第五单元 阅读综合实践（四）-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册语文习题课件(统编版·新教材)河北专版

该初中语文课件聚焦第五单元“文明的印迹”阅读综合实践，围绕说明文学习核心知识点，通过《苏州园林》《中国石拱桥》等课文导入，以表格梳理特征、小组探究说明方法等学习支架，构建从具体文本到抽象方法的知识脉络。 其亮点在于融合文化自信（依托中国石拱桥等文化遗产）、思维能力（对比分析不同文本写法、逻辑梳理段落层次）和语言运用（规范表达说明方法作用），采用表格分析、小组合作及语段结构层次图等教学方法，帮助学生提升说明文读写能力，为教师提供结构化资源，助力高效教学。

2 第五单元　文明的印迹 阅读综合实践（四） 3 【把握说明对象的特征】 目 录 【说明方法及其作用】 【写作目的、读者对象对说明文的作用】 【说明要条理清晰、层次分明】 4 【实践目的】①提取、整合有价值的信息，把握说明对象的特征。②了解文章是如何使用恰当的说明方法进行说明的。③写作目的、读者对象对说明文的作用。④体会说明性文章讲究条理清晰、层次分明的特点。 【把握说明对象的特征】 1. 本单元课文在突出说明对象特征方面都堪称典范，也都带给读者极佳的阅读感受。请以《苏州园林》为例，以表格形式作简要梳理。（7分） 目 录 导 航 2 3 1 4 5 假山池沼的配合 古代的宫殿、近代的一般住房 对称 亭台轩榭的布局 栽种和修剪树木着眼在画意 树木的映衬 花草 从整体到局部 目 录 导 航 2 3 1 4 6 目 录 导 航 2 3 1 4 7 【说明方法及其作用】 2. 说明文中常运用一些说明方法。恰当地运用说明方法，能使说明对象的特征更加突出，增强文章的说服力。小组合作探究：本单元的课文中运用了哪些说明方法？举例并指出其表达效果。（6分） 　　　　　　　　整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。 目 录 导 航 2 3 1 4 8 　 通过列举准确的数字，准确具体地说明了赵州桥的整体形态及规模，突出了它的雄伟，给读者留下具体清晰的印象。 目 录 导 航 2 3 1 4 9 【写作目的、读者对象对说明文的作用】 3. （1）阅读教材罗英《中国桥梁史料》中对卢沟桥的介绍，对比《中国石拱桥》中的相关内容，看看它们的内容与写法各有什么不同，简要分析产生这些不同的原因。（6分） _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 《中国桥梁史料》选段比较全面地介绍了卢沟桥本身的情况，分桥拱、桥墩、桥面、桥栏等几个部位，列举大量数据与事实，一一介绍。【1分】《中国石拱桥》则重点介绍卢沟桥的结构特点、桥栏上的石狮子，也介绍卢沟桥的审美价值和历史意义。【1分】因为《中国桥梁史料》是一部桥梁学的专业著作，所以主要从学科专业的角度，介绍卢沟桥作为一座重要建筑物的技术细节；【2分】《中国石拱桥》是一篇科普文章，要让普通读者在有限篇幅内比较全面地了解卢沟桥，自然不能过多聚焦技术细节，但又要让读者对卢沟桥的建筑特点有所了解，所以选择结构特点和最著名的石狮子作为说明重点。【2分】 目 录 导 航 2 3 1 4 10 （2）自主选择本单元课文中的一个说明对象，搜集资料，写一段简明的介绍文字。（5分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （示例）赵州桥又名安济桥，当地俗称大石桥。建于隋开皇后期至大业初年（595—605），距今已有1400多年历史，由隋朝匠师李春设计建造。赵州桥为大型单跨圆弧敞肩石拱桥，全长50.82米，桥面宽约9米，主拱由28道拱圈纵向并列砌筑而成，净跨37.02米，主拱两端靠桥堍的两个小拱净跨3.81米，近桥中央的两个小拱跨度为2.85米。赵州桥在世界桥梁史上占有极其重要的地位，今人誉其为“天下第一桥”。 目 录 导 航 2 3 1 4 11 【说明要条理清晰、层次分明】 4. 说明性文章讲究条理清晰、层次分明，这一特征既体现于全篇，也体现于段落内部。请你分析课文《中国石拱桥》第9段内部的句间关系，感受作者思维的清晰与缜密，完成下面的语段结构层次图。（5分） 目 录 导 航 2 3 1 4 12 并列 总分 主 次 总分 目 录 导 航 2 3 1 4 13 14 $