精品解析:新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市2025-2026学年八年级上学期10月期中道德与法治试题
2026-08-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 阿克苏地区 |
| 地区(区县) | 阿克苏市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 401 KB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59167060.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市2025-2026学年八年级上学期10月期中
道德与法治试题
卷面分值:100分 考试时长:60分钟
注意事项:
1.答题前在答题卷上填写好自己的姓名、学校、考号等信息。
2.请将正确答案填写在答题卷上,在此卷上答题无效。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。)
1. 出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( )
A. 我们获得了社会的关爱
B. 社会的发展离不开每个人的参与
C. 在社会生活中,我们学习生活技能
D. 人的成长是不断社会化的过程
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程的相关知识。
A:题干提到社会给予关爱,但“获得关爱”只是社会化过程中的一部分,不能完整概括从“白纸”到公民的蜕变,故A不符合题意;
B:社会发展需要个人参与,但题干强调社会对个人的塑造作用,而非个人对社会的作用,故B不符合题意;
C:学习生活技能是社会化的一部分,但题干还包括知识、规则、道德等多方面内容,故C不符合题意;
D:题干中父母、老师和社会通过教育、帮助等逐步培养合格公民,直接体现了人的成长是不断社会化的过程,故D符合题意;
故本题选D。
2. 暑假期间,小迪和爸爸到酒泉卫星发射中心参观问天阁、历史展览馆等,零距离感受“大国重器”的魅力;步入商场,在琳琅满目的商品中挑礼物给奶奶;来到奶奶家,看到伯伯正在田间劳作……从小迪这些经历中可以看出( )
A. 社会生活丰富多彩
B. 购物越来越方便
C. 小迪的学校生活丰富多彩
D. 人们对社会生活的感受相同
【答案】A
【解析】
【详解】A:小迪的活动涵盖了科技参观、商业购物及农业劳作等多个场景,展现了社会生活的多样性与丰富多彩,故A说法符合题意;
B:购物便捷只是其中一部分经历,不足以概括整体社会生活特征,故B说法不符合题意;
C:材料描述的是假期社会实践,并非在校学习场景,故C说法错误;
D:不同个体对社会生活的体验往往存在差异,且材料未涉及他人感受对比,故D说法错误;
3. 2025年9月3日,中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备,彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神,让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见( )
A. 人能够从社会中获得物质支持
B. 我们的衣食住行与社会有联系
C. 社会能够为人们提供精神滋养
D. 每个人都是社会“大网”中的“结点”
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。
A:题干强调阅兵式带来的精神激励,未涉及物质支持,故A不符合题意;
B:题干未提及衣食住行等物质生活与社会的关系,故B不符合题意;
C:阅兵式彰显的国防实力和民族精神,增强了人们的自豪感和自信心,体现了社会为人们提供精神滋养,故C符合题意;
D:题干未体现个人作为社会"结点"的个体联系,故D不符合题意;
故本题选C。
4. “夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这两句话共同反映的主题是( )
A. 养成亲社会行为 B. 关心国家的发展
C. 享受独居的生活 D. 多读书、读好书
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
A:“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”强调“群居互助”,“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”强调“关心社会国家”,均属于主动参与社会、奉献社会的亲社会行为,故A符合题意;
B:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”体现关心国家发展,但“夫喜群而恶独”未直接涉及“国家发展”,故B不符合题意;
C:“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”强调“群居互助”,明确反对“独居”,故C说法错误;
D:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”提到读书,但“夫喜群而恶独”未涉及读书,故D无法概括共同主题,故D不符合题意;
故本题选A。
5. 为有效遏制借助AI手段炮制虚假信息的乱象,我国已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束。网友对此纷纷发表意见,你认为最值得点赞的是( )
A. 微微:网络生活我做主,AI换脸随我心
B. 莱莱:法律法规须遵守,AI生活守界限
C. 可可:科技生活真美好,AI行为显智慧
D. 奇奇:处处设限没必要,AI世界欢乐多
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
B:“已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束”警示我们要理性参与网络生活,法律法规须遵守,AI生活守界限,故B说法正确;
A:使用AI要遵守道德和法律,不能“自己作主、换脸随我心”,故A说法错误;
C:材料主要体现法律规范AI的使用,并未直接体现“AI行为显智慧”,故C说法错误;
D:法律是合法规范AI的使用,不是“处处设限”,故D说法错误;
故本题选B。
6. 丰富多彩的互联网世界是我们的成长家园,借助网络传递正能量、善用网络成为中学生必备的素养。下列行为属于传播网络正能量的是( )
①小图经常向同学借钱给网络游戏主播进行打赏
②小明总是将未经证实的网络信息转发至多个微信群
③小强在校园网站为创建省级文明校园积极建言献策
④小林积极转发人民日报等官方网站发布的道德模范感人事迹
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:向同学借钱打赏主播属于非理性消费,可能加重经济负担并形成不良价值观,不属于传播网络正能量,故①不符合题意;
②:转发未经证实的信息容易传播谣言,扰乱网络秩序,属于不当网络行为,故②不符合题意;
③:利用网络平台为学校建设建言献策,体现了责任意识和主人翁精神,有助于营造文明氛围,故③符合题意;
④:转发官方发布的道德模范事迹,能够弘扬社会主义核心价值观,传递真善美,属于传播网络正能量,故④符合题意;
7. 社会规则营造良好的社会秩序,给我们的学习和生活带来便利,我们要了解社会规则,与规则同行。下列对日常生活中的行为点评,正确的是( )
A. 在家庭聚餐时耐心等待长辈先入座——践行文明有礼的表现
B. 在车站按“先来后到”的顺序排队买票——尊重他人隐私的表现
C. 为更好地配合医生治疗,向亲人隐瞒严重病情——没有遵守诚信原则
D. 看到一群人在红灯情况下过马路,跟随一起过——遵守交通规则的表现
【答案】A
【解析】
【详解】A:在家庭聚餐时耐心等待长辈先入座,体现了对长辈的尊重,是践行文明有礼的表现,故 A 说法符合题意;
B:在车站按“先来后到”的顺序排队买票,是遵守公共秩序的表现,与尊重他人隐私无关,故 B 说法不符合题意;
C:为更好地配合医生治疗,向亲人隐瞒严重病情,属于运用诚信智慧(善意的谎言),并非没有遵守诚信原则,故 C 说法不符合题意;
D:看到一群人在红灯情况下过马路,跟随一起过,是违反交通规则的行为,而非遵守交通规则的表现,故 D 说法不符合题意;
8. 《诗经》中“谦谦君子,赐我百朋”主要说明了( )
A. 文明有礼促进人际交往
B. 我国有礼仪之邦的美誉
C. 谦虚使人进步,骄傲使人落后
D. 谦虚的君子要求百姓广交朋友
【答案】A
【解析】
【详解】A:“谦谦君子,赐我百朋”意指品行高尚、待人礼貌的君子,能结交众多朋友。这体现了礼貌在交友中的重要作用,说明文明有礼促进人际交往,故 A 符合题意;
B:“我国有礼仪之邦的美誉”是从国家层面描述礼仪传统,而诗句强调的是个人礼貌对交友的影响,侧重点不同,故 B 不符合题意;
C:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”主要阐述谦虚对个人成长的意义,未涉及人际交往层面,与题干主旨不符,故 C 不符合题意;
D:该选项曲解了诗句含义,原诗并未表达君子要求百姓去交朋友的意思,故 D 说法错误;
9. 要立规明矩,把纪律规矩立起来、严起来,使各项纪律规矩真正成为“带电的高压线”,防止出现“破窗效应”。下列格言与习总书记强调的“破窗效应”相一致的是
①千里之堤,毁于蚁穴
②前车之覆,后车之鉴
③勿以恶小而为之
④欲知平直,则必准绳
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查防微杜渐,防患于未然。“破窗效应”理论告诉我们,如果一扇窗户玻璃被打破又得不到及时修理,别人就可能受到暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。“千里之堤,毁于蚁穴”意为一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决。比喻小事不注意会造成大乱子;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”意思是不要认为坏事很小就去做,不要认为好事很小就不去做。①③符合题意。选项②意思是要汲取经验教训;选项④意思是无规矩不成方圆。因此选项②④不符题意。故选B。
10. 过马路时遵守交通规则,购物时排队付款,图书馆里保持安静。这些行为体现了( )
A. 社会规则保障社会秩序的实现
B. 社会规则限制了个人自由
C. 社会规则是一成不变的
D. 只有法律才能约束人们的行为
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。
A:题干中的行为均是社会规则的具体体现,遵守这些规则能确保交通、购物、图书馆等场所的秩序,故A符合题意;
B:社会规则划定了自由的边界,同时保障人们的自由,并非限制自由,故B说法错误;
C:社会规则会随社会发展而调整,并非一成不变,故C说法错误;
D:约束行为的规则包括法律、道德、纪律等,题干中的排队、保持安静等并非仅靠法律约束,故D说法错误;
故本题选A。
11. 中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着智慧的光芒。对以下名言警句解读正确的有( )
①赠人玫瑰,手有余香——关爱他人
②功崇惟志,业广惟勤——文明有礼
③己所不欲,勿施于人——换位思考
④见善则迁,有过则改——诚实守信
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友善待人、文明有礼、诚实守信。
①:赠人玫瑰,手有余香,强调帮助他人时的积极影响,与“关爱他人”内涵一致,故①符合题意;
②:功崇惟志,业广惟勤,意为成就大业需志向和勤奋,与“文明有礼”无关,故②说法错误;
③:己所不欲,勿施于人,强调推己及人,体现“换位思考”的品德,故③符合题意;
④:见善则迁,有过则改,指学习优点并改正错误,属于自我完善,与“诚实守信”无直接关联,故④说法错误;
故本题选A。
12. 某网民通过论坛、微博等平台,传播“发生恐怖袭击”的谣言,被行政拘留十天。这启示我们( )
①要敬畏法律,依法规范自己的行为
②要分清是非,增强法治观念
③要依法行使权利,维护自己的权益
④要树立法治观念,增强法律观念
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查树立法治观念。
①:案例中网民因传播谣言被处罚,说明必须遵守法律,规范自身行为,故①符合题意;
②:传播谣言属于违法行为,启示我们要明辨是非,强化法治观念,故②符合题意;
③:题干强调违法行为的结果,而非维护自身权益,故③不符合题意;
④:树立法治观念是避免违法行为的基础,与题意直接相关,故④符合题意。
故本题选A。
13. 我们要树立守法光荣、违法可耻的观念。下列做法符合这一要求的是( )
①爸爸配合交警进行酒驾测试
②公交车上,小帕主动为老人让座
③到了上学年龄,父母送我上学
④小华违反校规校纪,被老师批评
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:配合交警进行酒驾测试是遵守《道路交通安全法》的表现,属于守法行为,故①符合题意;
②:主动为老人让座属于道德层面的行为,并非法律强制要求,故②不符合题意;
③:父母送适龄子女上学是履行《义务教育法》规定的义务,属于守法行为,故③符合题意;
④:违反校规校纪属于违纪行为,不直接涉及法律,且不是守法表现,故④不符合题意;
14. 村民张某将自家承包地给李某经营。李某发展特色种植获利颇丰,张某眼红想毁约。李某要合法维权,下列可以帮到他的组织和机构是( )
①税务局 ②当地公安局
③律师事务所 ④人民调解委员会
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:税务局负责税收征管工作,不处理民事合同纠纷,故①不符合题意;
②:公安局主要负责治安管理和刑事案件,民事合同纠纷一般不属于其管辖范围,故②不符合题意;
③:律师事务所能提供法律咨询和诉讼代理服务,可帮助李某通过法律途径维权,故③符合题意;
④:人民调解委员会负责调解民间纠纷,可协助双方协商解决合同争议,故④符合题意;
15. 小华的爸爸借给同事5万元,双方约定两年后还清。三年过去了,对方拒不还钱,小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是( )
①到人民法院提起诉讼
②向法律事务所寻求帮助
③到当地政府办公室聚众闹事反映
④求助新闻媒体,寻求社会舆论裁决
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:诉讼是处理纠纷最正规、最权威的手段,人民法院是国家审判机关,属于合法法律渠道,故①符合题意;
②:法律服务机构能提供专业咨询和援助,有助于依法解决纠纷,属于合法途径,故②符合题意;
③:聚众闹事扰乱公共秩序,违反法律法规,不是合法的维权方式,故③不符合题意;
④:媒体舆论监督不具备法律效力,不能代替司法机关进行裁决,不属于法律渠道,故④不符合题意;
二、非选择题(共55分,第16题14分,第17题21分,第18题20分)
16. 某校八(1)班道德与法治老师组织同学们开展以“亲近社会,融入社会”为主题的探究活动,请你参与其中。
【以图析理】
为引导学生认识社会对个人成长的作用,老师向同学们分享了以下图片。
(1)从上图中,你能得出哪些结论?
【参与实践】
同学们积极参与以“体验农耕文化”为主题的社会实践活动,收获了金灿灿的稻谷。对此,有的同学认为初中生距离步入社会还很遥远,参加社会实践活动是在浪费时间,没有必要。但小林坚定地认为,走进社会大课堂有利于自身成长。
(2)结合所学知识,分析小林这一认识的合理性。
【提出建议】
在本次探究活动的总结会上,班长向同学们发出号召:“青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为,服务社会。”
(3)作为一名中学生,请你就如何响应班长的号召提出建议。
【答案】(1)示例:①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(2)示例:①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。②社会是我们成长的课堂,实践是我们最好的老师。
(3)示例:①主动了解社会,关注社会变化发展。②了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活。③热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
【解析】
【分析】考点考查:人的社会化、养成亲社会行为。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用人的社会化的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:钟表厂家、服装厂、自来水公司、燃气公司、公交集团→可链接人的成长是不断社会化的过程;人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用养成亲社会行为的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:走进社会大课堂有利于自身成长→可链接养成亲社会行为的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题要求回答养成亲社会行为的途径,可结合教材知识作答。
17. 下列情境是初中生小麦的真实经历。如果你是小张,你会作出怎样的正确判断和选择?运用所学知识,请你完成表格中的任务。
情境
小麦的想法与做法
正确的想法与做法
场景一:小麦在玩手机时,看到免费领取游戏皮肤的扫码信息。
这正是我喜欢的游戏,免费领取皮肤太好了!赶快扫码。
示例:天下没有免费的午餐。不点击、不扫码。
场景二:小麦接到“客服”来电:因你是未成年人,领取皮肤导致公司财务被冻结,要承担经济和法律责任。
我闯祸了,要赔钱,还要被法律处罚,怎么办?不敢告诉父母。
①想法:____________
做法:____________
场景三:“客服”要求小麦配合解冻公司财务,并发来操作指令。
我要赶快挽回过错,这样就不用承担责任了。用妈妈的手机按指令操作。
②想法:____________
做法:____________
场景四:小麦被诈骗12万元。
③故事的警示:__________________
【答案】①想法:如实告诉父母。
做法:增强诚信意识,遇到问题不逃避,不推脱,坦诚与他人沟通,争取得到他人谅解。
②想法:不能点,需要付款的不明链接都是骗局。
做法:自觉抵制不良信息,提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
③遇到事情,学会理智分析,冷静处理;
增强防范意识,明辨是非,抵制不良诱惑;
理性参与网络生活,辨析网络信息,提高警惕,防止被骗;
遇到不法侵害,依法求助,学会依法维权;
增强自我保护意识,自觉遵纪守法,提升法治素养;
父母要管理好手机,加强对孩子的教育等。
【解析】
【详解】小问1:陌生来电恐吓属于电信诈骗;遇到突发状况不隐瞒,主动向父母求助,理性沟通。
小问2:“客服” 远程操控指令是诈骗手段;学会辨析网络信息,抵制不良诱惑,拒绝配合操作。
小问3:从小麦受骗经历吸取教训;理性参与网络生活,树立防范意识,遭遇侵害学会依法求助。
18. 我校八年级利用午休开展“新闻播报”活动,热点新闻引起广泛热议,请阅读新闻参与同学们的讨论。
新闻一 2024年6月1日起,《国家广播电视总局办公厅关于进一步统筹发展和安全促进网络微短剧行业健康繁荣发展的通知》正式实施,明确微短剧施行分类分层审核,未经审核且备案的微短剧不得上网传播,正式宣告微短剧行业进入“强监管”时代。
(1)通知下发后面,微短剧行业从业人员应该如何自觉遵守规则?
新闻二 一瓶娃哈哈的纯净水是596ML,为什么不是600ML呢,而是这个奇怪的数字596ml呢?娃哈哈集团创始人,董事长宗庆后说,生产出来只有596ml,我们不能欺骗消费者。细节之处见真章,他的诚信是刻在骨子里的。商业世界信息繁杂,竞争激烈,诚信成为了越来越稀缺的品质。但宗老始终如一,用行动诠释了什么是真正的诚信。如今,当我们举杯饮水,品味那596ml纯净水背后的品牌故事时,也在纪念和传承着宗庆后那份质朴而坚定的商业智慧与民族情怀。
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈你对宗老所说的“生产出来只有596ml,我们不能欺骗消费者。”的认识。
(3)细节之处见真章,宗老的诚信是刻在骨子里的。我们青少年应怎样向宗老学习,做一个诚实守信的人?
【答案】(1)①遵守规则,需要增强规则意识。②遵守社会规则需要他律和自律。③遵守规则,需要坚定地维护规则。④遵守规则,还需要积极完善规则。
(2)①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中,讲诚实、重诺言、守信用。③人以诚信立身。④诚信是企业的无形资产。
(3)①真诚待人,积极履行承诺。②讲究策略,注重方式方法。③遵纪守法,珍惜诚信记录。
【解析】
【分析】考点考查:自觉遵守规则、诚信的重要性、践行诚信。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:健全人格、道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用自觉遵守规则的知识,从做法类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:《国家广播电视总局办公厅关于进一步统筹发展和安全促进网络微短剧行业健康繁荣发展的通知》的规定→可链接自觉遵守规则的要求;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用诚信的重要性的知识,从认识类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:生产出来只有596ml,我们不能欺骗消费者→可链接诚信的重要性;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查如何做诚信的人,结合课本知识进行回答。
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新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市2025-2026学年八年级上学期10月期中
道德与法治试题
卷面分值:100分 考试时长:60分钟
注意事项:
1.答题前在答题卷上填写好自己的姓名、学校、考号等信息。
2.请将正确答案填写在答题卷上,在此卷上答题无效。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。)
1. 出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( )
A. 我们获得了社会的关爱
B. 社会的发展离不开每个人的参与
C. 在社会生活中,我们学习生活技能
D. 人的成长是不断社会化的过程
2. 暑假期间,小迪和爸爸到酒泉卫星发射中心参观问天阁、历史展览馆等,零距离感受“大国重器”的魅力;步入商场,在琳琅满目的商品中挑礼物给奶奶;来到奶奶家,看到伯伯正在田间劳作……从小迪这些经历中可以看出( )
A. 社会生活丰富多彩
B. 购物越来越方便
C. 小迪的学校生活丰富多彩
D. 人们对社会生活的感受相同
3. 2025年9月3日,中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备,彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神,让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见( )
A. 人能够从社会中获得物质支持
B. 我们的衣食住行与社会有联系
C. 社会能够为人们提供精神滋养
D. 每个人都是社会“大网”中的“结点”
4. “夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这两句话共同反映的主题是( )
A. 养成亲社会行为 B. 关心国家的发展
C. 享受独居的生活 D. 多读书、读好书
5. 为有效遏制借助AI手段炮制虚假信息的乱象,我国已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束。网友对此纷纷发表意见,你认为最值得点赞的是( )
A. 微微:网络生活我做主,AI换脸随我心
B. 莱莱:法律法规须遵守,AI生活守界限
C. 可可:科技生活真美好,AI行为显智慧
D. 奇奇:处处设限没必要,AI世界欢乐多
6. 丰富多彩的互联网世界是我们的成长家园,借助网络传递正能量、善用网络成为中学生必备的素养。下列行为属于传播网络正能量的是( )
①小图经常向同学借钱给网络游戏主播进行打赏
②小明总是将未经证实的网络信息转发至多个微信群
③小强在校园网站为创建省级文明校园积极建言献策
④小林积极转发人民日报等官方网站发布的道德模范感人事迹
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
7. 社会规则营造良好的社会秩序,给我们的学习和生活带来便利,我们要了解社会规则,与规则同行。下列对日常生活中的行为点评,正确的是( )
A. 在家庭聚餐时耐心等待长辈先入座——践行文明有礼的表现
B. 在车站按“先来后到”的顺序排队买票——尊重他人隐私的表现
C. 为更好地配合医生治疗,向亲人隐瞒严重病情——没有遵守诚信原则
D. 看到一群人在红灯情况下过马路,跟随一起过——遵守交通规则的表现
8. 《诗经》中“谦谦君子,赐我百朋”主要说明了( )
A. 文明有礼促进人际交往
B. 我国有礼仪之邦的美誉
C. 谦虚使人进步,骄傲使人落后
D. 谦虚的君子要求百姓广交朋友
9. 要立规明矩,把纪律规矩立起来、严起来,使各项纪律规矩真正成为“带电的高压线”,防止出现“破窗效应”。下列格言与习总书记强调的“破窗效应”相一致的是
①千里之堤,毁于蚁穴
②前车之覆,后车之鉴
③勿以恶小而为之
④欲知平直,则必准绳
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 过马路时遵守交通规则,购物时排队付款,图书馆里保持安静。这些行为体现了( )
A. 社会规则保障社会秩序的实现
B. 社会规则限制了个人自由
C. 社会规则是一成不变的
D. 只有法律才能约束人们的行为
11. 中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着智慧的光芒。对以下名言警句解读正确的有( )
①赠人玫瑰,手有余香——关爱他人
②功崇惟志,业广惟勤——文明有礼
③己所不欲,勿施于人——换位思考
④见善则迁,有过则改——诚实守信
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 某网民通过论坛、微博等平台,传播“发生恐怖袭击”的谣言,被行政拘留十天。这启示我们( )
①要敬畏法律,依法规范自己的行为
②要分清是非,增强法治观念
③要依法行使权利,维护自己的权益
④要树立法治观念,增强法律观念
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
13. 我们要树立守法光荣、违法可耻的观念。下列做法符合这一要求的是( )
①爸爸配合交警进行酒驾测试
②公交车上,小帕主动为老人让座
③到了上学年龄,父母送我上学
④小华违反校规校纪,被老师批评
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
14. 村民张某将自家承包地给李某经营。李某发展特色种植获利颇丰,张某眼红想毁约。李某要合法维权,下列可以帮到他的组织和机构是( )
①税务局 ②当地公安局
③律师事务所 ④人民调解委员会
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
15. 小华的爸爸借给同事5万元,双方约定两年后还清。三年过去了,对方拒不还钱,小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是( )
①到人民法院提起诉讼
②向法律事务所寻求帮助
③到当地政府办公室聚众闹事反映
④求助新闻媒体,寻求社会舆论裁决
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(共55分,第16题14分,第17题21分,第18题20分)
16. 某校八(1)班道德与法治老师组织同学们开展以“亲近社会,融入社会”为主题的探究活动,请你参与其中。
【以图析理】
为引导学生认识社会对个人成长的作用,老师向同学们分享了以下图片。
(1)从上图中,你能得出哪些结论?
【参与实践】
同学们积极参与以“体验农耕文化”为主题的社会实践活动,收获了金灿灿的稻谷。对此,有的同学认为初中生距离步入社会还很遥远,参加社会实践活动是在浪费时间,没有必要。但小林坚定地认为,走进社会大课堂有利于自身成长。
(2)结合所学知识,分析小林这一认识的合理性。
【提出建议】
在本次探究活动的总结会上,班长向同学们发出号召:“青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为,服务社会。”
(3)作为一名中学生,请你就如何响应班长的号召提出建议。
17. 下列情境是初中生小麦的真实经历。如果你是小张,你会作出怎样的正确判断和选择?运用所学知识,请你完成表格中的任务。
情境
小麦的想法与做法
正确的想法与做法
场景一:小麦在玩手机时,看到免费领取游戏皮肤的扫码信息。
这正是我喜欢的游戏,免费领取皮肤太好了!赶快扫码。
示例:天下没有免费的午餐。不点击、不扫码。
场景二:小麦接到“客服”来电:因你是未成年人,领取皮肤导致公司财务被冻结,要承担经济和法律责任。
我闯祸了,要赔钱,还要被法律处罚,怎么办?不敢告诉父母。
①想法:____________
做法:____________
场景三:“客服”要求小麦配合解冻公司财务,并发来操作指令。
我要赶快挽回过错,这样就不用承担责任了。用妈妈的手机按指令操作。
②想法:____________
做法:____________
场景四:小麦被诈骗12万元。
③故事的警示:__________________
18. 我校八年级利用午休开展“新闻播报”活动,热点新闻引起广泛热议,请阅读新闻参与同学们的讨论。
新闻一 2024年6月1日起,《国家广播电视总局办公厅关于进一步统筹发展和安全促进网络微短剧行业健康繁荣发展的通知》正式实施,明确微短剧施行分类分层审核,未经审核且备案的微短剧不得上网传播,正式宣告微短剧行业进入“强监管”时代。
(1)通知下发后面,微短剧行业从业人员应该如何自觉遵守规则?
新闻二 一瓶娃哈哈的纯净水是596ML,为什么不是600ML呢,而是这个奇怪的数字596ml呢?娃哈哈集团创始人,董事长宗庆后说,生产出来只有596ml,我们不能欺骗消费者。细节之处见真章,他的诚信是刻在骨子里的。商业世界信息繁杂,竞争激烈,诚信成为了越来越稀缺的品质。但宗老始终如一,用行动诠释了什么是真正的诚信。如今,当我们举杯饮水,品味那596ml纯净水背后的品牌故事时,也在纪念和传承着宗庆后那份质朴而坚定的商业智慧与民族情怀。
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈你对宗老所说的“生产出来只有596ml,我们不能欺骗消费者。”的认识。
(3)细节之处见真章,宗老的诚信是刻在骨子里的。我们青少年应怎样向宗老学习,做一个诚实守信的人?
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