第十五章 电流和电路 单元练---2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 《第十五章 电流和电路》单元卷，覆盖电路组成、串并联、电流测量等核心知识点，通过生活情境（如小彩灯、家电）和实验探究（如并联电流关系），落实物理观念与科学探究素养，适配初中物理同步教学。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|电路组成、串并联判断、验电器原理|结合节日小彩灯等生活实例，基础巩固| |填空题|5题|串联电流特点、摩擦起电|联系塑料扫把粘头发现象，强化物理观念| |实验题|2题|探究并联电路电流关系|设计多次测量与故障分析，培养科学探究能力| |计算题|2题|电路电流计算|结合开关状态分析，考查科学推理|

第十五章 电流和电路 同步练 一、单选题 1．下列关于电路的说法正确的是（　　） A．给手机充电时，手机电池相当于电源 B．干电池工作时将化学能转化为电能 C．导线、空调、电视机都属于用电器 D．一个完整电路由电源、用电器和开关组成 2．下列用电器的连接中属于串联的是（     ） A．节日里装饰房间用的小彩灯 B．家里的冰箱、电扇等用电器 C．马路上照明用的路灯 D．冰箱内的压缩机和照明灯 3．如图，有两个相同的验电器，其中A带正电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（　　） A．A验电器带正电是因为A在带电过程中得到了电子 B．连接的一瞬间，自由电子从A流向B C．连接的一瞬间，金属杆中电流方向是从A流向B D．连接前，A的金属箔张开是因为同种电荷相互吸引 4．小明把两只不同规格且完好的小灯泡和两节干电池连接成如图所示的电路，当他检查电路连接正确后，闭合开关，发现只有小灯泡L1不亮，原因是 （　　） A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路 5．如图所示的电路，下列说法正确的是（　　） A．只闭合开关S1时，两灯泡串联 B．只闭合开关S2时，两灯泡并联 C．开关S1、S2和S3都闭合时，电路处于断路状态 D．只闭合开关S1、S3时，两灯泡并联 6．有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，则丁球的带电情况是（　　） A．一定带负电，或一定不带电 B．一定带正电，或一定不带电 C．不带电 D．可能带负电，可能带正电，也可能不带电 7．刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上，在完成老师要求的探究任务后，他把自己文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路，其中能使小灯泡发光的是（    ） A．塑料尺 B．干燥的A4纸 C．橡皮 D．铅笔芯 8．下列数据中最接近生活实际的是（　　） A．教室里一台空调的电流大约为6A B．台灯正常工作时的电流约为5A C．半导体收音机电源的电流约为500mA D．普通家用节能灯的工作电流约为2A 9．如图所示是某同学做好的一个电路暗箱，在箱外有两个灯泡和一个开关，电源和导线均在箱内。当开关闭合时，两灯泡均发光，当开关断开时，两灯均灭。关于此电路暗箱说法正确的是（　　） A．两只灯泡一定是串联的 B．如果拧下一个灯泡，另一灯泡不亮，则两灯是串联的 C．用一根导线迅速接在灯泡两端并断开，如果灯亮，则两灯是并联的 D．如果两灯亮度相同，则两灯泡一定是并联的 10．如图所示三只灯泡的规格完全相同，某同学对该电路进行分析，其中判断正确的是（    ） A．只闭合S1时，只有L1发光，电流表A1的示数比A2的大 B．只闭合S1时，只有L1发光，电流表A1的示数比A2的小 C．只闭合S1、S3时，L1和L2并联，电流表A1的示数比A2的小 D．只闭合S1、S2时，L1和L3并联，电流表A1的示数比A2的小 二、填空题 11．如图，两个灯泡L1、L2是串联关系，合上开关S后，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则I1_____I2（选填“>”、“＜”或“=”）。若工作过程中灯泡L1突然烧坏，则灯泡L2_____（选填“仍亮”或“不亮”）。 12．周末，爱劳动的小红在打扫房间时，发现塑料扫把上粘了许多头发，如图所示。这是因为在扫地时塑料扫把与地板发生了________现象，从而使扫把带上了电荷，具有了________的性质。在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带________（选填“同种”或“异种”）电荷的缘故。 13．如图电路中，开关S闭合后，通过三只灯泡、、的电流分别为、和，则电流表示数为______A；电流表示数为______A。 14．如图所示的电路中，要使灯L1与L2串联，则应闭合开关_________，灯L1、L2并联；则应该闭合开关_________；不能同时闭合开关_________，否则电路会发生电源短路。 15．如图所示，当开关闭合，断开时，电流表A的示数为，则通过灯的电流是______A；当和都闭合时，电流表的示数为，则此时通过灯的电流为______A。 三、作图题 16．请你帮助小华同学完成下列作图：请根据图甲所示的实物电路，在图乙的虚线框内画出对应的电路图。 四、实验题 17．在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中： 次数 /A /A /A 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.22 0.44 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14 (1)请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量流过小灯泡的电流； (2)用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中B点的电流如图丙所示，则=___________A； (3)表中发现第2次实验中，A、B两点的电流相等，原因可能是___________。 18．探究要素1问题与猜想 小红在测量通过小灯泡的电流时，发现串联电路中灯泡比更亮，于是猜想串联电路中每处的电流大小是否不同呢 探究要素设计实验 （1）如图甲所示小红设计的“探究串联电路电流特点”的实验电路图； （2）连接电路时，应该_______开关； （3）用电流表测电流时，电流表应_______联在被测电路。若在进行试触操作时，发现电流表指针偏向左侧，则发生此现象的原因_______； （4）她先把电流表接在A处，闭合开关后，电流表指针的位置如图乙所示，接下来的操作应该是_______； 探究要素3结论与解释 （5）依次测出A、B、C三处的电流值，如表是某组同学实验得到的数据。分析数据，可得出结论： _______（用图表中字母表达式表示） 电流 电流 电流 探究要素4评估与交流 （6）老师提醒小红，应该进行多次实验，避免结论的偶然性，下面需要进行的操作是_______； （7）同组的小明正确连接电路后，发现电流表损坏了，为验证小红的猜想，如何设计实验验证验证方案：_______； （8）有一串小彩灯，由个小彩灯串联而成，若知道通过第一个小彩灯的电流是，则通过第个小彩灯的电流是_______A。 五、计算题 19．认真观察如图，分析并解答下面的问题。（需必要的文字说明和计算过程） (1)当只闭合时，若电流表的示数为0.5A，则通过的电流是多少A？ (2)如果闭合，此时电流表示数如图乙所示，电流表的示数为0.8A，则通过的电流分别是多少A？ 20．如图所示的电路中，当只闭合开关S1时，电流表A示数为0.26A；当只闭合开关S2和S3时，电流表A示数为0.44A； 当只闭合开关S3时，电流表A示数为0.24A，试完成下列问题： (1)当只闭合开关S1时，灯泡L1和L2___________（填“串联”或“并联”）；此时通过灯泡的L1的电流是___________A； (2)当只闭合开关S2和S3时，通过灯L1的电流是___________A、L2的电流是___________A。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第十五章 电流和电路 同步练---2026-2027学年人教版物理九年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C A D D D A B D 11． = 不亮 12． 摩擦起电 吸引轻小物体 异种 13． 1.5 1.1 14． S3 S1、S2 S2、S3 15． 0.24 0 16． 17．(1) (2)0.28 (3)灯泡规格相同 【详解】（1）由图甲可知，两灯泡并联，开关在干路上，电流表要测灯泡的电流，即与其串联在一条支路上，如下图所示： （2）如图丙，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，所以读数为0.28A。 （3）并联电路中，各支路电压相等，若两灯泡规格相同（电阻相同），则通过它们的电流相等。 18． 断开 串 电流表的正负接线柱接反了 换用小量程进行测量 换用不同规格的灯泡进行多次实验 见解析 0.2 【详解】（2）[1]连接电路时，为了保护电路，开关应断开。 （3）[2]根据电流表使用规则，应串联在被测电路中。 [3]若在进行试触操作时，电路接通，指针偏向左侧，说明电流表的正负接线柱接反了。 （4）[4]乙图中电流表指针摆角过小，说明量程选大了，因此接下来应换用小量程进行测量。 （5）[5]根据表格数据分析可知，串联电路中电流是处处相等的，即 （6）[6]实验中为了得到普遍规律，应进行多次实验，因此接下来需要进行的操作是换用不同规格的灯泡进行多次实验。 （7）[7]小红看到两灯的亮度不同，小红猜想串联电路中每处的电流大小是否不同，若不同，则电流可能越来越大，或越来越小，根据题中描述“灯泡比更亮”，电流可能是越来越大；为了验证猜想，可以将两灯位置互换，若此时灯泡比更暗，则串联电路中各处电流不同，若仍是灯泡比更亮，则说明串联电路中各处电流不是不同的，即串联电路中各处电流是相同的。 （8）[8]根据上述分析可知，串联电路中电流是处处相等的，因此通过第一个小彩灯的电流是，则通过第个小彩灯的电流仍为0.2A。 19．(1)0A (2)0.54A，0.26A 【详解】（1）当只闭合时，开关处于断开状态。灯与开关串联在一条支路中，该支路为断路，因此没有电流通过灯。 （2）当闭合、时，由电路图可知，两灯并联。电流表在干路上，测量干路总电流I；电流表与灯串联，测量通过的电流。根据题意，电流表的示数为 由图乙可知，电流表选择的量程是0~0.6A，其分度值为0.02A，因此电流表的示数，即通过的电流为 根据并联电路的电流特点可知，通过的电流为 20．(1) 串联 0.26 (2) 0.2 0.24 【详解】（1）[1][2]由图可知，只闭合开关时，电流从电源正极出发，依次流过电流表A、灯泡和灯泡、开关，然后回到电源负极。由于电流只有一条路径，所以两灯串联，在串联电路中，各处的电流是相等的。电流表测量的是电路中的电流，示数为0.26A，因此通过灯泡的电流也是0.26A。 （2）由图可知，当只闭合开关时，电路中只有灯泡，此时电流表示数为0.24A，即 当只闭合开关和时，灯泡和灯泡并联，电流表串联在干路上，测干路电流，此时示数为0.44A，即 由于并联电路中各支路用电器互不影响所以通过灯泡的电流不变，仍为，所以通过灯泡的电流 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $