第13天 熔化和凝固-【通成学典】2026-2027学年预备八年级物理暑期升级训练(7升8人教版)

2026-08-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 熔化和凝固
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.35 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-11
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来源 学科网

内容正文:

毫期升级训练 物理(人教版)预备八年级 第13天熔化和凝固 新知导学 知识点1物态变化 自然界中常见的物质通常有三种状态:固态、液态和气态。物质各种状态间的变化 叫作物态变化,如给冰加热,冰可以变为水,再对水继续加热可变为水蒸气。 【例1】下列情景中,属于物态变化的是 A.一块铁放在火炉中烧红了 B.一根铁丝被折弯了 C.窗户上的玻璃被打碎了 D.阳光下,小雪人“流汗了” 解析:一块铁放在火炉中烧红了,温度改变了,但状态没变,故A错误;一根铁丝被折弯了,形状发生 了改变,但状态没变,故B错误;窗户上的玻璃被打碎了,玻璃发生了形状改变,但状态没变,故C错 误;阳光下,小雪人“流汗了”,物质发生的是熔化现象,物质由固态变成液态,故D正确。 答案:D 知识点2熔化和疑固 1.熔化和凝固:物质从固态变成液态的过程叫作熔化,从液态变成固态的过程叫作凝固。 2.实验:研究固体熔化时温度的变化规律 (1)按如图所示组装实验器材。把装有一些海波(或石蜡)颗粒的试管放到盛有水的容器里,用酒精灯加 热,并用搅拌棒不断搅动,当温度计的示数接近40℃时,每隔1min记录一次温度,当海波(或石蜡)颗粒全 部熔化时,再观察3min,记下不同时刻海波(或石蜡)的状态变化情况。数据和状态记录如表所示。 温度/℃ 温度/℃, 60 85 80 转折点1: 55 没有明显 75 开始熔化 转折点 70 50 转折点2: 65 45 熔化信来 60 55 A1-1 4 0 5 10 15时间/min 00 5 10 15时间/min 实验装置 海波温度随时间变化的图像 石蜡温度随时间变化的图像 实验 过程 表1海波熔化时温度、状态随时间变化的记录表 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 海波的温度/℃ 40 4244 46 48 48 4848 48 48 50 53 56 状态 固态 固液共存态 液态 表2 石蜡熔化时温度、状态随时间变化的记录表 时间/min 0 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 石蜡的温度/℃ 52 55 58 61 62 63 64 65 66 69 72 74 76 状态 固态 黏稠状态 液态 (2)方格纸上的纵轴表示温度,横轴表示时间,将表1、表2中的数据分别在两方格纸上描点,然后将 所有的点用平滑的曲线连起来,得到海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像,如图所示 42 第三章物态变化 根据海波熔化图像的特征,可将整个过程分为三段:AB段、C段和CD段。结合实验数据可以看出: ①AB段—一海波是固态,这段时间海波吸热,温度不断升高。 ②C段—海波是固液共存态(既有已熔化的液态海波,也有还未熔化的固态海波),这段时间海 实验 波吸热熔化,但温度保持48℃不变。 分析 ③CD段—海波完全变为液态,这段时间海波吸热,温度不断升高。 结合实验现象与图像可知石蜡的熔化情况与海波不同:随着加热时间的增加,石蜡由固态慢慢地变 软、变稠、变稀。逐渐熔化为液态,整个熔化过程石蜡不断吸热,温度也逐渐升高 实验 随着酒精灯的不断加热,海波在熔化前温度不断升高,但熔化时温度保持不变,熔化后温度继续升 结论 高;石蜡在熔化过程中温度不断升高 【例2】如图所示,工业生产中常将钢水铸造成有一定形状的工件。铸造时,将钢铁放 入熔炉内,钢铁 成钢水,随后将钢水倒入模具,钢水冷却 后便铸成 器物。(填物态变化名称) 解析:铸造时,将钢铁放入熔炉内,钢铁吸热熔化成钢水,在钢水倒入模具后,冷却变 成固态工件的过程中发生的物态变化是凝固。 答案:熔化凝固 【练1】如图所示,“糖画”是我国传统民间手工艺。它的制作过程如下:先将糖加热 成糖浆,然后用糖浆在平板上“画成”各种图案,糖浆慢慢变硬后就制作成了栩栩如 生的糖画。整个过程涉及的物态变化是 ( ) A.仅有熔化 B.仅有凝固 C.先凝固后熔化 D.先熔化后凝固 【例3】小刚选择蜂蜡和海波来探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验 装置如图甲所示。 温度/℃ D 48 B 温度 温度计 水 固体 40A 612时间/min 时间 甲 丙 (1)如图甲所示,组装实验器材时,应按照 (填“自下而上”或“自上而下”)的顺序安装。将装 有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是使试管内的 物质 (2)如图乙所示为小刚绘制的海波熔化图像,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波吸收热 量,温度 (填“升高”“降低”或“不变”);加热到第11min时,物质的状态为 (填“液态”“固态”或“固液共存态”)。 (3)图丙是小刚绘制的蜂蜡的熔化图像,蜂蜡在熔化过程中温度 (填“升高“降低”或“不变”)。 解析:(1)由于酒精灯需用外焰加热,所以应先放好酒精灯,再固定铁圈的高度,最后调整温度计的高 度,即组装实验器材要按照自下而上的顺序进行。将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内 加热,这样可以使试管内的物质受热均匀。(2)由图乙可知,海波熔化的特点是吸收热量,温度不变; 第11min处于熔化过程中,所以是固液共存态。(3)由图丙可知,蜂蜡的熔化图像没有明显的特点, 也没有与时间轴水平的一段,表明蜂蜡在熔化过程中温度是不断升高的。 答案:(1)自下而上受热均匀(2)不变固液共存态(3)升高 43 毫期升级训练 物理(人教版)预备八年级 【练2】如图所示为海波与蜂蜡两种物质熔化时温度随时间变化的图像, ↑温度/℃ 下列说法中,错误的是 0 甲b A.甲是海波,乙是蜂蜡 B.甲在第6min时处于固液共存态 C.在第4~8min内,甲没有吸热,乙继续吸热 40024681012时间/min D.甲在第8min往后处于液态 知识点3熔点和凝固点 1.晶体和非晶体 分 类 概念 特点 熔化和凝固图像 举例 有固定的熔 在熔化时,尽管被不断加热, 温度 ◆温度 海波、冰、萘、各种金 晶体 化和凝固温 温度却保持不变;凝固时, 属、钻石、食盐、石墨等 度的固体 不断放热,温度保持不变 时间 0 时间 没有固定的 在熔化时,只要不断地吸热 温度 +温度 玻璃、石蜡、塑料、松 非晶体 熔化和凝固 温度就不断地上升;在凝固 香、沥青等 温度的固体 时,不断放热,温度下降 时间 0 时间 2.熔点和凝固点 晶体没有国定的熔化温度 (1)熔点:晶体熔化时的温度。 同种品体的凝固点和熔点相同 (2)凝固点:液体凝固形成晶体时的温度 张晶体没有国定的凝国温度 【例4】中国古代铸造技术十分发达,很多年前,中国人就已经能通过加热,把矿石中的铜由固态变为 液态。下列在此过程中铜发生的物态变化的图像,正确的是 ◆温度 温度 温度 温度 时间 时间 时间 时间 A. B. D. 解析:铜从固态变为液态的过程属于熔化,且铜是晶体,加热初期,铜处于固态,此时吸收热量,温度 持续升高,图像表现为一条从左下向右上倾斜的直线。当温度升高到铜的熔点时,铜开始熔化。在 此过程中,铜持续吸热,但温度保持不变,图像表现为一段与横坐标轴平行的水平直线,处于固液共 存状态,水平段对应的温度就是铜的熔点。铜完全熔化为液态后,继续吸收热量,温度会再次持续升 高,图像又表现为一条从左下向右上倾斜的直线。故A、B、C错误,D正确。 答案:D -厚解有所悟------- (1)从熔化或凝固图像来区分是晶体还是非晶体,关键是观察图像中是否存在一段平行于时间轴的线段, 有则为晶体,没有则为非晶体。(2)区分图像是熔化还是凝固图像,关键是观察图像中表示温度随时间变化的 线段的变化趋势,若从左向右是斜向上升的,则为熔化图像:若从左向右是斜向下降的,则为凝固图像。 44 第三章物态变化 【练3】下列曲线中,能反映非晶体凝固时的温度随时间变化规律的是 ( ◆温度 温度 温度 温度 时间 时间 时间 时间 B D. 知识点4熔化吸热、凝固放热 无论是品体还是非品体,熔化过程都要吸热,液体凝固时要放热 【例5】高烧的病人用冰袋降温是利用了 ;冬天,北方的菜窖里,人们为了防止菜 被冻坏,常常放几桶水,这是利用了 0 解析:高烧病人常用冰袋来降温,是因为冰在熔化时要从人体吸热,使高烧病人的体温降低在北方 的菜窖里放几桶水,就能防止菜被冻坏,是因为当菜窖里的温度略低于0℃时,桶中的水就会凝固放 热,使菜窖里的温度保持在0℃左右,所以菜窖中的菜不会被冻坏。 答案:冰熔化吸热水凝固放热 【练4】如图所示为一种水杯,将沸水倒入这种杯子中摇一摇,便可使水温快速变为55℃, 分5 并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯子的内壁和外壁间有一种晶体颗粒,使沸水 降温利用了它的 ( ) A.凝固放热 B.凝固吸热 C.熔化吸热 D.熔化放热 预学过关 1.下列物质中,属于晶体的是 ( 4.[无锡滨湖一模]3D打印过程一般是将固态 A.玻璃B.石蜡C.铁 D.橡胶 材料在高温下变成液态材料,喷头按照3D 2.如图所示为某物质在熔化 温度/℃ D 图纸轨迹运动将液态材料挤出,材料冷却后 时温度随时间变化的图48 B 形成立体实物的过程。在打印过程中材料经 40A 像,下列从图像中获得的 过的物态变化是先 再 信息中,错误的是( 0410时间/min (填物态变化名称) A.这种物质是晶体,其熔 (第2题图) 5.如图所示是甲、乙两种液态物质的凝固图像, 点为48℃ 从图像中可看出 (填“甲”或“乙”)物 B.在AB段物质处于固液共存态 质是晶体,它的凝固点是 ℃。在第 C.物质熔化过程用了6min 8min时,这种晶体处于 态。另一种 D.第10min后物质处于液态 物质在凝固过程中 热。 3.“奋斗者”号潜水器载人舱球壳由我国自主研 温度/℃ 发的钛合金材料制成。金属钛是一种晶体, 能正确表示其凝固时温度随时间变化关系的 80 60 图像是 ) 40 温度 20 温度 温度 温度 0 10 时间/min (第5题图) O时间 O时间 0时间 0时间 A. B. D. 45热胀冷缩性质以及容器等的限制,换用更细的玻 璃管,不能增大测量范围,故B错误;在液体体积 变化量一定时,玻璃管越细,液柱上升或下降的高 度变化越明显,能更精确地反映温度变化,所以为 了提高温度计的精确度,可以换用更细的玻璃管, 故C正确;该温度计没有类似体温计狭道的特殊 结构,测温时不可以离开被测物体进行读数,故D 错误。 2.D[解析]神木市属于北方城市,冬季气温最 低约为一27℃,故A错误;一2℃读作负2摄氏度 或零下2摄氏度,故B错误;只有在标准大气压 下,沸水的温度才是100℃,故C错误;人的正常 体温约为37℃,故D正确。 3.分度值温度计的玻璃泡碰到了容器底相 平16 【预学过关】1.C[解析]在标准大气压下冰水 混合物的温度是0℃,故A不符合题意;正常情 况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小,故B 不符合题意;人体感觉舒适的温度在25℃左右, 故C符合题意;烛焰外焰的温度很高,远超25℃, 故D不符合题意。 2.D3.C4.C5.热胀冷缩甲 6.100零下4.7摄氏度(或负4.7摄氏度) 7.-474 第13天熔化和凝固 【新知导学】1.D[解析]制作糖画时,先将糖 加热变成糖浆,这是由固态变为液态,属于熔化现 象。然后用糖浆在平板上绘制图案,糖浆慢慢变 硬,即由液态变为固态,属于凝固现象。 2.C 3.D[解析]固体吸收热量,温度升高到一定温 度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点, 这是晶体的熔化图像,A不符合题意。固体不断 吸收热量,温度不断升高,符合非晶体的熔化特 点,是非晶体的熔化图像,B不符合题意。液体温 度降低到一定温度,不断放热,温度保持不变,符 合晶体凝固特点,是晶体凝固的图像,C不符合题 意。液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶 体的凝固特点,是非晶体的凝固图像。D符合 题意。 4.C[解析]将沸水倒入这种杯中,晶体颗粒吸 热熔化,使沸水降温。故C正确,ABD错误 【预学过关】1.C[解析]玻璃、石蜡和橡胶在熔 化时没有固定的熔点,都属于非晶体,故ABD错 误;铁达到一定的温度后开始熔化,具有固定的熔 点,属于晶体,故C正确。 2.B[解析]由图可知,BC段时这种物质吸热, 但温度不再升高,说明此时物质达到了熔点,正在 熔化,BC段物质处于固液共存态,因此这种物质 属于晶体,而且其熔点为48℃,故A正确、B错 误;从图像可以看出,从第4min开始熔化,到第 10min结束,历时6min,第10min后物质处于液 态,故C、D正确。 3.A[解析]金属钛是一种晶体,晶体凝固时, 刚开始温度下降,下降到凝固点,持续放热且此时 温度保持不变,全部凝固后,温度继续下降,故 BCD错误,A正确。 4.熔化凝固5.乙80固液共存放 第14天汽化和液化的概念沸腾 【新知导学】1.C[解析]给密闭锅内的朱砂矿 石加热使其产生大量蒸气,倒扣的锅壁上就会布 满水银,这说明气态的水银遇冷变成液态水银,即 发生液化。故C正确,ABD错误。 2.C[解析]从图像中我们可以看出,水在继续 沸腾,加热时间超过了10min,故A错误。水沸 腾的温度低于100℃(即97℃),这通常是因为实 验时的大气压低于标准大气压,而不是供热不足, 故B错误。水在沸腾过程中,虽然不断吸收热量, 但温度会保持在沸点不变,这是沸腾的一个基本 特点,故C正确。水沸腾的条件是达到沸点和继 续吸热。如果停止加热,水将不再满足沸腾的条 件,因此会停止沸腾,故D错误。 【预学过关】1.A[解析]水遇热变成了水蒸 气,该现象为汽化现象,故A正确,BCD错误。

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