2027届高考一轮复习：选择性必修中册《过秦论》 过关检测

**基本信息** 聚焦《过秦论》文言基础与核心内容，通过多维度检测夯实语言运用基础，深化文化自信与文本理解。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |重要词句检测|10题|覆盖实词多义、虚词用法、词类活用、特殊句式、文化常识及翻译，每题针对单一知识点辨析|从字（如“过”“信”）到句（如被动句、判断句）再到文化（如“黔首”“行伍”），构建文言知识链，强化概念辨析与语境应用| |理解性默写|10题（20空）|结合历史背景、文本细节与情境应用，考查关键句理解记忆|紧扣文本核心（秦兴亡过程、治国策略、陈涉起义），关联文化常识（长城防御）与思想内涵，实现理解与记忆统一|

2027届高考一轮复习 选择性必修中册《过秦论》 过关检测 （用时40分钟，总分50分） 一、重要词句检测题（每小题3分，共30分） 1．下列各标题中，“过”字的意思相同的一项是（    ） ①《过秦论》 ②《过故人庄》 ③《过零丁洋》 ④《念奴娇・过洞庭》 ⑤《长沙过贾谊宅》 A．①④ B．③⑤ C．②④ D．②⑤ 2．对下列句中加点字的意思相同的一项是（    ） A. ①信臣精卒陈利兵而谁何 ②海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求 B. ①金城千里 ②有金汤便可无张许 C. ①赢粮而景从 ②赢得仓皇北顾 D. ①伏尸百万，流血漂橹 ②谈笑间，樯橹灰飞烟灭 3．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ） A．于是秦人拱手而取西河之外   拱手：两手合抱，形容毫不费力 B．秦人开关延敌          延敌：迎击敌人 C．乃使蒙恬 北筑长城而守藩篱    藩篱：比喻边疆上的屏障 D．谪戍之众，非抗于九国之师也   谪戍：因贬官降职被调到边关 4．下列各组句子中，加点词的用法相同的一项是（    ） A. ①以致天下之士 ②然秦以区区之地，致万乘之势 B. ①却匈奴七百余里 ②以愚黔首 C. ①追亡逐北 ②序八州而朝同列 D. ①天下云集响应 ②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 5.下列对加点词语的解说，正确的一项是（    ） A.“不爱珍器重宝肥饶之地”与《齐桓晋文之事》中“百姓皆以王为爱也”两句的“爱”字意思不同。 B.“蒙故业，因遗策”与《答司马谏议书》中“重念蒙君实视遇厚”两句的“蒙”字意思不相同。 C.“甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋”与《鸿门宴》中“若属皆且为所虏”两句的“属”字意思不同。 D.“振长策而御宇内”与《归去来兮辞》中“策扶老以流憩”两句的“策”字意思相同。 6.下列语句中加点的“以为”的用法，不同的的一项是(　　) A．以为桂林象郡　 B．铸以为金人十二 C．临不测之渊，以为固　 D．始皇之心，自以为关中之固　    7. 下列各句中的“因”字意思相同的一项的是（　　　） A.①蒙故业，因遗策 ②君因我降，与君为兄弟 B.①因利乘便，宰割天下　 ②不如因善遇之 C.①践华为城，因河为池　 ②加之以师旅，因之以饥馑　　　 D.①因笑谓迈曰：“汝识之乎？......” ②青眼聊因美酒横　 8． 将下列各句按句式特点分类，相同的一项是（   ） A． ①然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也 ②谪戍之众，非抗于九国之师也 B． ①一夫作难而七庙隳 ②为天下笑者，何也 C.​①铸以为金人十二 ②此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士​ D. ①蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中 ②锄棘矜，非铦于钩戟长铩也 9. 下列对文中有关内容的理解,正确的一项是(　　) A．“以愚黔首”中的“黔首”，秦朝对百姓的称呼。“黔”指黑色。据说，秦尚黑色，当时平民都用黑布包头，故名。百姓的称谓常见的有：布衣、黎元、生民、黎庶、鲰生、苍生、氓等。 B． “执敲扑而鞭笞天下”中的“敲扑”是古代行刑用的棍杖，长的叫“敲”，短的叫“扑”。 C．“蹑足行伍之间”中的“行伍”，我国古代兵制，五人为伍，五伍为行，后用“行伍”泛指军队。 D．“一夫作难而七庙隳”，宗庙是古代帝王、诸侯祭祀祖宗的庙宇，古礼规定，天子九庙，诸侯七庙。 10.对下列文中句子翻译不准确的一项是（    ） A．合从缔交，相与为一 。 ——采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。 B.吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。 ——吞并了东、西二周，使各国诸侯灭亡；登上皇帝的宝座控制天下。 C.信臣精卒，陈利兵而谁何。 ——可靠的大臣，精锐的士兵，拿出锋利的武器，谁能奈何他们？ D. 斩木为兵，揭竿为旗。 ——砍伐树木作武器，举起竹竿作旗帜。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、理解性默写（每空1分，共20分） 1.在我国历史上，秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，影响深远。《过秦论》中 “            ，                ”两句就是对此事件效果的概括。 2.贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份，说他不过是个“                 ，               ”且是被迁戍边的兵卒。 3.《过秦论》中描写秦国把诸侯国的军队打得横尸遍地、血流成河的句子是：“                 ，               。” 4.贾谊《过秦论》中“                 ，               ”两句，运用比喻手法，生动形象地描写了陈涉起义后得到的热烈响应。 5.作为“世界文化遗产”的长城，在中国古代具有军事防御的重要功能，这从贾谊《过秦论》“ ， ”两句就可以看出。 6.《过秦论》中秦始皇统一天下后采取对思想言论钳制的措施是“ ， 。” 7.贾谊《过秦论》中“ ， ”两句，生动地描写了始皇派遣优秀的将领、可靠的大臣、精锐的士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 8.在《过秦论》中，作者贾谊除了用“皆明智而忠信”外，还用“ ， ”两句，对战国四公子做了高度评价。 9.小刚在西安游秦始皇陵，想起秦始皇继承先祖功业、以武力统治各诸侯的恢弘气象，不禁脱口而出《过秦论》中的句子“ ， ”。 10.在贾谊的《过秦论》中，“ ”一句映射出秦孝公与其智臣共同维护国家的决心和远见，而“ ”的外交手段，则显示出他对外战略的智慧和勇气。 班别： 姓名： 得分： 2027届高考一轮复习 选择性必修中册《过秦论》 参考答案 一、1.D．②⑤ 均为“拜访”，相同。（①指责、指斥过失，③经过，④经过） 2.B.金：比喻坚固；坚固的。金城，坚固的城池。金汤，即“金城汤池”，指坚固的城池。（A.信：①可靠的；②确实、实在。C. 赢：①担负；②获得、剩得，表示最终换来的结果。D.橹：①大盾牌；②一种摇船的桨。） 3.D．谪戍：因有罪而被征调去守边。 4.D. 都是名词用作状语。①云：像云一样；②像席子一样。（A.致：①致：动词使动用法，使......到来；招致，招纳。 ②致：发展到，达到。B. ①却：动词使用用法，使退却； ②愚：形容词使用用法，使......变愚昧。 C.①亡：动词用作名词，逃亡的军队；②序：名词使动用法，安置使有序 ） 5.B. 蒙：继承/蒙受，承受 （A.爱：吝惜，吝啬。C.属：表示一类人、同类人。D.策：马鞭子/拄着。） 6. D.是动词，认为; ABC都是“以（之）为”的省略，可译为“把……作为”。 7.B.趁着、顺势借机。（A.①沿袭 ②通过，经由 C.①凭借 ②接续 D.①于是②因为） 8.B.都是被动句。（A.①判断句，②状语后置句；C.①省略句、定语后置句， ②判断句；D.①省略句， ②状语后置句。） 9.C.（A. 张仪采用的是“连横”，苏秦采用的是“合纵”。 B. 应为长“扑 (木杖)”，短“敲”。 D“天子九庙，诸侯七庙”错，应为天子七庙，诸侯五庙。） 10.C.可靠的大臣、精锐的士兵，陈列锋利的兵器，盘查来往的行人。 二、 1.胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 2.（然陈涉）瓮牖绳枢之子 氓隶之人 3.伏尸百万  流血漂橹    4.天下云集响应     赢粮而景从   5.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里 6.于是废先王之道，焚百家之言。 7.良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何 8.宽厚而爱人 尊贤而重士 9.奋六世之余烈 振长策而御宇内 10.君臣固守以窥周室 外连衡而斗诸侯   - 2 - 1 学科网（北京）股份有限公司 $