第十五章 电流和电路 单元练 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 《第十五章 电流和电路》单元卷，涵盖电流测量、电路连接、电荷性质等核心知识点，通过生活情境（如金属探测仪、安全带提示器）和实验探究（并联电路电流规律），适配初中物理单元复习，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|电流测量（如第1题量程误读）、电荷作用（如第8题小球带电判断）|结合生活场景（如第3题烧水壶绝缘体），考查科学推理| |填空题|5|电路状态（如第12题通路/断路/短路判断）、串并联应用（如第11题汽车转向灯）|注重基础概念辨析，联系技术应用| |作图题|1|电路图绘制（如第16题电风扇电路）|强化模型建构能力，对接实验操作| |实验题|2|并联电路电流规律（如第17题故障分析、数据处理）|突出科学探究要素，培养证据意识| |计算题|2|电流计算（如第20题家庭电路总电流）、电路故障（如第19题两灯电流分析）|结合实际问题，体现科学态度与责任|

第十五章 电流和电路 同步练 一、单选题 1．某型号电流表有0~0.6A和0~3A两个量程。在使用时该电流表接入电路的量程是0~0.6A，实验人员却误读出了2.60A，则该电流表所测电流的实际大小为（　　） A．0.52A B．0.54A C．0.56A D．2.60A 2．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属小球，验电器的金属箔片张开。下列说法正确的是（　　） A．丝绸和玻璃棒摩擦创造了电荷 B．金属箔片带异种电荷相互排斥而张开 C．丝绸和玻璃棒摩擦时，玻璃棒失去电子而带负电荷 D．玻璃棒接触小球瞬间，电流由玻璃棒流向金属箔片 3．如图是家用烧水壶，插电烧水时只能接触绝缘体部分，下列属于绝缘体的是（　　） A．金属壶身 B．塑料手柄 C．壶嘴 D．接线插孔内 4．如图所示是考场的金属探测仪，探测仪有振动和发声模式。探测仪经过金属物品时，振动模式下，LED灯亮、电动机工作使探测仪振动。发声模式下，LED灯亮、发声器工作使探测仪发出“滴”的声音。电动机损坏，发声模式仍能工作，则下列说法正确的是（　　） A．LED和电动机一定串联 B．LED和电动机一定并联 C．发声器和电动机一定串联 D．发声器和电动机一定并联 5．如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表指针的位置。如果电流表示数是0.6A，则下列说法正确的是（   ） A．电流表使用的是0~3A量程 B．如果灯泡断路，则灯泡不能发光 C．通过灯泡的电流为0.6A D．通过灯泡的电流为0.9A 6．如图所示，闭合开关后，电流表没示数，灯、都发光，则电路可能出现的故障是（　　） A．电流表断路 B．电流表短路 C．灯短路 D．开关断路 7．如图所示是一个包含多个开关与电流表的简单电路实物图，电源电压保持不变。下列说法正确的是（　　） A．只闭合开关S1，电流表测量通过L1和L2的电流，L1和L2都发光 B．只闭合开关S2，电流表无示数，L1发光，L2被短路不发光 C．同时闭合开关S1和S2，电流表测量通过L2的电流，L1发光，L2不发光 D．若L1灯丝烧断，同时闭合S1和S2，电流表有示数，L2能发光 8．a、b、c三个轻质小球，将a、b悬挂起来静止时如图甲所示，再将b、c悬挂起来静止时如图乙所示。已知b带负电荷，则以下说法正确的是（　　） A．a一定带正电荷 B．a一定带负电荷 C．c一定带正电荷 D．c一定带负电荷 9．小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是（　　） A．若该小灯处短路，则众小灯串联 B．若该小灯处短路，则众小灯并联 C．若该小灯处断路，则众小灯串联 D．无法判断小灯是串联还是并联 10．为了提醒驾驶员系好安全带，汽车一般都有安全带语音提示器，其工作原理如图所示。当驾驶员坐在驾驶座上未系好安全带时，语音提示器会发出语音提示，直到系好安全带后，语音提示器才不工作。下列说法中正确的是（　　） A．驾驶员坐在驾驶座上时，开关S2闭合，未系安全带时，开关 断开 B．驾驶员坐在驾驶座上时，开关S1闭合，未系安全带时，开关 断开 C．驾驶员坐在驾驶座上时，开关S2闭合，系好安全带时，开关 闭合 D．驾驶员坐在驾驶座上时，开关S1闭合，系好安全带时，开关 断开 二、填空题 11．如图所示为国产油电混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于电学元件中的_______，汽车各转向灯能独立工作，则转向灯的连接方式是________。 12．下图所示的是三个电路状态，处于通路的是图___________、处于断路的是图___________、处于短路的是图___________ 13．如图，这是在一次实验时某同学连接的一个电路，当闭合开关后发现两灯泡都不亮，检查发现电路出现了_____（断路/短路）。解决方法有二种：一可以去掉_____导线，将电路改成了串联电路；二可以去掉FG导线，再连接_____导线，将电路改成并联电路。 14．如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则I1_______I2（选填“”，“”或“”）。若工作过程中灯泡突然烧坏，则灯泡L2_______（选填“仍亮”或“不亮”）。如果L1短路，则L2___________（选填“仍亮”或“不亮”） 15．某款智能音箱内部电路的电流随发声频率变化的规律为I=0.01f（f为发声频率，单位：Hz；I为电流，单位：A），当调节其音调旋钮使发声频率为200Hz时，电路中的电流为_____A。 三、作图题 16．如图所示是玩具电风扇的实物电路，请在虚线框内画出对应的电路图。电风扇可以用“”表示。 四、实验题 17．探究“并联电路电流规律”的实验时，小明设计了图甲所示的电路。请你解答： (1)正确连接电路闭合开关后，观察到小灯泡L2发光，L1不发光，电流表的示数为零，电路的故障可能是：______。 (2)排除故障后，测量通过小灯泡L2的电流，电流表指针位置如图乙，其示数为______A。 (3)更换不同规格的小灯泡多次实验，将所测数据记录在下表中，分析数据初步得出并联电路的电流规律：______。交流时小明发现设计的表格还存在不合理之处，请你指出______。 序号 L1中的电流I1 L2中的电流I2 干路中的电流I 1 0.10 0.34 2 0.20 0.26 0.46 3 0.24 0.30 0.54 18．在“探究并联电路电流规律”的实验中： (1)连接电路时，电路中的开关处于__________状态。 (2)实验中应选用规格__________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。 (3)电流表应串联在被测电路中，若要测量干路电流，则电流表应接在图甲中的__________（选填“A”“B”或“C”）点。 (4)在测量A处的电流时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表__________接线柱接反了；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为__________A。 实验次数 A处的电流/A B处的电流/A C处的电流/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55 (5)上表是小明同学的实验数据，通过分析，可以得出的结论：并联电路中，干路中的电流等于__________。 五、计算题 19．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两灯都发光．这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示。求： (1)电流表A₁、A₂使用的量程分别是多少？读出通过灯L₁和L₂的电流I₁和I₂分别是多少？ (2)若在工作过程中，灯L₁突然熄灭，灯L₂仍然发光，则故障可能是什么？此时电流表A₁和A₂的示数分别如何变化？ 20．小明家已有电冰箱、电视机、洗衣机、电饭锅各一台，电灯两盏，这些用电器正常工作时的电流如下表所示。已知小明家进户线干路总电流不允许超过15A，妈妈还想购置一台正常工作电流为5A的微波炉。请回答： 用电器 电冰箱 电视机 电灯1 洗衣机 电饭锅 电灯2 正常工作电流 1A 500mA 200mA 1.5A 2A 250mA (1)电视机正常工作时的电流为多少安？ (2)通过计算说明：能否将妈妈准备购置的微波炉与以上用电器接入电路同时使用？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第十五章 电流和电路 同步练---2026-2027学年人教版物理九年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B D A B A D A B 1．A 【详解】电流表有0~0.6A和0~3A两个量程，大量程是小量程的5倍，则指针在同一位置时，大量程的读数是小量程读数的5倍，所以该电流表所测电流的实际大小为，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．D 【详解】A．摩擦过程中是电子的转移，使物体带上了电，而不是创造了电荷。故A错误； B．玻璃棒带正电荷，与验电器金属球接触，电荷转移，使两片金属箔片带上了正电荷，同种电荷相互排斥，故金属箔片张开。故|B错误； C．二者摩擦时，玻璃棒失去了电子，带上了正电荷。故C错误； D．玻璃棒接触小球瞬间，小球上的电子向玻璃棒转移，电流方向与负电荷定向移动方向相反，故此时电流从玻璃棒流向金属箔片，故D正确。 故选D。 3．B 【详解】ACD．金属是导体，金属壶身、壶嘴、接线插孔内都是金属材料制成的，属于导体，故ACD不符合题意； B．塑料手柄采用绝缘材料，可防止触电，属于绝缘体，故B符合题意； 故选B。 4．D 【详解】AB．振动模式下，LED和电动机同时工作，发声模式下，LED和发声器同时工作，但不能确定它们之间一定是串联还是并联；当LED和电动机串联时，LED在干路上，干路上接一个电源开关，电动机和发声器各在一条支路上，每个支路上都有一个开关分别与电动机、发声器串联控制电动机和发声器；当LED和电动机并联时，LED、电动机、发声器并联，接一个单刀双掷开关控制LED是与电动机并联还是与发声器并联，干路上接一个电源开关，故A错误，B错误； CD．电动机损坏，发声模式仍能工作，说明发声器和电动机的工作互不影响，其中一个损坏另一个依然能够正常的工作，这是并联电路的特征，所以发声器和电动机一定并联，故C错误，D正确。 故选D。 5．A 【详解】ACD.由题意和图甲可知，闭合开关S后，两个灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测通过灯泡的电流，则通过灯泡的电流为0.6A。因并联电路中，干路电流一定大于各支路的电流，由图乙中电流表指针位置可知，电流表只能选择0~3A量程，示数为1.5A，由并联电路的电流特点可知，通过灯泡的电流为，故A正确，CD错误。 B.并联电路中，各支路可独立工作，互不影响，所以当灯泡断路，则灯泡仍能发光，故B错误。 故选A。 6．B 【详解】A．据图可知，两灯泡是并联的，电流表测灯泡L2支路的电流，若电流表断路，灯泡L2支路处于断路状态，此时灯泡L2不发光，不满足两灯都发光的条件，故A不符合题意； B．若电流表短路，电流表变为导线，两条支路均为通路，两灯泡发光，且电流表无示数，故B符合题意； C．若灯短路，此时电路会发生电源短路，两灯泡均不亮，故C不符合题意； D．若开关断路，开关在干路，此时这个电路处于断路状态，两灯泡均不亮，故D不符合题意。 故选B。 7．A 【详解】A．只闭合开关S1，L1和L2串联，两灯都发光，电流表测量电路中的电流，即测量通过L1和L2的电流，故A正确； B．只闭合开关S2，S1处断开，整个电路断路，灯泡都不亮，电流表无示数，故B错误； C．同时闭合开关S1和S2，L2被短路，不发光；L1接入电路，发光。电流表测量通过L1的电流，故C错误； D．若L1灯丝烧断，则整个电路断路，灯泡都不亮，电流表无示数，故D错误。 故选A。 8．D 【详解】b带负电荷，b、c相互排斥，可知c带负电荷；a、b相互吸引，由异种电荷相互吸引和带电体具有吸引轻小物体的性质可知，a可能带正电，也可能不带电。故选D。 9．A 【详解】A．若众小灯串联，某灯短路时，电路仍为通路（短路的灯相当于导线），其他灯仍能发光，符合 “一灯熄灭、其余发光” 的现象，故A符合题意； B．若众小灯并联，某灯短路会导致电源短路，所有灯都会熄灭（甚至烧坏电源），故B不符合题意； C．若众小灯串联，某灯断路会导致整个电路断路，所有灯都熄灭，故C不符合题意； D．通过上述分析可判断电路连接方式，并非无法判断，故D不符合题意。 故选A 。 10．B 【详解】当乘客坐上去，满足设置的压力条件时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，即安全带控制开关S2断开，语音提示器会发出语音提示，系上安全带后，安全带控制开关S2闭合，语音提示器不工作，则将语音提示器短路了；为了保护电路，电路中串联接入一个保护电阻R，故B正确，ACD错误。 故选B。 11． 用电器 并联 【详解】【小题1】[1]给蓄电池充电时，电能转化为化学能储存起来，所以此时蓄电池相当于用电器 [2]由题可知，各转向灯能独立工作，即一个灯坏了不影响其他灯，这是并联电路的特点。 12． c a b 【详解】[1]通路是处处接通的电路，电路中有电流，用电器工作，故处于通路的是图c。 [2]断路是电路中某处断开的电路，电路中无电流，用电器不工作，a图中开关断开，故处于断路的是图a。 [3]短路是一根导线直接接在电源两端，或用电器两端，b图中开关闭合后，有一根导线直接接在小灯泡两端，小灯泡被短路，故处于短路的是图b。 13． 短路 AF GE 【详解】[1]闭合开关后两灯泡都不亮，观察电路可知，电流从电源正极流出，经导线直接回到电源负极，造成电源短路，所以电路出现了短路。 [2]要组成串联电路，电流从电源的正极流出依次连接开关、EF间的灯泡、CD间的灯泡，回到电源的负极，此时电流不经过导线AF，说明AF导线多余，去掉即可。 [3]要构成并联电路，电流从电源的正极流出经过开关后，分别连接EF间的灯泡和CD间的灯泡，若电流从F位置分线会出现电源短路，所以在E位置分线满足并联电路，所以需要去掉FG导线，再连接GE导线。 14． = 不亮 仍亮 【详解】[1]把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S，由于串联电路中电流处处相等，因此通过L1、L2的电流相等，则。 [2]串联电路中各个用电器互相影响，如果灯泡L1突然烧坏，电路断路，则灯泡L2不亮。 [3]如果L1短路，此时只有灯泡L2的简单电路，电路是通路，则L2仍亮。 15．2 【详解】当发声频率为200Hz时，音箱电路中的电流为 16． 【详解】【小题1】由实物图可知，电风扇与小灯泡串联，故电路图连接如下图所示： 17．(1)L1断路/电流表断路 (2)0.24 (3) 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 电流这一物理量没标注单位 【详解】（1）并联电路中各支路互不影响，L2发光，说明 L2所在支路正常；L1不发光且电流表示数为零，说明 L1所在支路没有电流通过，因此故障可能是L1断路或电流表断路。 （2）图乙中电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A。 （3）[1]分析表格数据可知，，，可得出并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 [2]表格的不合理之处是所测电流这一物理量没标注单位。 18．(1)断开 (2)不同 (3)C (4) 正负 0.24 (5)各支路电流之和 【详解】（1）为保护电路安全，在电路连接过程中要断开开关。 （2）探究并联电路电流规律时，为了避免偶然性，寻找普遍性规律，应选择规格不同的小灯泡。 （3）电流表测电流时应与被测电路串联；若测量干路电流需要将电流表接到干路的C点。 （4）[1]电流表接入电路中时应使电流从正接线柱流入，负接线柱流出，由图乙可知，电流表指针反偏，说明电流表正负接线柱接反了。 [2]电流表读数要先看量程和分度值，图中显示连接的是0~0.6A的测量范围，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A。 （5）由表格中数据可得，即并联电路中电流的规律是：干路的电流等于各个支路电流之和。 19．(1)电流表A1、A2使用的量程分别为0~0.6A和0~3A，通过灯L1和L2的电流分别为0.3A和1.2A。 (2)若在工作过程中，灯L1突然熄灭，灯L2仍然发光，故障可能是L1断路，此时A1示数变为0，A2的示数变小。 【详解】（1）由图甲可知，小灯泡L1、L2并联，电流表A1测通过L1的电流，电流表A2测通过干路电流，由并联电路的电流规律可知，电流表A2示数应大于A1的示数，而两个电流表指针指在同一位置，所以电流表A1的量程为0~0.6A，示数为0.3A，即通过L1的电流；电流表A2的量程为0~3A，示数为1.5A，则通过L2的电流 （2）在并联电路中，若L1突然熄灭，则L1可能断路或短路；若L1短路，则整个电路短路，L2也不会发光，且会烧坏电源，因此故障可能是L1断路，此时只有L2接入电路中，电流表A1示数变为0，A2测通过L2的电流，示数变小为1.2A。 20．(1)0.5A (2)妈妈准备购置的微波炉与这些用电器能同时使用。 【详解】（1）由表格数据可知，电视机正常工作电流为。因，故； （2）家庭电路中用电器并联，干路电流为各用电器电流之和。计算所有用电器总电流为，因，故所有用电器可同时使用。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $