2026年山东省枣庄市薛城区第二十中学中考数学考前模拟试题

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2026-08-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 薛城区
文件格式 DOCX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59170390.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 九年级数学三模试卷,通过科技(科学记数法)、文化(四大发明)、生活(体育锻炼、坐姿规范)等情境,综合考查代数、几何、统计知识,注重数学眼光观察、思维推理与语言表达的核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|实数、图形变换、视图等|第7题以四大发明为背景考概率,渗透文化传承| |填空题|5/15|因式分解、函数规律等|第15题2025项面积求和,考查推理与规律探究| |解答题|8/75|圆切线证明、函数应用等|第23题定义“对等补四边形”,融合几何证明与创新应用,体现模型意识|

内容正文:

九年级数学试题 一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均计零分. 1.如图,数轴上点P表示的数可能是(  ) A. B. C. D. 2.如图所示标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 3.如图为一个乐高积木示意图,这个几何体的左视图为(  ) A. B. C. D. 4. 2025年全国普通高校毕业生规模预计达12220000.其中“12220000”用科学记数法表示为(  ) A.1.222×108 B.12.22×106 C.1.222×107 D.0.1222×108 5.下列计算正确的是(  ) A.a2+a2=2a4 B. C.(a2)3=a5 D. 6.某工厂计划生产300个零件,由于采用新技术,实际每天生产的零件数比原计划多25%,结果提前2天完成任务.设原计划每天生产x个零件,可列方程为(  ) A. B. C. D. 7.四大发明是中国古代先民为世界留下的一串光耀的足迹,是人类文明进步的象征.如图,小乐收集了中国古代四大发明的四张卡片,四张卡片除内容外其余均相同,若小乐从这四张卡片中随机抽取两张卡片,则这两张卡片中有“指南针”的概率是(  ) A. B. C. D. 8.如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D.若AB=16,CD=4.则OC的长是(  ) A.5 B.6 C.8 D.10 9.如图,反比例函数的图象与一次函数y=ax+b图象交于点A(1,n2),B(n,﹣2),则不等式的解集是(  ) A.﹣2≤x<0或x≥1 B.x≤﹣2或0<x≤1 C.﹣2≤x<0或x≤1 D.﹣2≤x<0或x≥2 10.在投掷铅球项目中,铅球脱手后的飞行路线可以看作如图所示抛物线的一部分.设铅球落地点离投掷者的距离为S(m),则S的范围为(  ) A.8<s<9 B.9<s<10 C.10<s<11 D.11<s<12 二、填空题:本大题共5小题,满分15分,请将答案填在答题卡的相应位置. 11.已知(5x﹣9)(4x﹣17)+(9﹣5x)(x﹣8)因式分解为3(ax+b)(x+c),其中a,b,c均为整数,则a﹣b+c的值为    . 12.关于x的方程有实数根,则k的取值范围:    . 13.将点P先向上平移1个单位长度,再向左平移2个单位长度后得到点P′.若点P的坐标为(﹣5,2),则点P′的坐标是    . 14.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=117°,∠B=∠D=90°,点M、N分别为BC、CD上的动点,连接AM、AN、MN,当△AMN的周长最小时,∠AMN+∠ANM的度数为    °. 15.如图,已知A1,A2,A3,⋯,An是x轴正半轴上的点,且OA1=A1A2=A2A3=⋯⋯=An﹣1An=1,分别过点A1,A2,A3,⋯,An作x轴的垂线交反比例函数的图象于点B1,B2,B3,⋯,Bn,作B2P1⊥A1B1于点P1,作B3P2⊥A2B2于点P2,…,依次连接B1B2,B2B3,…,记△B1P1B2的面积为S1,△B2P2B3的面积为S2,⋯,△B2025P2025B2026的面积为S2025.则S1+S2+S3+⋯⋯+S2025=     . 三、解答题:本大题共8小题,满分75分.解答时,要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(8分)(1)计算:; (2)化简:. 17.(8分)已知平行四边形ABCD. (1)如图所示,请你用无刻度的直尺和圆规在CD边上找一个点F,使得点F到直线AD和直线AB的距离相等;(请保留作图痕迹,不写作法) (2)连接BF,若BF⊥CD,AD=5且BF=4,请你求出平行四边形ABCD的面积. 18.(10分)某小超市销售甲、乙两种品牌的水杯,这两种水杯的进价和售价如表所示: 甲 乙 进价(元/个) 40 25 售价(元/个) 43 30 (1)该超市计划用1550元资金,购进两种水杯若干个,全部销售后可获利润210元.超市购进甲、乙两种水杯各多少个? (2)这批两种水杯售罄后,该超市决定再次购买两种水杯,减少甲种水杯的购进数量,增加乙种水杯的购进数量.已知乙种水杯增加的数量是甲种水杯减少数量的2倍,而且用于再次购进这两种水杯的资金不超过1600元,该超市怎样进货,使第二批销售获得的利润最大?并求出最大利润. 19.(8分)青少年的健康素质是全民族健康素质的基础.某校为了解学生参加体育锻炼的情况,从七、八、九年级学生中各随机抽取了该年级学生人数的5%,调查了他们平均每周参加体育锻炼的时长,并对这些数据进行整理、描述和分析,下面给出部分信息. a.七、八年级学生平均每周参加体育锻炼时长数据的折线图如下: b.九年级学生平均每周参加体育锻炼的时长:7,8,8,11,9,7,6,8; c.七、八、九年级学生平均每周参加体育锻炼时长的平均数、中位数、众数: 平均数 中位数 众数 七年级 7.1 7 6,10 八年级 7 m n 九年级 p 8 8 根据所给信息,回答下列问题: (1)上述表格中:m=    ,n=    ,p=    ; (2)设七,八年级学生参加体育锻炼时长的方差分别是,,则     (填“>”或“<”); (3)请估计全校九年级所有学生中,参加体育锻炼的时长不少于9小时的人数. 20.(8分)如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上两点,且位于AB的两侧,连接DA、BC并延长交于点F,过点C作CE⊥DF于点E,∠BAD=2∠B. (1)求证:CE是⊙O的切线; (2)若AE=2,,求AD的长. 21.(9分)2026年6月6日是第31个全国“爱眼日”,使用电脑时一般正确的坐姿是:当眼睛望向显示器屏幕时,“视线角”α为20°(望向屏幕上边缘的水平视线与望向屏幕中心的视线的夹角),小臂水平放在桌面上,肘部形成的“手肘角”β为100°.(参考数据:tan20°取0.36,sin80°取0.98) (1)如图1,当水平视线AB与屏幕BC垂直,“视线角”α为20°,BC=24cm时,求眼睛A与屏幕BC的距离; (2)如图2,肩膀到水平地面的距离DG=100cm,大臂DE=30cm,小臂水平放在桌面EF上,为保持正确坐姿,求桌面EF到地面的距离FH. 22.(12分)在平面直角坐标系xOy中,A(﹣a,m),B(3a﹣6,n)是抛物线y=ax2﹣2a2x(a≠0)上不重合的两点. (1)当a=1时,比较m和n的大小,并说明理由; (2)记抛物线在点A,B之间的部分(含点A,B)为图形G,过抛物线上一点P(a+2,t)作直线l垂直于y轴.若直线l与图形G有且只有一个公共点,求a的取值范围. 23.(12分)我们把对角互补且存在一组对边相等的四边形称为对等补四边形,此时该四边形的另一组对边平行. 例如图1所示,若∠A+∠C=180°,AB=CD,则称四边形ABCD为对等补四边形,且有AD∥BC. (1)以下图形属于对等补四边形的有    (填序号); ①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形. (2)如图2,四边形ABCD为对等补四边形(AB=CD),小明发现当∠A=90°时,四边形ABCD恰好为矩形,请你帮他证明这一结论; (3)如图3,四边形ABCD为对等补四边形,AB=CD=5,BC=11,对角线AC平分角∠BCD,求线段AC的长度; (4)在问题(3)的条件下,平面内存在点E使得四边形ABEC为对等补四边形,线段DE与线段AC交于点Q,请直接写出线段DQ的长. 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C C. B A A D B B 11. 11. 12. . 13. (﹣7,3). 14. 126. 15. . 16. (1)﹣1; (2)x﹣1. 解:(1) =1﹣2×+﹣2 =1﹣+﹣2 =﹣1; (2) =• =• =x﹣1. 17. (1)如图,作∠BAD的平分线,交CD于点F, 则点F即为所求. (2)32. 解:(1)如图,作∠BAD的平分线,交CD于点F, 则点F即为所求. (2)∵四边形ABCD为平行四边形, ∴DC∥AB,AD=BC=5. ∴∠DFA=∠BAF. ∵点F到直线AD和AB的距离相等, ∴AF平分∠DAB, ∴∠DAF=∠FAB, ∴∠DAF=∠DFA, ∴DA=DF=5. ∵BF⊥CD, ∴∠BFC=90°, 由勾股定理得,CF==3, ∴DC=DF+CF=8. ∴平行四边形ABCD的面积为CD•BF=8×4=32. 18. (1)超市购进甲种水杯20个,乙种水杯30y个; (2)当超市购进甲种水杯15个,乙种水杯40个时,全部销售后获利最大.最大毛利润为245元. 解:(1)设超市购进甲种水杯x个,乙种水杯y个,由题意,得 , 解得:, 答:超市购进甲种水杯20个,乙种水杯30个; (2)设甲种水杯减少a,则乙种水杯增加2a个,由题意,得 40(20﹣a)+25(30+2a)≤1600, 解得:a≤5. 设全部销售后获得的毛利润为W万元,由题意,得 W=3(20﹣a)+5(30+2a) =7a+210 ∵k=7>0, ∴W随a的增大而增大, ∴当a=5时,W最大=245. 答:当超市购进甲种水杯15个,乙种水杯40个时,全部销售后获利最大.最大毛利润为245元. 19. (1)6.5,9,8;(2)>;(3)40名. 解:(1)八年级学生平均每周参加体育锻炼时长的数据为4,5,5,6,6,7,9,9,9,10, ∴中位数 m==6.5,众数n=9, 九年级学生平均每周参加体育锻炼时长的平均数p==8, 故答案为:6.5,9,8; (2)七年级学生平均每周参加体育锻炼时长的数据波动最大, 九年级学生平均每周参加体育锻炼时长的数据波动最小, ∴, 故答案为:>; (3)全校九年级的学生总人数为8÷5%=160(名), 160×=40(名). 答:参加体育锻炼的时长不少于9小时的人数为40名. 20. (1)如图1,∠BAD=2∠B,连接OC,则∠AOC=2∠B, ∴∠AOC=∠BAD, ∴OC∥AD, ∵CE⊥DF, ∴半径OC⊥CE, ∴CE是⊙O的切线; (2)6. 解:(1)证明:如图1,∠BAD=2∠B,连接OC,则∠AOC=2∠B, ∴∠AOC=∠BAD, ∴OC∥AD, ∵CE⊥DF, ∴半径OC⊥CE, ∴CE是⊙O的切线; (2)解:如图2,OC∥AD,连接AC、CD, ∴∠OCB=∠F, ∵OB=OC, ∴∠OCB=∠B, ∵∠D=∠B, ∴∠D=∠F, ∴CF=CD, ∵CE⊥DF, ∴DE=FE, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∴∠ACF=∠AEC=∠CEF=90°, ∴∠ACE=∠F=90°﹣∠CAF, ∴∠ACE=∠F=∠B, ∴, 在Rt△ACE中,, ∵AE=2, ∴CE=4, 在Rt△CEF中,, 解得:FE=8(经检验,是分式方程的解,且符合题意), ∴DE=FE=8, ∴AD=DE﹣AE=8﹣2=6. 21. (1); (2)70.6cm. 解:(1)当眼睛望向显示器屏幕时,“视线角”α为20°(望向屏幕上边缘的水平视线与望向屏幕中心的视线的夹角),小臂水平放在桌面上,肘部形成的“手肘角”β为100°. 在Rt△ABC中,∠A=20°,,BC=24cm, ∴. 故眼睛A与屏幕BC的距离为; (2)如图,延长FE交DG于点M, 则MG=FH,∠DME=90°, ∵∠DEF=100°, ∴∠DEM=80°. 在Rt△DEM中,DE=30cm,, ∴DM=DE×sin∠DEM=30×sin80°=30×0.98=29.4(cm), ∴FH=MG=DG﹣DM=100﹣29.4=70.6(cm). 22. (1)m<n; (2)﹣1<a<0或0<a≤1或2≤a<4. 解:(1)当a=1时,抛物线解析式为:y=x2﹣2x,A(﹣1,m),B(﹣3,n), ∴m=(﹣1)2﹣2×(﹣1)=1+2=3, n=(﹣3)2﹣2×(﹣3)=9+6=15, ∵3<15, ∴m<n; (2)∵抛物线y=ax2﹣2a2x=a(x﹣a)2﹣a3. ∴抛物线的对称轴为直线x=a,顶点为(a,﹣a3) ∵点P(a+2,t)在抛物线上, ∴点(a﹣2,t)在抛物线上, ∴m=a(﹣a)2﹣2a2(﹣a)=a3+2a3=3a3, n=a(3a﹣6)2﹣2a2(3a﹣6)=a(9a2﹣36a+36)﹣6a3+12a2=3a3﹣24a2+36a t=a(a+2)2﹣2a2(a+2)=﹣a3+4a, ∵a≠0, ∴m≠n≠t, ∴直线l与抛物线不相切, 当a>0时,则A(﹣a,m)在对称轴的左侧,点P(a+2,t)在对称轴的右侧, ①若﹣a>3a﹣6,即a<时,则0<a<, ∵直线l与图形G有且只有一个公共点, ∴3a﹣6≤a﹣2≤﹣a, ∴a≤1, ∴0<a≤1符合题意; ②若﹣a≤3a﹣6≤a,则, ∵直线l与图形G有且只有一个公共点, ∴﹣a≤a﹣2≤3a﹣6, ∴a≥2, ∴2≤a≤3符合题意; ③若3a﹣6>a,则a>3, 设B(3a﹣6,n)关于直线x=a的对称点是(6﹣a,n), 则﹣a<6﹣a<a, ∴m>n, ∵直线l与图形G有且只有一个公共点, ∴﹣a≤a﹣2<﹣a+6, ∴1≤a<4符合题意; 当a<0时,则A(﹣a,m)在对称轴的右侧, ∵A(﹣a,m)关于对称轴的对称点为(3a,m), ∵3a﹣6<3a<a, ∴n<m, ∵直线l与图形G有且只有一个公共点, ∴3a﹣6≤a﹣2<3a, ∴﹣1<a≤2, ∴﹣1<a<0符合题意, 综上,a的取值范围为:﹣1<a<0或0<a≤1或2≤a<4. 23. (1)②④; (2)证明:∵四边形ABCD是对等补四边形,且AB=CD, ∴∠A+∠C=180°,且AD∥BC. ∵∠A=90°, ∴∠C=90°, 又∵AD∥BC, ∴∠D=90°, ∴四边形ABCD是矩形; (3)4; (4)或. 解:(1)由定义可知满足对角互补的只有矩形和正方形,其也都满足有一组对边相等, 故答案为:②④; (2)证明:∵四边形ABCD是对等补四边形,且AB=CD, ∴∠A+∠C=180°,且AD∥BC. ∵∠A=90°, ∴∠C=90°, 又∵AD∥BC, ∴∠D=90°, ∴四边形ABCD是矩形; (3)延长CB至点E,使BE=AB,连接AE, ∵四边形ABCD是对等补四边形,且AB=CD=5, ∴∠D+∠ABC=180°,AD∥BC. ∵CA平分∠BCD, ∴∠ACB=∠DCA. ∵AD∥BC, ∴∠DAC=∠ACB, ∴∠DAC=∠DCA, ∴AD=DC=5, ∴BE=AB=5. ∵∠D+∠ABC=180°,∠ABE+∠ABC=180°, ∴∠D=ABE, ∴△ABE≌△CDA(SAS), ∴AE=AC. 又∵BC=11, ∴EC=16. 过点A作AH⊥BC于点H, ∴EH=CH=8,BH=3,AH=4. 在Rt△AHC中,由勾股定理可得AC2=AH2+CH2, ∴AC==4; (4)∵四边形ABCD为对等补四边形,AD∥BC,AB=CD,AD=DC=AB=5, ①当AB=CE=5时,如图, 则AC∥BE,∠BAC+∠CEB=180°, ∴CD=CE=5,AD=CD=5, 又∵∠BAC=∠ECA,∠DAC=∠DCA, ∴∠DAB=∠DCE, ∵∠DAB=∠ADC, ∴∠ADC=∠DCE, ∴△ADC≌△ECD(SAS), ∴∠DAC=∠ACD=∠CDE=∠DCE=∠ACB, ∴DQ=QC, 又∵△CDQ∽△CAD, ∴CD2=CQ•AC, ∴, ∴; ②当时, 如图,连接BD,过点B作BH⊥DE于点H, 此时, ∴, ∵△DQC∽△DCE, ∴, ∴DQ==; 综上,DQ的长为或. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/8/11 17:02:06;用户:taianliu20;邮箱:taianliu2009@163.com;学号:4961344 第17页(共17页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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