2.1 线的认识（同步练习）2026-2027学年四年级上册数学北师大版

**基本信息** 本练习聚焦“线的认识”核心概念，通过基础辨析、图形计数到综合应用的三层递进设计，结合生活情境与动手操作，强化几何直观与推理意识，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|线段、射线、直线的概念与特征|结合无人机灯光秀、手电筒光线等生活情境，通过单选、判断（如第1-2题、6-8题）夯实概念理解| |进阶层|图形中线段、射线的计数与画法|以绣花框、弓等实物图（第11、20题）及操作题（第23题）培养空间观念，提升图形表征能力| |提升层|点与直线关系的规律探究及应用|通过“两点确定一条直线”解释木条固定（第26-27题）、路线最短问题（第25题），发展模型意识与推理能力|

北师大版四年级上册第二单元线的认识 一、单选题 1．“新的重庆”无人机灯光秀成为重庆一张靓丽的文化名片。下图灯光秀中，表演船上激光灯射向天空的光线可以看成（　　）。 A．射线 B．线段 C．直线 D．曲线 2．“一旦出发，勇往直前”，在数学中可以用这句话表示（　　）的特征。 A．线段 B．直线 C．射线 D．曲线 3．经过纸上2个点可以画1条直线，经过不在同一条直线上的7个点中的每两个点，最多可以画（　　）条直线。 A．7 B．21 C．15 D．10 4．把一条3厘米长的线段向两端各延长20厘米，得到一条（　　）。 A．直线 B．射线 C．线段 D．不确定 5．赵鹏在练习本上画了一条射线PQ。下面四个选项中的图形，可能是他所画的是（　　）。 A． B． C． D． 二、判断题 6．一条线段向两端延长1000米，则变成一条直线。(　　) 7．一条直线长999亿千米。(　　) 8．小王老师在黑板上画了一条8厘米长的射线。(　　) 9．图中既有射线又有线段。(　　) 10．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比射线和线段都长。(　　) 三、填空题 11．七夕节，又被称为“乞巧节”。民间传说织女是一位擅长绣花织布的仙女，因此在这一天，少女们会向她祈求传授心灵手巧的手艺。小雅的妈妈想要学绣花，她用木棒自制了一个绣花框，如图所示，数一数，图中有　 　条线段，　 　条射线。 12．线段有　 　个端点，直线　 　端点，射线只有　 　个端点。 13．在下图中，有　 　条直线，　 　条射线，　 　条线段。 14．把序号填在相应的括号里。 　 　是直线，　 　是射线，　 　是线段，　 　是角。 15．图中有　 　条直线，　 　条线段。线段AD－线段CD＝线段　 　，线段　 　线段。 16．图中，有　 　条线段，有　 　条射线。 17．将3cm长的线段各向两端延长1cm，得到的是一条　 　cm的线段，若将一条线段的两端无限延长得到的是一条　 　。 18．两点之间可以画一条　 　；把1条线段两端无限延长可以得到1条　 　；从线段的一个端点出发无限延长，可以得到一条　 　。 19．布置教室时，李老师要固定一根木条，至少需要钉　 　枚钉子。 20．如图，一张弓上绷紧的弦可以看作是　 　（请在横线里填直线、射线或线段），它有　 　个端点。 21．如果用下面三个成语描述直线、射线和线段，请你分别填一填。 有始有终：　 　 有始无终：　 　 无始无终：　 　 22．手电筒打开后，光线从灯泡处笔直地射向远方，没有尽头，这束光线的路径可以看作数学中的　 　线，它有　 　个端点。 四、操作题 23．按要求画一画。 （1）画出线段AC。 （2）画出射线AD。 （3）画出直线BC。 五、解决问题 24．经过2个点可以画1条直线，经过3个点中的每2个点最多可以画3条直线，经过4个点中的每2个点最多可以画几条直线？经过5个点、6个点呢？ 点数（个） 2 3 4 5 6 直线数（条） 1 3 　 　 　 25．小阳上学时从家到学校的路线有三条，(如图)哪条路最近？说说你的理由。 26．张叔叔家正在装修，他要将一根长木条钉在墙上，至少需要几颗钉子才能把这根长木条固定住？为什么？ 27．用钉子将一根木条固定在墙上，至少要钉几个钉子？请用学过的知识进行解释。 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】C 5．【答案】B 6．【答案】错误 7．【答案】错误 8．【答案】错误 9．【答案】错误 10．【答案】错误 11．【答案】4；16 12．【答案】2；无；1 13．【答案】1；6；3 14．【答案】①；④⑧；③；② 15．【答案】1；6；AC；CD 16．【答案】6；8 17．【答案】5；直线 18．【答案】线段；直线；射线 19．【答案】2 20．【答案】线段；2 21．【答案】线段；射线；直线 22．【答案】射；1 23．【答案】（1） （2） （3） 24．【答案】6；10；15 25．【答案】解：路线2最近，理由：两点之间线段最短。 26．【答案】2颗；两点确定一条直线 27．【答案】解：用钉子将一根木条固定在墙上，至少要钉2个钉子，因为两点确定一条直线。 学科网（北京）股份有限公司 $