Unit 6 Space Travel （知识清单）-2026-2027学年教科版英语五年级上册

该小学英语知识清单以“未来太空旅行”为主题，系统梳理核心知识点。从太空旅行相关词汇与语块入手，通过一般将来时等句型掌握询问与描述太空活动的表达，进而学习提取语篇信息、比较地球与太空生活，最终实现制作旅行广告的应用，形成从基础到实践的学习支架。 知识链路按“了解太空活动→阅读太空生活介绍→比较地球与太空差异→设计旅行计划→制作广告”的认知逻辑递进，特色在于融合语言能力（用will/can准确表达未来活动）、思维品质（通过对比分析生活差异）和学习能力（借助角色扮演与广告创作深化应用），助力学生构建完整知识体系，提升综合语言运用能力。

广州教科版小学英语·五年级上册 Unit 6 Space Travel 知识清单 单元主题：围绕未来太空旅行展开，学习描述宇航员在太空中的活动、饮食和睡眠，比较地球生活与太空生活，并表达对未来旅行的设想。 一、单元学习目标 1. 掌握太空旅行和宇航员活动相关词汇与语块。 2. 能读懂太空旅行介绍，提取饮食、睡眠、活动和所见事物等信息。 3. 能用 What will you do in space? / You will... 询问和描述太空活动。 4. 能比较地球生活和太空生活，使用 In space, we can... However,... 表达不同之处。 5. 能围绕一次太空旅行制作广告，介绍活动并邀请朋友参加。 二、单元知识地图 项目 本单元重点 主题 以“未来太空旅行”为主线：了解太空活动 → 阅读太空生活介绍 → 比较地球与太空 → 设计旅行计划 → 制作旅行广告。 核心词汇 astronaut, space, travel, future, Earth, moon, stars, farm, hotel, robot, bag, country, life 等。 核心语块 go on a spacewalk, watch the sunrise, work with a space robot, try space food and drinks, visit the space farm, take photos of the Earth 等。 核心句型 What will you do in space? / I will...；What will I eat in space? / You’ll eat...；Where will I sleep?；You’ll get to... 核心语法 一般将来时 will 表达未来计划、预测和询问；can/can’t 表示能力或许可；both...and... 表示两处都能做；however 表示转折。 语篇阅读 结合原文介绍太空旅行者的生活：袋装饮食、睡睡袋、与太空机器人工作、太空行走、参观太空农场、一天观看16次日出。 口语写作 比较地球和太空中的生活，围绕Day 1至Day 7的旅行计划，制作“Space Travel to the Future”广告。 三、重点词汇与语块 词汇/语块 含义与用法 astronaut / space traveller 宇航员 / 太空旅行者；astronaut 指在太空工作或旅行的人。 space travel / space trip 太空旅行 / 一次太空之旅；travel 强调旅行活动，trip 强调一次具体行程。 go on a spacewalk 进行太空行走；go on + 活动名词表示“参加或进行某项活动”。 watch the sunrise 观看日出；sunrise 是“日出”，还可说 watch the moon and the stars。 work with a space robot 和太空机器人一起工作；work with 表示“与……合作”。 try space food and drinks 尝试太空食品和饮料；try 表示“尝试”。 visit the space farm 参观太空农场；visit 后直接接地点，不需要加 to。 dried food / drink from bags 脱水食品 / 从袋子里喝饮料；from 表示来源。 sleep in sleeping bags 睡在睡袋里；sleep in + 容器或地点。 take photos of the Earth 拍摄地球的照片；take photos of... 表示“拍……的照片”。 the moon and the stars 月亮和星星；并列名词之间用 and 连接。 live like an astronaut 像宇航员一样生活；like 在这里是介词，表示“像……一样”。 四、核心句型 功能 句型与例句 询问未来活动 What will you do in space? 你将在太空做什么？ I will go on a spacewalk. 表达未来活动 You will work with our space robots. 你将和我们的太空机器人一起工作。 询问饮食 What will I eat in space? 我将在太空吃什么？ You’ll eat dried food. 询问睡眠 Where will I sleep in space? 我将在太空哪里睡觉？ You’ll sleep in sleeping bags. 表达能力 You can watch the sunrise. 你可以观看日出。 We can talk to astronauts. 表达转折 In space, we can... However, we can’t do that on Earth. 在太空我们可以……然而在地球上不能这样做。 表达共同点 We can do exercise both on Earth and in space. 在地球和太空中我们都可以锻炼。 五、核心语法精讲（一）：一般将来时 will 1. 基本含义：will + 动词原形，表示将来要发生的事情、未来的计划设想或对未来的预测。Unit 6 用它谈论“如果将来能去太空，会做什么”。 例：What will you do if you can travel to space? I’ll go on a spacewalk. / You will eat dried food and drink from bags. 2. 肯定句：主语 + will + 动词原形。will 不随主语变化，I will、he will、we will 后面的动词都用原形。will 常缩写为 ’ll：I’ll、you’ll、he’ll、we’ll。 3. 否定句：主语 + will not + 动词原形，will not 可缩写为 won’t。例：We won’t take our own food. 注意 won’t 后仍接动词原形。 4. 一般疑问句：Will + 主语 + 动词原形 + 其他？例：Will you travel to space? 回答：Yes, I will. / No, I won’t. 5. 特殊疑问句：疑问词 + will + 主语 + 动词原形？例：What will I eat? Where will I sleep? How long will I stay there? 6. 易错点：will 后不能接 to do、doing 或过去式；不能说 What will you doing? 应说 What will you do? 六、核心语法精讲（二）：if 条件句与未来设想 1. 课文句型：What will you do if you can travel to space? 意为“如果你能去太空旅行，你将做什么？”if 引导条件，主句用 will 表示结果。 2. 结构：What will + 主语 + do + if + 主语 + can + 动词原形？回答时可直接说 I will...。例：What will you do if you can travel to space? I will try space food. 3. if 从句中的 can 表示“能够、可以”，后面接动词原形：if you can travel；不能说 if you can to travel。 4. 表达逻辑：先提出一个未来条件，再说明在这个条件下的计划。也可以说 If I can travel to space, I will take photos of the Earth. 5. 提醒：小学阶段可先记住“if 从句说条件，主句说结果”的表达逻辑，不要在 if 后机械使用 will。 七、核心语法精讲（三）：can、can’t 与 both...and... 1. can + 动词原形，表示“能够、可以”。例：In space, you can watch 16 sunrises every day. can 没有人称变化。 2. can’t + 动词原形，表示“不能”。例：We can’t do that in space. can’t 后不能接 to 或动词的第三人称形式。 3. both...and... 表示“两者都……”，连接两个并列地点或事物：We can do exercise both on Earth and in space. 4. however 表示“然而”，用于引出相反或不同的信息：In space, we can float. However, we can’t float on Earth. however 前后要有完整的意思对比。 5. 比较时先找共同点，再找不同点：两处都能做 exercise、talk to people；太空中能睡在 sleeping bags，地球上通常睡在 beds。 八、语篇阅读：太空旅行介绍原文精读 1. 原文情境：文章以“Hi there, future space travellers!”开头，面向未来的太空旅行者介绍太空中的饮食、睡眠、工作、太空行走和观日出活动。阅读时可按“吃什么 → 睡哪里 → 做什么 → 看什么”的顺序提取信息。 2. 饮食信息：You will eat dried food and drink from bags. 太空中吃脱水食品，并从袋子里喝饮料。 理解：文章没有泛泛地说“吃东西”，而是具体说明 dried food 和 drink from bags，这些细节体现了太空生活和地球生活的不同。 3. 睡眠信息：And in space, you will sleep in sleeping bags! 在太空中，你将睡在睡袋里！ 理解：sleep in sleeping bags 回答了“Where will I sleep in space?”，其中 in 表示“在……里面”。 4. 活动信息：Then, you will work with our space robots and go on spacewalks. We will also show you our space farm. 理解：Then 表示活动顺序“接着”，文章先介绍饮食和睡眠，再介绍与机器人工作、太空行走和参观太空农场。 5. 观景信息：In space, you can watch 16 sunrises every day! You can also see the moon and the stars. 理解：can 表示在太空中可以做到的事；also 表示“也”，把 watch sunrises 与 see the moon and the stars 连接起来。 6. 语篇主旨：太空旅行不仅是“去一个地方”，而是体验与地球不同的生活方式。信息输出可以使用：In space, I can... / I will... / I will sleep...。 九、语篇拓展：比较地球生活和太空生活 1. 原文比较线索：Life on Earth and life in space can be very different, but not always. 这句话先指出差异，再提醒读者两种生活并非处处不同。 方面 地球生活 太空生活 睡眠 sleep on beds 睡在床上 sleep in sleeping bags 睡在睡袋里 饮食 通常使用盘子、杯子等 eat dried food and drink from bags 锻炼 do exercise 也可以 do exercise 活动 在地面活动 go on spacewalks；work with space robots 观景 通常不能每天多次看日出 can watch 16 sunrises every day 3. 比较句型：In space, we can... However, we can’t do that on Earth. / We can ... both on Earth and in space. 先说地点，再说活动，最后用 however 或 both...and... 表达关系。 十、口语与角色扮演：询问太空旅行计划 1. 询问活动：What will I do in space? / What will I eat there? / Where will I stay in space? 2. 询问时间和物品：How long will I stay there? / What will I need to take with me? 3. 回答未来活动：You’ll get to go on a spacewalk. / You’ll see the moon and the stars. / You can visit the space farm. 4. 角色扮演时可按旅行日程组织语言：Day 1 check in and meet friends；Day 2 watch the sunrise and go on a spacewalk；Day 3 do exercise and take photos of Earth。 十一、写作表达：制作太空旅行广告 1. 广告标题：Space Travel to the Future: Let’s go! 题目要直接点明“未来太空旅行”的主题。 2. 开头吸引读者：Are you excited about space? Do you want to live like an astronaut? 用一般疑问句激发兴趣。 3. 活动介绍：During the visit, you’ll see... / You’ll get to... / You can... 分别介绍看到的景象、能够参加的活动和可以体验的内容。 4. 内容安排：先写旅行主题，再写 exciting activities，最后用邀请句 Let’s travel to space! 收束。 5. 示例：Are you excited about space? You’ll get to go on a spacewalk and work with a space robot. You can also watch the sunrise and take photos of the Earth. Let’s go! 6. 检查重点：will/can 后接动词原形；地点前介词使用准确；Earth、Moon 等专有名词注意大小写；活动按顺序表达，避免只罗列单词。 十二、单元速记 太空活动：go on a spacewalk / work with a space robot / visit the space farm / watch the sunrise。 太空生活：eat dried food；drink from bags；sleep in sleeping bags；see the moon and the stars。 未来表达：What will you do? I will... / You will... / What will I eat? You’ll eat... 比较表达：In space, we can... However,... / We can... both on Earth and in space. 广告表达：Are you excited about...? Do you want to...? During the visit, you’ll see... Let’s go! 阅读主线：饮食 → 睡眠 → 工作与活动 → 观景；再与地球生活比较，提炼太空旅行的独特体验。 学科网（北京）股份有限公司 $