第9天 声的利用-【通成学典】2026-2027学年预备八年级物理暑期升级训练（7升8人教版）

第二章声现象 第9天● 声的利用 新知导学 知识点1声与信息 不可听声传递信息举例 可听声传递信息举例 超声波 次声波 ①上课铃声，提醒学生进教室 ①蝙蝠利用回声定位捕食 ①大象用次声波交流 ②汽车鸣笛声，提醒我们注意 ②声呐利用回声定位测定海洋深度和鱼群的位置 ②使用灵敏的声学仪器 交通安全 ③倒车雷达确定障碍物的位置及与汽车之间的 接收到地震、火山爆发、 ③医生通过听诊器听心跳的声 距离 台风、海啸、核爆炸等产 音，了解人体心脏的健康状况 ④医用B超帮助医生诊断病情 生的次声波，从而发出 (④… ⑤超声探伤仪检测物品内部有没有裂纹 预警 【例1】如图甲所示为某校进行地震逃生演练时的情景。听到地震警报后，同学们立即有序跑出教学 楼，这是利用声传递了 (填“信息”或“能量”)。发生地震时会伴有 波的产生，这种 波的频率 (填“高于”或“低于”)20Hz。如图乙所示的倒车雷达是利用 (填“超声 波”或“次声波”)来工作的，其频率大于 Hz,倒车雷达的应用，说明声音可以传递 解析：听到警报后，同学们立即有序跑出教学楼，这是利用声音传递信息；发生地震时会伴有次声波 的产生，这种波的频率低于20H2。超声波的方向性好，因此可以用来做倒车雷达；超声波的频率高 于20000H2;倒车雷达的应用，说明声音可以传递信息。 答案：信息次声低于超声波20000信息 【练1】如图甲所示为象群迁移时的情景，它们之间利用 声波进行交流，这是利用声音传递 。 如图乙厅示，工程师利用“超声波检测仪”来检查墙体内部是否有裂缝，他将一个设备紧 贴墙体表面，发射超声波，声波遇到内部裂缝时会反射回来，被设备接收。关于此技术，下列说法中 正确的是 A.超声波可以在真空中传播 B.超声波可以被人耳听到 C.这一过程是利用声传递信息 D.超声波在墙体中传播的速度和在空气中传播的速度相同 29 窖期升级训练 物理（人教版）预备八年级 知识点2声与能量 1.声波能传递能量：如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声 音晃动。喇叭的纸盆由于振动产生声音，声音通过空气传播到烛焰处，烛焰晃动说 明声音具有能量。 2.声波传递能量的应用 应用 解释 超声波可以用来清洗有污垢的机器零件、精密仪器、医疗设备等。利用超声波使清洗 超声波清洗 液产生剧烈运动，把物体上的污垢“敲”下来而不损坏被清洗的物体 超声波碎石 利用超声波将结石粉碎，在药物的疏导下，粉末可以排出体外 利用超声波将液态水打散而产生水雾，加湿器、盆景造雾机、雾化治疗仪器等都是超声 超声波雾化 波雾化的应用 【例2】下列现象中属于利用声传递能量的是 A. 蝙蝠靠超声波定位 B.用声呐探测鱼群 C.用B超检查身体 D.用超声波清洗眼镜 解析：蝙蝠靠超声波发现昆虫（回声定位），利用的是声音能够传递信息，故A错误；用声呐探测鱼群 位置，是利用超声波传递信息，故B错误；用B超检查身体，是利用超声波传递信息，故C错误；超声 波清洗眼镜，利用声音可以传递能量，故D正确。 答案：D -厚解有所悟八 判断声波传递的是能量还是信息，主要看声波的传递是否引起其他物体的变化。若引起了变化，则声波传 递的是能量；若没有引起其他物体的变化，但却可以根据获取的信息对一些情况做出判断，则声波传递的是 信息 【练2】下列事例中，属于利用声传递能量的是 A.利用超声波给病人诊断疾病 B.利用超声波排出体内的结石 C.利用超声波定位的倒车雷达 D.利用超声导盲仪探测障碍物 30 第二章声现象 预学过关 1.[聊城模拟]下列事例中，不是利用声音传递 动。音箱喇叭的纸盆由于 产生声 信息的是 ( 音，烛焰晃动说明声音具有 A.利用超声波清洗脏了的眼镜 B.医生通过听诊器给病人诊断疾病 C.体育课上学生听到老师的指令后做动作 D.利用超声波探测海底的深度 (第5题图) (第7题图) 2.[太原模拟]超声波洗牙是利用超声波的高频 6.地震产生的声波属于 (填“次声波” 或“超声波”)，所以人们听不到；倒塌房屋中 振荡，去除牙齿上的牙结石。超声波能去除 的被困人员，通过敲击物体发出声音及时获 牙结石的原因是 ( 救，这是利用声波可以传递 A.它不是由振动产生的 7.如图所示，超声波加湿器是利用超声波将水 B.它可以在真空中传播 打散成细小的颗粒，再利用风动装置，将这些 C.它只能在液体中传播 小颗粒吹到空气中，以改善室内湿度的一种 D.它能够传递能量 装置，它说明超声波能够传递 ;通过 3.新情境文化遗产我国中医文化名扬天下。如 B超可获得人体内脏各器官的各种切面图 图所示，中医通过“望、闻、问、切”四个途径诊 形，这说明超声波可以传递 病，其中“闻”涉及的知识是 ( 8.声呐被称为潜艇的耳目，这是因为声音能够 A.次声波 传递 。声呐可发出频率超过20kHz B.声音能够传递信息 的 (填“超声”或“次声”)波。已知声波 C.超声波 在海水中传播速度是1500m/s,若停在海水 D.声音能够传递能量 (第3题图) 中的潜艇A发出声波，经过8s后接收到同 4.现在大多数汽车都装有倒车雷达，如图所示， 样停着的潜艇B反射回来的声波，则： 打开倒车雷达，在显示器上就能显示出障碍 (1)声波在海水中经过8s通过的路程是 物与汽车之间的距离，避免倒车时汽车与障 多少？ 碍物相撞。关于倒车雷达，下列说法中不正 (2)潜艇A、B的距离是多少？ 确的是 (第4题图) A.倒车雷达利用了回声定位原理 B.倒车雷达利用声传递能量 C.倒车雷达利用声传递信息 D.倒车雷达发出的声波我们听不到 5.如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前 方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰左右晃 31大，但不会改变音调，故B错误，不符合题意。划 得越快，梳齿在单位时间内振动的次数越多，即振 动频率越高，所以音调更高，故C正确，符合题意。 划的快慢决定了音调，力度大小决定了响度。划 得越慢，梳齿振动频率越低，音调越低，与响度大 小无直接关系，故D错误，不符合题意。 5.A[解析]人耳的听觉范围是20~20000Hz, 超声波的频率高于20000Hz,超出了人耳的听觉 范围，所以人类听不到，不会影响生活，故A符合 题意；频率低于人耳听觉范围的是次声波，不是超 声波，故B不符合题意；超声波是一种声波，声波 的传播需要介质，空气就是一种介质，所以超声波 可以在空气中传播，故C不符合题意；超声波在空 气中的传播速度约为340m/s,和普通声波一样， 人耳捕捉不到是因为频率太高，不是速度太快，故 D不符合题意 6.6不能解析蝴蝶的翅膀在10s内振动了 60次，振翅的频率f三，06Hz:人类能听到的 频率范围是20~20000Hz,6Hz不在人类能听到 的频率范围内，所以不能听到。 7.(1)响度(2)钢尺伸出桌面的长度响度 (3)音调 第9天声的利用 【新知导学】1.次信息C 2.B[解析]诊断、定位、探测，都是利用声音传 递信息，故ACD不符合题意。超声波碎石是利用 声波的能量把结石震碎，属于利用声传递能量，故 B符合题意 【预学过关】1.A2.D3.B 4.B[解析]倒车雷达是利用“回声定位”原理工 作的，故A正确；倒车雷达利用声传递信息，故B 错误、C正确；倒车雷达发出的声波频率范围高于 20000Hz,不在人耳的听觉频率范围内，所以倒 车雷达发出的声波我们听不到，故D正确。 5.振动能量6.次声波信息 7.能量信息 8.信息超声(1)12000m(2)6000m 解析」声呐通过探测声音的反射波确定目标位 置，体现了声音能够传递信息；超声波的频率高于 20000Hz,声呐可发出频率超过20kHz的超声 波。(1)声波在海水中经过8、通过的路程、= vt=1500m/s×8s=12000m。(2)潜艇A、B 的距离d=号-120%0m-600m 2 第10天噪声的危害和控制 【新知导学】1.D2.D 3.C[解析]设置禁止鸣笛路段这是在声源处 减弱噪声，故A不符合题意；噪声监测装置是监 测噪声强度的仪器，不能减弱噪声，故B不符合题 意；紧闭装有双层玻璃的窗户可以阻挡噪声，是在 传播过程中减弱噪声，故C符合题意；纺织厂工人 戴上耳罩这是在噪声接收处（人耳）减弱噪声，保 护个体听力，但不影响噪声传播，故D不符合 题意。 【预学过关】1.D2.A 3.B[解析]图中噪声监测装置显示的分贝数大 小为76.5dB,此等级的噪声不会使人失去听力， 但会妨碍人们的工作和学习、妨碍人们的休息和 睡眠，不是较理想的安静环境。故ACD错误，B 正确。 4.C[解析]在高架路两旁建隔音墙，是在传播 过程中减弱噪声，故A不符合题意；房间墙壁上 使用吸声材料，是在传播过程中减弱噪声，故B不 符合题意；手机调到静音状态，是在声源处减弱噪 声，故C符合题意；在道路两旁种植花草树木，是 在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 5.B6.D7.产生传播进入 8.(1)dB响度不能(2)② 第11天第二章知识回顾 【知识框架图】振动真空频率强弱规则 【达标训练营】1.C 2.D[解析]声音被障碍物反射回来，声速不 变，故A错误；声音在15℃的空气中的传播速度