吉林省吉林市第五中学2025-2026学年九年级上学期期末考试历史试题

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2026-08-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 380 KB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-08-11
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来源 学科网

内容正文:

初三期末质量检测考试历史 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分) 1. 某同学绘制了历史课学习的思维导图。据此判断图A处应该填写的是( ) A. 巩固新生政权 B. 建设社会主义 C. 稳定国际环境 D. 摧毁封建制度 2. “人拉肩扛运钻机”“端水打井”“带伤跳泥浆池压井喷”,这是歌颂“铁人”王进喜英雄事迹的三个经典故事。它们体现出的时代精神是( ) A. 开天辟地、敢为人先 B. 独立自主、实事求是 C. 艰苦奋斗、忘我拼搏 D. 开放包容、兼容并蓄 3. 1980年,一位深圳渔民在日记中写道:“今天村里来了很多外地人,听说要在这里建‘特区’,以后可能会大变样!”“特区”的特殊之处在于( ) A. 实行资本主义制度 B. 享有高度自治权 C. 实行特殊的经济政策 D. 优先发展农业 4. 新中国成立以来奉行独立自主的和平外交政策并取得了重大成就。其中,20世纪50年代取得的外交成就是( ) A. 提出和平共处五项原则 B. 恢复在联合国的合法席位 C. 中国与日本和美国建交 D. 提出构建人类命运共同体 5. 他淡泊名利,专注于科研,将智慧播撒在田野上,收获了丰硕的果实。他的梦想是让所有人都能远离饥饿。他是( ) A. 焦裕禄 B. 邓稼先 C. 袁隆平 D. 钱学森 6. 尼罗河贯穿其南北,金字塔是它的象征,位于非洲东北角的这一古代文明是( ) A. 古埃及文明 B. 中华文明 C. 克里特文明 D. 迈锡尼文明 7. 公元前5世纪,雅典公民获得了更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上的谈话、论辩与说服的能力”。这一现象主要得益于雅典( ) A. 民主政治盛行 B. 法治意识强烈 C. 公民重视教育 D. 海外贸易发达 8. 阿拉伯民族是一个善于学习、重视文化的民族,为世界文化发展作出了重要贡献。下列文明成果中,属于古代阿拉伯文化的是( ) A. 万神庙、《医学集成》 B. 《掷铁饼者》、凯旋门 C. 儒略历、《掷铁饼者》 D. 《医学集成》《天方夜谭》 9. 18世纪以贩卖黑奴为中心的贸易被称为 A. 工业革命 B. 三角贸易 C. 光荣革命 D. 海上马车夫 10. 1804年,为巩固法国大革命成果而颁布实施的一部法典,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典是( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《拿破仑法典》 11. 下列有关近代科学与文化历史知识,搭配正确的是 (  ) A. 牛顿——《战争与和平》 B. 达尔文——《物种起源》 C. 梵高——《英雄交响曲》 D. 托尔斯泰——“人间喜剧” 12. “腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱,直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。”导致沙皇专制“机构倒塌下来”的历史事件是( ) A. 二月革命 B. 七月事件 C. 十月革命 D. 第一次世界大战 13. “在赢得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于( ) A. 马歇尔计划的实施 B. 杜鲁门主义的出台 C. 欧洲联盟的成立 D. “北约”的成立 14. 某校开展主题为“20世纪国际关系格局演变”项目式学习。下列属于这一主题的是( ) ①凡尔赛—华盛顿体系 ②两极格局形成 ③世界多极化趋势发展 ④社会信息化持续推进 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. “自1990年代以来,通过这个国际组织的协调或通过第三方在其支助下采取的行动制止了许多冲突。研究结果显示,自1990年代以来,全世界冲突减少40%。”这个“国际组织”是( ) A. 联合国 B. 世界贸易组织 C. 欧盟 D. 华约 二、非选择题(本题共5小题,共45分) 16. 我国自古以来就是一个多民族国家,各族人民密切交往、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局。阅读下列材料,回答问题。 材料一 他以其非凡的勇气、魄力,矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革,将北魏汉化运动推向高潮。他的一系列汉化举措,使得鲜卑上层与汉族上层融为一体,使鲜卑族的主体部分融入到中华民族大家庭之中。 材料二 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系。由此保证了民族关系良性运行。 材料三 如下图。 材料四 在统治大一统国家的民族地区方面,清朝积累了不少经验。在西藏地区,清廷的统治者们创新管理模式,采取了一系列措施,逐步加强了对西藏地区的有效管辖。 (1)材料一中的“他”是谁?结合所学可知,他的这些汉化措施有何影响? (2)材料二中唐太宗处理民族关系的“比较成熟的办法”指的是实行什么民族政策?这一政策为其赢得了怎样的称号?他统治时期嫁给吐蕃赞普松赞干布的公主是谁? (3)材料三中字母A处历史事件是什么?材料反映宋朝民族关系有何特点? (4)材料四中清廷为“加强对西藏地区的有效管辖”而采取的措施中,1713年册封格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号的皇帝是谁?1727年设置的监督西藏地方政务的官职是什么? (5)综合以上内容,你认为我们应该如何处理好民族关系。 17. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想、贯穿党的百年奋斗的鲜明主题。阅读下列材料,回答问题。 材料一 【国之大策·民主建设】 “新中国民主政治建设”的图示。 材料二 【中国智慧·祖国统一】 邓小平将原则坚定和策略灵活相结合,从维护国家和民族根本利益出发,尊重历史,尊重现实,以极大的政治灵活性,提出了新的构想,为解决历史遗留问题和推进祖国统一大业开辟了新路,捍卫着国家主权和领土完整。 材料三 【引领时代·谱写华章】 现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要的原因就是闭关自守。我国对外开放的地域和领域不断扩大,促进了国民经济的迅速发展。2001年12月,在经过长达15年的谈判后,中国加入了一个重要的经济组织。 (1)根据材料一三幅图片的提示,写出我国在社会主义民主政治建设上取得的制度成果。 (2)材料二中“新构想”指的是什么?结合史实说明这一“构想”转化为实践的事例一例。 (3)材料三中的“经济组织”指的是什么? (4)请根据上述材料,结合中国发展历程,谈谈你的认识。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 14—16世纪,在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新路;腐朽的封建城堡在风雨中动摇,资本主义的新时代即将到来。 材料二 19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,欧美主要资本主义国家经济迅速发展,科学研究也取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。 材料三 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只火药桶,只等一粒火星将它引爆。”这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。” (1)材料一中“思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”“在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新路”分别指的是什么重大历史事件? (2)材料二中的“第二次工业革命”将人类带入了哪一时代?19世纪80年代,制造出汽车的德国人是谁?汽车使用的动力机是什么? (3)材料三中的“一粒火星”指什么事件?被称为“绞肉机”的战役指的是什么? (4)通过以上历史,你有何感悟? 19. 某校九年级同学以“国家治理与社会发展”为主题展开探究活动。请结合所学知识,回答问题。 【英国的革命与发展】 (1)1689年英国议会通过的限制王权的法律文献是什么?该文献颁布后逐渐形成的政体是什么? 【日本的学习与改革】 (2)从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度进行的一系列改革史称什么?此次改革有何影响?1868年明治政府以西方为榜样,全面改造日本的改革是什么? 【苏联的探索与建设】 (3)1921年春,苏维埃政府改变战时共产主义政策,开始实施哪一政策?使苏联由落后的农业国变成强大工业国的是什么事件? 【美国的危机与调整】 (4)美国为了摆脱1929—1933年经济大危机实行的政策是什么?该政策新在哪里? (5)综合以上探究,谈谈你的认识。 20. 资本主义发展、民族解放运动和社会主义运动是工业革命后世界近代历史发展的三股进步潮流。请结合所学知识,回答问题。 【管窥资本主义发展】 (1)制作年代尺是历史学习的重要方法之一。上图反映了资本主义制度发展的过程,其中属于“巩固扩展”这一时期发生在美国的历史事件是什么?写出该事件中颁布的法律文件一部。 【了解民族解放运动】 (2)19世纪中期章西女王领导的打击了英国殖民者的运动是什么?为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础的运动是什么? 【探究社会主义运动】 (3)请结合“国际社会主义运动的发展历程”的思维导图内容,以“先进理论指导实践发展”为题,结合图示中三个时间的事件及地位或影响写一篇历史小短文。(要求:史论结合,表述成文) 初三期末质量检测考试历史 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 二、非选择题(本题共5小题,共45分) 【16题答案】 【答案】(1)“他”:北魏孝文帝。 影响:促进了民族交融,增强了北魏的实力。 (2)民族政策:开明的民族政策。 称号:“天可汗”。 公主:文成公主。 (3)历史事件:澶渊之盟。 特点:民族政权并立,有战有和,以和为主。 (4)皇帝:康熙。 官职:驻藏大臣。 (5)做法:坚持民族平等、民族团结;各民族互相尊重,和睦相处;加强各民族之间的交流交往交融。 【17题答案】 【答案】(1)成果:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;人民代表大会制度;民族区域自治制度。 (2)“新构想”:一国两制。实践事例:1997年7月1日香港回归祖国;1999年12月20日澳门回归祖国。(答出任意一例即可) (3)“经济组织”是:世界贸易组织(WTO)。 (4)认识:中国特色社会主义制度符合我国国情,具有显著优越性;我们要坚持民主法治建设,维护国家统一,坚持改革开放,才能实现中华民族的伟大复兴。(言之有理,贴合主题即可) 【18题答案】 【答案】(1)分别指:文艺复兴运动;新航路开辟。 (2)时代:电气时代。 人物:卡尔・本茨。 动力机:内燃机。 (3)事件:萨拉热窝事件。 战役:凡尔登战役。 (4)感悟:思想解放促进社会发展进步;科技推动社会发展,但科技也可能带来战争灾难,科技是双刃剑;反对战争,珍爱和平。 【19题答案】 【答案】(1)法律文献:《权利法案》。政体:君主立宪制。 (2)646年改革:大化改新。影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。1868年改革:明治维新。 (3)1921年实施的政策:新经济政策。使苏联变为工业国的事件:苏联先后完成第一个、第二个五年计划(或苏联模式下的社会主义工业化建设)。 (4)政策:罗斯福新政。“新”的特点:采用国家干预手段来扭转经济形势(开创了资本主义国家大规模干预经济的新模式)。 (5)认识:符合本国国情的改革、制度创新与政策调整,能够推动国家发展进步;不同国家可以借鉴其他文明的优秀发展经验来完善自身的国家治理等(言之有理即可)。 【20题答案】 【答案】(1)历史事件:南北战争。 法律文件:《解放黑人奴隶宣言》(或《宅地法》)。 (2)运动:印度民族大起义。 运动:华夫脱运动。 (3)观点:先进理论指导实践发展。 论述:1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际社会主义运动蓬勃兴起。1871年,巴黎公社的建立是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,实践了马克思主义关于无产阶级革命的理论。1917年,列宁领导十月革命取得胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,将马克思主义从理论变成了现实,社会主义从理想走向现实。 结论:科学理论是实践的先导,实践是理论发展的源泉。马克思主义诞生后,国际社会主义运动从理论走向实践,不断推动人类社会的进步。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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