9 天上有颗“南仁东星”-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册语文习题课件(统编版·新教材)河北专版
2026-08-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 9* 天上有颗“南仁东星”/王宏甲 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.67 MB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59171045.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文课件围绕“生活的记忆”单元“学先进典型,追榜样之光”主题,整合语言积累与文本阅读。通过班级主题活动情境导入,以南仁东事迹为起点,衔接黄少英事迹阅读,搭建从语言运用到思维提升的学习支架。
其亮点是以时代楷模事迹为载体,融合文化自信与语言运用,通过对联补写、颁奖词创作等任务培养逻辑思维与审美创造。采用情境化任务驱动教学,学生能提升语言表达与价值认同,教师可直接使用结构化资源优化教学流程。
内容正文:
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第二单元 生活的记忆
9* 天上有颗“南仁东星”
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积累与运用
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阅读与理解
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积累与运用
【主题情境】班级开展“学先进典型,追榜样之光”主题活动,请你参与。(14分)
1. 【学习时代楷模】榜样会带给我们前行的动力。阅读文段,回答问题。(9分)
从朝气pénɡ勃的少年到年逾古稀的老者,500米口径球面射电望远镜(FAST)工程首席科学家兼总工程师南仁东致力于让FAST在世界天文史上镌刻下中国高度。于是,他在人迹罕至的大山中来回奔波,为“中国天眼”筛选台址。2015年,他目dǔ了馈源舱升空的全过程。2016年,“中国天眼”正式落成启用。从此,中国又多了一件大国重器。
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(1)根据拼音写汉字。(2分)
朝气pénɡ勃__________ 目dǔ__________
(2)给加点字注音。(2分)
人迹罕至__________ 筛选__________
(3)《现代汉语词典》(第7版)中,“望”常用的义项有:①向远处看;②观看,察看;③探望;④盼望,希望;⑤名望。文段中,“望远镜”的“望”意思是______(填序号)。下列成语中,“望”字的含义为义项④的是______(填选项),为义项⑤的是______(填选项)。(3分)
A. 德高望重 B. 望子成龙
蓬
睹
hǎn
shāi
①
B
A
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(4)小语想用对联的形式赞美南仁东,请根据课文和提示,将对联补充完整。(2分)
上联:____________________,志在千里星河外
下联:奠基伟业,功垂万世____________________
(示例)探秘苍穹
天地间
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2. 【畅谈榜样力量】仿照画波浪线的部分在横线处补写一个事例,要求语意连贯、句式一致。(5分)
历史川流不息,精神代代相传。“马班邮路坚守者”王顺友,一人一马,递送邮件,孤独坚守三十余年,唱响了“党的领导指引我,为人民服务要到底”的歌谣;_________________________,__________,__________,_____________
_______________,_____________________________________________________
_______________。这些时代楷模,都是指引我们青少年成长的人生灯塔。
(示例)“最美奋斗者”杨善洲
退而不休
植绿不止
将山秃水枯的
大亮山变成绿洲
兑现了“只要生命不结束,服务人民不停止”的诺言
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※【课外阅读】[先进文化]阅读下文,回答问题。(14分)
大漠里的坚守
徐 剑
①风掠过叶尔羌河,河边的胡杨傲然挺立。叶尔羌河的河水一路往下流,与和田河交汇,汇入塔里木河。在这里,凡有河水流过的地方,常常可以看到胡杨的伟岸身影。
②秋里塔格山就在前方,此时,天空晴朗,阳光灿烂。这是南疆夏天的早晨,黄少英带了构造室八个人准备翻越秋里塔格山,这可是连鸟儿都飞不过去的高山。可是,地球物理专业出身的黄少英执意要翻越过去。
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③沿着沟底而行,一直朝前走,南边横亘着一排山,翻过去,就可以下山了。可是这排山都是五六十米高的绝壁,无路可攀,下边又是一个水塘子,将路阻断了。他们好不容易过了水塘,却没有爬山的绳子。彼时已经是下午5点半了,手机没有信号,无可奈何,只好往下撤,沿路返回,再沿着河谷往下走。雪来云拥,天气冷极了,又走了6个小时,已经到了晚上11点,才走回下车处。
④悻悻而归,黄少英有一种挫败感。但是,他决定,下次还来,带着绳子来!
⑤过了三年,他与外国专家合作,决心走另一条道,从南边往北走,翻越秋里塔格山。可是,当他们进入中间河谷地带,本来晴空万里的天气,突然间乌云翻滚,又是风又是雨又是冰雹,再次把他们给逼回来了。
⑥从北向南,抑或从南向北,都没有穿越秋里塔格山,黄少英饮憾而归。
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⑦为何要一而再,再而三地翻越秋里塔格山?
⑧因为秋里塔格山和北边的克拉苏构造带是库车坳陷盐构造发育的主要地区。它们的露头点都可写进教科书。那里各种盐上层的构造变形样式都有,是研究盐下层变形的基础,是库车盐相关构造理论研究的起点。
⑨盐相关构造理论?我问。
⑩是的。黄少英说,我们坚信,库车的盐相关构造是最具典型性的,油气就藏在盐下成排成带的构造里。
⑪你们关于这盐相关构造的研究,取得了什么成果?
⑫国家科学技术进步奖二等奖。
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⑬黄少英从小读书就争气,后来考上北京的著名学府,从本科念到博士。2004年,塔里木油田招了两位青年博士和几名硕士研究生,黄少英是其中之一。
⑭黄少英还不是一个人来,他是夫妻双双入南疆。彼时,库车的石油勘探遇到难题,仍以20世纪外国科学家提出的断层褶皱理论找油。按这个理论,找到背斜,就等于找到了油。可是,实际情况并不乐观,库车的石油勘探遇到了巨大挑战。黄少英在废井基地跑了三年,经过认真研究,向技术专家们建议,可否用“盐相关构造理论”找油,并请来有关专家赴南疆联合考察研究,在库车等地展开勘探。2008年,克深2井开钻,次年获得成功。
⑮在黄少英的眼里,塔克拉玛干沙漠是中国地质的百科全书,他立志要在四十岁前,徒步考察塔克拉玛干沙漠。
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⑯我问他,大漠中迷过路、遇过险吗?
⑰有惊无险。黄少英淡然地说,环漠地质考察,最让人担惊受怕的是天气。出发前,还是晴空万里,走着走着,天气就变了,一阵云来,一片雨过,河谷洪水陡涨,野马般从峡谷中冲出,一个躲闪不及,就可能被卷走……
⑱正是凭着对塔里木盆地的行走踏勘,2020年,年近不惑的黄少英获得“黄汲清青年地质科学技术奖”。
⑲没有想过离开?我问。
⑳没有。黄少英摇了摇头。
㉑为什么?没有机会吗?
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㉒机会多多,很多企业挖我,甚至国内一流的大学也挖我。黄少英平静地说,可是,塔克拉玛干沙漠是中国地质的百科全书啊,搞地质的人,都会被它迷住的。这样好的平台,我怎么会放弃?
㉓窗外,漠北的早樱开了。而到了秋天,叶尔羌河、塔里木河,又将是一片金色的胡杨……
(选自《人民日报》,有删改)
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3. 黄少英一行人在翻越秋里塔格山时遇到了哪些困难?请简要概括。(3分)
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①地势险峻,翻越艰难;②手机没有信号,联系不畅;③天气恶劣,变幻莫测。【每点1分】
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4. 从句式的角度赏析第④段画线句。(3分)
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运用短句,【1分】节奏分明,语气坚定有力,表现了黄少英翻越秋里塔格山的决心,突出了他信念坚定、不畏艰难的形象。【2分】
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5. 黄少英有哪些优秀品质?请简要概括。(答出任意四点即可)(4分)
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①不畏艰险,坚守理想;②淡泊名利,甘于奉献;③热爱祖国,献身科学;④勇攀高峰,敢为人先;⑤潜心研究,追求真理;⑥集智攻关,团结协作。【答出任意四点即可】
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6. 请你仿照下面的示例,给获得“黄汲清青年地质科学技术奖”的黄少英写一段颁奖词。(100字左右)(4分)
【示例】一个人的梦想能有多大?大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久?久到能够穿越一生。23年,8000多个日日夜夜,500米口径球面射电望远镜工程首席科学家兼总工程师南仁东心无旁骛,为崇山峻岭间的“中国天眼”燃尽生命,在世界天文史上镌刻下新的高度。
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(示例)一个人走多远才能抵达梦想彼岸?从喧嚣的城市走到荒凉的大漠。一个人走多久才能看见真理的曙光?从意气风发奋斗至年近不惑。16年,5800多个日夜,大漠油田勘探工作者黄少英,以风雪为伴,让中国油田勘探工作向大地更深处进军。【言之成理即可】
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