7.2.2复式条形统计图(2) 课件 -2026-2027学年西南大学版数学四年级上册

2026-08-11
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摘要:

该小学数学课件聚焦复式条形统计图的认识、绘制与分析,通过对比单式与复式条形统计图,以向阳小学学生体育活动数据为载体,帮助学生从单式过渡到复式,搭建前后知识联系的学习支架。 其亮点在于结合真实情境数据(如学生体育活动、我国谷物产量),培养学生用数学眼光观察现实世界,通过对比分析数据发展数据意识和推理能力。课堂小结明确绘制注意事项,帮助学生规范用数学语言表达,学生能提升数据分析能力,教师可高效开展教学。

内容正文:

西大版数学四年级(上) 条形统计图 7.2.2 复式条形统计图(2) 七 1 学习目标 认识复式条形统计图的特点,能看懂图例,会根据数据绘制复式条形统计图,能对统计图进行简单分析。 通过对比单式与复式条形统计图,经历数据整理、绘图、分析的过程,提高数据分析和解决问题的能力。 【重点】 能根据数据正确绘制复式条形统计图。 【难点】 能根据统计图对比分析,提出合理问题并解决。 3 向阳小学四年级同学参加体育活动情况如下表所示。 项目 跑步 体操 游泳 武术 足球 男生(人) 18 11 30 14 20 女生(人) 14 18 19 12 16 合计 复式统计表的数据,可用复式条形统计图表示。 2 探究新知 0 10 跑步 20 30 游泳 体操 武术 足球 项目 人数(人) 向阳小学四年级同学参加体育活动人数统计图 18 14 11 18 30 17 14 12 20 16 男生 女生 1格表示2人。 5 通过统计图可以看出,男生参加(    )的人数最多。女生参加(    )的人数最多。男生、女生参加(    )的人数相差最多。 游泳 体操 游泳 下面是1978年、2018年我国谷物产量统计图。 3 (1) 与1978年相比,2018年我国哪种谷物产量增加最多? 对比每种谷物1978年与2018年对应的直条高度差,可知玉米的红、蓝直条高度相差最大。 与1978年相比,2018年我国玉米产量增加最多。 8 (2) 这张统计图蕴含了哪些信息?这些数据能说明什么问题? 蕴含的信息是: ① 2018年三种谷物的产量都比1978年有明显提升; ②玉米的产量增长幅度最大,从1978年的5594.5万吨增长到2018 年的25717.4万吨; ③小麦和稻谷的产量也有较大增长,但增长幅度小于玉米…… 9 (2) 这张统计图蕴含了哪些信息?这些数据能说明什么问题? 这些数据说明:我国农业生产技术和水平大幅提高,谷物产量显著增加,尤其是玉米的增产幅度突出,反映出我国农业的快速发展和粮食生产能力的提升。 10 四年级学生喜欢各项运动的人数情况如下表。(单位:人) 请根据以上数据绘制复式条形统计图。 运动项目 乒乓球 足球 跑步 游泳 跳绳 男生人数 17 18 8 14 7 女生人数 13 4 6 13 16 课堂练习 喜欢足球项目的男生最多,喜欢足球项目的女生最少。 喜欢乒乓球项目的人最多,喜欢跑步项目的人最少。 18 4 17 13 0 5 10 15 20 项目 人数(人) 四年级学生喜欢各项运动的人数统计图 乒乓球 足球 跑步 游泳 跳绳 8 6 14 13 7 16 男生 女生 (1)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最少? (2)喜欢哪个项目的人最多?喜欢哪个项目的人最少? 这个月 你还能提出哪些数学问题? (3)喜欢乒乓球的女生比男生少多少人? 17-13=4(人) 答:喜欢乒乓球的女生比男生少4人。 课堂小结 这节课你有什么收获? 1.在完成复式条形统计图时的注意事项 (1)明确纵轴上的单位长度表示多少; (2)在横轴上确定好直条的位置、宽度和间隔; (3)涂色时直条的颜色要和图例的颜色保持一致; (4)在直条上方标上对应的数据。 13 课堂小结 这节课你有什么收获? 2.用统计图表示数据,当表示的数据不是1格表示单位的整数倍时,要根据具体数据把1格平均分成若干份,然后涂相应的份数。 3.通过复式条形统计图不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还能清晰地比较两种(或几种)事物的数量。 14 课后作业 01 课后练习题。 相关练习。 02 $

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