7.1 “两步走”战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“两步走”战略，系统阐述其具体内涵、实施背景及意义。课堂通过视频《百年征程・小康圆梦》和生活观察讨论导入，结合从1964年“四个现代化”到“三步走”再到新时代“两步走”的历史脉络，构建知识支架帮助学生理解战略的连续性与前瞻性。 其亮点是以核心素养为导向，通过政治认同（理解党对国家发展的科学规划）、责任意识（明确青少年在战略中的时代责任）设计教学。采用案例教学（如国际创新成果与社区民生故事）和小组合作归纳意义，课堂小结结构化呈现内容与意义。作业结合中考考点，助力学生将个人成长与国家目标结合，教师可直接使用系统资料提升教学效率。

初中道法九年级上册课件 “ ” 两步走 战略 第三单元第七课 单元知识结构 奋进新征程 擘画宏伟蓝图 “两步走”战略 中国式现代化 贯彻新发展理念 实现高质量发展 构建新发展格局 ——具体内涵、实施原因 ——具体内涵、原因 ——是什么、为什么 ——是什么、为什么、怎么做 推动高质量发展 ——是什么、为什么、怎么做 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.政治认同：理解新时代“两步走”战略的内容与演进逻辑，认同中国共产党对国家发展的科学规划，坚定中国特色社会主义道路自信。 2.道德修养：树立与国家发展同频共振的价值追求，将个人理想融入国家发展大局，培养为实现强国目标奋斗的责任感。 3.法治观念：认识到国家发展战略的制定与推进，是党和国家遵循发展规律、科学决策的体现，理解国家治理的科学性与系统性。 4.健全人格：通过理解国家发展规划的连续性与前瞻性，培养规划意识、长远眼光，形成从容面对挑战、坚定追求目标的积极心态。 5.责任意识：明确新时代青少年在“两步走”战略中的时代责任，主动将个人学习成长与2035年、本世纪中叶的国家目标结合，树立担当意识。 3 01 制定“两步走”战略的原因 自学导航： 02 “两步走”战略的内容 03 “两步走”战略的意义 视频《百年征程・小康圆梦》 生活观察： 个人生活有计划，才能从容淡定，遇事不慌; 国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进。 大到国家，小到个人，做好计划是很重要的。 我国现代化建设也是有长远规划的。 计划赶不上变化，我觉得没必要做计划。 计划好了才能有的放矢，更好地实现目标。 参与以上讨论，谈谈你的看法。 1. 为什么要注重计划？ “凡事预则立，不预则废。”个人生活有计划，就会从容淡定，遇事不慌；国家发展有规划，就能凝聚力量，团结奋进。 7 1964年12月一1965年1月 三届全国人大一次会议提出，为争取在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的伟大强盛的社会主义国家而奋斗。 1987年10一11月 党的十三大提出了“三步走”发展战略。 第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 根据不同时期的特点，分阶段、有步骤地推进社会主义现代化建设，是我们党的一条成功经验。 1.7.2013 “两步走”战略就像一张清晰的路线图。第一步，到2035年，基本实现社会主义现代化。第二步，到本世纪中叶，也就是2050年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这个宏伟的目标，将由我们这一代人共同见证和实现。 ‹#› 1997年9月 党的十五大提出，到建党一百年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到21世纪中叶新中国成立一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。 2002年11月 党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标。 1.7.2013 “两步走”战略就像一张清晰的路线图。第一步，到2035年，基本实现社会主义现代化。第二步，到本世纪中叶，也就是2050年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这个宏伟的目标，将由我们这一代人共同见证和实现。 ‹#› 10 ① 进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 2、“两步走”战略的背景 11 12 ② 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 2、“两步走”战略的背景 13 2.“两步走”战略的背景 ①进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 ②在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 第一步 (2020-2035年) 基本实现现代化 在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。 第二步 (2035年-本世纪中叶) 建成现代化强国 在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 “两步走”战略详解 宏伟蓝图 3.▲“两步走”战略（P70） 全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这就是“两步走”战略。 随堂笔记 2020年 全面建成小康社会 2035年 2050年（本世纪中叶） 基本实现社会主义现代化 全面建成社会主义现代化强国 第一步 第二步 点 2035年：基本实现社会主义现代化 ①经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值达到中等发达国家水平； ②实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列； ③基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系； ④基本实现国家治理体系和治理能力现代化，建成法治国家、法治政府、法治社会； ⑤建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国，国家文化软实力显著增强； ⑥人民生活更加幸福美好，居民人均可支配收入再上新台阶，中等收入群体比重明显提高，基本公共服务实现均等化，农村基本具备现代生活条件； ⑦社会保持长期稳定，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展； ⑧广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现； ⑨国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化。 点 2050年：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 2050年的中国和2035年的中国： 2035年是‘量的积累’，实现的是‘基本实现’。意味着主要指标达到了、目标基本完成了，但还存在短板、还有提升空间，解决的是‘有没有现代化’的问题； 2050年是‘质的飞跃’，实现的是‘全面建成’。富强的经济、民主的政治、文明的社会、和谐的关系、美丽的家园——五位一体，全面发展。意味着没有短板、全面领先，不仅是自己过得好，还能让世界跟着好，回答的是‘什么样的现代化更好’的问题。 从‘基本’到‘全面’，从‘量的积累’到‘质的飞跃’，从‘追赶者’到‘引领者’。这是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。” 文化自信的“中国魅力” 相关案例： 【教学故事四】——故事呈案例，快乐好学习 思考:从国际创新突破到社区民生温度，这些故事共同指向“两步走”战略的哪些深层意义？ 在第51届日内瓦国际发明展上，中国237个项目参展，时速600公里磁浮列车、远程手术机器人等创新成果让世界惊叹。展会总监表示：“中国创新体现了对创新的坚定承诺。”与此同时，浙江小营巷社区为老人送出10万个“公益馒头”，从送餐升级为“听民声、解民忧”的治理闭环。2026年政府工作报告提出，城乡居民基础养老金月最低标准提高20元，医保补助提高至724元。“十五五”规划中民生福祉类指标占比最高，引导保障从“有”向“优”升级。 20 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 归纳总结: 3.制定”两步走”战略的重大意义是什么？ 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 21 7.1 “两步走 ”战略 作业设计 一、基础题（必做，中考基础考点） 1.新时代我国全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略安排是（ ） A.从2020年到2035年，全面建成小康社会；从2035年到本世纪中叶，基本实现社会主义现代化 B.从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 C.从2020年到2035年，全面建成小康社会；从2035年到本世纪中叶，建成社会主义现代化强国 D.从2020年到2035年，实现共同富裕；从2035年到本世纪中叶，建成社会主义现代化强国 B 作业设计 2.到2035年，我国经济和社会发展的总体目标不包括（ ） A.人均国内生产总值达到中等发达国家水平 B.基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化 C.全面建成社会主义现代化强国 D.美丽中国目标基本实现 C 作业设计 3．2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》（下称《纲要》）设定“两步走”战略目标：到2027年形成高质量教育体系雏形，实现人才自主培养质量突破；至2035年全面建成教育强国，基础教育水平达到世界领先地位，教育现代化全面实现。从哲学角度看，《纲要》（   ） ①体现了教育改革发展坚持以人民为中心 ②关注了我国教育事业改革发展的阶段性规律 ③揭示了哲学智慧产生于人们的实践活动 ④坚持教育强国建设近期与中远期目标的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 25 作业设计 4．2025年是实施“十四五”规划的收官之年，“两步走”战略正在扎实推进。根据最新发展实践，以下关于全面建设社会主义现代化国家战略安排表述正确的是（   ） ①2020-2035年全面建成小康社会 ②到2035年我国将基本实现社会主义现代化 ③2035-21世纪中叶阶段把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 ④到2035年以后要使我国科技创新能力达到世界领先水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 26 5. 某班开展“新闻播报”活动。以下是同学搜集的素材： 【时代新篇】 2022年，党的二十大作出了“两步走”战略安排：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。2026年“十五五”规划提出，要为2035年基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础。 结合材料，谈谈“两步走”战略安排有什么重要意义？ ①“两步走”的战略安排把基本实现社会主义现代化的目标提前了15年，又丰富了第二个百年奋斗目标的内涵，确立了实现中华民族伟大复兴的中国梦的具体路径，提出建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的更高目标。②这一战略安排吹响了新时代全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴新的进军号。③全面建成社会主义现代化强国及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 谢谢聆听！ Lavf59.27.100 $