1.2 弘扬伟大建党精神-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册道德与法治习题课件(统编版·新教材)

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”核心知识点，通过“练基础”（如张桂梅事迹选择题）、“练提升”（名言警句对应题）、“练素养”（精神谱系排序与分析）及“精神谱系图设计大赛”实践活动，构建从内涵理解到知识运用再到实践体验的学习支架，帮助学生系统掌握伟大建党精神的内涵及时代价值。 其亮点在于以典型案例（如黄文秀、王继才等模范人物）和梯度化题型为载体，突出政治认同与责任意识培养。通过设计大赛主题撰写、精神推介词等任务，引导学生在实践中赓续红色血脉，增强担当使命的情感。学生能深化对党的精神的理解，教师可依托丰富资源提升教学针对性与实效性。

2 第一课　百年大党风华正茂 第2课时　弘扬伟大建党精神 3 练基础 练提升 目 录 练素养 4 担当使命 对党忠诚 奋勇前行 精神谱系 伟大建党精神 生生不息 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 练基础 1. “坚持真理、坚守理想”凸显了中国共产党人对真理的执着和对理想的坚定。这启示新时代青少年，在成长道路上要 （　　） A. 坚持实践第一，凡事身体力行 B. 树立远大理想，以科学理论武装头脑 C. 勇于自我革命，敢于承认错误 D. 站稳人民立场，满足群众一切需求 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 6 2. “时代楷模”张桂梅，坚守贫困地区教育一线40余年，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助多名贫困女孩圆梦大学。她身患多种疾病，却将工资、奖金捐献给了教育事业。张桂梅的事迹集中体现了伟大建党精神中的 （　　） A. 坚持真理、坚守理想 B. 践行初心、担当使命 C. 不怕牺牲、英勇斗争 D. 对党忠诚、不负人民 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 7 3. 下列不能体现中国共产党人“对党忠诚、不负人民”政治担当的是 （　　） A. 黄文秀将生命定格在脱贫攻坚的征程上 B. 某市领导干部利用职权违规插手工程项目 C. 黄大年放弃国外优厚待遇，归国投身科研攻坚 D. 守岛英雄王继才三十多年如一日守护开山岛 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 8 4. 回顾党的百年奋斗历程，从井冈山上的“星星之火”到长征路上的“半条被子”，从脱贫攻坚的“一个都不能少”到防汛救灾的“人民至上、生命至上”。这充分印证了中国共产党始终 （　　） A. 坚持科学执政、民主执政、依法执政 B. 把实现现代化作为最高理想和最终目标 C. 坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 D. 坚持以马克思主义中国化时代化的最新成果为指导 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 9 5. 历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。这说明伟大建党精神 （　　） A. 是中华文化的精髓和民族精神的结晶 B. 具有源远流长、博大精深的基本特征 C. 是激励全党全国各族人民奋勇前行的强大精神动力 D. 是维系我国各族人民团结奋斗的唯一精神纽带 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 6. 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。下列伟大精神，按照形成历史时期的先后顺序排序，正确的是 （　　） ①长征精神　 ②抗疫精神　 ③红旗渠精神　 ④载人航天精神 A. ①-③-④-② B. ①-④-③-② C. ③-①-④-② D. ④-①-③-② A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 11 7.［新趋势·跨语文］下表中“名言警句”与“伟大建党精神内涵”的对应关系，不正确的是 （　　） C 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 12 8. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，要“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”。这一要求旨在 （　　） ①用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育 ②着力培养担当民族复兴大任的时代新人 ③传承革命文化，摒弃中华优秀传统文化 ④凝聚奋进力量，为实现中国梦提供精神支撑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 9. 一百多年来，我们党大力继承发扬伟大建党精神，在长期奋斗中构筑起中国共产党人精神谱系。①___________________时期，我们党领导人民浴血奋战、百折不挠，形成了井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等系列精神；社会主义革命和建设时期，我们党领导人民自力更生、发奋图强，形成了抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、红旗渠精神等系列精神；②___________________新时期，我们党领导人民解放思想、锐意进取，形成了特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神等系列精神；中国特色社会主义新时代，我们党领导人民自信自强、守正创新，形成了脱贫攻坚精神、抗疫精神、科学家精神、新时代北斗精神等系列精神。这些内涵丰富的精神共同构筑了彰显中国共产党精神品质和精神力量的完整精神谱系。 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 　　某校拟举办“中国共产党人精神谱系图”设计大赛，请你结合材料，完成以下任务。 （1）请你为本次大赛设计一个活动主题。（要求：主题鲜明，语言凝练，不超过20个字） 示例：“赓续红色血脉，汲取奋进力量”“追寻精神谱系，争做时代新人”。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 （2）请写出材料中①②对应的历史时期。 ①新民主主义革命　②改革开放和社会主义现代化建设 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 （3）请从上述精神谱系中任选一个你感触最深的精神（除伟大建党精神外），并运用所学知识，为该精神撰写一段100字左右的推介词。 示例：推介红旗渠精神。 推介词：红旗渠精神，是河南省林县人民在太行山腰一锤一钎凿出的“人工天河”中孕育而成的。它代表着“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的意志品质。在物质丰富的今天，这种敢于战斗、绝不向困难低头的精气神，依然是我们攻坚克难、实现梦想的宝贵财富。它告诉我们：幸福是奋斗出来的！ 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 18 $