贵州遵义市湄潭县2024-2025学年第二学期期末综合卷五年级语文

2024-2025学年度第二学期期末综合卷 五年级语文试卷 (试卷总分：100分考试时间：120分钟】 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上 4.所有题目必须在答题卡上作答。 一、听力与表达：“声”入人心·赛事直击（认真听材料两遍，完成练习）(5分) 华 1.2025遵义乌江寨黄金大奖赛中，挑战组、激情组和乐跑组的赛道终点分别设在 （)(2分) 如 A.现代广场播雅湿地公园 B.播雅湿地公园乌江寨廻龙岛广场 的 C.乌江寨烟龙岛广场播雅湿地公园 D.田间阡陌播雅湿地公园 制 2.本次赛事的特色活动是什么？假如你是本次赛事的讲解员，你会怎样融合文化 错 旅游和体育元素介绍本次赛事？(3分) 不 二、积累与运用：字词乐园·智趣大闯关(25分) 3.根据语境，看拼音写词语.(6分) 在读书节活动的筹备阶段，主持人开场白还存在字词空缺，请根据拼音填入正确 的汉字，助力他们完善开场白。 男：古人辛勤劳作，读书也恰似这般，需要我们全身心ging zhù(1) 心血。 女：没错，从经典诵读到Suyⅵ(2) 的创意表达，每一个字词都像húdie (3) 般轻盈 男：我们深深春恋书中文字之美，从xiong tang(4) 中涌起对知识的无限 渴望，沉浸在书的世界里不知疲倦。 女：本次读书节里，布望同学们以最大的热情，bēnfù(5) 这场文化的盛 宴，以书为友，在阅读中锻炼思维，shen shi(6) 自我 4.选择题：本大题共5小题，共10分。 (1)下列加点字的字形、字音有误的一项是() A.拔草 遐想 轧伤(yà》 踉跄(niang) B.妒忌 眷恋 挣扎(zheng)撩乱(Iiao) C.鼻涕 锻炼 停泊(b6) 牲畜(chù) D.慈祥 摔跤 喉咙(hu) 桅杆(wei) 五年级，语文第1页（共6页） (2)下列古典文学中的词语和对应的现代词语，意思不完全相同的一项是( (3)古文里的智慧：《杨氏之子》中，“孔指以示儿日：‘此是君家果。'儿应声答日： A.客舍一旅店客官一顾客 B.郎中一医生驿站一服务区 。’“通过描写主客之间的对话，表现了杨氏子的思维敏捷。 C.掌柜一老板钱铺一银行 D.印信一课本伙计一服务员 (4)诗词里的家国情怀：是王昌龄“黄沙百战穿金甲， ”的铮铮 (3)下列句子中加点词语使用不恰当的一组是() 誓言。 A.小猫尤其喜爱毛线团，只要主人默许，它就会乐此不疲地玩下去。 三、综合性学习：书香飘溢·好书共读汇(5分)】 B.王易博收到了清华大学的录取通知书，王家人个个都高兴得眉飞色舞，喜 7.班级要开展“好书推荐”活动，你主动承担了推荐任务，请用简洁的文字写你发言 不自胜 稿的提纲。题目自拟，发言稿中间部分写推荐这本书的三条理由。 C.小汤同学死活不肯打新冠疫苗，就怕打针护士下手太狠，，针见血。 (1)拟写“好书推荐”发言稿提纲(4分》 题日：① D.傲骨岳飞如寒梅，从不肯向权贵低头折节 开头：用一句有关读书的名言开头，引发听众兴趣 (4)阅读以下人物名片，人物年龄与别称相匹配的一项是( ② (一)毛岸英 (二)黄旭华 (三)王亚平 中间：③ 未过 之年的毛九十八岁的黄心旭华老路入 之年的王 ④ 岸英英勇牺姓，生命永远人，年近 ,仍坚亚平，出色地完成了航天 定格在二十八岁。 持不懈地工作 任务，令人敬佩。 结尾：用一句有关读书的名言结尾，照应开头，提出期待。 (2)请你给本次“好书推荐"活动拟一条宣传标语(20字以内)。(1分 A.弱冠古稀不惑 B.而立古稀豆蔻年华 C.而立期颐不惑 D.而立花甲不惑 四、阅读与鉴赏：文海探秘·心灵触碰记(35分) (5)下列说法错误的一项是( (一)笔下犹能有花开(11分】 A.颜真卿是唐代著名的书法家，《颜勤礼碑》是其代表作之一。 ①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。没事 B.恰当的运用静态描写和动态描写，可以呈现景物的独特魅力 的时侯，我爱到这里来画画 C.当小小讲解员的时候，讲解要条理清楚，语气、语速要适当，可以用上动作、 ②那天，我看到我的斜对而坐着一位老太太，个子很高，体格很壮，头戴一顶棒 表情铺助讲解。 球帽，还是歪着戴的，很俏皮的样子。 D.鲁智深倒拔垂杨柳，吴用智取生辰纲，曹操煮酒论英雄均出自施耐庵所写 ③老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很 的《水浒传》。 清楚。我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。正是中午时分，太阳很暖，阳光透 5.句子模仿秀。(4分) 过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么， (1)例：几十年，几百年，几千年，时间转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍 也没准儿是打瞌睡呢。 蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。【照样子写一写自己类似的体验】 ④我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问 了我一句：“刚才是不是在画我呢？”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚下得树来要走，看 (2)读例句，再选择一个情景，写出景物的动态美或静态美。 见树的主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。我很越尬，赶紧坦白： “是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看，等待她的评判。她扫了一眼画，便把杂志 例：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼晴忙极了，不知看哪一处好 清晨的公园热闹的菜市场细雨蒙蒙的小区 夏夜的荷塘 还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：“我也会画画。”这话说得 有，点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候体育课上跳高或跳远，我跳过去了或 跳出来的那个高度或远度比平时好，另一个同学就歪着脑袋说：“我也能跳。” 6.诗文论剑。请根据主持人的提示，完成填空，比比谁的古诗文积累更丰富。(5分) ⑤我赶紧把那本旧杂志境给地，对她说：“您给我画一个。”她接过杂志，又接过 (1)诗词里的美景：“绿遍山原白满川， ”展现了江南农村初夏 笔，说：“我没文化，也没人教过我，我也不画你画的人，我就爱画花。"我指着杂志对 时节的风光。 她说：“那您就给我画个花，就在这上面，随便画。”她很快就画出一朵牡丹花，还有 (2)名言里的道理：孟子有云“侧隐之心， ”,提醒我们要注重德 两片叶子。每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不料，我连连夸她：“您画得真好！”她 行：君子心胸坦荡，小人却斤斤计较，正如《论语》中所说：“ 把杂志和笔还给我，说：“好什么呀！不成样子了。以前，我和你一样，也爱到这里 小人长戚戚” 画画。我家就住在金鱼池，天天都到天坛来。”我说：“您够棒的了，都多大岁数了 五年级·语文第2页（共6页） 五年级·语文第3页（共6页） 呀！”然后我问她有多大岁数了，她反问我：“你猜。”我说：“我看您没到八十岁。”地 材料二： 笑了，伸出手冲我比画：“八十八啦！” 黄果树瀑布门票优惠政策 ⑥八十入岁了，还能画这么漂亮的花，真让人美慕。我不知道我还能不能活到 票种价格 适用条件 老太太这岁数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原 全价票160元 18周岁（不含）至60周岁（不含）的成年人 因。这么一把年纪了，心中未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的老人并不多。 半价票80元 ①6周岁（不含）-18周岁（含）的未成年人：②全日制本科及以下学生（凭证件） ⑦那天下午，阳光特别暖。回家路上，我总想起老太太和她画的那朵牡丹花 忍不住好几次翻开那本旧杂志来看，心里想：如果我活到老太太这岁数，也能画，出 免票0元①6周岁（含）或1.2米（含）以下儿童：②60周岁（含）以上老年人：③现役军人等 这么漂亮的花来吗？ 12.2024年贵州文旅热点的三种类型分别是： 8.根据短文内容，将以下描写“我”的感受的词语选项填入下面的横线中。(3分) 自然资源型、(1) 和(2)】 A.好奇 B.羡慕 C.惊叹 D.尴尬 典型代表分别是：黄果树瀑布、(3) 和(4) (2分) (1)偶遇老太太一（好奇） (2)画像被发现 13.本周末，小明一家计划游览黄果树瀑布。根据材料二，计算以下家庭成员的购 (3)老太太画花一（ (4)得知其年龄 票总金额： 9.读画“ ”的句子，体会人物内心。(4分) (1)爷爷奶奶(65岁)：共 元； 这句话是对老太太的(1)】 和(2) 描写，从中我能猜出老太 (2)爸爸妈妈（现役军人）：共 元； 太内心的想法是：(3) (3)小明(17岁)和妹妹(8岁)：共 元.(3分) 14.小红这个暑假想来贵州旅游，如果让你给她当导游，你会带她去哪个景点？为 10.下列对短文的理解，不正确的一项是( )(2分)】 A.“她扫了一眼画，便把杂志还给我”中的“扫”是快速地看，写出了老太太对 什么？(3分) “我”的画不以为意，表现了她的自信。 B.“每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖”中的“很仔细”“一点儿不抖”表现的 是老太太画画认真细致、技艺纯熟。 (三)徐孺子赏月(8分)】 C.“我”画画很专业。这一次为一位长得很精神、眉眼俊朗的老太太认真地画速 徐需子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物”，当极明邪？”徐曰：“不 写像，是为了参加比赛 然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。” D.最后一段中的“漂亮的花”有多层含义，明指老太太画的牡丹花，暗指老太太 【注释】①若令：如果。②物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树 内心纯真，如花般美丽。 等。③邪：句末语气词，表示疑问。④瞳了：瞳仁 11.“八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。"联系上下文，说说“我”羡慕 15.解释加点字的意思。(3分） 的是什么？(2分) ①尝月下戏 ②人语之日 ③不然 16.翻译下面句子。(2分) 壁如人眼中有瞳子，无此必不明 (二)非连续文本(8分) 材料一： 17.《徐孺子赏月》与《杨氏之子》同选自①《 书，徐孺子的言语智慧在 2024年贵州文旅热，点 于他用② 与月亮进行类比，以反驳③ ”的观点。（用原 类型 特点 典型代表 文回答)(3分) 自然资源型 贵州独特的喀斯特地貌、瀑布群和“黄果树瀑布“以其壮观的瀑布群和自 (四)齐天大圣大战二郎神(8分) 森林覆盖，吸引众多自然爱好者」 然景观成为自然资源型旅游的典范 丰富多彩的少数民族文化，如苗“西江千户苗塞”通过辰示苗族传统吊 ①正嚷处，真君到了，问：“兄弟们，赶到哪厢不见了？”众神道：“才在这里国住， 民族文化型 族、间族的传统节日、手工艺和建脚楼建筑和银饰工艺，体现了民族文 就不见了。” 筑风格。 化型的悠力。 ②二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻崔儿，钉在树上，就摇身一变，变作饿鹰 红色旅游资源和古代历史遗迹，传“遵义会议会址”作为中国革命的重要 儿，抖开翅，飞将去扑打。 历史底蕴型 承革命精神和古代文明 历史节，点，是历史底蕴型旅游的代表。 ③大圣见了，嗖的飞起，变作一只大鹉老，冲天而去。二郎见了，急抖翎毛，摇 五年级语文第4页（共6页） 五年级语文第5页（共6页） 身一变，变作一只大海鸩，钻上云宵来啄。 ④大圣忙入涧中，变作一条鱼儿，潜入水。二郎赶至涧边，不见踪迹。心中暗 想：“这猢狲定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变，变作鱼鹰儿，飘荡在下溜 头的波面上，等待片时。那大圣变了鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片 不青；似鹭鴦，顶上无缨；似老鹤(guà)，腿又不红：“想是二郎变化了等我哩！ …”急转头，打个水花就走，二郎心想：“打水花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红：似鱖 鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星。他怎么见了我就回去了？必然是那猴变的。”赶 上来，刷的啄一嘴。 ⑤那大圣就撺出水中，一变，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎见水响中 一条蛇撺出去，认得是大圣，急转身，又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着长嘴，径来吃 这水蛇。 ⑥水蛇跳一跳，又变作一只花鸨(bǎo),木木樗(chū)樗的，立在蓼订(Iiǎo ting) 之上。二郎即现原身，走将去，取过弹弓拽(zhui)满，一弹子把他打了个跟跄。 ⑦两个嚷嚷阁闹，半雾半云，且行且战，复打到花果山，慌得那四大天王等众， 提防愈紧。 多 18.孙悟空与二郎神斗法，分别幻化成哪些动物？请照样子填一填(3分) 齐天大圣麻雀儿大鹉老①② ③ 二郎神 ④☐⑤鱼鹰儿⑥☐现原身 19.片段中，主要通过① 、② 描写（描写人物的方法），带我们看到 了一个③ 的齐天大圣，(3分) 20.在“书本人物我来演”活动中，很多同学都想扮演孙悟空。请结合《西游记》中的 其它故事，写写你想扮演他的原因。(2分) 五、习作与表达：生活舞台·真情点赞簿(30分) 21.书写.(5分) ①认真书写，字迹工整；②细心答卷，卷面干净；③格式规范，讲究美观。 22.习作(25分) 世界真美好！我们为《草船借箭》中神机妙算的诸葛亮点赞，为坚持不打麻 药强忍刷痛完成手术的军神刘伯承，点赞，为刷子李精湛的刷浆技术，点赞，也为 小小年纪机智善辩的杨氏子点赞…那么在你的生活里，在你心灵的深处，还 想为诈点赞？ 请你以“ 为你点赞”为题，写一篇作文 要求：请先把题日补充完整，再结合典型事例，运用学过的描写人物的方 法，把重点部分写具体，写出你的真情实感。 五年级·语文第6页（共6页）