4.4《多位数乘一位数（连续进位）的笔算》（课件）--2026-2027学年人教版数学三年级上册

该小学数学课件聚焦三年级“多位数乘一位数（连续进位）的笔算”核心知识点，通过知识链接复习不连续进位乘法及记忆口诀，搭建从旧知到新知的学习支架，帮助学生理解连续进位规则。 其亮点在于融合估算检验、错题分析和实际问题解决，培养运算能力与应用意识。如24×9估算确定结果范围，错题订正强化进位累加，解决礼盒购买问题提升应用能力。课堂小结梳理步骤，学生能扎实掌握方法，教师可高效开展教学。

授课教师： . 班 级： 三年级（ ）班 . 时 间： . 人教版（2024）数学三年级上册教学课件 第4单元 多位数乘一位数 4.4《多位数乘一位数（连续进位）的笔算》 2026年8月11日 人教版数学上册4.4《多位数乘一位数（连续进位）的笔算》专项练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 本套练习题围绕4.4《多位数乘一位数（连续进位）的笔算》核心知识点编写，是笔算乘法的重难点课时。本课在不连续进位基础上，重点掌握**连续多次进位**的笔算规则，理解每一位相乘满几十就向前一位进几，且后一位的进位要累加到前一位计算中，熟练掌握两位数、三位数连续进位乘法竖式写法，攻克漏进位、漏加进位、进位数字写错、数位对错等高频错题，熟练掌握完整笔算流程。 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 笔算多位数乘一位数（连续进位），先（________）数位对齐，从（________）位开始依次乘起。 2. 连续进位乘法的算理：哪一位乘积满几十，就向（________）进几，每一位计算时，都要先乘，再（________）进上来的数。 3. 连续进位与不连续进位的区别：连续进位是（________）数位相乘都满十，需要依次向前进位。 4. 笔算 37×4：先算个位7×4=（________），满（________）向十位进（________），个位写（________）；再算十位3×4=（________），再加进位（________），十位写（________），结果是（________）。 5. 笔算进位乘法时，进位数字要（________）、写在对应数位上方，不能和乘积混淆。 6. 68×5 的计算过程中，个位、十位都需要进位，属于（________）进位乘法，积是（________）。 7. 计算 198×4 时，个位、十位依次进位，百位计算也要累加进位，最终结果是（________）。 8. 乘法笔算最容易出错的两处：忘记（________）、漏加（________）。 二、选择题（每题3分，共15分） 1. 下列算式属于连续进位乘法的是（________）。 A. 23×3 B. 48×6 C. 121×4 2. 笔算 79×3，个位9×3=27，需要向十位进（________）。 A. 2 B. 7 C. 20 3. 58×4 的积是（________）。 A. 232 B. 202 C. 222 4. 关于连续进位笔算乘法，说法正确的是（________）。 A. 只需个位进位即可 B. 每一位进位都要累加计算 C. 进位数字不用写 5. 156×5 的积的百位数字是（________）。 A. 7 B. 8 C. 9 三、判断题（每题2分，共10分，对的打√，错的打×） 1. 连续进位乘法，多个数位相乘满十，需要依次向前一位进位。（________） 2. 笔算乘法时，进位的数可以不用加，直接写乘积。（________） 3. 85×7 是连续进位乘法，个位和十位都需要进位。（________） 4. 多位数乘一位数，进位数字越大，计算越可以随意书写。（________） 5. 连续进位计算，每一步都要“先相乘、再加进位”。（________） 四、笔算与应用题（共45分） 1. 竖式笔算（24分），规范书写进位数字、对齐数位 48×5＝　　 76×4＝　　 189×3＝　　 278×2＝ 2. 错题订正（12分）：找出错误原因，重新列竖式计算 错题：39×4=126 错误问题：个位进位未累加，十位计算失误，连续进位步骤遗漏 3. 解决问题（9分）：一箱苹果重28千克，6箱这样的苹果一共重多少千克？列竖式笔算解答。 参考答案 一、填空题：1. 相同、个 2. 前一位、加上 3. 多个 4. 28、二十、2、8、12、2、14、148 5. 写小 6. 连续、340 7. 792 8. 进位、进位 二、选择题：1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 三、判断题：1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 四、笔算与应用题：1. 240、304、567、556；2. 正确结果：39×4=156，错误原因：个位9×4=36进3，十位3×4+3=15，原题漏加进位3；3. 28×6=168（千克），答：6箱苹果一共重168千克。 （全文1120字） 1 掌握多位数乘一位数（连续进位）的笔算方法，并能正确进行计算。 2 会用估算确定精确计算的结果的范围。 3 运用所学知识解决生活中的简单问题，提高解决问题的能力，养成良好的计算习惯。 学习目标 1.算一算。 2 7 3 × 1 8 4 3 3 × 9 1 2 2 2 5 3 × 5 2 7 1 6 知识链接 记忆口诀 笔算乘法并不难，数位对齐是关键。 个位起，依次乘，积满几十就进几。 后面进位前面加，前面未进就落下。 知识链接 2.下面的数最接近几十？ 9 10 24 20 326 330 562 560 知识链接 探索新知 (教材P45例题3) 3 9箱矿泉水一共有多少瓶? 要想解决这个问题，怎样列式？ 24×9＝______ 先估算一下，9 箱矿泉水大约是多少瓶？ 24×9＝ 把24×9看成20×9 20×9=180 24比20大 24比30小 把24×9看成30×9 30×9=270 探索新知 24×9= 24×9的得数在180和270之间。 先估算一下，9 箱矿泉水大约是多少瓶？ 探索新知 10箱是240瓶，9箱一定比240瓶少。 试着用笔算的方法算一算。 24×9＝ 216（瓶） 2 4 × 9 6 1 2 3 个位：4×9=36，进3写6。 十位：2×9=18，18+3=21，进2写1。 百位：直接写2。 答：9箱矿泉水一共有216瓶。 探索新知 教材第45页“做一做” 1.列竖式计算。 48×7＝ 64×8＝ 137×6＝ 179×4＝ 4 8 × 7 6 6 4 × 8 3 3 2 5 1 336 512 822 716 5 3 1 3 7 × 6 1 7 9 × 4 2 2 8 6 1 7 4 3 2 3 哪一位满几十，就向前一位进几，后面不要忘记加进位数哟！ 举一反三 10 2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。 3 4 4 × 6 3 1 4 9 5 × 5 4 4 3 4 × 4 1 2 6 4 9 × 5 2 0 4 5 改正： 改正： 1 2 举一反三 11 小组讨论：多位数乘一位数的乘法怎样计算？ 1.从______起，用一位数依次乘多位数的________。 2.哪一位上乘得的积满几十，就向________进____。 个位 每一位 前一位 几 探索新知 (1)两位数乘一位数的积最大是( )。 A.三位数 B.四位数 C.两位数 (2)最小的三位数与最大的一位数的乘积是( )。 A.990 B.900 C.999 (3)与45×7的积相等的算式是( )。 A.63×5 B.45×9 C.25×9 3.我会选（选择正确答案的序号填在括号里）。 A A B 99×9=891 100×9=900 可先排除B，再计算选择。 举一反三 13 用一位数乘另一个因数的十位后，要看看个位上乘得的积有没有进位，如果有进位，不要忘记加上进位数，如加上进位数后又需进位，那么还需向百位进位或把最高位写在百位上。 计算时，要注意什么？ 探索新知 4.小玲上初中了，每天骑自行车上学，她平均每分钟骑行185米，从家到学校要骑行9分钟。小玲家到学校有多少米? 185×9= 1665 (米) 1 8 5 × 9 5 6 答：小玲家到学校有1665米。 4 16 7 教材第47页第10题 举一反三 15 b =( ) a =( ) d =( ) c =( ) 写出下面的字母分别代表的数字。 6 a 4 b × 7 c 8 d 2 2 5 3 4 3 想：？× 7的积的个位是2。 4×7+4=32 想：？× 7+3的结果的个位是8。 举一反三 解题要点：笔算乘法并不难，数位对齐是关键。个位起，依次乘，积满几十就进几，后面进位前面加，前面未进就落下。 考试考法 笔算两位数乘一位数(连续进位)并用估算检验积的准 确性 1.一辆客车限乘36人，8辆这样的客车都坐满，一共能坐多少人？ 36×8＝　 　. 288 8 2 8 360 360 30 40 30 240 40 320 320 240 返回 考试考法 笔算三位数乘一位数(连续进位) 2.想一想，填一填。 1 1 3 4 个 每一 几 返回 考试考法 3.(易错题)列竖式计算。 35×7＝ 429×5＝ 245 2145 返回 考试考法 278×9＝ 756×3＝ 2502 2268 返回 考试考法 根据乘法算式的特征估计结果 4.选一选。 (1)一个三位数乘9的积是( )。 A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数 【点拨】 如果这个三位数是100，100×9＝900，积是三位 数；如果这个三位数是999，999×9＝8991，积是四位数。 C 考试考法 (2)3 8×6是一个三位数乘一位数的算式，它的结果可能是( )。 A.2028 B.1962 C.1518 【点拨】3☆8×6，积的个位上一定是8，所以排除选项B；三位数百位上的3乘6得18个百，所以积一定大于1800，所以排除选项C。 A 考试考法 多位数乘一位数解决实际问题 5.东东一家打算回河南老家过年，需要准备8盒新春礼盒送给家乡的亲人。买这8盒礼盒实际花了多少元？ 8÷(5＋1)＝1(组)…… 2(盒) 8－1×1＝7(盒) 198×7＝1386(元) 答：买这8盒礼盒实际花了1386元。 考试考法 6.在 里填上合适的数字。 (答案不唯一) 8 2 8 2 7 6 3 思维拓展练 返回 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 多位数乘一位数的乘法的计算方法 1.相同数位对齐。 2.从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。 3.哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位的数。 26 这节课你学会了什么？是怎么学会的？ 课堂小结 谢谢观看 THANKS $