精品解析:江西省上饶市上饶经开区中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题
2026-08-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 上饶市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.15 MB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59164748.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026年第一学期第三次绿色评价
九年级上册·历史试题
时间:75分钟 满分:80分
一、选择题(20题,每小题2分,共40分)
1. 霍华德在《全球通史》中指出:最早的城市在世界的七大地区都有出现。在大多数情况下,在非洲和亚洲,它们都位于大河岸边,这表明了水、灌溉和农业对城市发展的重要性。下列遗址中能够佐证这一结论的是( )
A. 金字塔遗址 B. 亚历山大城遗址 C. 雅典城遗址 D. 罗马城遗址
2. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点:同时,……毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( )
A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文明起源具有统一性和多样性
C. 区域文明的发展助推文化交流 D. 文化交流促进区域文明的发展
3. 下列图片反映了雅典的民主政治状况。对其解读正确的是( )
A. 抽签保证了雅典居民公平参政的机会
B. 体现城邦小国寡民、轮番而治的特点
C. 有可能导致国家权力的误用和滥用
D. 公民大会是雅典城邦最高权力机构
4. 有学者指出:“如果说‘希腊人’在某种意义上只是一个地理概念,那么‘罗马人’已不再是一个地理概念,而是一个法律概念。公民权的授予克服了地域的局限,这是罗马相较于希腊的高明之处,也是希腊诸邦中任何一个都不能统一希腊本土而罗马却能统一地中海世界的根本原因。”这反映出( )
A. 罗马帝国疆域的扩大有利于民族认同
B. 罗马法兼顾了社会各阶级的利益
C. 罗马万民法缓和了各民族之间的矛盾
D. 罗马文明比希腊文明更先进优越
5. 到了12世纪,从意大利到法兰西和西班牙的海岸,城市的数量增加,大量人口涌入城市,甚至有人宣称“只有城市的空气使人自由”。这一现象的出现源于( )
A. 资本主义萌芽的出现
B. 市民阶层的快速崛起
C. 大学教育的兴盛发达
D. 商品经济的发展繁荣
6. 中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的,受到封建教会严密控制,有时还被看成是充当封臣的一个集体,要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明,自治城市( )
A. 建立了君主立宪制 B. 出现了教育学术新气象
C. 获得免除赋税特权 D. 未完全摆脱封建主控制
7. 傍晚日落时,圣索菲亚大教堂的巨大圆顶发着红光的傍晚,在君士坦丁堡(1259年)被视为拜占庭帝国即将灭亡的预兆……这个帝国的灭亡是在( )
A. 13世纪50年代 B. 14世纪50年代 C. 15世纪50年代 D. 15世纪70年代
8. 人类历史上出现过许多庞大的帝国,这些帝国创造了辉煌的成就。下表中两个帝国的共同点是( )
公元前4世纪……建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。
公元6世纪,帝国进入了一个黄金时代。……1204年首都曾一度失陷于十字军骑士之手。此后,帝国国土分裂,沦为东地中海的小国。
A. 以伊斯兰教作为其国教 B. 创造出了完整的代数学
C. 传播与融合东西方文化 D. 奠定了欧洲民法的基础
9. 有学者认为:“大化改新”使部民奴隶转化为封建国家的农民,奴隶主、地主所有制转化为封建的国家土地所有制。该学者强调,大化改新( )
A. 提高了农民地位 B. 改变了社会性质
C. 实现了土地国有 D. 加强了中央集权
10. 15世纪有学者写道:“在佛罗伦萨有那么多的建筑,那么卓越的建筑!这些建筑实实在在地反映出它们的建造者是伟大的天才,居住在其中的人们该有多么幸福啊。”这位学者的真实意图是( )
A. 赞美佛罗伦萨的城市设计
B. 肯定人的价值和追求世俗生活
C. 惊叹佛罗伦萨建筑的壮观
D. 羡慕佛罗伦萨居民的幸福生活
11. 欧洲对外国产品有强烈的要求,而且商人们完全有能力满足这种需求。因此,即使哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕过好望角航行,在以后的几十年中,其他人也会这么做。这主要反映了( )
A. 新航路开辟的原因 B. 新航路开辟的过程
C. 文艺复兴运动的背景 D. 早期殖民掠夺的经过
12. 图示是知识的建构。某同学根据14-19世纪上半期西方发生的重大历史事件绘制了下图,图中①②③④代表的内容分别是( )
A. ①文艺复兴②新航路的开辟③资本主义制度的初步确立④法国大革命
B. ①文艺复兴②三角贸易③资本主义制度的初步确立④拿破仑帝国
C. ①百家争鸣②三角贸易③资本主义制度的扩展④法国大革命
D. ①百家争鸣②新航路的开辟③资本主义制度的扩展④拿破仑帝国
13. 新航路的开辟促进了世界各地人们的往来,推动了人口的大迁移。在15—19世纪,右图中的甲、乙、丙、丁各地区之间发生的大规模的人口迁徙,其中表述正确的是( )
选项
迁徙方向
迁徙方式
迁徙原因
A
乙地迁往丁地
被动移民
黑奴贸易
B
丙地迁往乙地
被动移民
殖民扩张
C
丁地迁往甲地
被动移民
黑奴贸易
D
甲地迁往丙地
主动移民
工业革命
A. A B. B C. C D. D
14. 尽管大西洋把英法美三国永远地分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋东岸的这三个伟大历史事件,有着其最大的公约数。材料中“最大的公约数”是指( )
A. 伸张“权利”,争取“人权”
B. 推翻封建统治,扫除发展障碍
C. 推翻殖民统治,赢得民族独立
D. 进行殖民扩张,完成资本积累
15. 1777年,英军在萨拉托加陷入大陆军的包围,被迫投降。之后,……英国陷入孤立。1781年,美法联军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下投降。这场战争爆发的根源在于( )
A. 封建专制统治阻碍英国资本主义发展
B. 英国殖民压迫阻碍北美资本主义发展
C. 封建专制统治阻碍法国资本主义发展
D. 英法美三国间夺取殖民地和世界市场
16. 霍布斯鲍姆认为,从1789年到1848年发生在英法两个国家里的孪生大变革,应视为“双元革命”。……前者重塑了经济生产方式,后者颠覆了传统政治秩序,两者相互交织……共同塑造了现代世界的政治、经济和社会结构。下列解读正确的是( )
A. “双元革命”是指英国资产阶级革命和法国大革命
B. “重塑了经济生产方式”是指农业和手工业生产组织逐渐资本主义化
C. “颠覆了传统政治秩序”是指推翻英国殖民压迫,建立资产阶级统治
D. 作者旨在说明这两场革命都推动了欧洲社会转型
17. 有学者评论,当一个手织女工从织机旁站起来休息时,没有其他人等着接她的活去完成下一个工序,但是“在棉纺厂中,所有的机器都是开动着的,时刻都需要有人照看”“是机器迫使工人接受工厂纪律的”。这可以表明工业革命期间( )
A. 工厂纪律保障工人劳动权益 B. 机器大生产推动人身解放
C. 生产组织方式发生深刻变革 D. 工人劳动自主性极大提高
18. 如图所示英国就业结构变化反映了英国( )
A. 成为“日不落帝国” B. 资产阶级革命胜利
C. 工业化影响就业结构 D. 两大阶级矛盾尖锐
19. 英国的史学大师艾瑞克·霍布斯邦说:“今天的世界依然是麻烦不断的世界,因此,世人仍然需要《共产党宣言》。”这是因为马克思主义( )
A. 强调阶级斗争的重要作用
B. 是不断发展的开放的科学理论
C. 论证了资本主义灭亡的必然
D. 肯定了资产阶级的积极作用
20. 1871年,巴黎公社革命失败后,欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》。其中两句歌词如下,对歌曲和歌词理解正确的是( )
“旧世界打个落花流水,奴隶们,起来,起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!这是最后的战斗,团结起来到明天,英特纳雄耐尔(注:英译,国际共产主义)就一定要实现”
A. 歌词“旧世界”指封建社会
B. 歌词“我们”指农民阶级
C. 歌曲号召全世界无产者联合
D. 歌曲号召走资本主义道路
二、综合题(4小题,21题11分,22题8分,23题10分,24题11分,共40分)
21. 14—18世纪,欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度,推动欧洲步入近代。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 欧洲最初的资本主义生产关系是在小商品生产者分化的基础上产生的,在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动,成为资本家,和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系。随着商人资本的扩大,一些大商人开始设置作坊和工场,雇佣人来进行生产。
——摘编自任思源《图说欧洲史》
材料二 当黑死病和封建主义危机在欧洲蔓延的时候,一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起,一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始。
——摘编自《世界历史》
材料三 为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富,成为资本原始积累的一个重要来源……然而,对非洲来说,这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》
(1)依据材料一,指出欧洲进入近代过程中,手工业者的身份有什么变化?这反映出欧洲社会形成的新的生产关系是什么?
(2)材料二中“改变人类生活和思想的运动”的核心思想是什么?
(3)依据材料三并结合所学知识,概括“世界历史应从1500年开始”的原因。
(4)综合上述四则材料,谈谈促进西欧近代资本主义发展的因素有哪些?(至少两个)
22. 阅读材料,回答问题。
世界史大事节选
时间
事件
14—16世纪
文艺复兴运动
15—16世纪
新航路开辟
17—18世纪
启蒙运动
1689年
《权利法案》颁布
1787年
美国宪法颁布
1789年
法国大革命爆发
18世纪中期—19世纪中期
英国工业革命
(1)请写出启蒙运动的核心思想。
(2)依据以上表格,选择两个历史事件,提炼观点,并结合所学知识加以论述。要求:(观点明确,根据选择的两个历史事件,结合所学知识加以论述,史论结合,条理清楚)
23. 17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法……
材料二 一场战争后,美利坚合众国作为一个新兴的独立的民族国家出现在舞台上。战后成立的邦联是一个松散的联盟,各州保留其主权、自由与独立等,在中央政府的权力受到严重限制的前提下,各州实质上就是独立国家。邦联在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力,无法适应形势的需要。
材料三 大革命在法国摧毁了政治机构,废除了民事机构,改变了风俗与语言,重塑了政府的组织结构,动摇了社会基础。它还跨越了国界,打碎了欧洲的一顶顶王冠,蹂躏了欧洲的一个个民族。
(1)结合所学,指出对材料一中这一现象产生关键影响的法律文献。之后,英国的权力重心发生的变化。
(2)根据材料二并结合所学知识回答美国成立之初面着什么危机,最后是如何解决的。
(3)结合所学知识,指出法国大革命开始的标志。根据材料三并结合所学知识,概括法国大革命的影响。
(4)根据上述材料以及所学知识,概括世界近代政治文明演进的趋势。
24.
(1)图一是第一次工业革命中的一种动力机械,它的名称是什么?他的发明者是谁?它的使用标志着人类进入了什么时代?
(2)图二是第一次工业革命中发明的交通工具,它的发明者是谁?这种交通工具与图一有什么密切的联系? 这次工业革命开始的标志是什么?
(3)第一次工业革命在促进社会进步的同时,也产生了一系列的社会问题。根据图中信息及所学知识,谈谈工业革命给人类社会带来的不同影响。
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2025—2026年第一学期第三次绿色评价
九年级上册·历史试题
时间:75分钟 满分:80分
一、选择题(20题,每小题2分,共40分)
1. 霍华德在《全球通史》中指出:最早的城市在世界的七大地区都有出现。在大多数情况下,在非洲和亚洲,它们都位于大河岸边,这表明了水、灌溉和农业对城市发展的重要性。下列遗址中能够佐证这一结论的是( )
A. 金字塔遗址 B. 亚历山大城遗址 C. 雅典城遗址 D. 罗马城遗址
【答案】A
【解析】
【详解】分析题干材料可知,霍华德在《全球通史》中指出,最早的城市多出现在非洲和亚洲的大河岸边,这表明水、灌溉和农业对城市发展的重要性。结合所学知识可知,金字塔遗址位于埃及尼罗河畔,尼罗河是非洲大河,古埃及文明依赖其灌溉和农业,形成了早期城市文明(如孟菲斯、底比斯),因此金字塔遗址能够佐证这一结论,A项正确;亚历山大城位于地中海沿岸,虽然靠近尼罗河三角洲,但它是希腊化时期建立的港口城市,并非最早的城市之一,且不直接体现大河灌溉农业的重要性,排除B项;雅典城遗址位于希腊阿提卡半岛,依赖海洋贸易,没有大河支撑,不符合大河岸边早期城市的特征,排除C项;罗马城遗址位于台伯河畔,但台伯河并非大型河流,且罗马文明兴起较晚,不属于最早的城市文明,更依赖军事和贸易而非农业灌溉,排除D项。故选A项。
2. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点:同时,……毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( )
A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文明起源具有统一性和多样性
C. 区域文明的发展助推文化交流 D. 文化交流促进区域文明的发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点”可知,人类文明起源的基础都是农耕畜牧业的发展,具有很多共同点;由“毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点”可知,文明的起源地域不同,因而又具有鲜明的区域文明的特点,具有多样性。因此材料强调文明起源具有统一性和多样性,B项正确;人类文明最初诞生于两河流域,与题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的”内容不符,排除A项;区域文明的发展助推文化交流,反映区域文明促进文明的交流,与题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的”内容不符,材料也没有体现文明交流的信息,排除C项;文化交流促进区域文明的发展,体现文化交流对区域文明的发展的影响,与题干信息“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的”内容不符,排除D项。故选B项。
3. 下列图片反映了雅典的民主政治状况。对其解读正确的是( )
A. 抽签保证了雅典居民公平参政的机会
B. 体现城邦小国寡民、轮番而治的特点
C. 有可能导致国家权力的误用和滥用
D. 公民大会是雅典城邦最高权力机构
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“雅典的民主政治状况”和所学知识可知,图画介绍的是通过随机性的抓阄确立城邦管理者以及陶片放逐法的内容,体现的是直接民主,其中隐藏着滥用国家权力的可能性,有可能导致国家权力的误用和滥用,C项正确;雅典民主仅局限于成年男性公民,妇女、外邦人、奴隶无参政权利,“居民”范围扩大,且抽签无法保证“公平”,排除A项;“小国寡民”是古希腊城邦的整体特征,图片未体现城邦规模,主要反映民主运作方式,与“小国寡民”无关,排除B项;图片未直接体现“公民大会是最高权力机构”,仅反映陶片放逐和抽签选举,排除D项。故选C项。
4. 有学者指出:“如果说‘希腊人’在某种意义上只是一个地理概念,那么‘罗马人’已不再是一个地理概念,而是一个法律概念。公民权的授予克服了地域的局限,这是罗马相较于希腊的高明之处,也是希腊诸邦中任何一个都不能统一希腊本土而罗马却能统一地中海世界的根本原因。”这反映出( )
A. 罗马帝国疆域的扩大有利于民族认同
B. 罗马法兼顾了社会各阶级的利益
C. 罗马万民法缓和了各民族之间的矛盾
D. 罗马文明比希腊文明更先进优越
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“公民权的授予克服了地域的局限,这是罗马相较于希腊的高明之处,也是希腊诸邦中任何一个都不能统一希腊本土而罗马却能统一地中海世界的根本原因”和所学知识可知,罗马万民法适用于罗马帝国境内的各族人民,它缓和了民族间的矛盾,有利于罗马帝国的统治和统一,C项正确;题干强调的是公民权的授予克服地域局限促进统一,而不是帝国疆域扩大实现民族认同,因果关系颠倒,排除A项;罗马法主要维护的是奴隶主阶级的利益,而不是社会各阶级,排除B项;题干只是强调了在统一方面罗马相对希腊的优势在于法律对公民权的规定,并非对两种文明整体的比较,排除D项。故选C项。
5. 到了12世纪,从意大利到法兰西和西班牙的海岸,城市的数量增加,大量人口涌入城市,甚至有人宣称“只有城市的空气使人自由”。这一现象的出现源于( )
A. 资本主义萌芽的出现
B. 市民阶层的快速崛起
C. 大学教育的兴盛发达
D. 商品经济的发展繁荣
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干“到了12世纪,从意大利到法兰西和西班牙的海岸,城市的数量增加,大量人口涌入城市……”和所学知识,西欧中世纪后期,随着商品经济的发展繁荣,城市兴起,而随着城市的发展,城市逐渐取得一定的自治权,这推动大量的人口涌入城市,D项正确;资本主义萌芽的出现、市民阶层的崛起、大学教育的发展都是工商业发展推动城市兴起的影响之一,排除ABC项。故选D项。
6. 中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的,受到封建教会严密控制,有时还被看成是充当封臣的一个集体,要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明,自治城市( )
A. 建立了君主立宪制 B. 出现了教育学术新气象
C. 获得免除赋税特权 D. 未完全摆脱封建主控制
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干“中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的,受到封建教会严密控制,有时还被看成是充当封臣的一个集体,要为封君服军役并履行封臣的其他义务”,可知中世纪欧洲自治城市虽然取得一定的自治权,但仍然受到封建教会的严密控制,也没有摆脱封君的控制,由此可得出未完全摆脱封建主控制,D项正确;英国资产阶级革命后建立了君主立宪制,以法律的形式限制王权,议会成为国家的权力中心,与题干不符,排除A项;当时教育学术新气象的表现是大学的出现,排除B项;题干没有反映自治城市获得免除赋税的特权,而是反映自治城市没有完全摆脱封建主控制,排除C项。故选D项。
7. 傍晚日落时,圣索菲亚大教堂的巨大圆顶发着红光的傍晚,在君士坦丁堡(1259年)被视为拜占庭帝国即将灭亡的预兆……这个帝国的灭亡是在( )
A. 13世纪50年代 B. 14世纪50年代 C. 15世纪50年代 D. 15世纪70年代
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干要求并结合所学知识可知,拜占庭帝国于1453年灭亡,1453年属于15世纪50年代,C项正确; “13世纪50年代”、 “14世纪50年代” 时间过早,与拜占庭帝国的灭亡时间不符,排除AB项;“15世纪70年代” 时间过晚,与拜占庭帝国的灭亡时间不符,排除D项。故选C项。
8. 人类历史上出现过许多庞大的帝国,这些帝国创造了辉煌的成就。下表中两个帝国的共同点是( )
公元前4世纪……建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。
公元6世纪,帝国进入了一个黄金时代。……1204年首都曾一度失陷于十字军骑士之手。此后,帝国国土分裂,沦为东地中海的小国。
A. 以伊斯兰教作为其国教 B. 创造出了完整的代数学
C. 传播与融合东西方文化 D. 奠定了欧洲民法的基础
【答案】C
【解析】
【详解】A.伊斯兰教是阿拉伯帝国的国教,亚历山大帝国和拜占庭帝国均非伊斯兰教国家。拜占庭帝国信奉东正教,错误。
B.代数学的创造主要归功于阿拉伯数学家花拉子密,与亚历山大帝国和拜占庭帝国无关,错误。
C.亚历山大帝国在扩张过程中,将希腊文化与东方文化相结合,促进了东西方文明的交流与融合,开启了“希腊化时代”;拜占庭帝国地处欧亚交界,继承了希腊罗马古典文化,同时吸收了基督教文化和东方文明,成为东西方文化交流的桥梁。因此,传播与融合东西方文化是两个帝国的共同点,正确。
D.奠定欧洲民法基础的是《罗马民法大全》,是拜占庭帝国查士丁尼时期的成就,与亚历山大帝国无关,错误。
9. 有学者认为:“大化改新”使部民奴隶转化为封建国家的农民,奴隶主、地主所有制转化为封建的国家土地所有制。该学者强调,大化改新( )
A. 提高了农民地位 B. 改变了社会性质
C. 实现了土地国有 D. 加强了中央集权
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料“使部民奴隶转化为封建国家的农民,奴隶主、地主所有制转化为封建的国家土地所有制”可知,材料主要论述了大化改新确立了封建土地所有制,改变了社会性质,B项正确;大化改新后,私地转化为国有的公地,因此农民地位并未提高,排除A项;大化改新只是奴隶主、地主所有制转化为封建的国家土地所有制,实现了土地国有与史实不符,排除C项;材料论述的是大化改新的经济影响,而日本成为中央集权的封建国家是政治方面的影响,材料并未体现,排除D项。故选B项。
10. 15世纪有学者写道:“在佛罗伦萨有那么多的建筑,那么卓越的建筑!这些建筑实实在在地反映出它们的建造者是伟大的天才,居住在其中的人们该有多么幸福啊。”这位学者的真实意图是( )
A. 赞美佛罗伦萨的城市设计
B. 肯定人的价值和追求世俗生活
C. 惊叹佛罗伦萨建筑的壮观
D. 羡慕佛罗伦萨居民的幸福生活
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“15世纪、佛罗伦萨;建造者是伟大的天才、幸福”结合所学知识可知,15世纪正值文艺复兴时期,这一时期强调人的价值和世俗生活的追求。学者通过赞美佛罗伦萨的建筑,实际上是在赞美建造这些建筑的人,即肯定人的伟大和才能。同时,提到居住在其中的人们该有多么幸福,也反映了学者对世俗生活的向往和肯定,B项正确;虽然学者确实提到了佛罗伦萨的建筑,但他的重点并不只是赞美城市设计本身,而是通过建筑来反映更深层次的意义,排除A项;学者确实惊叹于佛罗伦萨建筑的壮观,但这并不是他的主要意图,他更多的是通过建筑来反映人的价值和追求,排除C项;学者提到居住在佛罗伦萨的人们应该非常幸福,但这只是他用来强调建筑和建造者伟大的一种表述方式,并不是他的主要意图,排除D项。故选B项。
11. 欧洲对外国产品有强烈的要求,而且商人们完全有能力满足这种需求。因此,即使哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕过好望角航行,在以后的几十年中,其他人也会这么做。这主要反映了( )
A. 新航路开辟的原因 B. 新航路开辟的过程
C. 文艺复兴运动的背景 D. 早期殖民掠夺的经过
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“欧洲对外国产品有强烈的要求,而且商人们完全有能力满足这种需求”可知,欧洲对外国产品的强烈需求和商人的能力,使得新航路的开辟成为必然事件,属于新航路开辟的原因范畴,A项正确;新航路开辟的过程强调具体事件(如哥伦布航行),但题干讨论的是“为什么发生”,而非“如何发生”,排除B项;文艺复兴运动的背景涉及文化复兴,与商品需求无关,排除C项;早期殖民掠夺的经过描述殖民行动,是新航路开辟后的结果,而非原因,排除D项。故选A项。
12. 图示是知识的建构。某同学根据14-19世纪上半期西方发生的重大历史事件绘制了下图,图中①②③④代表的内容分别是( )
A. ①文艺复兴②新航路的开辟③资本主义制度的初步确立④法国大革命
B. ①文艺复兴②三角贸易③资本主义制度的初步确立④拿破仑帝国
C. ①百家争鸣②三角贸易③资本主义制度的扩展④法国大革命
D. ①百家争鸣②新航路的开辟③资本主义制度的扩展④拿破仑帝国
【答案】A
【解析】
【详解】据题干图示和所学知识可知,14-16世纪的文艺复兴为后来的启蒙运动等奠定基础,所以①是文艺复兴。新航路的开辟使世界开始连为一个整体,所以②是新航路的开辟。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等事件,标志着资本主义制度的初步确立,所以③是资本主义制度的初步确立,④是法国大革命。A项正确;“三角贸易”是新航路开辟后的殖民掠夺方式,并非“世界连为整体”的直接事件,拿破仑帝国是法国大革命后的政权,排除B项;“百家争鸣”是中国春秋战国时期思想运动,资本主义制度的扩展是在19世纪中后期,排除CD项。故选A项。
13. 新航路的开辟促进了世界各地人们的往来,推动了人口的大迁移。在15—19世纪,右图中的甲、乙、丙、丁各地区之间发生的大规模的人口迁徙,其中表述正确的是( )
选项
迁徙方向
迁徙方式
迁徙原因
A
乙地迁往丁地
被动移民
黑奴贸易
B
丙地迁往乙地
被动移民
殖民扩张
C
丁地迁往甲地
被动移民
黑奴贸易
D
甲地迁往丙地
主动移民
工业革命
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“航路的开辟促进了世界各地人们的往来”并结合所学可知,丁地迁往甲地是指非洲迁往北美,结合所学可知,这是因为黑奴贸易,欧洲殖民者把非洲黑人被贩卖到美洲,补充美洲劳动力,C项正确;黑奴贸易是贩卖非洲人口到美洲,A项错误,排除A项;丙地迁往乙地是指欧洲人口迁往南美洲,是主动移民,排除B项;在15—19世纪主要是丙地往甲地移民,排除D项。故选C项。
14. 尽管大西洋把英法美三国永远地分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋东岸的这三个伟大历史事件,有着其最大的公约数。材料中“最大的公约数”是指( )
A. 伸张“权利”,争取“人权”
B. 推翻封建统治,扫除发展障碍
C. 推翻殖民统治,赢得民族独立
D. 进行殖民扩张,完成资本积累
【答案】A
【解析】
【详解】A.英国《权利法案》限制王权、保障议会权利,法国《人权宣言》宣扬自由平等,美国《独立宣言》主张天赋人权,都体现了伸张权利、争取人权的共同点,正确。
B.美国独立战争推翻的是英国殖民统治,并非封建统治,错误。
C.英国资产阶级革命和法国大革命是反对本国封建统治,并非推翻殖民统治,错误。
D.殖民扩张是三国早期发展的共同方式,但不是三国革命的最大公约数,错误。
15. 1777年,英军在萨拉托加陷入大陆军的包围,被迫投降。之后,……英国陷入孤立。1781年,美法联军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下投降。这场战争爆发的根源在于( )
A. 封建专制统治阻碍英国资本主义发展
B. 英国殖民压迫阻碍北美资本主义发展
C. 封建专制统治阻碍法国资本主义发展
D. 英法美三国间夺取殖民地和世界市场
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,题干中“萨拉托加战役”“约克镇战役”是美国独立战争的关键战役,这场战争的根源在于英国殖民压迫阻碍北美资本主义发展,B项正确;“封建专制统治阻碍英国资本主义发展”是英国资产阶级革命的根源,与美国独立战争无关,排除A项;“封建专制统治阻碍法国资本主义发展”是法国大革命的根源,与题干无关,排除C项;“英法美三国间夺取殖民地和世界市场”不符合史实,美国独立战争是北美反抗英国殖民统治的战争,并非三国争夺殖民地,排除D项。故选B项。
16. 霍布斯鲍姆认为,从1789年到1848年发生在英法两个国家里的孪生大变革,应视为“双元革命”。……前者重塑了经济生产方式,后者颠覆了传统政治秩序,两者相互交织……共同塑造了现代世界的政治、经济和社会结构。下列解读正确的是( )
A. “双元革命”是指英国资产阶级革命和法国大革命
B. “重塑了经济生产方式”是指农业和手工业生产组织逐渐资本主义化
C. “颠覆了传统政治秩序”是指推翻英国殖民压迫,建立资产阶级统治
D. 作者旨在说明这两场革命都推动了欧洲社会转型
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“两者相互交织……共同塑造了现代世界的政治、经济和社会结构”和所学知识可知,英国工业革命极大地提高了社会生产力,改变了社会面貌,推动了欧洲向工业社会转型;法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对欧洲社会转型产生了深远影响。题干体现了这两场革命都推动了欧洲社会转型,D项正确;英国资产阶级革命发生于17世纪,法国大革命发生于18世纪末,而题干中“双元革命”的时间范围是1789年到1848年,排除A项;“重塑了经济生产方式”对应的是英国工业革命,工业革命使大机器生产取代手工劳动,工厂制度建立,是工业生产组织的资本主义化,而非农业和手工业生产组织的资本主义化,排除B项;“颠覆了传统政治秩序”对应的是法国大革命,法国大革命是推翻本国的封建专制统治,建立资产阶级统治,并非推翻英国殖民压迫,排除C项。故选D项。
17. 有学者评论,当一个手织女工从织机旁站起来休息时,没有其他人等着接她的活去完成下一个工序,但是“在棉纺厂中,所有的机器都是开动着的,时刻都需要有人照看”“是机器迫使工人接受工厂纪律的”。这可以表明工业革命期间( )
A. 工厂纪律保障工人劳动权益 B. 机器大生产推动人身解放
C. 生产组织方式发生深刻变革 D. 工人劳动自主性极大提高
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“在棉纺厂中,所有的机器都是开动着的,时刻都需要有人照看”“是机器迫使工人接受工厂纪律的”可知,纺织厂的生产组织和管理形式发生了变化,结合所学可知,18世纪下半叶,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革新引发了手工劳动到机器大生产的巨大变革。工厂出现,工厂制度逐渐形成,工厂将生产资料和工人集中在一起,通过使用机器进行大批量生产,并实施细致的分工和严格的纪律,C项正确;工人劳动权益是通过工人运动逐渐获得的,排除A项;结合所学知识可知,机器生产限制了人身自由,使工人成为机器的附庸,并没有推动人身解放,排除B项;工业革命时期,工人被机器限制,工人劳动自主性被降低,排除D项。故选C项。
18. 如图所示英国就业结构变化反映了英国( )
A. 成为“日不落帝国” B. 资产阶级革命胜利
C. 工业化影响就业结构 D. 两大阶级矛盾尖锐
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干可知,1841年至1877年英国就业结构变化,农业人口比例从20%下降到14%,工业人口比例从43%上升到55%,服务业比例略有下降。这一变化反映了工业革命推动下,工业迅速发展,吸引大量劳动力从农业转向工业,体现了工业化对就业结构的直接影响,C项正确;“日不落帝国”强调殖民扩张,与国内就业结构变化无关,排除A项;资产阶级革命胜利(1688年)时间远早于题干时期(19世纪中后期),排除B项;“两大阶级矛盾尖锐”主要指资产阶级和无产阶级,未在就业结构数据中体现,排除D项。故选C项。
19. 英国的史学大师艾瑞克·霍布斯邦说:“今天的世界依然是麻烦不断的世界,因此,世人仍然需要《共产党宣言》。”这是因为马克思主义( )
A. 强调阶级斗争的重要作用
B. 是不断发展的开放的科学理论
C. 论证了资本主义灭亡的必然
D. 肯定了资产阶级的积极作用
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和所学可知,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,马克思主义理论是不断发展的开放的科学理论;“今天的世界依然是麻烦不断的世界”指的是当今世界呈现的社会问题,“世人仍然需要《共产党宣言》”是要用马克思主义理论解决问题,B项正确;题干并没有强调阶级斗争的重要作用,而是强调仍然需要用马克思主义理论解决问题,排除A项;论证了资本主义灭亡的必然和肯定了资产阶级的积极作用是《共产党宣言》的内容,并不是用马克思主义理论解决问题,排除CD项。故选B项。
20. 1871年,巴黎公社革命失败后,欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》。其中两句歌词如下,对歌曲和歌词理解正确的是( )
“旧世界打个落花流水,奴隶们,起来,起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!这是最后的战斗,团结起来到明天,英特纳雄耐尔(注:英译,国际共产主义)就一定要实现”
A. 歌词“旧世界”指封建社会
B. 歌词“我们”指农民阶级
C. 歌曲号召全世界无产者联合
D. 歌曲号召走资本主义道路
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“奴隶们,起来,起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人”和所学知识可知,1871年巴黎公社建立,这是世界上第一个无产阶级政权,后来资产阶级反动政府勾结普军联合反扑镇压,公社失败,《国际歌》正是在这一背景下创作的,《国际歌》是国际无产阶级的战歌,号召全世界无产者联合起来,为实现共产主义而斗争,C项正确;巴黎公社是无产阶级反对资产阶级统治的革命,这里的“旧世界”指的是资产阶级统治的资本主义世界,排除A项;歌词中的“我们”不是农民阶级。巴黎公社是无产阶级(工人阶级)建立政权的尝试,所以“我们”指的是无产阶级(工人阶级),排除B项;歌曲号召的是推翻资本主义,建立共产主义,而非走资本主义道路,排除D项。故选C项。
二、综合题(4小题,21题11分,22题8分,23题10分,24题11分,共40分)
21. 14—18世纪,欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度,推动欧洲步入近代。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 欧洲最初的资本主义生产关系是在小商品生产者分化的基础上产生的,在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动,成为资本家,和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系。随着商人资本的扩大,一些大商人开始设置作坊和工场,雇佣人来进行生产。
——摘编自任思源《图说欧洲史》
材料二 当黑死病和封建主义危机在欧洲蔓延的时候,一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起,一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始。
——摘编自《世界历史》
材料三 为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富,成为资本原始积累的一个重要来源……然而,对非洲来说,这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》
(1)依据材料一,指出欧洲进入近代过程中,手工业者的身份有什么变化?这反映出欧洲社会形成的新的生产关系是什么?
(2)材料二中“改变人类生活和思想的运动”的核心思想是什么?
(3)依据材料三并结合所学知识,概括“世界历史应从1500年开始”的原因。
(4)综合上述四则材料,谈谈促进西欧近代资本主义发展的因素有哪些?(至少两个)
【答案】(1)变化:手工业者中富裕者脱离生产劳动,成为资本家;部分手工业者成为被雇佣的帮工和学徒。
新生产关系:资本主义雇佣关系。
(2)核心思想:人文主义。
(3)原因:1500年前后新航路开辟,打破了人类彼此隔绝的状态,各种族之间开始有直接交往,世界开始连为一个整体。
(4)因素:①资本主义生产关系的产生(手工业者分化、商人资本扩大);②思想解放运动(文艺复兴);③新航路开辟(世界联系加强、殖民扩张);④资本原始积累(奴隶贸易)。
【解析】
【小问1详解】
变化:“在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动,成为资本家”→提炼手工业者中富裕者脱离生产劳动,成为资本家;“和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系”→提炼部分手工业者成为被雇佣的帮工和学徒。
新生产关系:“和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系”“······雇佣人来进行生产”→资本主义雇佣关系。
【小问2详解】
核心思想:“一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起,一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始”→可知该运动指的是文艺复兴运动,文艺复兴运动的核心思想是人文主义。
【小问3详解】
原因:“直到1500年前后,各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起”,结合新航路的开辟相关知识→1500年前后新航路开辟,打破了人类彼此隔绝的状态,各种族之间开始有直接交往,世界开始连为一个整体。
【小问4详解】
因素:根据材料一可得出促进西欧近代资本主义发展的因素是资本主义生产关系的产生(手工业者分化、商人资本扩大),根据材料二可得出促进西欧近代资本主义发展的因素是思想解放运动(文艺复兴),根据材料三可得出促进西欧近代资本主义发展的因素是新航路开辟(世界联系加强、殖民扩张),根据材料四可得出促进西欧近代资本主义发展的因素是资本原始积累(奴隶贸易)。
22. 阅读材料,回答问题。
世界史大事节选
时间
事件
14—16世纪
文艺复兴运动
15—16世纪
新航路开辟
17—18世纪
启蒙运动
1689年
《权利法案》颁布
1787年
美国宪法颁布
1789年
法国大革命爆发
18世纪中期—19世纪中期
英国工业革命
(1)请写出启蒙运动的核心思想。
(2)依据以上表格,选择两个历史事件,提炼观点,并结合所学知识加以论述。要求:(观点明确,根据选择的两个历史事件,结合所学知识加以论述,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)核心思想:理性主义。
(2)示例1:
观点:思想解放运动推动资产阶级革命发展。
论述:14—16世纪文艺复兴宣扬人文主义,解放了人们思想,为英国资产阶级革命、法国大革命奠定了思想基础;17—18世纪启蒙运动倡导理性、自由平等,直接推动美国独立战争、法国大革命的爆发,促进了资产阶级革命的发展。
示例2:
观点:新航路开辟与工业革命推动资本主义发展。
论述:15—16世纪新航路开辟,使世界连为整体,为欧洲资本主义带来原料、市场和资本原始积累;18世纪中期—19世纪中期英国工业革命,以机器生产取代手工劳动,极大提高生产力,巩固了资本主义制度,推动资本主义世界体系形成。
【解析】
【小问1详解】
核心思想:启蒙运动是17—18世纪兴起于欧洲的资产阶级思想解放运动,其核心思想是理性主义,主张用理性之光驱散愚昧的黑暗,宣扬自由、平等和民主,反对专制,为近代资产阶级革命和资本主义制度构建提供了思想理论基础。
【小问2详解】
示例1:
观点:文艺复兴与启蒙运动都属于思想解放运动,都对后续资产阶级革命的爆发起了推动作用,因此可提炼观点“思想解放运动推动资产阶级革命发展”。
论述:从文艺复兴与启蒙运动的史实对资产阶级革命的推动等角度分析。
示例2:
观点:新航路开辟促进了资本主义的产生与发展,工业革命提高了社会生产力水平,因此可提炼观点“新航路开辟与工业革命推动资本主义发展”。
论述:从新航路开辟与工业革命的史实及对资本主义发展的影响等角度分析。
23. 17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法……
材料二 一场战争后,美利坚合众国作为一个新兴的独立的民族国家出现在舞台上。战后成立的邦联是一个松散的联盟,各州保留其主权、自由与独立等,在中央政府的权力受到严重限制的前提下,各州实质上就是独立国家。邦联在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力,无法适应形势的需要。
材料三 大革命在法国摧毁了政治机构,废除了民事机构,改变了风俗与语言,重塑了政府的组织结构,动摇了社会基础。它还跨越了国界,打碎了欧洲的一顶顶王冠,蹂躏了欧洲的一个个民族。
(1)结合所学,指出对材料一中这一现象产生关键影响的法律文献。之后,英国的权力重心发生的变化。
(2)根据材料二并结合所学知识回答美国成立之初面着什么危机,最后是如何解决的。
(3)结合所学知识,指出法国大革命开始的标志。根据材料三并结合所学知识,概括法国大革命的影响。
(4)根据上述材料以及所学知识,概括世界近代政治文明演进的趋势。
【答案】(1)法律文献:《权利法案》。
变化:权力重心由国王转移到议会。
(2)危机:邦联制下中央政府软弱无力,无法解决战后经济恢复、国家政权建设等问题。
解决:制定1787年美国宪法,确立联邦制,加强中央政府权力。
(3)开始标志:1789年巴黎人民攻占巴士底狱。
影响:摧毁法国封建统治,重塑法国政治结构;传播资产阶级思想,冲击欧洲封建制度。
(4)趋势:由君主专制向民主共和(资产阶级民主政治)过渡;由人治向法治转变;民主权利范围逐渐扩大。
【解析】
【小问1详解】
法律文献:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”“除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法……”→《权利法案》。
变化:“凡未经议会同意……”“除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法……”→提炼权力重心由国王转移到议会。
【小问2详解】
危机:“邦联在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力,无法适应形势的需要”→提炼邦联制下中央政府软弱无力,无法解决战后经济恢复、国家政权建设等问题。
解决:结合所学,1787年,美国各州代表召开制宪会议,制定1787年美国宪法,废除邦联,确立联邦制,强化中央政府权力;同时实行三权分立。
【小问3详解】
标志:1789年,巴黎人民攻占巴士底狱,标志着法国大革命的开始。
影响:“大革命在法国摧毁了政治机构,废除了民事机构,改变了风俗与语言,重塑了政府的组织结构,动摇了社会基础”→提炼摧毁法国封建统治,重塑法国政治结构;传播资产阶级思想,冲击欧洲封建制度。
【小问4详解】
趋势:根据上述材料并结合所学知识,英法美等国先后进行了资产阶级革命,促进了本国的政治民主化进程,可见世界近代政治文明演进的趋势是:由君主专制向民主共和(资产阶级民主政治)过渡;由人治向法治转变;民主权利范围逐渐扩大。
24.
(1)图一是第一次工业革命中的一种动力机械,它的名称是什么?他的发明者是谁?它的使用标志着人类进入了什么时代?
(2)图二是第一次工业革命中发明的交通工具,它的发明者是谁?这种交通工具与图一有什么密切的联系? 这次工业革命开始的标志是什么?
(3)第一次工业革命在促进社会进步的同时,也产生了一系列的社会问题。根据图中信息及所学知识,谈谈工业革命给人类社会带来的不同影响。
【答案】(1)名称:改良的(改进的、瓦特的)蒸汽机
发明者:瓦特
时代:“蒸汽时代”
(2)人物:斯蒂芬孙
联系:改良的蒸汽机为火车提供了动力。(或改良的蒸汽机成为火车的动力之源)。
开始的标志:珍妮机(珍妮纺纱机、手摇纺纱机)的出现(或发明)
(3)积极影响:工业革命使生产力获得惊人发展; 创造了巨大的生产力,促进了经济的繁荣与发展; 社会面貌发生翻天覆地的变化; 它为资本主义战胜封建制度,进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础; 改变了人们的生活方式,丰富和提高了人们的生活质量;世界各地联系日益密切; 促进生产力的发展和社会的进步等。(以上答出任意一点)
消极影响:不发达地区所受到的掠夺和剥削也日益加重,加深了被掠夺的亚、非、拉地区的贫穷与落后;造成了严重的环境污染;生态环境遭到破坏等。(答出任意一点)
【解析】
【详解】(1)识别图片信息,结合所学知识可知,图片一中的动力机械就是瓦特改良的蒸汽机;瓦特改良蒸汽机的使用,使人们进入蒸汽时代。
(2)识别图片可知,图二是火车(蒸汽机车)。依据所学知识,1814年,工人出身的英国工程师斯蒂芬孙发明了世界上第一台比较实用的蒸汽机车;改良的蒸汽机的出现解决了工业革命的动力问题,用蒸汽作动力的火车等交通工具也应运而生;18世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了手摇纺纱机“珍妮机”,极大的提高了生产率。它的发明是棉纺织业中第一项有深远影响的发明,标志着工业革命的开始。
(3)依据“给人类社会带来的不同影响”。结合所学知识可知,工业革命是一次重大的技术变革和深刻的社会变革。它使生产力获得惊人发展;促进了经济的繁荣与发展;社会面貌发生翻天覆地的变化;它为资本主义战胜封建制度,进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础;火车、轮船等交通工具的出现改变了人们的生活方式,丰富和提高了人们的生活质量;世界各地联系日益密切;促进生产力的发展和社会的进步。但是,欧美列强也加强了对亚非拉国家的殖民掠夺,加深了被掠夺地区的贫穷与落后;科技是把双刃剑,造成了严重的环境污染,生态环境遭到破坏。
【点睛】本题的综合性较强,主要考查第一次工业革命的相关内容。需要学生能够准确的识记历史知识,有较强的材料阅读能力和理解能力,尤其是读图、识图的能力,运用全面、客观、一分为二的评价历史事物的方法。
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