7.1“两步走”战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“两步走”战略，通过“生活观察”中学生讨论学习计划的导入，引出国家发展规划的重要性，以分议题“析成因、察时代、明目标、向复兴”为支架，构建从战略原因、背景到内容、意义的逻辑脉络。 其亮点在于紧扣政治认同、责任意识等核心素养，如通过“个人成长与国家战略”对照思考培养目标意识，结合时间线梳理战略背景增强历史使命感。采用合作探究、生活联系的教学方法，课堂小结清晰且附青少年行动指南，助力学生内化知识，也为教师提供系统教学框架。

谁领导 党带领我们 走到了哪里 接下来怎么走 目标归宿 教材解析 1 单元分析 第三单元 奋进新征程 第七课 擘画宏伟蓝图 第八课 实现高质量发展 7.1 “两步走”战略 7.2 中国式现代化 单元目标：本单元以“新征程”为主题，引导学生以“咬定青山不放松”的韧劲，与新时代同向同行、共同前进。 8.1 贯彻新发展理念 8.2 构建新发展格局 8.3 推动高质量发展 单元逻辑 第三单元 奋进新征程 第七课 擘画宏伟蓝图 第八课 实现高质量发展 怎么做 目标 做法 —1921-2026 — 第三单元 奋进新征程 第七课：擘画宏伟蓝图 第一节：“两步走”战略 核心素养目标 结合两步走关键节点规划个人发展，认识到个人成长与国家发展紧密相连，树立担当民族复兴大任的使命感。 责任意识 通过任务学习、合作探究理解“两步走”战略是党对社会主义现代化建设作出的科学安排，增强对国家发展前景的信心。 政治认同 通过“个人成长与国家战略”的对照思考，培养目标意识和规划意识，形成积极向上的人生态度。 道德修养 5 壹 实施“两步走”战略的原因 贰 实施“两步走”战略的背景 知识目录 实施“两步走”战略的内涵 叁 肆 实施“两步走”战略的意义 锚定两步战略，奔赴强国征程 总议题： 分议题一：析成因——探战略缘由？ 分议题二：察时代——识战略背景？ 分议题三：明目标——解战略内容？ 分议题四：向复兴——悟战略意义？ 分议题一 析成因 探战略缘由 生活观察 “凡事预则立，不预则废。”个人生活有计划，就会从容淡定，遇事不慌;国家发展有规划，就能凝聚力量，团结奋进。 “凡事预则立，不预则废。”个人生活有计划，就会从容淡定，遇事不慌;国家发展有规划，就能凝聚力量，团结奋进。 一、“两步走”战略的原因？ 分议题二 察时代 识战略背景 进入新时代，我们党对社会主义现代化建设作出了怎样的战略安排？ 根据不同时期的特点，分阶段、有步骤地推进社会主义现代化建设，是我们党的一条成功经验。 探究与分享 二、“两步走”战略的背景 1、进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 2、在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 14 分议题三 明目标 解战略内容 相关链接：“两步走”战略 本世纪中叶战略目标：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义强国。 在基本实现现代化基础上，我们要继续奋斗，到本世纪中叶，把我国建设成为综合国力和国家影响力领先的社会主义现代化强国 2035年，我国发展的总体目标是:基本实现社会主义现代化 经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值迈上新的大台阶，达到中等发达国家水平。 实现高水乎科技自立自强，进入创新型国家前列 建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 基本实现国家治理体系和治理能力现代化，全过程人民民主制度更加健全，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。 建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国健康中国，国家文化软实力显著增强。 人民生活更加幸福美好，居民人均可支配收入再上新台阶，中等收入群体比重明显捉高，基本公共服务实现均等化，农村基本具备 现代生活条件，社会保持长期稳定，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。 国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化， 三、“两步走”战略的内容 （1）2020年到2035年，基本实现社会主义现代化； （2）从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 18 思考：2035年的基本实现和2050年的建成有何区别？ 2035年，基本实现社会主义现代化，是现代化建设阶段性重大成果，经济、科技、民生等领域达到现代化标准，但发展不平衡不充分问题尚未完全解决，是现代化建设的关键阶段。 2050年，全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现全方位高水平发展，物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面提升，中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。 分议题四 向复兴 悟战略意义 探究与分享 ①“两步走”战略把基本实现社会主义现代化的时间提前，并且设定更高发展目标，是对原有“三步走”战略的继承与发展。 ②立足新时代我国发展新的历史方位，科学规划我国现代化建设的时间表、路线图，为新时代建设社会主义现代化强国指明奋斗方向。 第一个十五年基本实现现代化，立足当下发展基础，看得见、可实现，坚定发展信心； 第二个十五年全面建成现代化强国，树立长远追求，持续引领奋进方向。 两个阶段循序渐进、节奏均衡，兼顾远大理想与现实条件，目标规划科学可行。 ③有利于凝聚全国人民的力量，激励人民接续奋斗，推动中华民族伟大复兴中国梦的实现。 全面建成社会主义现代化强国及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 四、“两步走”战略的意义？ 知识补充 青少年行动指南 1. 立大志——把个人理想融入国家发展 2. 明大德——锤炼品德修为，打牢道德根基 3. 成大才——珍惜学习时光，增长知识本领 4. 担大任——从小事做起，从现在做起 “两步走”战略 课堂小结 一、“两步走”战略的原因 四、“两步走”战略的意义 二、“两步走”战略的背景 三、“两步走”战略的内容 25 Lavf61.7.105 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.29 $