民争取解放提供了强大思想武器。自此，国际共产主义运动风起云涌，深刻影响了世界历史的发展进程。 请回答： 1. 《共产党宣言》的核心理论价值是什么？ 2. 结合所学，谈谈马克思主义诞生的世界历史意义。 参考答案 （一）课前预习案答案 1. 填空题 （1）资产阶级、无产阶级 （2）宪章运动、无产阶级 （3）空想社会主义 （4）马克思主义 （5）《共产党宣言》 （6）马克思主义政治经济学 2. 选择题 （1）B （2）B （3）B 3. 简答题 （1）经济：工业革命发展，资本主义固有矛盾暴露，社会贫富分化严重；阶级：欧洲三大工人运动兴起，无产阶级登上政治舞台；思想：空想社会主义等先进思潮提供思想基础；实践：工人运动失败，亟需科学理论指导。 （2）标志着马克思主义的正式诞生，为国际工人运动提供了科学的理论指导，推动国际共产主义运动蓬勃发展，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。 （二）课中探究案答案 探究一 1. 核心弊端：资本主义生产资料私有制导致阶级剥削严重，贫富分化悬殊，经济危机周期性爆发，社会矛盾尖锐。关联：资本主义制度的固有弊端，催生了变革社会的理论需求，是马克思主义诞生的根本经济原因。 2. 意义：标志着无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台，彰显了无产阶级的革命力量，为马克思主义诞生奠定阶级基础。失败原因：缺乏科学革命理论的指导，斗争具有自发性、盲目性。 3. 进步性：深刻批判了资本主义制度的弊端，构想了平等公正的理想社会，为科学社会主义提供了思想借鉴。局限性：未揭示资本主义剥削本质，反对阶级斗争和暴力革命，脱离社会实践，无法实现理想社会。 4. 工业革命推动资本主义发展，矛盾激化提供社会基础；无产阶级觉醒并开展斗争，提供阶级基础；空想社会主义提供思想借鉴；工人运动的失败印证了科学理论的必要性，马克思、恩格斯立足实践总结经验、创新理论，多重因素叠加，让马克思主义诞生成为历史必然。 探究二 1. 潜心理论研究，批判继承人类优秀思想成果；深入工人群众，考察工人运动现状；积极参与革命实践，总结斗争经验；携手合作，共同撰写《共产党宣言》，创立马克思主义理论。 2. 勤奋博学、深耕专业领域；关注社会现实、心系底层民众；坚守革命理想、不畏艰难挫折；善于合作创新、立足实践求真知。 3. 学习伟人求真务实、勇于探索、坚守初心、甘于奉献的精神，注重理论联系实际，敢于思考、勇于创新，树立社会责任意识。 探究三 1. 核心主张：阶级斗争是历史发展的动力；资本主义必然被新社会制度取代；无产阶级是革命主力，需通过革命推翻资产阶级统治；号召全世界无产者联合斗争。 2. 《共产党宣言》系统阐述了马克思主义的基本原理、核心思想和斗争纲领，构建了完整的科学社会主义理论体系，为无产阶级革命提供了明确的理论指导和行动指南，因此其发表标志马克思主义诞生。 3. 空想社会主义脱离社会现实，否定阶级斗争，依赖改良和统治者施舍；《共产党宣言》立足资本主义社会现实，揭示社会发展客观规律，肯定无产阶级的革命主体地位，主张通过革命实践实现社会变革，具备科学性、实践性和革命性。 4. 彻底改变了国际工人运动的发展局面，结束了工人运动无科学理论指导的局面；推动国际共产主义运动蓬勃兴起、不断发展；为后世无产阶级革命、民族解放运动提供了强大思想武器。 深度拓展：理论来源上，批判继承德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义优秀成果，兼具传承性与创新性；核心内容上，揭示人类社会发展客观规律，立足现实、逻辑严谨；实践作用上，指导工人革命实践，经得起历史检验，可有效推动社会进步，因此是科学理论。 探究四 1. 马克思主义哲学：提供科学的世界观和方法论；马克思主义政治经济学：揭示资本主义剥削本质和运行规律；科学社会主义：指明无产阶级革命和人类解放的道路与方向。 2. 指导国际工人运动蓬勃发展；推动巴黎公社等无产阶级革命实践；为后世俄国十月革命、中国新民主主义革命等提供理论指导，深刻改变世界历史格局。 3. 马克思主义立足社会实践、与时俱进，能够结合不同时代、不同国家的实际情况创新发展；其揭示的人类社会发展规律具有普遍性，始终契合社会发展需求，具备强大的科学性与生命力。 （三）当堂检测答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. C 二、材料分析题 1. 深刻揭示了资本主义运行的特殊规律和人类社会发展的客观规律，系统阐述了科学社会主义的核心原理，为无产阶级解放运动提供了科学的理论依据和思想武器。 2. 实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃；为国际无产阶级革命运动提供了科学理论指导，推动国际共产主义运动蓬勃发展；深刻改变了人类社会发展进程，为世界各国争取民族独立、人民解放和社会进步提供了重要思想指引，深远影响世界历史发展格局。 ( 1 / 3 ) 目标领航 任务驱动 评价镶嵌 赢在课堂 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $