14.1 全等三角形及其性质- 同步练习 2026--2027学年人教版八年级数学上册

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14.1 全等三角形及其性质---作业

一、选择题

1.下列各学科使用的教学器具中,属于全等图形的是(     )

A.@@@42e6defb-5fa2-4e1e-b597-2bcaa1e091d4      B.@@@d0cf0743-96dd-4902-b00c-03bd74a0e401       C.@@@79e9358b-a02c-47fc-b8a1-866da2b7cd35         D.@@@8b0920d1-84da-4a3c-8dcb-f04760426139

2.佳佳想在图中再加一个正方形方格,使整个图形被直线分成的两部分全等,这个方格可放的位置为(    )

A.① B.②或③ C.② D.③或④

   @@@16e65c4a-7af8-4ff1-a28a-38bd7553a261       

(第2题)                     (第3题)                       (第5题)                   (第6题)

3.如图,已知,,,则的度数是(  )

A. B. C. D.

4.下列说法正确的是(       )

A. 面积相等的两个图形是全等形                     B. 两个等边三角形是全等形
C. 平移、翻折、旋转前后的两个图形是全等形         D. 形状相同的两个图形是全等形  

5.如图,在三角形中,,将三角形沿BC方向平移得到三角形,其中,,,则阴影部分的面积是(     )

A.15 B.18 C.21 D.24

6.如图是5×4的正方形网格,△ABC的顶点都在网格线的交点上,像这样的三角形叫格点三角形,画与△ABC仅有一条公共边且全等的格点三角形,这样的格点三角形最多可以画(  )个.

A.4 B.5 C.6 D.7

        @@@7e86a0e0-48d3-47e9-a7e4-9acd03f65a45  

 (第7题)                    (第8题)                      (第9题)                      (第10题)              

7.如图,已知,下列结论中正确的个数是(  )

;;;;;.

A.个 B.个 C.个 D.个

8. 如图,,,,则对于结论①, ②, ③, ④,其中正确结论的个数是(  )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空题

9.如图,.下列结论:①与是对应边;②与是对应边;③与是对应角;

④与是对应角.其中正确的是            .(填序号)      

10.如图,若,则的对应角是              ,的对应边是               

若,则的对应角是              ,的对应边是              .

11.如图,已知△ABC≌△ADE,点E,A,B依次在同一条直线上,若AC=4,BE=10,则AD 的长为        .

            

  (第11题)                           (第12题)                 (第13题)                           page number 0

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12.如图, △ABC≌△ADE,若∠CAE=60°, ∠E=70°,且 AD⊥BC,则∠BAC的度数为     度.

13.如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成,在中,

已知直角边,,则      .

14.已知△ABC≌△DEF,∠A=30°,∠E=50°,则∠C=         .

15.已知的三边长互不相等,若以为两个顶点画不同位置的三角形(与原三角形不重合),使所画的三角形与全等,这样的三角形最多可以画______个.

16.一个三角形的三边长分别为3,5,7,另一个三角形的三边长分别为,若这两个三角形全等,

则         .

三、解答题

17.沿图中的虚线画线,把下面的图形划分为两个全等的图形(用二种不同方法):

             @@@a2e0a62b-37f6-486a-aef1-508a1d38708f            

18.如图,已知,点E在上,与相交于点F.

(1)若,,求线段的长;

(2)已知,,求的度数.

 

 

 

 

 

 

 

 

19.如图,已知 ≌ 四点在同一直线上.

(1)判断BF与EC的位置关系,并证明.

(2)求证:AC=FD.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20.如图,在中,,,点在上,且;点从出发以每秒的速度向点运动,同时,点从出发向点运动,设运动时间为秒,连接、.

(1)用含t的式子表示、;

(2)若点N的运动速度也为每秒,t为何值时,;

(3)若点N的运动速度和点M的速度不相等,要使,则点N的运动速度为多少?全等时t为多少?

@@@56a8b4b1-95fc-46d3-81c7-2c87beacd674

 

 

 

 

 

 

 

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