9 天上有颗“南仁东星”（分层作业）语文新教材统编版八年级上册

**基本信息** 以“基础巩固+能力提升+素养拓展”三阶分层设计，紧扣南仁东事迹，构建“语言基础-文本分析-精神探究”的知识巩固路径，融合文化自信与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|字音字形、标点、成语、语病等语言基础，课文内容梳理与人物档案|通过选择题夯实基础，人物档案卡强化文本信息提取，活动参与题渗透文化自信| |能力提升|传记文本的人生轨迹梳理、语言品析、传主精神概括|结合节选文本，设置轨迹补充、词句赏析等题型，培养文本分析与逻辑思维能力| |素养拓展|典型事迹梳理、语言品读、手法品鉴|通过多维度探究题（如数据作用分析、引用效果探究），深化精神理解，提升审美创造与批判性思维|

分层作业 第9课 天上有颗“南仁东星” 参考答案 基础巩固 1．D 2．B 3．A 4．C 5．B 6．南仁东以优异的成绩考入清华大学无线电电子学系 南仁东被中国科学院研究生院录取为天体物理学研究生 南仁东向中国科学院提出报告，争取把大射电望远镜建到中国来 南仁东主持大射电望远镜的选址工作 工程正式开工，南仁东担任首席科学家兼总工程师 南仁东目睹最核心部件馈源舱成功地在大窝凼的上空升起 7．(1)示例：您闭上了双眼，却为祖国打开另一只天眼，向您致敬！ (2)南仁东研究员在事业上最突出的品质是什么？ 南仁东先生的逝世带来了哪些损失/影响？ 能力提升 1．南仁东担任首席科学家兼总工程师，“中国天眼”工程正式开工 南仁东见证“中国天眼”正式落成启用 2．“串串”写出泪珠接连不断、成串落下的样子，真切表现出南仁东目睹天眼建成时，多年艰辛终获成功的激动、欣慰与自豪。“金光闪闪”既写出天眼在夕阳下光彩耀眼的雄伟样貌，也象征着中国科技成就的辉煌，饱含着南仁东对天眼工程的无限热爱与对国家科技事业的赤诚深情。 3．①爱国担当、勇于攻坚：南仁东担任“中国天眼”首席科学家兼总工程师，带领团队自力更生完成这一国家重大工程，为国家天文事业勇挑重担。 ②敬业奉献、鞠躬尽瘁：他身患肺癌晚期，仍坚持返回工地，连吃鱼剔刺都觉得浪费时间，将全部精力投入工程建设。 ③坚韧执着、初心不改：面对工程建设的重重困难，他始终坚定信念，坚持到“天眼”落成，用一生践行科技报国的理想。 4．不同意。第⑰段引用毛主席的话不是旁生枝节，反而不可或缺。引用的话语补充了南仁东少年时期的精神指引，说明他从小就受到“希望寄托在你们身上”的期许，这份指引成为他日后坚守科研、克服重重困难建设“中国天眼”的精神动力，让南仁东的形象更丰满、更真实；同时，这段话与南仁东71岁建成“中国天眼”、在夕阳下泪流满面的场景呼应，凸显他一生坚守初心、不负使命的追求，还与结尾南仁东成为青少年仰望的榜样相衔接，深化了文章主题；此外，引用内容将南仁东的个人奋斗与时代背景结合，丰富了文章内容，提升了传记的厚重感，因此不能删去。 5．真实性：句子以馈源舱升空为真实事件，地点在贵州平塘大窝凼，句子对南仁东“举起右手遮在安全帽前”“仰起脸”“胡子花白”等动作、外貌的描写，都是对真实人物、真实场景、真实状态的客观记录，体现了传记纪实、真实可信的特点。 生动性：运用动作描写、外貌描写、细节描写，并结合环境烘托与合理联想，精准捕捉南仁东观看馈源舱升空时的举手、仰望等细微动作，刻画他花白胡子的外貌特征，以阳光映照的环境渲染氛围，将他内心激动、崇敬与欣慰的情感细腻展现，人物形象鲜活立体，画面感极强，极具感染力，体现了传记生动性的特点。 素养拓展 1．（1）在山林中奔波选址（2）精益求精、日夜奋战、攻坚克难（3）大手术后仍坚持工作 2．（1）加点部分是对南仁东的动作描写，写出了南仁东在山林中跋涉选址的艰难，从而凸显了南仁东不畏困难、吃苦耐劳、意志坚定的高贵品质。 （2）运用具体准确的数据，增加文章的真实性；一连串的数据，说明“天眼”的精度之高，从侧面展现以南仁东为代表的科研人员精益求精、严谨细致、勇于攻坚克难的精神，传达出作者对他们的赞颂之情。 3．（1）B处引用王佐培的原话，展现了选址工作的艰难，从侧面凸显南仁东不畏艰险、吃苦耐劳、热爱科学、甘愿为祖国的科研事业奉献一切的崇高精神。D处引用南仁东的原话，使我们直接感受到南仁东对宇宙及科研事业的热爱，感受到他的伟大灵魂。 （2）增强传记真实性，凸显人物形象。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 分层作业 第9课 天上有颗“南仁东星” 基础巩固+能力提升+素养拓展 基础巩固 抬头仰望浩瀚星河，有一颗星以南仁东之名永恒闪耀。请你循着天眼建造的奋斗足迹，先夯实字词基础，再用镜头语言记录南仁东的追梦人生与报国情怀。 1．下列词语中字音字形完全正确的一项是（   ） A．浩瀚（hàn）  尴尬（gān gà）   严丝合缝   苍海桑田 B．毛坯（pēi） 熔岩（róng yán） 瞠目结舌    自力更生 C．馈源（kuì）  蓄起（xù）       一愁莫展   奋发图强 D．圈梁（quān） 广袤（mào）     热泪盈眶   一丝不苟 【答案】D 【详解】本题考查字音字形。 A.苍海桑田——沧海桑田；B.毛坯（pēi）——pī；C.一愁莫展——一筹莫展；故选D。 2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．病重期间，南仁东依然坚持回到施工现场。他常念叨：“‘天眼’如果有一点瑕疵，我们对不起国家”。 B．有人问他：“这样辛苦值得吗？”他回答：“值得！为了中国天文学的发展，再苦也值得。” C．南仁东的一生，是执着追求的一生，是默默奉献的一生，是“心有大我，至诚报国”的一生，他的事迹感动了无数人。 D．有人评价南仁东“他放弃国外优厚的条件，毅然回国投身FAST建设，这是一种多么伟大的爱国情怀啊！这种情怀值得我们每一个人学习。” 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 A.直接引用南仁东的话，句末的标点应放在引号里面。 C.“是执着追求的一生”“是默默奉献的一生”“是‘心有大我，至诚报国’的一生”这几个部分是并列关系，它们共同构成对“南仁东的一生”的阐述，最后“他的事迹感动了无数人”是对前文内容的总结性陈述。因此在“他的事迹感动了无数人”之前应用冒号，表示总结上文。 D.是直接引用别人评价南仁东的话，且句号在引号里面，所以“有人评价南仁东”后应用冒号，表示直接引用。 故选B。 3．下列句子中，成语运用正确的一项是（   ） A．南仁东为“天眼”项目殚精竭虑，面对重重困难从不退缩，这种精神值得我们学习。 B．看到南仁东团队取得的科研成果，有人却妄自菲薄，认为这不过是运气好罢了。 C．在“天眼”建设过程中，个别工作人员总是敷衍塞责，对工作细节吹毛求疵，影响工程进度。 D．南仁东在科研领域已取得卓越成就，但他却故步自封，不再探索新的科研方向。 【答案】A 【详解】本题考查成语运用。 A.殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。句中南仁东为“天眼”项目用尽心思，面对困难不退缩，“殚精竭虑”用在此处恰当，体现其为项目付出的努力； B.妄自菲薄：过分地看轻自己。句中是说有人看轻南仁东团队的科研成果，不是看轻自己，该词用在此处语境错误，可改为“不以为然”； C.吹毛求疵：故意挑剔毛病，寻找差错。句中“工作人员对工作细节吹毛求疵”与“敷衍塞责（指办事不认真负责，表面应付一下）”矛盾，且在工程建设中对细节严谨是好的，用“吹毛求疵”不符合语境，可改为“精益求精”； D.故步自封：比喻安于现状，不求进步。句中南仁东取得卓越成就后仍探索新方向，“故步自封”与事实不符，该词用在此处错误； 故选A。 4．下列句子中，没有语病且与第9课《天上有颗南仁东星》主题相关的一项是（   ） A．南仁东先生为了“中国天眼”的建设，几乎耗尽了自己毕生的心血和精力，他的事迹让我们深刻地认识到，一个人只要有坚定的信念，就能战胜一切艰难险阻。 B．通过学习《天上有颗南仁东星》，使我们了解到南仁东先生为FAST项目奉献的点点滴滴，他那种无私奉献的精神深深地震撼着我们。 C．南仁东先生在建造“中国天眼”的过程中，遭遇了无数次的挫折与困难，但他始终没有放弃，凭借着顽强的毅力和卓越的智慧，最终让“中国天眼”屹立在祖国的大地上。 D．南仁东先生的一生是奋斗的一生，是奉献的一生，他不仅为我国的天文学事业做出了巨大的贡献，而且他的精神激励着无数年轻人投身科学事业，我们要学习他这种精神。 【答案】C 【详解】本题考查病句和文章主旨把握。 A.没有语病，但与文章主题关联较少，本文的主题是通过写南仁东先生的事迹，展现南仁东先生的爱国情怀、科学精神和无私奉献精神，激励人们为国家的发展和进步贡献自己的力量；选项中的“一个人只要有坚定的信念，就能战胜一切艰难险阻”与主题关系不大； B.有语病，缺少主语，去掉“使”； D.有语病，“不仅”“而且”的主语不一致，去掉“不仅”“而且”； 故选C。 5．在《天上有颗“南仁东”星》的课文内容梳理中，下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） 南仁东，这位为“中国天眼”倾尽心血的科学家，他的故事如同一束光，照亮了无数人前行的道路。________________。他放弃了国外优厚的条件，毅然回到祖国，投身于天文事业的建设。在选址过程中，他翻山越岭，踏遍了贵州的上百个窝凼，只为找到最合适的地方。面对技术难题，他日夜钻研，带领团队攻克了一个又一个难关。 ①他用自己的行动诠释了什么是真正的爱国情怀和科学精神 ②他的奉献，不仅仅是为了个人的成就，更是为了国家的荣耀 ③从决定建造“中国天眼”的那一刻起，南仁东就踏上了这条充满挑战的征程 ④他的坚持，让我们看到了一个科学家对梦想的执着追求 A．③②①④ B．③①④② C．①②④③ D．①④②③ 【答案】B 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 ③句引出了南仁东为建造“中国天眼”开启征程这一内容，与前文“他的故事如同一束光，照亮了无数人前行的道路”相呼应，且为后文具体讲述他在建造过程中的种种事迹做铺垫，所以③句应为首句； ①句是对南仁东回国投身天文事业这一行为的高度概括和评价，强调了他行为背后所蕴含的精神品质，承接③句南仁东踏上征程，所以①句应紧跟③句； ④句，结合后文“在选址过程中，他翻山越岭……面对技术难题，他日夜钻研……”可知，这里强调的是南仁东在面对各种困难时的坚持，体现了他对建造“中国天眼”这一梦想的执着，④句能很好地衔接后文具体的事迹描述，所以④句应在①句之后； ②句是对南仁东整个奉献行为的升华，说明他的奉献具有更深远的意义，放在最后能起到总结和深化主题的作用。故正确的顺序是③①④②；故选B。 6．通读《天上有颗“南仁东”星》全文，按年份完成南仁东的人物档案卡。 人物档案卡 南仁东 生卒年月 1945年2月－2017年9月 籍贯 个人简历 年份 经历 1963年（18岁） _____________ 1968年 南仁东被分配到吉林省通化市无线电厂做“小金工” 1978年（33岁） _____________ 1993年9月 _____________ 1994年春夏之交 _____________ 2007年7月10日（62岁） 国家发展和改革委员会批复正式立项，南仁东勉励团队向宇宙的深处进军 2011年3月25日 _____________ 2015年11月21日 _____________ 2016年9月25日（71岁） “中国天眼”正式落成启用 【答案】南仁东以优异的成绩考入清华大学无线电电子学系 南仁东被中国科学院研究生院录取为天体物理学研究生 南仁东向中国科学院提出报告，争取把大射电望远镜建到中国来 南仁东主持大射电望远镜的选址工作 工程正式开工，南仁东担任首席科学家兼总工程师 南仁东目睹最核心部件馈源舱成功地在大窝凼的上空升起 【详解】本题考查信息梳理与提炼。 由第3段“高中毕业的那年夏天，他以吉林省理科第一名的成绩考入清华大学无线电电子学系”可知，1963年（18岁）的经历是南仁东以优异成绩考入清华大学无线电电子学系。 由第7段“1978年，南仁东被中国科学院研究生院录取为天体物理学研究生”可知，1978年（33岁）的经历为南仁东被中国科学院研究生院录取为天体物理学研究生。 由第10段“南仁东立即向中国科学院提出报告。他说：‘要争取把这个大望远镜建到中国来。’”可知，1993年9月的经历是南仁东向中国科学院提出报告，争取把大射电望远镜建到中国来。 由第12段“1994年春夏之交，南仁东开始主持大射电望远镜的选址工作”可知，1994年春夏之交的经历为南仁东主持大射电望远镜的选址工作。 由第21段“2011年3月25日，贵州省平塘县大窝凼，我国独立自主建设的500米口径球面射电望远镜工程正式开工，南仁东担任首席科学家兼总工程师”可知，2011年3月25日的经历是工程正式开工，南仁东担任首席科学家兼总工程师。 由第27段“2015年11月21日，馈源舱成功地在大窝凼的上空升起。南仁东目睹了馈源舱升空的全过程”可知，2015年11月21日的经历为南仁东目睹最核心部件馈源舱成功地在大窝凼的上空升起。 7．怀念先辈，铭记功勋，传承精神，砥砺前行。经过了这段时间的学习，八年级（1）班的同学们积极开展了“光辉足迹·时代传承”专题学习活动，邀你一起参加。 (1)2025年9月25日是“中国天眼”——500米口径球面射电望远镜（FAST）落成启用九周年的日子。而2017年9月15日深夜，已为“中国天眼”操劳二十多年的FAST工程首席科学家、总工程师南仁东因病情恶化，静悄悄地离开了我们，享年72岁。南仁东去世后，网友们纷纷发声，表达缅怀、敬佩之意，请你也在后面跟上一帖，表达自己的心声。 【网友一】国痛失一栋梁，令人心碎肠断。一生竭心尽力，为吾辈之楷模。 【网友二】他是夜空中最亮的星——“中国心”。 【你的跟帖】_______________________ (2)以下是当年的采访实录，请你根据被采访者的回答，把记者的提问补充完整。 记者：①________________________________ 南仁东昔日同事：南老师对事业的执着常人无法想象，为后人留下了丰硕成果；南老师患病后仍不忘科研事业，从骨子里迸发出的激情折射出他常挂在嘴边的“拒绝平庸”。 记者：②__________________________________ 国家天文台工作人员：目前正值望远镜调试和试运行的关键时期，南仁东研究员的逝世是“中国天眼”的一大损失，也是中国天文界的一大损失。 【答案】(1)示例：您闭上了双眼，却为祖国打开另一只天眼，向您致敬！ (2)南仁东研究员在事业上最突出的品质是什么？ 南仁东先生的逝世带来了哪些损失/影响？ 【详解】（1）本题考查主观表达。 开放性试题，材料核心是围绕南仁东先生的贡献与精神，结合“中国天眼”的意义，用真挚、凝练的语言表达缅怀与敬佩之情。首先，需紧扣人物核心事迹——二十余年投身FAST工程，凸显其“坚守”与“奉献”；其次，关联“中国天眼”的象征意义，将其与先生的“初心”“精神”绑定，体现传承价值；最后，语言需兼具情感温度与感染力，可运用比喻、对仗等手法，贴合网友跟帖的简洁有力风格，同时传递后辈对先辈精神的铭记与践行决心。 示例：从青丝到白发，您把心血熬成“天眼”的光，您是“天眼”的魂，更是我们心中永不熄灭的科学灯塔！ （2）本题考查补写对话。 第一空，根据“南仁东昔日同事：南老师对事业的执着常人无法想象，为后人留下了丰硕成果；南老师患病后仍不忘科研事业”可知，南仁东昔日同事的回答围绕“对事业的执着”“患病仍不忘科研”“拒绝平庸”展开，核心是南仁东先生的个人品质与工作态度，因此提问需聚焦“南仁东先生在工作中的表现或个人特质”。示例：在与南仁东先生共事的过程中，您觉得他在对待科研事业和个人追求上，有哪些让您印象深刻的特质或表现呢？ 第二空，根据“国家天文台工作人员：目前正值望远镜调试和试运行的关键时期，南仁东研究员的逝世是‘中国天眼’的一大损失，也是中国天文界的一大损失”可知，国家天文台工作人员的回答强调“望远镜调试和试运行关键期”“南仁东逝世的损失”，核心是南仁东先生逝世带来的影响，尤其是对“中国天眼”工程和天文界的影响，因此提问需围绕“南仁东先生逝世的意义或造成的损失”设计。示例：目前“中国天眼”正处于调试和试运行的关键阶段，您认为南仁东研究员的逝世，会对“中国天眼”工程以及中国天文界产生怎样的影响？ 能力提升 阅读下面的文学类文本，完成下面小题。 天上有颗“南仁东星”（节选） 王宏甲 ①2011年3月25日，贵州省平塘县大窝凼，我国独立自主建设的500米口径球面射电望远镜工程正式开工，南仁东担任首席科学家兼总工程师。来自全国近200家大中型企业、大专院校、科研院所的100多位科学家，5000余名建设者参与了这个大科学工程的建设。他们的科研激情与力量，都在“自力更生”的旗帜下，瞬间被极大地释放出来。工程的推进速度，令很多心存疑虑者瞠目结舌。 ②“那些日子，南老师的头发，每一根都是竖着的。”他的学生说。 ③这期间，南仁东被查出患了肺癌，已是晚期。手术后，南仁东被“强制要求”居家治疗和休养。可是，病情稍有缓解，他就又返回了工地。 ④“南老，食堂师傅给您做了鱼。”他的学生高兴地把一条鱼端来。可是南仁东不吃。 ⑤“南老师怎么不吃鱼呀？”食堂的师傅问。 ⑥“他说吃鱼要剔刺，他没时间。”学生苦笑着说。 ⑦2015年11月21日，馈源舱成功地在大窝凼的上空升起。馈源舱是500米口径球面射电望远镜接收和回传信号的最核心部件。有人把它比喻为望远镜的眼珠，也有人说它是望远镜的视网膜。 ⑧南仁东目睹了馈源舱升空的全过程。当他举起右手遮在安全帽前，仿佛是在向银光闪闪的馈源舱敬礼。阳光照在他仰起的脸上，他那从青年时就蓄起的胡子已经花白了，而耗费了他无数心血的观天巨眼也终于快要“开眼”了。 ⑨这时，南仁东又病倒了，再次被送回北京救治。临走前，他对学生说：“我们没有退路，我们一定要冲出去！” ⑩2016年9月25日，是中国天文学史、中国科技史都要郑重记录的日子。这一天，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜正式落成启用。 ⑪此前一天的傍晚，南仁东最后一次出现在“中国天眼”基地。同事和学生们在综合楼前迎接他，一见面就请他赶紧休息。可是他执意要先去看“天眼”完全建成的模样。 ⑫没有人能阻止他。 ⑬“我的安全帽呢？”他的嗓音很小。有人跑去拿来他的安全帽，他戴上了，兴奋而威严，像一个将军。小车把他带了过去，他下车了。大家要陪他去，他阻止了：“让我自己过去看。”学生说：“我们陪您过去。”他平静地摆摆手，大家看到，他已经热泪盈眶了。 ⑭这个黄昏，高原的夕阳又大又圆。戴着安全帽的南仁东一步一步向“中国天眼”走去，身后只有一只名叫凼凼的狗紧紧跟着他，夕阳映出他们长长的影子。 ⑮沿着高高的平台，南仁东和凼凼踏上了高高的圈梁。这是大射电望远镜的最高处。在这里，这个有30个足球场那么大的超级望远镜球冠反射面一览无余。 ⑯从这里往下看有多高？“中国天眼”从底部到顶部垂直高度138米，是国家体育场“鸟巢”垂直高度的两倍，也超过了埃及胡夫金字塔现在的高度——约137米。胡夫金字塔底座边长约230米，“中国天眼”的口径500米。它不仅是世界上最大的望远镜，也是地球上的伟大建筑！ ⑰多么壮观啊，“中国天眼”！火红的夕阳在巨大的球冠反射面上反射出万道金光，绚丽无比。在给青少年讲课时，南仁东回忆过自己学生时代经常诵读的毛泽东主席的一段话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”毛主席说这段话时，南仁东12岁。如今，胡须花白的南仁东在夕阳下泪流满面。 ⑱这一年，南仁东71岁。 ⑲他的同事和学生看到他双手扶在“天眼”圈梁的栏杆上，俯身朝下……他的串串泪珠滴下来，从高高的圈梁上落向那金光闪闪的望远镜……应该有电影镜头来追踪那下落的泪珠，泪珠飞向世界最大的望远镜，滴下来，滴下来，滴下来……它们飞翔着，穿越了70年，最后雨点般敲打在那伟大的镜面上，溅起细碎的水花，发出金属般的绝响，人们看见了吗？听见了吗？晚霞浸染的群山看见了！高远的天穹看见了！广袤的宇宙听见了！ ⑳2017年9月15日，南仁东逝世，享年72岁。 ㉑2018年10月15日，经国际天文学联合会小天体命名委员会批准，国际永久编号第79694号的小行星被命名为“南仁东星”。 ㉒南仁东，那个曾经爱看星星的少年，变成了让无数少年仰望的星星。 【传记·人生轨迹】 1．请梳理选文中南仁东的人生轨迹，补充关键事件。 ①___→南仁东目睹馈源舱升空→②___→南仁东逝世 【传记·语言品析】 2．请赏析选文画横线句子中加点词的表达效果。 他的串串泪珠滴下来，从高高的圈梁上落向那金光闪闪的望远镜…… 【传记·传主精神】 3．请结合选文内容，谈谈传主南仁东具有哪些精神品质。 【传记·资料引用】 4．小语认为传记应围绕传主本人组织材料，不应旁生枝节，所以应删去第⑰段中毛主席的话，你是否同意她的观点？说说理由。 【传记·写作特点】 5．请结合第⑧段画波浪线内容，分析本文作为传记作品的真实性和生动性的特点。 真实性 时间、地点、事件…… 生动性 发挥联想和想象、细节描写、修辞手法…… 【答案】1．南仁东担任首席科学家兼总工程师，“中国天眼”工程正式开工 南仁东见证“中国天眼”正式落成启用 2．“串串”写出泪珠接连不断、成串落下的样子，真切表现出南仁东目睹天眼建成时，多年艰辛终获成功的激动、欣慰与自豪。“金光闪闪”既写出天眼在夕阳下光彩耀眼的雄伟样貌，也象征着中国科技成就的辉煌，饱含着南仁东对天眼工程的无限热爱与对国家科技事业的赤诚深情。 3．①爱国担当、勇于攻坚：南仁东担任“中国天眼”首席科学家兼总工程师，带领团队自力更生完成这一国家重大工程，为国家天文事业勇挑重担。 ②敬业奉献、鞠躬尽瘁：他身患肺癌晚期，仍坚持返回工地，连吃鱼剔刺都觉得浪费时间，将全部精力投入工程建设。 ③坚韧执着、初心不改：面对工程建设的重重困难，他始终坚定信念，坚持到“天眼”落成，用一生践行科技报国的理想。 4．不同意。第⑰段引用毛主席的话不是旁生枝节，反而不可或缺。引用的话语补充了南仁东少年时期的精神指引，说明他从小就受到“希望寄托在你们身上”的期许，这份指引成为他日后坚守科研、克服重重困难建设“中国天眼”的精神动力，让南仁东的形象更丰满、更真实；同时，这段话与南仁东71岁建成“中国天眼”、在夕阳下泪流满面的场景呼应，凸显他一生坚守初心、不负使命的追求，还与结尾南仁东成为青少年仰望的榜样相衔接，深化了文章主题；此外，引用内容将南仁东的个人奋斗与时代背景结合，丰富了文章内容，提升了传记的厚重感，因此不能删去。 5．真实性：句子以馈源舱升空为真实事件，地点在贵州平塘大窝凼，句子对南仁东“举起右手遮在安全帽前”“仰起脸”“胡子花白”等动作、外貌的描写，都是对真实人物、真实场景、真实状态的客观记录，体现了传记纪实、真实可信的特点。 生动性：运用动作描写、外貌描写、细节描写，并结合环境烘托与合理联想，精准捕捉南仁东观看馈源舱升空时的举手、仰望等细微动作，刻画他花白胡子的外貌特征，以阳光映照的环境渲染氛围，将他内心激动、崇敬与欣慰的情感细腻展现，人物形象鲜活立体，画面感极强，极具感染力，体现了传记生动性的特点。 【导语】本文以时间为线，聚焦南仁东主持“中国天眼”建设的历程，用具体细节与真挚抒情，刻画了他鞠躬尽瘁、执着坚守的科学家形象。叙事真实可感，情感深沉动人，将个人坚守与国之重器相连，既彰显了科学家精神，也饱含对传主的崇敬，结尾以“南仁东星”收束，意蕴悠长，兼具感染力与思想性。 【详解】1．本题考查内容概括。 ①该空为选文开篇的核心事件，对应南仁东投身“中国天眼”建设的起点，因此确定该空对应信息在第①段。根据第①段“2011年3月25日，贵州省平塘县大窝凼，我国独立自主建设的500米口径球面射电望远镜工程正式开工，南仁东担任首席科学家兼总工程师”可知，这是南仁东人生中推进大国重器建设的重要开端，因此该空填写此内容。 ②该空承接“南仁东目睹馈源舱升空”的情节，对应“中国天眼”建设的重要成果节点，且位于“南仁东逝世”之前，因此确定该空对应信息在第⑩段。根据第⑩段“2016年9月25日，是中国天文学史、中国科技史都要郑重记录的日子。这一天，被誉为‘中国天眼’的500米口径球面射电望远镜正式落成启用”可知，这是南仁东耗费心血迎来的工程圆满时刻，因此该空填写此内容。 2．本题考查文中重点词语的表达效果。 “串串”是叠词，形容泪珠连续不断、成串滴落。“金光闪闪”形容物体光彩明亮、耀眼夺目。 根据第⑲段“他的串串泪珠滴下来，从高高的圈梁上落向那金光闪闪的望远镜”可知，“串串”形象描摹出南仁东泪珠连绵不绝的形态，突出他内心情绪的强烈与真挚。 根据第⑬段“大家看到，他已经热泪盈眶了”和第⑰段“如今，胡须花白的南仁东在夕阳下泪流满面”可知，“串串”泪珠里饱含着南仁东身患重病仍坚守岗位、历经艰辛终见天眼落成的激动、欣慰与自豪。 根据第⑰段“火红的夕阳在巨大的球冠反射面上反射出万道金光，绚丽无比”可知，“金光闪闪”写出天眼在夕阳映照下雄伟壮观、光彩耀眼的样貌，象征着中国天眼这一伟大工程的辉煌成就。 根据第①段“我国独立自主建设的500米口径球面射电望远镜工程正式开工，南仁东担任首席科学家兼总工程师”可知，“金光闪闪”的天眼寄托着南仁东对国家科技事业的无限热爱与毕生奉献。 “串串”与“金光闪闪”相互映衬，既增强语言画面感，又深刻传递出南仁东激动、欣慰、自豪、热爱与奉献的复杂真挚情感。 3．本题考查分析概括人物的精神品质。 根据第①段“我国独立自主建设的500米口径球面射电望远镜工程正式开工，南仁东担任首席科学家兼总工程师”可知，南仁东主动承担国家重大科技工程建设重任，带领科研团队自力更生、攻坚克难，体现出他爱国担当、勇于攻坚的精神品质。 根据第③段“南仁东被查出患了肺癌，已是晚期。手术后，南仁东被强制要求居家治疗和休养。可是，病情稍有缓解，他就又返回了工地”可知，他不顾重病缠身，坚持坚守工程一线，体现出他坚韧执着、无私奉献的精神品质。 根据第⑥段“他说吃鱼要剔刺，他没时间”可知，南仁东一心扑在“天眼”建设上，连日常饮食都不愿耽误时间，全身心投入工作，体现出他敬业勤勉、鞠躬尽瘁的精神品质。 根据第⑨段“我们没有退路，我们一定要冲出去”可知，面对工程建设的困难与压力，他始终坚定信念、毫不退缩，体现出他意志坚定、为国奋斗的精神品质。 根据第⑬段“他戴上了，兴奋而威严，像一个将军”“他已经热泪盈眶了”可知，南仁东为“天眼”奉献毕生心血，亲眼见证工程落成时激动不已，体现出他初心不改、科技报国的崇高情怀。 4．本题考查句子作用。 根据第⑰段“在给青少年讲课时，南仁东回忆过自己学生时代经常诵读的毛泽东主席的一段话”和“毛主席说这段话时，南仁东12岁”可知，引用毛主席的话，补充了南仁东青年时期的精神成长背景，说明他在少年时期就受到积极思想的熏陶，这段话语中“希望寄托在你们身上”的期许，深深影响了他的成长，成为他日后投身天文学研究、坚持“自力更生”建设“中国天眼”的精神动力，让南仁东一生坚守科研、攻坚克难的人生选择更具合理性，也让读者更清晰地了解南仁东精神品质的来源，丰富了南仁东形象的内涵，并非与南仁东无关的旁生枝节。 根据第⑰段“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”和“如今，胡须花白的南仁东在夕阳下泪流满面”可知，引用的话语与南仁东当下的状态形成鲜明而深刻的呼应，12岁时诵读这段话、心怀期许的少年，71岁时终于建成了“中国天眼”，完成了自己毕生的追求，也践行了时代赋予的使命。这种跨越近60年的呼应，既体现出南仁东一生的坚守与执着，也凸显了他不负少年初心、传承时代希望的家国情怀，让南仁东的形象更加丰满立体，更具感染力，若删除会让南仁东的精神内涵显得单薄。 根据第⑰段引用的毛主席的话和后文第㉒段“南仁东，那个曾经爱看星星的少年，变成了让无数少年仰望的星星”可知，这段话不仅影响了南仁东的一生，更与文章结尾南仁东成为青少年榜样的内容形成呼应，深化了“坚守初心、追逐梦想、传承希望、不负使命”的文章主题。南仁东从被时代赋予希望的少年，成长为成就非凡、照亮他人的“星星”，引用的话语让这种传承关系更加清晰，让传记的思想内涵更加深刻，若删除会削弱文章的主题表达，降低文章的思想高度。 根据第⑰段“多么壮观啊，‘中国天眼’！火红的夕阳在巨大的球冠反射面上反射出万道金光，绚丽无比”和引用的毛主席的话可知，引用内容巧妙穿插在南仁东凝望“中国天眼”的场景中，既丰富了文章内容，避免了单纯叙述南仁东事迹的单调，又让场景更具感染力。同时，将毛主席的话与南仁东的个人成就相连，把南仁东的个人奋斗融入时代发展的背景中，让传记不仅是对南仁东个人事迹的记录，更承载了特定时代的精神，提升了文章的厚重感，绝非多余的旁生枝节。 5．本题考查语句赏析。 根据第⑦段“2015年11月21日，馈源舱成功地在大窝凼的上空升起”、第⑧段“南仁东目睹了馈源舱升空的全过程”可知，选文以真实发生的事件、明确的时间、具体的地点为依据，内容有据可查，体现传记的真实性。 根据第⑧段“举起右手遮在安全帽前”“仰起的脸”可知，这些动作描写是对人物真实行为的如实刻画，不虚构、不夸张，体现传记的真实性。 根据第⑧段“从青年时就蓄起的胡子已经花白了”可知，这一外貌描写贴合南仁东长期投身科研、耗尽心血的真实人生状况，符合人物真实形象，体现传记的真实性。 根据第⑧段“举起右手遮在安全帽前”可知，运用细致的动作描写，具体刻画南仁东观看馈源舱升空时的姿态，生动传神。 根据第⑧段“从青年时就蓄起的胡子已经花白了”可知，运用外貌描写，真实又细腻地写出南仁东为事业付出的艰辛，使人物形象更丰满。 根据第⑧段“阳光照在他仰起的脸上”可知，运用环境烘托，以明亮温暖的阳光渲染氛围，衬托南仁东内心的激动与欣慰。 根据第⑧段“仿佛是在向银光闪闪的馈源舱敬礼”可知，运用合理联想，将人物动作与内心情感相连，生动展现他对科研成果的崇敬与珍视。 多种描写手法结合，让人物的情感与形象跃然纸上，画面感与感染力极强，体现传记生动性的特点。本句在真实事件、真实地点、真实人物的基础上，运用细节刻画与情感烘托，既忠于事实，又富有感染力，体现传记真实性与生动性相统一的写作特点。 素养拓展 阅读下面短文，回答问题 有一点瑕疵，都对不起国家 ①“有一点瑕疵，都对不起国家！”在山坳里奋战24年，“中国天眼”首席科学家、总工程师南仁东对这句话念兹在兹。 ②戴眼镜、小个头、一身工服……在贵州大窝凼，南仁东的塑像静静矗立，目光坚毅，凝望远方。 ③距离塑像不远处，500米口径球面射电望远镜，面向苍穹。 ④这，就是“中国天眼”！作为当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，这口“大锅”能望穿深空，接收到百亿光年外的电磁信号。 ⑤为什么要建这么一口“大锅”？1993年，在日本东京举行的国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。 ⑥参会的南仁东坐不住了，一散会就冲进同事房间：咱们国家也得建！ ⑦有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性价比最高的台址。回国后，南仁东立马跳上北京到贵州的绿皮车，咣当咣当坐了近50个小时。 ⑧这个选址团队平均年龄30岁，可当时的南仁东已年近半百。[A]山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。 ⑨有一次下大窝凼，突遇倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底。人们发现他鞋上被划开一道长长的口子，吓出一身冷汗，可他自己完全不当回事。 ⑩[B]“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃苦？！他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦！” ⑪这样的艰险，在选址的10余年里，时刻伴随南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南仁东都门清。在工地现场，他经常饶有兴致地向学生们介绍，这里原来什么样，哪里有水井、哪里种着什么树，凼底原来住着哪几户人家。仿佛他自己就是这里的村民。 ⑫终于，在391个备选洼地里，南仁东选出了心仪的宝地。 ⑬2007年7月，“中国天眼”作为“十一五”重大科学装置批准立项。 ⑭但，从纸面设计到建造运行，还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关键技术遭遇封锁！ ⑮这么难，没瑕疵，可能吗？ ⑯“怎么不可能？！”于是，小到钢结构计量测算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要亲自确认—— ⑰审核方案时，南仁东不懂岩土工程，专门用一个月时间埋头学习，反复计算和审核每一张图纸，连施工方都惊讶：这个搞天文的科学家怎么还懂土建？ ⑱“为了一个地铆项目的误差，他放下筷子就跑去工地，生怕技术人员的测量出问题。”中国电科54所的邢成辉，曾在一个闷热的夏日午后撞见南仁东，时至今日他都感慨，“天眼”是南仁东倾注心血的孩子！ ⑲“天眼”也遇到过灾难性问题。索网研发困境，让南仁东寝食不安。“‘天眼’的要求是现有国家标准的20倍以上，哪有现成技术可以依赖？”南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过700多天、近百次失败，方才化险为夷。 ⑳世界独一无二的项目，就是这么较劲！ ㉑还有更“狠”的——在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关！ ㉒10毫米、7毫米、3毫米、2.1毫米……这对工程来说是巨大考验。平常，打造一个500米口径的球面，出现凹凸不平都是正常的，但“天眼”实现了近乎完美的圆。 ㉓[C]2000多个液压促动器，密布在反射面背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现精确变位，误差不超过1毫米；索网由7000多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。 ㉔“天眼”工程测量与控制系统总工朱丽春动情地说：“‘天眼’宏伟壮观，但最震撼人心的却是它的精准。” ㉕2013年，直径500米的圈梁合龙。南仁东身着工装、头戴安全帽，第一个出现在高高的圈梁上，像孩子一样迎着寒风环圈跑起来——这是属于他的激动时刻。之后，每建好一座馈源支撑塔，他都要第一个爬上去，站在塔顶俯瞰“天眼”全貌。 ㉖[D]“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深情告白。 ㉗可就在这个传奇工程要完美收官时，周围人发现，先前那个走路带风、声如洪钟的南仁东变了——他没法一口气爬到顶端了，脚步越来越慢，停下来休息时的喘气声越来越重。 ㉘南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但依旧一字一顿地询问、讲解。 ㉙“‘天眼’是一大群人的拼搏和努力，不是我个人，我们甚至于说这是一代人的努力。”他反复念叨，“天眼”如果有一点瑕疵，都对不起国家！ ㉚在落成典礼的前一天下午，已经十分虚弱的南仁东坚持从北京飞到贵州，赶往“天眼”基地。 ㉛那是他第一次看到这个“望天巨眼”完全建成后的模样。那是他耗尽多年心血，终于在祖国西南的崇山峻岭间，为中国打开的“天眼”。 ㉜在南仁东去世前3天，“中国天眼”首席科学家李菂给他发去一封邮件，报告当时还在调试期间的“中国天眼”已成为国际天文学界的新秀，探测到6个优质脉冲星候选体，并获得国际认证。 ㉝“邮件发送过去了，南老师却没有回复。”后来李菂得知，当时的南仁东，已经进了抢救室。 ㉞直到现在，李菂也不确定南仁东是否看到了这封邮件，但他坚信，南老师会为“天眼”自豪。 ㉟如今，“中国天眼”成果频出，不断拓展人类观测宇宙的视野极限。开放运行4年间，“天眼”发现新脉冲星数量突破900颗，是同时期国际所有其他望远镜发现新脉冲星数量的3倍多！ ㊱世界天文史上，中国科学家留下的印迹熠熠生辉。如他所愿——“中国天眼”，没有瑕疵！ （选自《光明日报》2024年8月26日，有删改） 1．同学们对本文展现的南仁东的典型事迹进行了梳理概括，请你补全下图。（每空不超过15个字） 【品读语言】 2．为了增进对南仁东形象的认识，同学们从文中摘录了一些语句进行探究。 （1）分析[A]句加点部分的表达效果。 （2）[C]句运用一连串的数据有何作用？ 【品鉴手法】 3．小文关注到传记中常引用传主的原话或他人对传主的评价，请你和他一起完成探究。 （1）谈谈[B][D]两处引用的作用。 （2）传记中引用人物原话的作用：____________ 【答案】1．（1）在山林中奔波选址（2）精益求精、日夜奋战、攻坚克难（3）大手术后仍坚持工作 2．（1）加点部分是对南仁东的动作描写，写出了南仁东在山林中跋涉选址的艰难，从而凸显了南仁东不畏困难、吃苦耐劳、意志坚定的高贵品质。 （2）运用具体准确的数据，增加文章的真实性；一连串的数据，说明“天眼”的精度之高，从侧面展现以南仁东为代表的科研人员精益求精、严谨细致、勇于攻坚克难的精神，传达出作者对他们的赞颂之情。 3．（1）B处引用王佐培的原话，展现了选址工作的艰难，从侧面凸显南仁东不畏艰险、吃苦耐劳、热爱科学、甘愿为祖国的科研事业奉献一切的崇高精神。D处引用南仁东的原话，使我们直接感受到南仁东对宇宙及科研事业的热爱，感受到他的伟大灵魂。 （2）增强传记真实性，凸显人物形象。 【导语】这篇文章以“有一点瑕疵，都对不起国家”为主线，塑造了南仁东的光辉形象。通过选址的艰险、技术攻关的执着、病中仍坚守等细节，展现其为国奉献的精神。穿插同事评价与工程数据，增强真实性。语言平实却充满力量，结尾以“天眼”成果印证其付出，升华主题，凸显科研工作者的家国情怀与担当。 【详解】1．本题考查梳理概括文章内容的能力。 阅读全文可知，图中“下定决心建‘天眼’”对应文中第⑥段，“圈梁合龙后环圈奔跑”对应文中第㉕段，“看到‘天眼’完全建成后的模样”对应文中第㉛段。据此，（1）（2）处答案可对应第⑦～㉔段，（3）处答案可对应第㉖～㉚段。 第一空，根据第⑦段“有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性价比最高的台址。回国后，南仁东立马跳上北京到贵州的绿皮车，咣当咣当坐了近50个小时”，第⑧段“山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去”，第⑨段“有一次下大窝凼，突遇倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底”可知，南仁东为了给“中国天眼”选到合适的台址，不辞辛劳，在山林里艰难跋涉，所以可概括为在山林中奔波选址。 第二空，根据第⑯段“于是，小到钢结构计量测算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要亲自确认”，第⑰段“审核方案时，南仁东不懂岩土工程，专门用一个月时间埋头学习，反复计算和审核每一张图纸”，第⑲段“索网研发困境，让南仁东寝食不安。‘“天眼”的要求是现有国家标准的20倍以上，哪有现成技术可以依赖？’南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过700多天、近百次失败，方才化险为夷”可知，南仁东在“中国天眼”建造过程中，对各个细节都严格把控，面对技术难题日夜钻研、不懈攻克，所以可概括为精益求精、日夜奋战、攻坚克难。 第三空，根据第㉘段“南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但依旧一字一顿地询问、讲解”可知，南仁东即便身患重病，也依旧心系“中国天眼”的工作，坚持在岗位上，所以可概括为大手术后仍坚持工作。 2．本题考查语句赏析。 （1）从描写方法看，根据第⑧段“山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去”可知，“手脚并用往上爬”“深一脚、浅一脚地挪过去”是对南仁东的动作描写，生动形象地展现出山林的陡峭难行，以及南仁东在这样恶劣环境下跋涉选址的艰难状况，由此凸显出南仁东不畏困难、吃苦耐劳、意志坚定的高贵品质。 （2）根据第㉓段“2000多个液压促动器，密布在反射面背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现精确变位，误差不超过1毫米；索网由7000多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米”可知，运用“2000多个”“不超过1毫米”“7000多根”“1毫米以内”“3个毫米”“1.5个毫米”这些具体准确的数据，能让读者更直观地感受到相关内容的真实性。同时，一连串的数据清晰地体现出“天眼”在液压促动器、索网、天线、反射面板等方面精度要求极高，从侧面展现出以南仁东为代表的科研人员在建造“天眼”过程中，秉持精益求精、严谨细致的态度，勇于攻克技术难关，传达出作者对他们的赞颂之情。 3．本题考查引用的作用分析。 （1）根据第⑩段“‘那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。’时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，‘科学家怎么这么能吃苦？！他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦！’”可知，B处引用王佐培的原话，“七八十度的陡坡”“人就像挂在山腰间”等内容，展现出选址工作环境的艰险，从侧面凸显出南仁东在如此艰难的情况下，依然不畏艰险、吃苦耐劳，并且对科学充满热爱，甘愿为祖国的科研事业奉献一切的崇高精神。根据第㉖段“‘美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。’南仁东对宇宙深情告白”可知，D处引用南仁东的原话，“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽”体现出他对宇宙的感受，“召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤”直接传达出他对宇宙及科研事业的热爱，让我们能直接感受到他的伟大灵魂。 （2）传记中引用人物原话，比如第㉖段引用南仁东“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤”这样的原话，以及王佐培对南仁东的评价等，这些都是真实发生的话语，能够增强传记的真实性。同时，通过这些原话，能更直接地展现出传主的思想、情感以及他人眼中传主的特点，从而更好地凸显人物形象。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 分层作业 第9课 天上有颗“南仁东星” 基础巩固+能力提升+素养拓展 基础巩固 抬头仰望浩瀚星河，有一颗星以南仁东之名永恒闪耀。请你循着天眼建造的奋斗足迹，先夯实字词基础，再用镜头语言记录南仁东的追梦人生与报国情怀。 1．下列词语中字音字形完全正确的一项是（   ） A．浩瀚（hàn）  尴尬（gān gà）   严丝合缝   苍海桑田 B．毛坯（pēi） 熔岩（róng yán） 瞠目结舌    自力更生 C．馈源（kuì）  蓄起（xù）       一愁莫展   奋发图强 D．圈梁（quān） 广袤（mào）     热泪盈眶   一丝不苟 2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．病重期间，南仁东依然坚持回到施工现场。他常念叨：“‘天眼’如果有一点瑕疵，我们对不起国家”。 B．有人问他：“这样辛苦值得吗？”他回答：“值得！为了中国天文学的发展，再苦也值得。” C．南仁东的一生，是执着追求的一生，是默默奉献的一生，是“心有大我，至诚报国”的一生，他的事迹感动了无数人。 D．有人评价南仁东“他放弃国外优厚的条件，毅然回国投身FAST建设，这是一种多么伟大的爱国情怀啊！这种情怀值得我们每一个人学习。” 3．下列句子中，成语运用正确的一项是（   ） A．南仁东为“天眼”项目殚精竭虑，面对重重困难从不退缩，这种精神值得我们学习。 B．看到南仁东团队取得的科研成果，有人却妄自菲薄，认为这不过是运气好罢了。 C．在“天眼”建设过程中，个别工作人员总是敷衍塞责，对工作细节吹毛求疵，影响工程进度。 D．南仁东在科研领域已取得卓越成就，但他却故步自封，不再探索新的科研方向。 4．下列句子中，没有语病且与第9课《天上有颗南仁东星》主题相关的一项是（   ） A．南仁东先生为了“中国天眼”的建设，几乎耗尽了自己毕生的心血和精力，他的事迹让我们深刻地认识到，一个人只要有坚定的信念，就能战胜一切艰难险阻。 B．通过学习《天上有颗南仁东星》，使我们了解到南仁东先生为FAST项目奉献的点点滴滴，他那种无私奉献的精神深深地震撼着我们。 C．南仁东先生在建造“中国天眼”的过程中，遭遇了无数次的挫折与困难，但他始终没有放弃，凭借着顽强的毅力和卓越的智慧，最终让“中国天眼”屹立在祖国的大地上。 D．南仁东先生的一生是奋斗的一生，是奉献的一生，他不仅为我国的天文学事业做出了巨大的贡献，而且他的精神激励着无数年轻人投身科学事业，我们要学习他这种精神。 5．在《天上有颗“南仁东”星》的课文内容梳理中，下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） 南仁东，这位为“中国天眼”倾尽心血的科学家，他的故事如同一束光，照亮了无数人前行的道路。________________。他放弃了国外优厚的条件，毅然回到祖国，投身于天文事业的建设。在选址过程中，他翻山越岭，踏遍了贵州的上百个窝凼，只为找到最合适的地方。面对技术难题，他日夜钻研，带领团队攻克了一个又一个难关。 ①他用自己的行动诠释了什么是真正的爱国情怀和科学精神 ②他的奉献，不仅仅是为了个人的成就，更是为了国家的荣耀 ③从决定建造“中国天眼”的那一刻起，南仁东就踏上了这条充满挑战的征程 ④他的坚持，让我们看到了一个科学家对梦想的执着追求 A．③②①④ B．③①④② C．①②④③ D．①④②③ 6．通读《天上有颗“南仁东”星》全文，按年份完成南仁东的人物档案卡。 人物档案卡 南仁东 生卒年月 1945年2月－2017年9月 籍贯 个人简历 年份 经历 1963年（18岁） _____________ 1968年 南仁东被分配到吉林省通化市无线电厂做“小金工” 1978年（33岁） _____________ 1993年9月 _____________ 1994年春夏之交 _____________ 2007年7月10日（62岁） 国家发展和改革委员会批复正式立项，南仁东勉励团队向宇宙的深处进军 2011年3月25日 _____________ 2015年11月21日 _____________ 2016年9月25日（71岁） “中国天眼”正式落成启用 7．怀念先辈，铭记功勋，传承精神，砥砺前行。经过了这段时间的学习，八年级（1）班的同学们积极开展了“光辉足迹·时代传承”专题学习活动，邀你一起参加。 (1)2025年9月25日是“中国天眼”——500米口径球面射电望远镜（FAST）落成启用九周年的日子。而2017年9月15日深夜，已为“中国天眼”操劳二十多年的FAST工程首席科学家、总工程师南仁东因病情恶化，静悄悄地离开了我们，享年72岁。南仁东去世后，网友们纷纷发声，表达缅怀、敬佩之意，请你也在后面跟上一帖，表达自己的心声。 【网友一】国痛失一栋梁，令人心碎肠断。一生竭心尽力，为吾辈之楷模。 【网友二】他是夜空中最亮的星——“中国心”。 【你的跟帖】_____________________________________________________________________ (2)以下是当年的采访实录，请你根据被采访者的回答，把记者的提问补充完整。 记者：①______________________________________________________________________________ 南仁东昔日同事：南老师对事业的执着常人无法想象，为后人留下了丰硕成果；南老师患病后仍不忘科研事业，从骨子里迸发出的激情折射出他常挂在嘴边的“拒绝平庸”。 记者：②______________________________________________________________________________ 国家天文台工作人员：目前正值望远镜调试和试运行的关键时期，南仁东研究员的逝世是“中国天眼”的一大损失，也是中国天文界的一大损失。 能力提升 阅读下面的文学类文本，完成下面小题。 天上有颗“南仁东星”（节选） 王宏甲 ①2011年3月25日，贵州省平塘县大窝凼，我国独立自主建设的500米口径球面射电望远镜工程正式开工，南仁东担任首席科学家兼总工程师。来自全国近200家大中型企业、大专院校、科研院所的100多位科学家，5000余名建设者参与了这个大科学工程的建设。他们的科研激情与力量，都在“自力更生”的旗帜下，瞬间被极大地释放出来。工程的推进速度，令很多心存疑虑者瞠目结舌。 ②“那些日子，南老师的头发，每一根都是竖着的。”他的学生说。 ③这期间，南仁东被查出患了肺癌，已是晚期。手术后，南仁东被“强制要求”居家治疗和休养。可是，病情稍有缓解，他就又返回了工地。 ④“南老，食堂师傅给您做了鱼。”他的学生高兴地把一条鱼端来。可是南仁东不吃。 ⑤“南老师怎么不吃鱼呀？”食堂的师傅问。 ⑥“他说吃鱼要剔刺，他没时间。”学生苦笑着说。 ⑦2015年11月21日，馈源舱成功地在大窝凼的上空升起。馈源舱是500米口径球面射电望远镜接收和回传信号的最核心部件。有人把它比喻为望远镜的眼珠，也有人说它是望远镜的视网膜。 ⑧南仁东目睹了馈源舱升空的全过程。当他举起右手遮在安全帽前，仿佛是在向银光闪闪的馈源舱敬礼。阳光照在他仰起的脸上，他那从青年时就蓄起的胡子已经花白了，而耗费了他无数心血的观天巨眼也终于快要“开眼”了。 ⑨这时，南仁东又病倒了，再次被送回北京救治。临走前，他对学生说：“我们没有退路，我们一定要冲出去！” ⑩2016年9月25日，是中国天文学史、中国科技史都要郑重记录的日子。这一天，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜正式落成启用。 ⑪此前一天的傍晚，南仁东最后一次出现在“中国天眼”基地。同事和学生们在综合楼前迎接他，一见面就请他赶紧休息。可是他执意要先去看“天眼”完全建成的模样。 ⑫没有人能阻止他。 ⑬“我的安全帽呢？”他的嗓音很小。有人跑去拿来他的安全帽，他戴上了，兴奋而威严，像一个将军。小车把他带了过去，他下车了。大家要陪他去，他阻止了：“让我自己过去看。”学生说：“我们陪您过去。”他平静地摆摆手，大家看到，他已经热泪盈眶了。 ⑭这个黄昏，高原的夕阳又大又圆。戴着安全帽的南仁东一步一步向“中国天眼”走去，身后只有一只名叫凼凼的狗紧紧跟着他，夕阳映出他们长长的影子。 ⑮沿着高高的平台，南仁东和凼凼踏上了高高的圈梁。这是大射电望远镜的最高处。在这里，这个有30个足球场那么大的超级望远镜球冠反射面一览无余。 ⑯从这里往下看有多高？“中国天眼”从底部到顶部垂直高度138米，是国家体育场“鸟巢”垂直高度的两倍，也超过了埃及胡夫金字塔现在的高度——约137米。胡夫金字塔底座边长约230米，“中国天眼”的口径500米。它不仅是世界上最大的望远镜，也是地球上的伟大建筑！ ⑰多么壮观啊，“中国天眼”！火红的夕阳在巨大的球冠反射面上反射出万道金光，绚丽无比。在给青少年讲课时，南仁东回忆过自己学生时代经常诵读的毛泽东主席的一段话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”毛主席说这段话时，南仁东12岁。如今，胡须花白的南仁东在夕阳下泪流满面。 ⑱这一年，南仁东71岁。 ⑲他的同事和学生看到他双手扶在“天眼”圈梁的栏杆上，俯身朝下……他的串串泪珠滴下来，从高高的圈梁上落向那金光闪闪的望远镜……应该有电影镜头来追踪那下落的泪珠，泪珠飞向世界最大的望远镜，滴下来，滴下来，滴下来……它们飞翔着，穿越了70年，最后雨点般敲打在那伟大的镜面上，溅起细碎的水花，发出金属般的绝响，人们看见了吗？听见了吗？晚霞浸染的群山看见了！高远的天穹看见了！广袤的宇宙听见了！ ⑳2017年9月15日，南仁东逝世，享年72岁。 ㉑2018年10月15日，经国际天文学联合会小天体命名委员会批准，国际永久编号第79694号的小行星被命名为“南仁东星”。 ㉒南仁东，那个曾经爱看星星的少年，变成了让无数少年仰望的星星。 【传记·人生轨迹】 1．请梳理选文中南仁东的人生轨迹，补充关键事件。 ①_____________________→南仁东目睹馈源舱升空→②_____________________→南仁东逝世 【传记·语言品析】 2．请赏析选文画横线句子中加点词的表达效果。 他的串串泪珠滴下来，从高高的圈梁上落向那金光闪闪的望远镜…… 【传记·传主精神】 3．请结合选文内容，谈谈传主南仁东具有哪些精神品质。 【传记·资料引用】 4．小语认为传记应围绕传主本人组织材料，不应旁生枝节，所以应删去第⑰段中毛主席的话，你是否同意她的观点？说说理由。 【传记·写作特点】 5．请结合第⑧段画波浪线内容，分析本文作为传记作品的真实性和生动性的特点。 真实性 时间、地点、事件…… 生动性 发挥联想和想象、细节描写、修辞手法…… 素养拓展 阅读下面短文，回答问题 有一点瑕疵，都对不起国家 ①“有一点瑕疵，都对不起国家！”在山坳里奋战24年，“中国天眼”首席科学家、总工程师南仁东对这句话念兹在兹。 ②戴眼镜、小个头、一身工服……在贵州大窝凼，南仁东的塑像静静矗立，目光坚毅，凝望远方。 ③距离塑像不远处，500米口径球面射电望远镜，面向苍穹。 ④这，就是“中国天眼”！作为当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，这口“大锅”能望穿深空，接收到百亿光年外的电磁信号。 ⑤为什么要建这么一口“大锅”？1993年，在日本东京举行的国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。 ⑥参会的南仁东坐不住了，一散会就冲进同事房间：咱们国家也得建！ ⑦有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性价比最高的台址。回国后，南仁东立马跳上北京到贵州的绿皮车，咣当咣当坐了近50个小时。 ⑧这个选址团队平均年龄30岁，可当时的南仁东已年近半百。[A]山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。 ⑨有一次下大窝凼，突遇倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底。人们发现他鞋上被划开一道长长的口子，吓出一身冷汗，可他自己完全不当回事。 ⑩[B]“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃苦？！他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦！” ⑪这样的艰险，在选址的10余年里，时刻伴随南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南仁东都门清。在工地现场，他经常饶有兴致地向学生们介绍，这里原来什么样，哪里有水井、哪里种着什么树，凼底原来住着哪几户人家。仿佛他自己就是这里的村民。 ⑫终于，在391个备选洼地里，南仁东选出了心仪的宝地。 ⑬2007年7月，“中国天眼”作为“十一五”重大科学装置批准立项。 ⑭但，从纸面设计到建造运行，还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关键技术遭遇封锁！ ⑮这么难，没瑕疵，可能吗？ ⑯“怎么不可能？！”于是，小到钢结构计量测算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要亲自确认—— ⑰审核方案时，南仁东不懂岩土工程，专门用一个月时间埋头学习，反复计算和审核每一张图纸，连施工方都惊讶：这个搞天文的科学家怎么还懂土建？ ⑱“为了一个地铆项目的误差，他放下筷子就跑去工地，生怕技术人员的测量出问题。”中国电科54所的邢成辉，曾在一个闷热的夏日午后撞见南仁东，时至今日他都感慨，“天眼”是南仁东倾注心血的孩子！ ⑲“天眼”也遇到过灾难性问题。索网研发困境，让南仁东寝食不安。“‘天眼’的要求是现有国家标准的20倍以上，哪有现成技术可以依赖？”南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过700多天、近百次失败，方才化险为夷。 ⑳世界独一无二的项目，就是这么较劲！ ㉑还有更“狠”的——在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关！ ㉒10毫米、7毫米、3毫米、2.1毫米……这对工程来说是巨大考验。平常，打造一个500米口径的球面，出现凹凸不平都是正常的，但“天眼”实现了近乎完美的圆。 ㉓[C]2000多个液压促动器，密布在反射面背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现精确变位，误差不超过1毫米；索网由7000多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。 ㉔“天眼”工程测量与控制系统总工朱丽春动情地说：“‘天眼’宏伟壮观，但最震撼人心的却是它的精准。” ㉕2013年，直径500米的圈梁合龙。南仁东身着工装、头戴安全帽，第一个出现在高高的圈梁上，像孩子一样迎着寒风环圈跑起来——这是属于他的激动时刻。之后，每建好一座馈源支撑塔，他都要第一个爬上去，站在塔顶俯瞰“天眼”全貌。 ㉖[D]“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深情告白。 ㉗可就在这个传奇工程要完美收官时，周围人发现，先前那个走路带风、声如洪钟的南仁东变了——他没法一口气爬到顶端了，脚步越来越慢，停下来休息时的喘气声越来越重。 ㉘南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但依旧一字一顿地询问、讲解。 ㉙“‘天眼’是一大群人的拼搏和努力，不是我个人，我们甚至于说这是一代人的努力。”他反复念叨，“天眼”如果有一点瑕疵，都对不起国家！ ㉚在落成典礼的前一天下午，已经十分虚弱的南仁东坚持从北京飞到贵州，赶往“天眼”基地。 ㉛那是他第一次看到这个“望天巨眼”完全建成后的模样。那是他耗尽多年心血，终于在祖国西南的崇山峻岭间，为中国打开的“天眼”。 ㉜在南仁东去世前3天，“中国天眼”首席科学家李菂给他发去一封邮件，报告当时还在调试期间的“中国天眼”已成为国际天文学界的新秀，探测到6个优质脉冲星候选体，并获得国际认证。 ㉝“邮件发送过去了，南老师却没有回复。”后来李菂得知，当时的南仁东，已经进了抢救室。 ㉞直到现在，李菂也不确定南仁东是否看到了这封邮件，但他坚信，南老师会为“天眼”自豪。 ㉟如今，“中国天眼”成果频出，不断拓展人类观测宇宙的视野极限。开放运行4年间，“天眼”发现新脉冲星数量突破900颗，是同时期国际所有其他望远镜发现新脉冲星数量的3倍多！ ㊱世界天文史上，中国科学家留下的印迹熠熠生辉。如他所愿——“中国天眼”，没有瑕疵！ （选自《光明日报》2024年8月26日，有删改） 1．同学们对本文展现的南仁东的典型事迹进行了梳理概括，请你补全下图。（每空不超过15个字） 【品读语言】 2．为了增进对南仁东形象的认识，同学们从文中摘录了一些语句进行探究。 （1）分析[A]句加点部分的表达效果。 （2）[C]句运用一连串的数据有何作用？ 【品鉴手法】 3．小文关注到传记中常引用传主的原话或他人对传主的评价，请你和他一起完成探究。 （1）谈谈[B][D]两处引用的作用。 （2）传记中引用人物原话的作用。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $