Unit5 第1课时 Cartoon time（分层作业）英语译林版三起四年级上册（新教材）.docx

**基本信息** 本同步练习通过基础-提升-拓展三级分层设计，以词汇发音、句型转换到语篇应用的递进路径巩固语言能力，适配新授课差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|元音发音规则、物主代词/be动词/情态动词用法|发音判断题聚焦单一语音知识点，适当形式填空强化基础语法应用| |提升练|情态动词问答、句型转换、情景对话逻辑|单项选择巩固语法规则，交际情境补全题培养真实语言运用能力| |拓展练|图文信息匹配、语篇理解|任务型阅读结合图文转换，提升跨情境信息整合的思维品质|

Unit 5 Different toys, same fun 第1课时 Cartoon time 基础练 一、判断下列句子中单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 ( ) 1．There is a cat and a big bag on the mat. ( ) 2．The baby with a round(圆的) face is named Amy. ( ) 3．Look at the water, the wave and the paper. ( ) 4．The cake on the table is made by Grace. ( ) 5．He makes a plan to visit the lake. 二、适当形式填空。 1．I have a toy animal. ___________(she) hair is yellow. 2．Mike is a boy. ___________(he) doll has short hair. 3．Her eyes ___________(be) small and bright. She looks cute. 4．Can your robot ___________(dance)? 5．His arms ___________(be) long, but his legs are short. 提升练 三、单项选择。 ( ) 1．—Can you talk, Mr Robot? —___________ A．Yes, I do. B．No, I’m not. C．Yes, I can. ( ) 2．Look! The boy is tall. ___________ legs ___________ long. A．His; is B．Her; are C．His; are ( ) 3．Look at that robot. ___________ arms and legs are long. A．His B．He C．He’s ( ) 4．His ears ___________ big and his hair ___________ short. A．is; are B．are; are C．are; is ( ) 5．The robot can ___________ and talk. A．walks B．walk C．walking 四、句型转换。 1．He has a cute face. (改为同义句) ___________ face ___________ cute. 2．Her eyes are small. (改为否定句) Her eyes ___________ ___________ small. 3．I can play football. (改为一般疑问句，并作肯定回答) —___________ ___________ play football? —___________, ___________ ___________. 4．Can he dance? (作肯定回答) ___________, he ___________. 5．His legs are short. (改为同义句) He has ___________ ___________. 五、给下列句子排序。 A．Yes. I want to buy it for my sister. B．I like this blue girl doll best. C．Sam, look at these dolls. D．How lovely! Which is your favourite doll? E．She is nice. Her eyes are bright and big. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、【新题型·真实交际情境】选择合适的句子补全对话。 A: What’s your favourite toy, Mike? B: 1.___________ A: Is it cute?   B: Yes, it is. 2.___________ Its ears are small, but its eyes are big. A: 3.___________ B: It’s brown. A: How nice! What can it do? B: 4.___________ A: Wow! It can do many things. Can I play with it? B: Sure. 5.___________ A: Cool! Thank you. A．It can talk, sing and dance. B．It’s a toy monkey. C．What colour is it? D．Its hair is long. E．Let’s play together after school. 拓展练 七、【新题型·任务型阅读】阅读短文，完成下列任务。 Look at my animal friend. His tail is long and he can fly. This is my animal friend. She’s white. Her ears are long. I have an animal friend too. She lives (居住) in water. She can swim. My animal friend is tall. His hair is long. He can run fast (快速). 任务一：They’re talking about(讨论) ___________. A．animal friends     B．the family     C．a new home 任务二：【新题型·图文转换】请将动物朋友的序号填入对应主人公后面的横线上。 A．     B．     C．      D． (1) ______ (2) ______ (3)  ______ (4) ______ 参考解析 基础练 一、判断下列句子中单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 1．T 2．T 3．F 4．T 5．F 【解析】1．句意：垫子上有一只猫和一个大袋子。cat，bag和mat中a的发音都是/æ/，发音相同，故答案为T。 2．句意：那个圆脸的婴儿名叫艾米。baby，face和name中的a的发音都是/eɪ/，发音相同，故答案为T。 3．句意：看看水、波浪和纸。water中的a发音为/ɔː/，wave和paper中a的发音为/eɪ/，发音不同，故答案为F。 4．句意：桌上那个蛋糕是格蕾丝做的。cake，table和Grace中的a发音为/eɪ/，发音相同，故答案为T。 5．句意：他计划去湖泊游览。make，lake中的a发音为/eɪ/，plan中的a发音为/æ/，发音不同，故答案为F。 二、适当形式填空。 1．Her 【详解】句意：我有一个动物玩具。她的头发是黄色的。本题考查形容词性物主代词。根据所给单词she，可知横线处应用形容词性物主代词来修饰名词hair，she的形容词性物主代词为her，句首首字母需大写，故答案为Her。 2．His 【详解】句意：迈克是一个男孩。他的玩具娃娃有短头发。本题考查形容词性物主代词的用法。he他，人称代词，空处应填其形容词性物主代词his他的，修饰名词，位于句首，首字母大写，故答案为His。 3．are 【详解】句意：她的眼睛是小的、明亮的。她看起来很可爱。本题考查be动词。句子是一般现在时，主语Her eyes是复数，be用are，故答案为are。 4．dance 【详解】句意：你的机器人会跳舞吗？本题考查动词的形式。情态动词can后跟动词原形，故答案为dance。 5．are 【详解】句意：他的胳膊很长，但他的腿很短。本题考查be动词。句子是一般现在时，主语His arms是复数，be用are，故答案为are。 提升练 三、单项选择。 1．C 【详解】句意：—你会说话吗，机器人先生？—____ 句子是情态动词can引导的一般疑问句，主语you变成I，肯定回答用Yes, I can. 否定回答是No, I can’t. C符合题意。 2．C 【详解】句意：看！这个男孩很高。他的腿很长。legs是复数名词，前面要用形容词性物主代词修饰，主语是男孩，形容词性物主代词要用his；legs是复数名词，be动词用are。 3．A 【详解】句意：看那个机器人。___胳膊和腿很长。His他的，形容词性物主代词；He他，人称代词主格；He’s他是。句中arms and legs是名词，前面要用形容词性物主代词修饰。 4．C 【详解】句意：他的耳朵很大并且他的头发很短。前半句主语ears耳朵是复数，be动词用are；后半句主语是hair头发是不可数名词，be动词用is。 5．B 【详解】句意：机器人会走和说话。本题考查动词的形式。can后跟动词原形walk，故选B。 四、句型转换。 1．His is 【详解】原句句意：他有一张可爱的脸。本题考查句型转换。His是形容词性物主代词，可修饰名词face，His face是单数，be动词用is，故答案为His，is。 2．are not 【详解】原句句意：她的眼睛很小。本题考查句型转换。含有are的肯定句改为否定句，在are后加not，故答案为are，not。 3．Can you Yes I can 【详解】原句句意：我会踢足球。本题考查句型转换。含有can的陈述句改为一般疑问句，把can提前，I变you，肯定回答是Yes, I can. 故答案为Can，you，Yes，I，can。 4．Yes can 【详解】句意：他会跳舞吗？本题考查一般疑问句答语。句子是can引导的一般疑问句，题干要求做肯定回答，结构为：Yes，主语+can。故答案为Yes，can。 5．short legs 【详解】原句句意：他的腿很短。本题考查同义句转换。根据原句可知同义句为：他有短腿。短腿short legs，故答案为short，legs。 五、给下列句子排序。 C D B E A 【分析】所给各句汉语意思： A是的。我想把它买给我姐姐(妹妹)。 B我最喜欢这个蓝色的女孩玩偶。 C萨姆，看这些玩偶。 D太可爱了！你最喜欢哪个玩偶？ E她很好。她的眼睛又明亮又大。 根据所给各句汉语意思，可知对话大意为：买玩偶。 【详解】第一句先说看这些玩偶，C. Sam, look at these dolls. 第二句询问最喜欢的玩偶，D. How lovely! Which is your favourite doll? 第三句回答最喜欢的是哪个玩偶，B. I like this blue girl doll best. 第四句评论上句所提到的玩偶，E. She is nice. Her eyes are bright and big. 第五句说买玩偶送给谁，A. Yes. I want to buy it for my sister. 故答案为CDBEA。 六、【新题型·真实交际情境】选择合适的句子补全对话。 1．B 2．D 3．C 4．A 5．E 【导语】本文是A和Mike关于Mike最喜欢的玩具的对话。 【详解】1．根据上句：Mike，你最喜欢的玩具是什么？可知下句回答玩具是什么，选B“它是一只玩具猴子。”。 2．根据上句：它可爱吗？以及下句：它的耳朵很小，但是眼睛很大。可知下句继续描述玩具猴子的样子，选D“它的毛很长。”。 3．根据下句：它是棕色的。可知上句询问颜色，选C“它是什么颜色的？”。 4．根据上句：它能做什么？可知下句回答它会做的事情，选A“它会说话、唱歌和跳舞。”。 5．根据上句：我能和它玩吗？以及上句回答：当然。可知下句进一步说一起玩的时间，选E“放学后咱们一起玩吧。”。 拓展练 七、【新题型·任务型阅读】阅读短文，完成下列任务。 任务一：A 【导语】本文讲了动物朋友。 【详解】任务一：句意：他们正在讨论______。A动物朋友，B家人，C一个新房子，根据全文可知讨论的是动物朋友，故选A。 任务二：C B D A 【详解】任务二：(1)根据“Look at my animal friend. His tail is long and he can fly.”，可知李雷的动物朋友是鸟，故选C。 (2)根据“This is my animal friend. She’s white. Her ears are long.”，可知张华的动物朋友是兔子，故选B。 (3)根据“My animal friend is tall. His hair is long. He can run fast (快速).”，可知徐燕的动物朋友是马，故选D。 (4)根据“I have an animal friend too. She lives (居住) in water. She can swim.”，可知王悦的动物朋友是鱼，故选A。 2 / 8 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $