1.2.1 用万或亿作单位表示数(课件)-2026-2027学年四年级上册数学西南大学版

2026-08-11
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摘要:

该小学数学课件核心内容为整万、整亿数的改写方法及改写后的加减法计算。课堂导入通过天安门广场面积、北京常住人口等生活实例,引导学生写出整万数并发现共同点,以万以上数的认识为支架,自然引出改写必要性,衔接新旧知识。 其亮点在于以生活化情境培养数学眼光,通过豆类总产量、人口总数等实例探究改写步骤(先分级去0换单位),体现数学思维的推理意识,改写后计算(如两村卖稻谷)用“万”“亿”作单位简化运算,展现数学语言的简洁。小结清晰梳理方法,助力学生掌握技能,教师可借情境和练习提升教学效率。

内容正文:

西大版数学四年级(上) 万以上数的认识 第5课时 用万或亿作单位表示数 一 1 学习目标 探究将整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法,并能正确进行改写。 能利用已有知识计算整万、整亿数的加减法,体会整万或整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数后计算的简便。 培养分析问题、解决问题的能力,感知数在生活中的应用,增强学习数学的兴趣。 【重点】 万以上数的改写方法和计算整万或整亿数的加减法。 【难点】 理解数在改写前后发生的变化。 3 课堂导入 (1)天安门广场是世界上最大的城市中心广场,面积约四十四万平方米,可容纳一百万人举行盛大集会。 (2)2019年末,北京常住人口约为二千一百五十四万人,其中城镇人口约一千八百六十五万人。 440000 1000000 18650000 21540000 写出横线上的数 这些数有什么共同点?谁来说说写这些数时的感受? (1)天安门广场是世界上最大的城市中心广场,面积约四十四万平方米,可容纳一百万人举行盛大集会。 (2)2019年末,北京常住人口约为二千一百五十四万人,其中城镇人口约一千八百六十五万人。 440000 1000000 18650000 21540000 像这样的个级全是0的数都是整万数。 整万数写起来比较麻烦。 写出横线上的数 (1)天安门广场是世界上最大的城市中心广场,面积约四十四万平方米,可容纳一百万人举行盛大集会。 (2)2019年末,北京常住人口约为二千一百五十四万人,其中城镇人口约一千八百六十五万人。 440000 1000000 18650000 21540000 生活中,有时需要把整万数改写成用“万”作单位的数,这样读、写起来比较方便。 写出横线上的数 探究新知 1 我国物产丰富,2022年豆类总产量达23510000吨。 我国人口众多,2020年第七次人口普查显示,我国总人口数已超过1400000000人。 有时,为了读数和写数的方便,我们用“万”或“亿”作单位表示大数。 7 豆类总产量:23510000吨 写作: 万吨 2351 23510000是整万数,可以先分级,找到万位,再将个级上的“0000”,换成一个“万”字。 8 我国总人口:1400000000 人 写作: 亿人 14 1400000000是整亿数,可以先分级,找到亿位,再将万级和个级上的“00000000”,换成一个“亿”字。 9 中国人民革命军事博物馆馆藏文物超过210000件(套)。 = 万 210000 210000是整万数,省略个级上的4个0,换成一个“万”字。 21 10 国家图书馆年均接待读者约4380000人次。 = 万 4380000 4380000是整万数,省略个级上的4个0,换成一个“万”字。 438 11 人的脑细胞约有14000000000个。 = 亿 14000000000 14000000000是整亿数,省略万级和个级上的8个0,换成一个“亿”字。 140 12 白鹤滩水电站年均发电量可超过60000000000千瓦时。 = 亿 60000000000 60000000000是整亿数,省略万级和个级上的8个0,换成一个“亿”字。 600 13 试 一 试 7500000000 = 48900000 = 把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 4890 亿 万 75 议 一 议 怎样用“万”或“亿”作单位表示数? 1.将整万数改写成用“万”作单位的数的方法:先分级,再去掉万位后面的4个0,换成一个“万”字。 2.将整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法:先分级,再去掉亿位后面的8个0,换成一个“亿”字。 2 两个村一共卖稻谷多少克? 星光村卖稻谷260000千克。 16 理解题意: 列出算式: 要求两个村一共卖稻谷多少千克,就是求两个村卖稻谷的质量和。 用加法计算,列式为260000+320000。 怎样计算260000+320000? 可以将相同数位上的数相加得出结果。 260000 + 320000 580000 260000 + 320000 = 580000(kg) 怎样计算260000+320000? 还可以先把两个数改写成用“万”作单位的数,再进行计算。把260000改写成26万,320000改写成32万。 260000=26万 320000=32万 26万+32万=58万(kg) 答:两个村一共卖稻谷58万kg。 这样计算更简便。 柑树村比星光村多卖稻谷多少千克? 理解题意: 列出算式: 要求柑树村比星光村多卖稻谷多少千克,就是求两个村卖稻谷的质量和。 用加法计算,列式为320000-260000。 柑树村比星光村多卖稻谷多少千克? 32万 - 26万 = 6万(kg) 答:柑树村比星光村多卖稻谷6万kg。 怎样计算整亿数的加减法呢? 某国际广场分两期建设,共投资78亿元。前期已投资2400000000元,后期需要投资多少元? 理解题意: 要求后期需要投资多少元,就是从78亿元去掉前期已投资的2400000000元,用减法计算。 可以和前面计算整万数的加减法的方法一样,先把2400000000改写成用亿作单位的数,再计算。 某国际广场分两期建设,共投资78亿元。前期已投资2400000000元,后期需要投资多少元? 理解题意: 要求后期需要投资多少元,就是从78亿元去掉前期已投资的2400000000元,用减法计算。 正确解答: 2400000000 = 24亿 78亿 – 24亿 = 54亿(元) 答:后期需要投资54亿元。 课堂活动 1.说一说生活中哪些地方要用到“万”或“亿”作单位表示数。 课本第11页“课堂活动”第1题 我们镇大约有6万人。 2022年,我国5G用户超过5亿户。 2.先算一算,再说说自己是怎样算的。 课本第11页“课堂活动”第2题 先用“万”作单位表示这些数。 18万加20万是38万。 7万加13万是20万。 45万减26万是19万。 26 1.填表。 课堂练习 课本第13页 “练习二”第1题 城市 人口数量(人) 改写成用“万”作单位的数(人) 北京 21890000 2189万 上海 24870000 重庆 32050000 郑州 12600000 成都 20940000 贵阳 5990000 广州 18680000 我国第7次人口普查部分城市常住人口数量统计表 2487万 3205万 1260万 2094万 599万 1868万 27 2.读出横线上的数,并把它们改写成用“万”或“亿”作单位的数。 (1)太阳中心温度大约是15000000℃。 (2)三峡水电站年发电量约84700000000千瓦时。 课本第14页 “练习二”第2题 一千五百万 = 1500万 八百四十七亿 = 847亿 3.小猴摘桃。(连线) 课本第14页 “练习二”第3题 18万+35万= 500+400= 47万+23万= 800-200= 76万-28万= 90亿-30亿= 53万 900 70万 600 48万 60亿 4.写出下面各题的得数。 课本第14页 “练习二”第4题 1.将整万数改写成用“万”作单位的数的方法:先分级,再去掉万位后面的4个0,换成一个“万”字。 2.将整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法:先分级,再去掉亿位后面的8个0,换成一个“亿”字。 通过这节课的学习,你学到了什么? 课堂小结 31 3. 大数改写后的加减法 一改:先把整万或整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 二算:按照万以内数的加减法的计算方法进行计算。 三添:在结果的后面添加一个“万”字或“亿”字。 通过这节课的学习,你学到了什么? 32 $

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