273.1 实际问题与反比例函数(第1课时)课件 2026-2027学年人教版九年级数学上册

2026-08-11
| 18页
| 302人阅读
| 4人下载
普通

摘要:

该初中数学课件聚焦“实际问题与反比例函数”,通过复习反比例函数的形式及性质导入,结合港口装载、杠杆原理等实例抽象函数关系,搭建从旧知到新知的学习支架。 其亮点是以生活实例(如杠杆撬动石头、购车还款)引导学生用数学眼光观察现实,通过“审建定解验答”步骤培养数学思维,建立函数模型提升数学语言表达能力。学生能掌握解决实际问题的方法,教师教学有清晰流程和实例支撑。

内容正文:

第二十七章 反比例函数 27.3.1实际问题与反比例函数 (第1课时) 学习目标 1、能从实际问题中抽象出反比例函数关系,建立反比例函数模型; 2、会运用反比例函数的性质解决简单的实际问题,能根据实际意义确定自变量的取值范围; 复习回顾 1.反比例函数的一般形式是什么? 2.反比例函数的图象和性质是什么? (0) 图象是双曲线。 当时,图象在二、四象限,在每个象限内 的增大而增大; 当时,图象在一、三象限,在每个象限内 的增大而减小; 探究新知 例1 港口的起重机每小时可往一艘轮船上装载700t货物,一艘轮船的货物装载完毕怡好用了9h. 分析:根据“平均装载速度×装载总时间 = 货物总量”,可以先求出轮船装载货物的总量; 再根据“平均卸载速度 = 货物总量 ÷ 卸载总时间”,得到 v 关于 t 的函数解析式. 探究新知 解:(1) 轮船上的货物总量为 700×9=6 300 (t), 所以 v 关于 t 的函数解析式为 (2)把 t=6 代入,得1 050 (t/h). 从结果可以看出,如果全部货物恰好用6 h卸载完,那么平均每小时卸载 1 050 t. 对于函数,当t >0时,t越小,v越大. 因此,若货物不超过6小时卸载完,则平均每小时至少要卸载1 050 t货物. 探究新知 古希腊科学家阿基米德(公元前287一前212)发现:若杠杆上的两物体与支点的距离与其所受重力成反比,则杠杆平衡.  后来人们把它归纳为“杠杆原理”.  探究新知 杠杆原理为:阻力×阻力臂=动力×动力臂 探究新知 例2 某工人欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别为1200 N和0.5 m. (1)动力F(单位:N)与动力臂l(单位: m)有怎样的函数关系?当动力臂为1.5 m时,撬动石头至少需要多大的力? (2)若想使动力F不超过(1)中所用力的一半,则动力臂l至少要加长多少? 探究新知 解:(1)根据“杠杆原理”,得 Fl = 1200×0.5, 所以F关于l的函数解析式为F = 当l = 1.5 m 时, 对于函数F = ,当l = 1.5 m 时,F = 400N,此时杠杆平衡. 因此,撬动石头至少需要400N的力. 探究新知 (2)对于函数F = ,当l >0时,F随l的增大而减小. 因此,只要求出F=200N时对应的l的值,就能确定动力臂l至少应加长的量. 将代入得, 解方程得 . 因此,若想用力不超过400 N的一半,动力臂的长度就应该不小于3m,则动力臂至少要加长3−1.5=1.5(m). 探究新知 思考 用反比例函数的知识解释: 在使用撬棍时,为什么动力臂越长就越省力? 若阻力×阻力臂的乘积为定值,则动力臂越长,动力越小. 所以,动力臂越长越省力. 课堂小结 反比例函数在实际问题中的解题步骤 1.审:审清题意,识别常量与变量,提取等量关系; 2.建:根据 “乘积为定值” 的等量关系,建立反比例函数解析式; 3.定:结合实际意义,确定自变量的取值范围; 4.解:代入求值或结合增减性,求解变量的值或范围; 5.验答:检验结果是否符合实际,规范作答。 巩固练习 1. 如图,某玻璃器皿制造公司要制造容积为120cm3(不计直玻璃管部分)的圆锥形漏斗. (1)漏斗口的面积S(单位:cm2)与漏斗的深h(单位:cm)有怎样的函数关系? (2)如果漏斗口的面积不超过50cm2, 那么漏斗的深h至少为多少? 【选自教材第76页 练习第1题】 巩固练习 解:(1) 圆锥的容积(体积)公式为 V. 将 V=120 代入,得 120Sh, 整理,得 S . 巩固练习 解:(2) 漏斗口的面积不超过 50 ,即 0<S≤50. 将 S=50 代入 ,得 50, 解得 h=7.2. 因为 h>0 时,S 随 h 的增大而减小, 所以 0< S ≤50 时,h ≥7.2, 故漏斗的深 h 至少为 7.2 cm. 巩固练习 【选自教材第76页 练习第2题】 2. 为推广新能源汽车,某销售商推出免息分期付款的购车促销活动.客户交付首付款后,在 36 个月内结清余款即可.小张在活动期间购买了价格为 18 万元的汽车,首付款 6 万元.他计划用 x 个月结清余款,平均每月还款 y 万元. (1) y 与 x 有怎样的函数关系? (2) 如果小张打算 20 个月结清余款,那么他平均每月应还款多少万元? (3) 如果小张打算每月还款不超过 5 000 元,那么他至少要多少个月才能结清余款? 巩固练习 . 这是反比例函数关系. 解:(2)当 时, 所以小张平均每月应还款 万元 . 巩固练习 解: (3) 5 000 元 0.5 万元. 将 y=0.5 代入 ,得 x=24. 因为 x>0 时,y 随 x 的增大而减小, 所以 0<y≤0.5 时,x≥24. 因此,他至少要 24 个月才能结清余款. $

资源预览图

273.1 实际问题与反比例函数(第1课时)课件 2026-2027学年人教版九年级数学上册
1
273.1 实际问题与反比例函数(第1课时)课件 2026-2027学年人教版九年级数学上册
2
273.1 实际问题与反比例函数(第1课时)课件 2026-2027学年人教版九年级数学上册
3
273.1 实际问题与反比例函数(第1课时)课件 2026-2027学年人教版九年级数学上册
4
273.1 实际问题与反比例函数(第1课时)课件 2026-2027学年人教版九年级数学上册
5
273.1 实际问题与反比例函数(第1课时)课件 2026-2027学年人教版九年级数学上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。