广东陆丰市甲子镇部分校2025-2026年度统编版2016第二学期义务教育阶段教学质量监测 六年级语文试卷

陆丰市甲子镇2025-2026年度第二学期义务教育阶段教学质量监测 六年级语文答题卡 学 校： 姓名： 贴条形码区 班 级： 缺考标识（考生禁填） 1.答题前，考生须将自己的学校、姓名、班级填写在答 缺考考生由监考教师粘 注 题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号和座位号。 贴条形码，并用2B铅笔 意 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须 填涂左边缺考标记。 事 使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 项 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答 正确填涂 填涂样例 题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 ■ 4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。 以下为选择题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母为准）】 一、 积累运用。（40分 2.ABC 6.A BCD 13.A B]C 3.A]BCD 7.A]BCD 14.A]B]C 4.AB]CD 8.A▣B]CDI 17.A B]C 5.A BCD 9.A]BC 21.A]B] 以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内按题号顺序作 答，否则答案无效) 一、 积累运用。（40分)】 10. (1) (2) (3) (4) 第1页共4页 11.(1) (2) (3) (4) (5) 二、语文实践。(4分) 12 三、阅读理解。(26分) 15 16. 18. 19 20. 22 第2页共4页 四、习作表达。(30分) 第3页共4页 禁止答题 第4页共4页 ■ 陆丰市甲子镇2025—2026年度第二学期义务教育阶段教学质量监测六年级语文试卷 （说明：本试卷共6页，测试时间90分钟，在答题卡上作答） 一、积累运用。 1. 读拼音，写词语。 学语文，让我收获颇丰。我了解了节日习俗：八节喝八，除夕吃子；我知道了时间的重要性：时间总是悄悄地，我们不能虚度；我受到了思想熏陶：李大钊不敌人的坚守革命信念的精神令我感动；我还体会到了观察、探究的重要性：波义耳发明石试纸、魏格纳通过的分布证实了自己的假设，这启示我们在生活中要学会、不断探索。 2. 下列加点字注音无误的一项是（ ） A. 称心（chèng） 炫目（xuàn） 休憩（qì） 盘虬卧龙（qiú） B. 猝然（cù） 洗濯（zhuó） 凶恶（wù） 心宽体胖（pán） C. 伫立（zhù） 龟裂（guī） 阐述（chán） 惟妙惟肖（xiào） D. 啜泣（chuò） 痴想（chī） 禀告（bǐng） 瘦骨嶙峋（xún） 3. 下面词语中，感情色彩相同的一组是（ ） A. 坚持不懈 精益求精 风华正茂 B. 游手好闲 脍炙人口 零七八碎 C. 能歌善舞 瓜熟蒂落 处心积虑 D. 天涯海角 栩栩如生 千钧一发 4. 下列词语搭配完全正确的一组是（ ） A. 磨炼意志 珍重粮食 坚持真理 B. 改善生活 改变面貌 改建厂房 C. 发扬传统 发生冲突 发挥队伍 D. 爱戴儿童 爱护老人 热爱钻研 5. 下列句子中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 人家都这样做，要是你一个人偏偏标新立异，人家就要说你不是了。 B. 男人战死疆场，虽然不幸，但不失壮烈，也算死得其所。 C. 我们这个多灾多难、饱经风霜的国家，终于走上了复兴的道路。 D. 他模仿古人设计的方案，独出心裁，令人眼前一亮。 6. “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一句中，“青春”是指（ ） A. 青年时期 B. 青年人的年龄 C. 春天的景物 D. 青春年华 7. 下面句子中使用的修辞手法与其他项不同的是（ ） A. 夜晚的草原很安静，静得连一片羽毛落在地上的声音都听得清清楚楚。 B. 阳光如同母亲温暖的大手，轻抚着我的脸颊。 C. 这个地方只有巴掌大，怎么能盖房子呢？ D. 大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。 8. 下列诗句中不是写中国传统节日的一项是（ ） A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 C. 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 D. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 9. 下面句子中填入的内容正确的是（ ） 时间飞了，___________；皱纹深了，___________；泪水干了，___________；太阳落了，___________。 ①每一个泪痕生动起来 ②梦的脚印留了下来 ③月亮的笑容浮现出来 ④躺在里面的故事丰盈起来 A. ②④①③ B. ①②③④ C. ④③②① 按要求改写句子。 10. 周总理辛勤工作的精神经常浮现在我眼前。（用修改符号修改病句） ___________________________________________________________________________________________ 11. 天上的星星亮闪闪的。（改成拟人句） ___________________________________________________________________________________________ 12. 张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”（改为转述句） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. 这部电影有教育意义。（改为双重否定句） ____________________________________________________________________________________________ 14. 根据所学知识填空。 （1）盈盈一水间，________________ （2）吟诵着杜甫的“却看妻子愁何在，________________”，我们似乎也感受到诗人“闻官军收河南河北”后那喜悦的心情。 （3）古诗中有“音”，你听：“月出惊山鸟，________________。”古诗中有“景”，你看：“黄四娘家花满蹊，________________。” （4）写一句鲁迅的名言：__________________________________。 （5）《春夜喜雨》的作者是________代诗人杜甫，诗中描写诗人的想象的诗句是：________________，________________。 二、语文实践。 15. 看到身边的朋友都学会了滑旱冰，小曼心里羡慕极了。她想向妈妈请求每周六上午到广场学滑旱冰。小曼该怎样把自己的理由说清楚，以征得妈妈的同意呢？（用上“第一……第二……第三”的句式） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读理解。 非连续性文本阅读 材料一：食物“消化时间表” 食物 消化所用时间 例1 例2 水果 30分钟～1小时 西瓜、苹果、橘子 香蕉时间最长 蔬菜 45分钟～2小时 瓜类蔬菜（冬瓜）所需时间最短 芋头时间最长 谷物 1小时30分钟～3小时 流质或半流质的谷物食品所需时间短 发酵食品消化率高，达98% 蛋白质 1小时30分钟～4小时 牛奶、豆浆比较容易消化 牛肉等完全消化需要4小时 脂肪类 2～4小时 植物油比动物油更容易消化 脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间 材料二：挑食、偏食都是非常不良的习惯，对生长发育极其不利，如果不及时矫正，不仅会导致孩子摄取营养不足，严重影响他们的身体发育，还会让他们养成任性的习惯。挑食、偏食对人的危害主要体现在：①营养失衡；②体重不达标；③影响智力发育；④抵抗力差、易生病；⑤出现极端性格。 16. 小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消化的食物。她中午吃什么比较合适？（ ） A. 猪肉、面包、牛肉 B. 香蕉、牛肉、鸡蛋 C. 芋头、猪肉、豆浆 D. 苹果、牛奶、面包 17. 小明睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（ ） A. 牛奶 B. 芋头 C. 牛肉 D. 猪肉煎鸡蛋 18. 挑食、偏食对人的危害有哪些？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19. 小华偏食，爱吃肥肉和香蕉，请你给他提些合理的建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读短文，回答问题。 少年书架 ①喜欢书，像喜欢一件宝物。小时候每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文、数学……然后是班级、姓名。手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重。有种没来由的稳妥。 ②偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！ ③那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。// ④我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。这小小发明，竟然让我激动了许久。 ⑤放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。// ⑥那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻地飘着。爸爸下班回家，推着自行车进了院子，连声道：“够了，够了！”我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。“看，这些木头足够做一个小书架了。”爸爸兴奋着。我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着，小心脏一下子活跃起来，不知所措了。我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来…… ⑦爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。 ⑧歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一边，看着爸爸在木屑中忙乎。天静静的，阳光亮亮的，院子里似乎有了道道金光。两天的时间，掰着手指头过。 ⑨终于，小小的书架成了。放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满。见到它，如见到久违的老友。// ⑩日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。经历各种漂泊，它伴着我，慢慢换了容颜。如今家里也已拥有大大的书架，开阔大气。而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老。即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我，撑起我的腰身。 20. 第②段的加点词“意气风发”可以用词语（ ）替换，意思不变。 A. 喜气洋洋 B. 兴高采烈 C. 意气飞扬 D. 手舞足蹈 21. 短文围绕“书架”写了四方面内容，请根据所划分的层次，概括填空。 _____________________→用字典做“书架”→__________________________→书架伴“我”成长。 22. 从“两天的时间，掰着手指头过”可以看出“我”________________________________________。 23. 第③段写道：“我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。”联系短文，想象一下“我”当时的心理活动。 ____________________________________________________________________________________________ 24. 对文中“即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我，撑起我的腰身”的含义理解不正确的一项是（ ） A. 当年的书架已经陈旧了，就像一个老人，是我精神和知识上的长者 B. 书架虽陈旧苍老，但它陪伴“我”成长，给予“我”知识 C. “撑起我的腰身”意指书架使“我”挺直了身子 25. 文中少年书架陪伴“我”成长。陪伴你成长的物品是什么？它是如何陪伴你成长的？具体写一写。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、习作表达。 26. 金钱是财富，知识是财富，时间是财富，健康是财富，信誉是财富，亲情是财富，朋友是财富，成功的经验是财富，失败的教训也是财富……拥有财富，我们才拥有真正富有的人生。 请以“财富”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：1．所写内容必须在话题范围之内，可以记叙经历、抒发感情、发表见解。内容具体，语句通顺，要有真情实感。 2．不写错别字，正确使用标点符号，不少于500字。 3．文中不得出现真实姓名、班级和学校。 陆丰市甲子镇2025—2026年度第二学期义务教育阶段教学质量监测六年级语文试卷 （说明：本试卷共6页，测试时间90分钟，在答题卡上作答） 一、积累运用。 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 按要求改写句子。 【10题答案】 【答案】 【11题答案】 【答案】天上的星星快活地眨着眼睛。 【12题答案】 【答案】 张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请小明告诉张春，叫张春不要等他了。 【13题答案】 【答案】 这部电影不是没有教育意义。 【14题答案】 【答案】 ①. 脉脉不得语 ②. 漫卷诗书喜欲狂 ③. 时鸣春涧中 ④. 千朵万朵压枝低 ⑤. 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路 ⑥. 唐 ⑦. 晓看红湿处 ⑧. 花重锦官城 二、语文实践。 【15题答案】 【答案】妈妈，我想每周六上午去广场学滑旱冰。第一，滑旱冰是很好的运动，可以锻炼身体，增强平衡能力；第二，我会戴好护具，注意安全，不让您担心；第三，我保证先完成周末所有作业再去练习，不会耽误学习。您能同意我的请求吗？ 三、阅读理解。 【16~19题答案】 【答案】16. D 17. A 18. ①营养失衡；②体重不达标；③影响智力发育；④抵抗力差、容易生病；⑤出现极端性格。 19. 小华你要改掉偏食的坏习惯哦，肥肉属于脂肪类，很难消化，吃多了还会延长其他食物的消化时间，香蕉是水果里消化时间最长的，睡前吃或者吃太多也会给肠胃添负担。你要多搭配不同种类的好消化的蔬果、谷物，均衡吃饭，这样身体才能长得棒。 【20~25题答案】 【答案】20. C 21. ①. 到老师家见到自制书架，心生向往 ②. 爸爸用捡来的废料亲手为“我”制作专属小书架‌ 22. 等待书架完工时的急切与期盼，恨不得立刻就能拥有属于自己的小书架，把每一分每一秒都数着过‌ 23. 这书架摸起来暖乎乎的，每一道木纹都藏着书的香气，要是我也能有这样一个书架，把我包了书皮的课本、攒了好久的故事书都整整齐齐立在上面，每天放学一抬头就能看见，那该是多幸福的事啊。 24. C 25. 陪伴我成长的是外婆送我的那盏铁皮小台灯。它奶白色的外壳边角已经磨出了浅淡的划痕，灯杆上还留着我小时候贴的卡通贴纸痕迹。从小学一年级开始，它就安安静静立在我的书桌角，陪着我写完一笔一划的生字，陪着我啃完难懂的数学题，陪着我在深夜读完一本又一本课外书。后来我换过好几盏更精致的新台灯，却始终舍不得把它收进储物箱。它暖黄的灯光像外婆的目光，在我写作业犯困时给我清醒的暖意，在我为考试失利难过时，安安静静照着我摊开的错题本，陪着我慢慢整理情绪。它没有说过一句话，却见证了我从握笔不稳的小丫头，长成能独立完成厚厚习题册的少年，用十几年的暖光，托着我一步步往知识的光亮处走。 四、习作表达。 【26题答案】 【答案】例文： 最珍贵的财富 很多人总以为，金银珠宝、名利钱财才是真正的财富。可一路走来我渐渐明白，世间最宝贵的财富，从不是有形的物质，而是藏在生活里的陪伴、成长与品格，是那些滋养我们一生的精神力量。 亲情，是陪伴我们一生的温暖财富。从小到大，父母的唠叨、家人的陪伴，看似平凡普通，却是无可替代的宝藏。清晨温热的早餐，深夜温柔的叮嘱，失意时温暖的安慰，成功时真诚的祝福，这些细碎的温情，一点点堆砌起我的底气与铠甲。这份无声的亲情财富，不求回报、恒久绵长，让我无论身处顺境逆境，都永远有可以停靠的港湾。 知识与阅历，是助力我们成长的无价财富。书本中的文字，教会我明辨是非、开阔眼界；生活中的经历，让我褪去稚嫩、慢慢成长。一次次的学习积累，一次次的挫折历练，失败的教训让我懂得反思，成功的经验让我愈发坚定。一点一滴的沉淀，化作成长的底气，这份财富，无人能夺，终身受益。 诚信与善良，是立身做人的珍贵财富。真诚待人、坚守本心，不投机取巧、不虚伪敷衍，这份美好的品格，是行走世间最好的名片。待人善良、做事坦荡，不仅能收获真挚的情谊，更能守住内心的澄澈与坦荡。这份精神财富，让我们活得正直、行得端正。 财富从来不止一种模样。金钱能满足物质所需，但亲情、知识、善良与阅历，才是支撑我们人生丰盈富足的核心。真正富有的人生，从不是腰缠万贯，而是心怀温暖、腹有诗书、品行端正、岁岁成长。愿我们珍惜身边无形的财富，在岁月中沉淀自己，活出丰盈且滚烫的人生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $