第20天 课外古诗词诵读（一）（课文助学新知演练）-【通成学典】2026-2027学年预备九年级语文暑期升级训练（8升9统编版）

第20天课外 @课文助学 月夜忆舍弟① [唐]杜甫 戍鼓②断人行③，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃①未休兵。 [注释]①舍弟：对人谦称自已的弟弟。②戍 鼓：边防驻军的鼓声。③断人行：指实行宵 禁，禁止人行走。④况乃：何况，况且。 【作家作品】杜甫(712一770)，字子美，自号少陵 野老，河南巩县人，唐代伟大的现实主义诗人，与 李白合称“李杜”。杜甫被后人称为“诗圣”，他的 诗被称为“诗史”。后世称其“杜拾遗”“杜工部”。 其代表作有《春望X北征X三吏X三别》等。 《月夜忆舍弟》写于唐肃宗乾元二年(759)秋 天，当时仍处在安史之乱中，诗人客居秦州（今 甘肃天水)，只有最小的弟弟在他身边，其余三 人散处河南、山东等地。战事阻隔，音信不通， 引起他强烈的忧虑和思念。本诗就是他当时思 想感情的真实记录。 【诗歌鉴赏】这是一首五言律诗。前两联侧重写 景，后两联侧重抒情，情景交融，结构严谨，前后 呼应。诗中写兄弟几人因战乱而离散，居无定 处，杳无音信，生死未卜。正值白露时节，在戍 楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下，诗人对兄弟的 忧虑和思念之情愈发深沉和浓烈。全诗语言精 工，格调沉郁哀伤，真挚感人。 长沙过贾谊①宅 [唐]刘长卿 三年谪宦②此栖迟③，万古惟留楚客④悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 5 预学·新知储备 古诗词诵读（一） 汉文⑤有道恩犹薄，湘水无情吊⑤岂知。 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。 [注释]①贾谊：西汉政论家、文学家。②三 年谪宦：贾谊被贬至长沙三年。③栖迟：停 留，居留。④楚客：这里指客居楚地的贾谊。 ⑤汉文：指汉文帝刘恒。⑥吊：凭吊。 【作家作品】刘长卿(？一789)，字文房，河间（今 属河北)人，唐代诗人。其诗多写仕途失意之 感，也有反映离乱之作，善于描绘自然景物，长 于五言，自称“五言长城”。有《刘随州诗集》。 本诗作于诗人第二次迁谪到长沙时。在一 个深秋的傍晚，诗人只身来到长沙贾谊的故居， 触景生情，伤今怀古，感慨万千，吟咏出这首诗。 【诗歌鉴赏】这是一首怀古诗。此诗通过对汉 代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了 诗人被贬的悲愤与对当时社会现实的不满之 情。他把自己的身世际遇、悲愁感兴，巧妙地 结合到诗歌的形象中去，于曲折处微露讽世之 意。全诗意境悲凉，真挚感人，语言含蓄蕴藉， 意味深长。 左迁①至蓝关示侄孙湘 [唐]韩愈 一封@朝奏九重天③，夕贬潮州路八千。 欲为圣明④除弊事，肯⑤将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意⑥，好收吾骨瘴江边⑦」 [注释]①左迁：贬官。②封：这里指韩愈的 谏书《论佛骨表》。③九重天：这里代指皇帝 或朝廷。④圣明：这里指皇帝。⑤肯：岂 肯，哪能。⑥应有意：应该有所打算。 ⑦瘴(zhàng)江边：指岭南。潮州在岭南，古时 说岭南多瘴气。 薯期升级训练八年级语文(R]版) 【作家作品】韩愈(768一824)，字退之，自称“郡 望昌黎”，世称“韩昌黎”。他是唐代古文运动的 倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗 元并称“韩柳”。著有《昌黎先生集》。 元和十四年(819)正月，唐宪宗派人迎佛骨 入官供奉，韩愈上书劝谏，触怒皇帝，被贬为潮 州刺史。韩愈只身上路，至蓝田关口时，他的侄 孙韩湘跟了上来，于是他写下了这首诗。 【诗歌鉴赏】这是一首七言律诗，抒发了诗人内 心郁愤及前途未卜的感伤情绪。前两联写祸事 缘起，冤屈之意毕见；颈联即景抒情，既悲且壮； 尾联抒英雄之志，表骨肉之情，悲痛凄楚，溢于 言表。全诗融叙事、写景、抒情为一体，感情真 切，情调郁愤，是韩诗七律中的精品。 商山①早行 [唐]温庭筠 晨起动征铎®，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲③叶落山路，枳④花明驿墙。 因思杜陵⑤梦，凫雁满回塘⑦。 力新知演练 1.名句默写。 (1)《月夜忆舍弟》中浸润着诗人主观感受的 写景句是“ (2)《长沙过贾谊宅》中，诗人借贾谊和屈原 的遭遇表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是 (3)《左迁至蓝关示侄孙湘》中，明写天气寒 冷，暗写政治环境恶劣的句子是“ (4)《商山早行》中运用具有特征性的景物，表 现了早行之“早”的句子是“ [注释]①商山：在今陕西商洛东南。②征铎： 远行车马所挂的铃铛。铎，大铃。③槲：一种落 叶乔木。④枳：一种落叶灌木或小乔木。 ⑤杜陵：地名，在今陕西西安东南。⑥凫：野 鸭。 ⑦回塘：边沿曲折的池塘。 【作家作品】温庭筠（约801一866），本名岐，字飞 卿，唐代诗人、词人。与李商隐并称“温李”。有 《花间集》遗存。 本诗约作于温庭筠离开长安赴襄阳投奔徐 商经过商山时。温庭筠久困科场，年纪渐大又 为生计所迫而奔波，心绪不佳，去国怀乡之情在 所难免。 【诗歌鉴赏】这是一首行旅诗，描写了旅途中寒 冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之 情和浓烈的思乡之意，字里行间流露出人在旅 途中的失意和无奈。整首诗正文虽无“早”字， 但无处不写“早”，通过霜、茅店、鸡声、人迹、板 桥、月这六个意象，把初春山村黎明特有的景 色，细腻而又精致地描绘出来。全诗语言明净， 结构缜密，情景交融，含蓄有致。 当堂反馈，巩固基础 2.下列说法有误的一项是 ) A.《月夜忆舍弟以秋夜月色起兴，融思乡念弟 之情与对战乱时局的忧虑于景，语言质朴，情 感沉郁真挚，是杜甫五言律诗的经典之作。 B.《长沙过贾谊宅》凭吊贾谊故居，景中含情、 咏史抒怀，既叹贾谊的怀才不遇，也抒自身 的谪居之悲，物是人非的怅惘尽显其中。 C.《左迁至蓝关示侄孙湘》是韩愈在被贬途中 写的抒怀诗，全诗叙事与抒情交融，慷慨 悲凉，尽显诗人刚正的气节与内心的愤懑。 D.《商山早行》围绕“早行”展开，直抒胸臆， 表达了羁旅之苦与思乡之情。4.B解析：“恐”宇表现了词人既向往天上又留恋人间的 矛盾心理，而非“反复无常”。 第20天课外古诗词诵读（一） 1.(1)露从今夜白月是故乡明(2)汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知(3)云横秦岭家何在雪拥蓝关马不 前(4)鸡声茅店月人迹板桥霜 2.D解析：《商山早行》并没有“直抒胸臆”，而是借景抒 情、情景交融，通过“鸡声茅店月”等典型意象勾勒早行之 景，含蓄表达羁旅之苦与思乡之情 第21天曹刿论战 1.(1)军队(2)浅陋。这里指目光短浅(3)遍及，普 遍(4)虚夸，夸大(5)使信服(6)穷尽 2.(1)指祭祀用的整只纯色牲畜(2)指诉讼事件 (3)可凭借(4)参与 3.A解析：A项，助词，的；B、C、D三项，均是代词，指 齐军。 4.D解析：A项，指安身/怎么：B项，类/同“嘱”，嘱托： C项，听从/跟随；D项，均为“所以”。 5.C解析：“福”名词用作动词，赐福，保佑。 6.A解析：句意是“可凭借（这个条件）打一仗”，故划分 为“可/以一战”。 7.(1)C(2)C(3)A(4)D解析：(1)本句宾语前 置，是“以何战”的倒装，属于倒装句。(2)本句状语后置， 是“于长勺战”的倒装，属于倒装句。(3)“…也”表示判 断，故本句为判断句。(4)本句省略了动词及“衰”“竭”的 主语，应为“再（鼓）而（气）衰，三（鼓）而（气）竭”，属于省 略句。 8.(1)又何间焉(2)弗敢加也必以信(3)小信未 孚(4)吾视其辙乱望其旗靡(5)肉食者鄙未能 远谋(6)夫大国难测也惧有伏焉(7)一鼓作气 再而衰(8)下视其辙登轼而望之 9.A解析：《左传》是编年体史书 10.D解析：文章对于战争的经过，并不是一概不提，而 是略有提及，比如“公将鼓之”“齐人三鼓”“齐师败绩”“公 将驰之”“遂逐齐师”等。 第22天古诗文阅读训练（二） 1.示例：这两句采用了动静结合（或：视听结合)的手法， 描绘了雨后初晴、残阳斜照、蝉鸣四起的生动画面，勾勒出 一幅静中有动、清新幽美的秋日黄昏图景，表达了诗人对 自然美景的喜爱与陶醉。 2.同：两首诗引用姜太公钓鱼的典故，都表达了对贤才得 遇明主、抱负得以施展的向往之情。异：潘诗借渔人空老 的对比，暗含怀才不通的怅惘与落寞；李诗则以典故表达 自信，传递出终将被赏识、实现理想的豪迈与乐观。 3.(1)回答(2)只，只是(3)改换(4)答应 4.虞不腊矣/在此行也/晋不更举矣 5.(1)我听说，鬼神不会亲近某人，（他们）只帮助有德行 的人。(2)这样看来，（君主）没有德行，百姓就不会和 睦（相处），神灵也就不会享用他的祭品。 6.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信吾享祀丰洁，神必据我 7.“德”（或：“明德”“仁德”“重德”“重视仁德”等）。我 是从宫之奇的话“鬼神非人实亲，唯德是依”看出来的。 [参考译文]虞公说：“我祭祀的物品丰盛洁净，神必然保 佑我。”宫之奇回答说：“我听说，鬼神不会亲近某人，（他 们)只帮助有德行的人。所以《周书》里说：‘上天对于人没 有亲疏不同，只帮助有德行的人。’又说：‘泰稷不算芳香， 只有发杨美德才可香气远闻。’又说：‘人们拿来祭祀的东 西不必改换，只有有德行的人的祭品，才是真正的祭品。 这样看来，（君主）没有德行，百姓就不会和睦（相处），神灵 也就不会享用他的祭品。神灵所依附的，是人的德行啊。 如果晋国夺取虞国，发杨美德而献上馨香的祭品，神灵难 道会不享用祭品吗？” (虞公)不听从（宫之奇的劝阻），答应了晋国使者（借 路的要求)。宫之奇带着全族的人离开了（虞国），说：“虞 国等不到岁终祭祀的时候了。（虞国）这一次就要灭亡了， 晋国不必再出兵了。”冬天，晋国灭掉虢国。（晋军）回师途 中安营驻扎在虞国，于是趁机袭击了虞国，把虞国灭掉了， 捉住了虞公。 第24天名著精练《简·爱》 (第十一~二十七章) 1.(1)梅森(2)能说一口流利的法语 2.示例：凝望爱人，在义无反顾中燃起爱情之火。 3.示例：(1)简·爱跟她的舅母里德太太曾爆发过一次 非常激烈的争吵，当里德太太将简·爱介绍给勃洛克赫斯 特先生，并把她贬低得一无是处时，简·爱的心理描写突 出表现了简·爱勇敢倔强的个性和反抗精神(2)简·爱 听到奇怪的笑声、罗切斯特卧室的失火、梅森受伤都是悬 念，为小说中简·爱与罗切斯特的爱情出现波折、无法结 婚埋下了伏笔，从而使小说在悬念迭起中不断引人入胜 4.(1)罗切斯特(2)罗切斯特假扮吉卜赛老妇，主要是 为了试探简·爱对他的真实感情。当时他已爱上简·爱， 但不确定简·爱的心意。通过这种神秘且出其不意的方 2