第10课 封建时代的日本(任务型分层作业)历史新教材统编版五四学制世界历史第一册
2026-08-11
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摘要:
**基本信息**
本同步练习以“基础巩固-能力提升-拓展延伸”三层次设计,通过选择与材料分析题的梯度配置,实现从单一史实验证到综合历史解释的知识巩固路径,渗透史料实证与历史解释素养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|大化改新措施、幕府统治史实|10道选择聚焦核心考点,如“班田收授法”“中央集权”,通过史料研读、情境创设考查时空观念|
|能力提升|改革背景与影响分析|2道材料题整合中日交流、幕府特征,要求概括措施与评价影响,培养史料辨析能力|
|拓展延伸|社会转型与文明借鉴|1道综合题深化改革前社会问题、措施及启示,体现唯物史观指导下的历史理解|
内容正文:
第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
第10课 封建时代的日本【分层作业】
【基础巩固】
1.【答案】B
【解析】A.鉴真东渡主要促进了中日文化的交流,如在建筑、医学、艺术等方面对日本产生了深远影响,与题干的变革无关,错误。
B.大化改新的主要内容包括建立以天皇为中心的中央集权制度,经济上国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终身使用,也不能买卖,正确。
C.幕府统治是日本封建武士通过幕府实行的政治统治,与题干中日本仿照中国制度进行改革、建立中央集权制国家的内容无关,错误。
D.明治维新是学习西方的改革,与题干中日本仿照中国制度进行改革的时间和内容均不相符,错误。
2.【答案】A
【解析】A.大化改新中,日本效仿唐朝的均田制和租庸调制,同时在地方推行国、郡、里三级行政制度,将地方权力收归中央,打破了贵族对地方的控制,强化了中央集权,符合题意,正确。
B.幕府统治确立于12世纪末(镰仓幕府建立),与7世纪的大化改新无关,错误。
C.市民阶层的形成是日本江户时代(17-19世纪)商品经济发展的结果,与大化改新无关,错误。
D.大化改新恰恰是加强了天皇的权威,确立了以天皇为中心的中央集权制度,错误。
3.【答案】B
【解析】A.日本开始跻身资本主义强国之列是近代明治维新的影响,大化改新使日本进入封建社会,混淆了二者的影响,错误。
B.日本大化改新全面效仿唐朝政治、经济、法律等先进制度,完成社会转型,充分说明日本发展受益于唐朝的先进文化,符合主旨,正确。
C.题干讲述的是大化改新的内容与影响,没有提及大化改新前日本社会矛盾尖锐的相关信息,错误。
D.大化改新确立了以天皇为核心的中央集权国家体制,加强了天皇权力,并非削弱天皇权力,错误。
4.【答案】B
【解析】A.伯里克利改革是古希腊雅典城邦的一次重大改革,它发生在公元前5世纪,与唐文化或日本无关,错误。
B.大化改新是日本历史上的一次重要改革,日本积极学习并模仿中国的文化和制度,特别是唐朝的文化和制度,进行了政治、经济、文化等多方面的改革,正确。
C.幕府统治是日本历史上的一种政治体制,始于12世纪,这一时期的日本虽然已经不再是全面学习和模仿唐朝文化的阶段,错误。
D.明治维新主要学习的是西方的文化和制度,与唐文化无直接关联,错误。
5.【答案】C
【解析】A.大化改新是日本学习唐朝制度的改革,并未摆脱中国文化影响,错误。
B.改革大幅削减旧贵族特权,是成功的封建化改革,并非“保留大量特权”且“最终失败”,错误。
C.改革建立中央集权行政体系、实行土地国有制,削弱贵族世袭特权,使日本从奴隶社会向封建社会过渡,建立起中央集权的封建制度,正确。
D.促进日本资本主义经济发展的是明治维新,并非大化改新,错误。
6.【答案】A
【解析】A.“法式备定”、“实行班田收授法,打破贵族世袭特权,逐步建立起中央集权的国家体制”,经济上国家将土地分给农民耕种,打破贵族世袭特权;在政治上废除贵族的世袭特权,建立以天皇为中心的中央集权国家。可以判断改革是“大化改新”,学习的“异国”是“中国”,正确。
B.明治维新学习的是欧美,不是中国,且确立的是资本主义制度,错误。
C.大化改新学习的是中国,不是欧美,错误。
D.明治维新确实学习欧美,但材料描述的“班田收授法”、“土地国有”等措施属于大化改新,与明治维新不符,错误。
7.【答案】C
【解析】A.日本大化改新前是奴隶制国家,错误。
B.古希腊保留城邦国家这种政治形态,日本大化改新后并未保留这种分散的城邦结构,错误。
C.大化改新仿照隋唐的制度,确立了以天皇为核心的中央集权封建体制,使日本从奴隶社会过渡到封建社会,正确。
D.工业国家是近代工业革命后的结果,而大化改新是在7世纪,错误。
8.【答案】C
【解析】本题为逆向选择题。结合所学知识可知,日本历史上的第一个幕府是镰仓幕府,由源赖朝12世纪晚期建立,而不是德川家族。德川家族建立的是江户幕府,这是日本历史上的最后一个幕府,C项符合题意,选择C项;幕府统治在日本历史上确实持续了很长时间,12世纪晚期到1868年,接近700年,A项不符合题意,排除A项;在幕府统治时期,天皇的实际权力被剥夺,幕府将军成为实际上的统治者,B项不符合题意,排除B项;幕府统治时期,将军是实际的掌权者,天皇只是名义上的君主,D项不符合题意,排除D项。故选C项。
9.【答案】D
【解析】根据题干“镰仓幕府以武力为支柱,左右国政,天皇仅是听命于将军的‘治天之君’。”和所学知识可知,12世纪,源氏首领源赖朝设幕府于镰仓,镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治军事权力,幕府将军名义上由天皇任命,但实际上天皇大权旁落,D项正确;大化改新后就出现了武士集团,排除A项;幕府出现前后的日本社会性质都是封建社会,排除B项;日本走向对外扩张是在19世纪下半叶,与本题时间不符,排除C项。故选D项。
10.【答案】B
【解析】根据所学知识可知,大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官更进入庄园,干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”,B项正确;部民是日本古代在皇室或贵族领地上从事农业或手工业劳动的近似奴隶的劳动者,并不是“私人武装”,排除A项;小的武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战,这个大的武士集团首领就是“将军”,与题意不符,排除C项;幕府是日本古代一种权力凌驾于天皇之上的中央政府机构,与题意不符,排除D项。故选B项。
【能力提升】
11.【答案】(1)历史事实:鉴真东渡,遣唐使来华。
(2)朝代:唐朝
措施:按照中国的模式进行政治改革,如将国家分成若干省和地区,由总督和地方行政官统治;经济上,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种,并要求耕种者向中央政府缴纳土地税和劳务税。
影响:促进了日本的政治制度和经济制度的改革,加强了中央集权,同时也促进了社会经济的发展。
(3)认识:国家的兴亡与多种因素相关,包括开放包容的态度、创新精神、适应变化的能力、内部稳定以及文化的力量等,一个国家要想长久兴盛,就必须在这些方面做出努力。(言之有理即可)
【解析】(1)历史事实:根据所学可知,唐朝僧人鉴真东渡日本,传播佛法,日本遣唐使来华。
(2)朝代:根据材料和所学知识可知,材料三中的“天朝”是指中国的唐朝。唐朝是中国历史上一个文化繁荣的时期,其文化影响力远及东亚各国,包括日本。唐朝的文化自信和开放态度,使得唐朝成为当时世界文化的中心。
措施:根据材料三“按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治”可知,日本仿照唐朝的政治制度,将国家分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治,有助于加强中央集权和行政管理效率;根据材料三“以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税,前者以稻米的形式支付,后者有时包括服兵役”和所学知识可知,日本以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种,这是模仿唐朝的均田制,这种土地制度的改革有助于国家对土地的管理和税收的征收。
影响:根据材料和所学知识可知,日本通过学习中国唐朝的文明,在政治、经济、文化、教育等方面进行了一系列的改革,通过模仿唐朝的政治制度,加强了中央集权,提高了天皇的权威。同时,这些改革也促进了日本社会经济的发展,也为日本后来的文化发展奠定了基础。
(3)认识:本题为开放性试题,答案言之成理即可。如根据材料和所学知识可知,日本的文化发展中,我们可以看到一个国家要想持续发展,必须保持开放包容的态度,积极吸收外来的先进文化和技术,促进文化的交流与融合;国家的发展需要不断的创新,守旧和停滞不前会导致国家的衰退,甚至灭亡;国家必须能够适应时代的变化,及时调整自己的发展策略,以应对外部环境的挑战;国家的内部稳定是其持续发展的基础,政治制度的改革和经济制度的调整都需要考虑到国家的实际情况,以保持国家的稳定和持续发展;文化是国家软实力的重要组成部分,对国家的凝聚力和影响力有着重要作用。一个国家的文化繁荣,可以增强国家的吸引力和竞争力等。因此,国家的兴亡与多种因素相关,包括开放包容的态度、创新精神、适应变化的能力、内部稳定以及文化的力量等,一个国家要想长久兴盛,就必须在这些方面做出努力。若其他角度也言之成理也可。
12.【答案】(1)幕府出现的背景:大化改新后土地兼并严重;土地私有制发展,庄园势力崛起;地方私人武装壮大;中央皇权衰落,社会动荡。
(2)幕府政治特征:幕府掌握国家实际军政大权;天皇大权旁落、形同虚设;形成武家掌权、架空皇权的特殊封建体制。
(3)历史评价
积极:武士崇尚忠诚、勇武,塑造了日本早期民族精神,维系了幕府封建统治秩序。
消极:武士阶层掌控政权,长期军事化统治;武士道极端忠君、尚武思想,成为近代日本军国主义对外侵略的历史思想根源,对东亚和平造成深远危害。
【解析】(1)课本隐性拓展考点,解释“为何盛世之后会出现幕府割据”,
(2)本课最核心区别于中国封建制度的考点
(3)高阶拓展辩证题,锻炼九年级学生辩证看待历史的核心素养。
【拓展延伸】
13.【答案】(1)社会问题:旧贵族势力强大;土地、部民被贵族私有;社会矛盾尖锐;中央王权薄弱、政局动荡。
(2)改革措施:政治:废除贵族世袭特权,建立中央集权官僚制度,加强天皇权威。
经济:土地、部民收归国有;实行班田收授法;统一征收赋税。
(3) 影响:使日本从奴隶社会过渡到封建社会;加强中央集权,稳定社会秩序;推动日本文明快速发展。
启示:善于学习外来先进文明;改革是社会发展的动力;学习外来文化要结合本国国情,不能全盘照搬。
【解析】 (1)考查史料概括能力,对应课本改革背景,体现改革的必要性。
(2)考查大化改新在政治和经济方面的措施。
(3)第三问为中考拓展开放题型,侧重历史解释与家国情怀。
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第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
第10课 封建时代的日本【分层作业】
【基础巩固】
1.(2026·河南平顶山·一模)【研读史料考查历史事件】7世纪中期,日本统治者仿照中国制度,实施“班田收授法”,向公民授田,并废除世袭贵族对土地和部民的私有权,建立中央集权制国家。这些变化得益于( )
A.鉴真东渡 B.大化改新 C.幕府统治 D.明治维新
【答案】B
【解析】A.鉴真东渡主要促进了中日文化的交流,如在建筑、医学、艺术等方面对日本产生了深远影响,与题干的变革无关,错误。
B.大化改新的主要内容包括建立以天皇为中心的中央集权制度,经济上国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终身使用,也不能买卖,正确。
C.幕府统治是日本封建武士通过幕府实行的政治统治,与题干中日本仿照中国制度进行改革、建立中央集权制国家的内容无关,错误。
D.明治维新是学习西方的改革,与题干中日本仿照中国制度进行改革的时间和内容均不相符,错误。
2.(2026·江苏南京·一模)【列举措施考查历史解释】日本孝德天皇颁布诏书推行改革,仿效唐朝,设置国、郡、里三级地方行政,此举( )
A.强化了中央集权 B.确立了幕府统治
C.形成了市民阶层 D.削弱了天皇权威
【答案】A
【解析】A.大化改新中,日本效仿唐朝的均田制和租庸调制,同时在地方推行国、郡、里三级行政制度,将地方权力收归中央,打破了贵族对地方的控制,强化了中央集权,符合题意,正确。
B.幕府统治确立于12世纪末(镰仓幕府建立),与7世纪的大化改新无关,错误。
C.市民阶层的形成是日本江户时代(17-19世纪)商品经济发展的结果,与大化改新无关,错误。
D.大化改新恰恰是加强了天皇的权威,确立了以天皇为中心的中央集权制度,错误。
3.(2026·重庆九龙坡·模拟预测)【研读史料考查史料实证】经过大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系,以均田制为蓝本的“班田收授法”,以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系,形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。这充分说明( )
A.日本开始跻身资本主义强国之列
B.日本发展受益于唐朝的先进文化
C.大化改新前的日本社会矛盾尖锐
D.大化改新严重削弱了天皇的权力
【答案】B
【解析】A.日本开始跻身资本主义强国之列是近代明治维新的影响,大化改新使日本进入封建社会,混淆了二者的影响,错误。
B.日本大化改新全面效仿唐朝政治、经济、法律等先进制度,完成社会转型,充分说明日本发展受益于唐朝的先进文化,符合主旨,正确。
C.题干讲述的是大化改新的内容与影响,没有提及大化改新前日本社会矛盾尖锐的相关信息,错误。
D.大化改新确立了以天皇为核心的中央集权国家体制,加强了天皇权力,并非削弱天皇权力,错误。
4.(2026·河南驻马店·模拟预测)【创设情境考查历史史实】日本社会各阶层深受唐文化浸染,他们吟诵唐诗,雅好唐乐,发展“唐绘”,行唐礼,服唐服。这一现象出现于( )
A.伯里克利改革期间 B.大化改新期间
C.幕府统治期间 D.明治维新期间
【答案】B
【解析】A.伯里克利改革是古希腊雅典城邦的一次重大改革,它发生在公元前5世纪,与唐文化或日本无关,错误。
B.大化改新是日本历史上的一次重要改革,日本积极学习并模仿中国的文化和制度,特别是唐朝的文化和制度,进行了政治、经济、文化等多方面的改革,正确。
C.幕府统治是日本历史上的一种政治体制,始于12世纪,这一时期的日本虽然已经不再是全面学习和模仿唐朝文化的阶段,错误。
D.明治维新主要学习的是西方的文化和制度,与唐文化无直接关联,错误。
5.(2026·山西晋中·一模)【历史评论考查历史影响】日本学者内藤湖南在《日本文化史研究》中记载:大化改新后,朝廷效仿唐制设太政官总辖政务,地方划分为国、郡、里三级,由中央派遣官员治理;废除部民制,将土地收归国有,按“班田收授法”分给农民耕种,农民需向国家缴纳租庸调。旧有氏姓贵族的特权被大幅削减,不再拥有世袭封地与兵权。据此判断大化改新最主要的影响是( )
A.使日本彻底摆脱中国文化影响,走上独立发展道路
B.保留大量氏族旧贵族特权,导致这次改革最终失败
C.建立起中央集权的封建制度,推动日本社会的转型
D.促进日本资本主义经济的快速发展,跻身强国之列
【答案】C
【解析】A.大化改新是日本学习唐朝制度的改革,并未摆脱中国文化影响,错误。
B.改革大幅削减旧贵族特权,是成功的封建化改革,并非“保留大量特权”且“最终失败”,错误。
C.改革建立中央集权行政体系、实行土地国有制,削弱贵族世袭特权,使日本从奴隶社会向封建社会过渡,建立起中央集权的封建制度,正确。
D.促进日本资本主义经济发展的是明治维新,并非大化改新,错误。
6.(2026·江西九江·一模)【历史评论考查历史事件】有学者评价:“此次改革以‘法式备定’的异国制度为蓝本,将土地收归国有,实行班田收授法,打破贵族世袭特权,逐步建立起中央集权的国家体制。”材料中的“改革”和“异国”分别指( )
A.大化改新 中国 B.明治维新 中国
C.大化改新 欧美 D.明治维新 欧美
【答案】A
【解析】A.“法式备定”、“实行班田收授法,打破贵族世袭特权,逐步建立起中央集权的国家体制”,经济上国家将土地分给农民耕种,打破贵族世袭特权;在政治上废除贵族的世袭特权,建立以天皇为中心的中央集权国家。可以判断改革是“大化改新”,学习的“异国”是“中国”,正确。
B.明治维新学习的是欧美,不是中国,且确立的是资本主义制度,错误。
C.大化改新学习的是中国,不是欧美,错误。
D.明治维新确实学习欧美,但材料描述的“班田收授法”、“土地国有”等措施属于大化改新,与明治维新不符,错误。
7.(2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测)【研读史料考查历史影响】《日本书纪》记载:“(大化)二年(646年)春正月甲子朔,贺正礼毕,即宣革新之诏……”由此,日本拉开了一场重要改革的序幕。这场改革使日本发展成为( )
A.奴隶制国家 B.城邦国家 C.封建国家 D.工业国家
【答案】C
【解析】A.日本大化改新前是奴隶制国家,错误。
B.古希腊保留城邦国家这种政治形态,日本大化改新后并未保留这种分散的城邦结构,错误。
C.大化改新仿照隋唐的制度,确立了以天皇为核心的中央集权封建体制,使日本从奴隶社会过渡到封建社会,正确。
D.工业国家是近代工业革命后的结果,而大化改新是在7世纪,错误。
8.(24-25九上·黑龙江龙东·期中)【跨学科:历史+音乐考查幕府统治】周杰伦的歌曲《忍者》中,有一句歌词:“幕府又重现,从前老东京那条山手线,像一出怀旧的默片”。下列有关幕府的说法中,错误的一项是( )
A.日本历史上经历了近700年的幕府统治时期 B.幕府统治时期天皇大权旁落
C.日本第一个幕府是德川家族 D.将军在幕府统治时期掌握实权
【答案】C
【解析】本题为逆向选择题。结合所学知识可知,日本历史上的第一个幕府是镰仓幕府,由源赖朝12世纪晚期建立,而不是德川家族。德川家族建立的是江户幕府,这是日本历史上的最后一个幕府,C项符合题意,选择C项;幕府统治在日本历史上确实持续了很长时间,12世纪晚期到1868年,接近700年,A项不符合题意,排除A项;在幕府统治时期,天皇的实际权力被剥夺,幕府将军成为实际上的统治者,B项不符合题意,排除B项;幕府统治时期,将军是实际的掌权者,天皇只是名义上的君主,D项不符合题意,排除D项。故选C项。
9.(24-25九上·湖南岳阳·期中)【创设情境考查幕府统治实质】课堂上老师对如下图片进行了说明,据此可知这一时期的日本( )
说明:源赖朝在承认皇权的同时,在镰仓建立起了武士政权。镰仓幕府以武力为支柱,左右国政,天皇仅是听命于将军的“治天之君”。
源赖朝(1147—1199)
A.武士集团出现 B.社会性质转变 C.走向对外扩张 D.天皇权力旁落
【答案】D
【解析】根据题干“镰仓幕府以武力为支柱,左右国政,天皇仅是听命于将军的‘治天之君’。”和所学知识可知,12世纪,源氏首领源赖朝设幕府于镰仓,镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治军事权力,幕府将军名义上由天皇任命,但实际上天皇大权旁落,D项正确;大化改新后就出现了武士集团,排除A项;幕府出现前后的日本社会性质都是封建社会,排除B项;日本走向对外扩张是在19世纪下半叶,与本题时间不符,排除C项。故选D项。
10.(24-25九上·山东青岛崂山区·期中)【历史叙述考查历史史实】从9世纪中期开始,日本一些地方领主开始建立保卫自己的私人武装,并利用其扩张势力。这种武装逐渐成熟为一种制度化的专业军事组织,其基础是宗族和主从关系。材料中的“私人武装”是( )
A.部民 B.武士 C.将军 D.幕府
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官更进入庄园,干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”,B项正确;部民是日本古代在皇室或贵族领地上从事农业或手工业劳动的近似奴隶的劳动者,并不是“私人武装”,排除A项;小的武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战,这个大的武士集团首领就是“将军”,与题意不符,排除C项;幕府是日本古代一种权力凌驾于天皇之上的中央政府机构,与题意不符,排除D项。故选B项。
【能力提升】
11.阅读材料,完成下列要求。
材料一 日本和我国一衣带水,中日交往源远流长,中日两国人民也结下了深厚的友谊。
(1)根据材料一,列举古代史上中日友好交往的历史事实。
材料二 中国文明大规模传入日本……而那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。……按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税,前者以稻米的形式支付,后者有时包括服兵役。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料三中的“天朝”是指中国的哪个朝代?根据材料三,概括日本学习中国文明而采取的措施。这一学习对日本产生了怎样的影响?
(3)根据以上材料,请谈谈你对国家兴亡的认识。
【答案】(1)历史事实:鉴真东渡,遣唐使来华。
(2)朝代:唐朝
措施:按照中国的模式进行政治改革,如将国家分成若干省和地区,由总督和地方行政官统治;经济上,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种,并要求耕种者向中央政府缴纳土地税和劳务税。
影响:促进了日本的政治制度和经济制度的改革,加强了中央集权,同时也促进了社会经济的发展。
(3)认识:国家的兴亡与多种因素相关,包括开放包容的态度、创新精神、适应变化的能力、内部稳定以及文化的力量等,一个国家要想长久兴盛,就必须在这些方面做出努力。(言之有理即可)
【解析】(1)历史事实:根据所学可知,唐朝僧人鉴真东渡日本,传播佛法,日本遣唐使来华。
(2)朝代:根据材料和所学知识可知,材料三中的“天朝”是指中国的唐朝。唐朝是中国历史上一个文化繁荣的时期,其文化影响力远及东亚各国,包括日本。唐朝的文化自信和开放态度,使得唐朝成为当时世界文化的中心。
措施:根据材料三“按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治”可知,日本仿照唐朝的政治制度,将国家分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治,有助于加强中央集权和行政管理效率;根据材料三“以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税,前者以稻米的形式支付,后者有时包括服兵役”和所学知识可知,日本以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种,这是模仿唐朝的均田制,这种土地制度的改革有助于国家对土地的管理和税收的征收。
影响:根据材料和所学知识可知,日本通过学习中国唐朝的文明,在政治、经济、文化、教育等方面进行了一系列的改革,通过模仿唐朝的政治制度,加强了中央集权,提高了天皇的权威。同时,这些改革也促进了日本社会经济的发展,也为日本后来的文化发展奠定了基础。
(3)认识:本题为开放性试题,答案言之成理即可。如根据材料和所学知识可知,日本的文化发展中,我们可以看到一个国家要想持续发展,必须保持开放包容的态度,积极吸收外来的先进文化和技术,促进文化的交流与融合;国家的发展需要不断的创新,守旧和停滞不前会导致国家的衰退,甚至灭亡;国家必须能够适应时代的变化,及时调整自己的发展策略,以应对外部环境的挑战;国家的内部稳定是其持续发展的基础,政治制度的改革和经济制度的调整都需要考虑到国家的实际情况,以保持国家的稳定和持续发展;文化是国家软实力的重要组成部分,对国家的凝聚力和影响力有着重要作用。一个国家的文化繁荣,可以增强国家的吸引力和竞争力等。因此,国家的兴亡与多种因素相关,包括开放包容的态度、创新精神、适应变化的能力、内部稳定以及文化的力量等,一个国家要想长久兴盛,就必须在这些方面做出努力。若其他角度也言之成理也可。
12.幕府统治——日本封建体制的演变与特点。阅读史料,回答问题。
材料一:大化改新百余年后,日本土地私有与土地兼并盛行。贵族、庄园主建立私人武装,地方势力日益强大,中央朝廷统治衰落。12世纪,日本出现严重社会动荡。
(1)根据材料一,概括日本幕府统治出现的历史背景。
材料二:1192年,源赖朝获得“征夷大将军”称号,设立镰仓幕府。幕府掌握国家军事、政治、经济实权,天皇仅保留名义上的地位,无实际权力。日本由此进入长达近700年的幕府封建统治时期。
(2) 根据材料二,概括日本幕府政治最突出的特征。
材料三:日本封建时代,武士阶层依附幕府与领主,崇尚忠诚、勇武、节义,形成独特的武士道精神。武士阶层长期掌控日本军政,深刻影响日本后世国民性格与军国主义思想根源。
(3) 根据材料三并结合所学,简要评价日本武士阶层与武士道精神的历史影响。
【答案】(1)幕府出现的背景:大化改新后土地兼并严重;土地私有制发展,庄园势力崛起;地方私人武装壮大;中央皇权衰落,社会动荡。
(2)幕府政治特征:幕府掌握国家实际军政大权;天皇大权旁落、形同虚设;形成武家掌权、架空皇权的特殊封建体制。
(3)历史评价
积极:武士崇尚忠诚、勇武,塑造了日本早期民族精神,维系了幕府封建统治秩序。
消极:武士阶层掌控政权,长期军事化统治;武士道极端忠君、尚武思想,成为近代日本军国主义对外侵略的历史思想根源,对东亚和平造成深远危害。
【解析】(1)课本隐性拓展考点,解释“为何盛世之后会出现幕府割据”,
(2)本课最核心区别于中国封建制度的考点
(3)高阶拓展辩证题,锻炼九年级学生辩证看待历史的核心素养。
【拓展延伸】
13.大化改新——日本从奴隶社会走向封建社会的转型。阅读材料,回答下列问题
材料一:5世纪,大和政权统一日本。此时日本王室、贵族占有大量土地和部民,部民没有人身自由,地位近似奴隶。贵族势力强大,不断威胁中央王权,社会矛盾尖锐,政局动荡。
(1)根据材料一,概括大化改新之前日本存在哪些严重的社会问题?
材料二:6—7世纪,日本积极派遣遣隋使、遣唐使,学习中国制度、文化、律令。公元646年,孝德天皇颁布《改新之诏》:废除贵族世袭制,建立中央官僚制度;废除私地、私民,将土地、部民收归国有;统一赋税;仿照唐朝均田制,实行班田收授法。
(2)根据材料二并结合所学,归纳大化改新在政治、经济方面的核心改革措施。
材料三:大化改新后,日本社会结构发生巨变,旧贵族特权被削弱,中央集权加强。日本模仿唐朝制度完成社会转型,但并未完全照搬,保留了日本本土习俗与天皇体制特色,形成独具特点的日本封建文明。
(3) 根据材料三并结合所学,谈谈大化改新对日本历史发展的重大影响,并说说日本对外学习带给我们的启示。
【答案】(1)社会问题:旧贵族势力强大;土地、部民被贵族私有;社会矛盾尖锐;中央王权薄弱、政局动荡。
(2)改革措施:政治:废除贵族世袭特权,建立中央集权官僚制度,加强天皇权威。
经济:土地、部民收归国有;实行班田收授法;统一征收赋税。
(3) 影响:使日本从奴隶社会过渡到封建社会;加强中央集权,稳定社会秩序;推动日本文明快速发展。
启示:善于学习外来先进文明;改革是社会发展的动力;学习外来文化要结合本国国情,不能全盘照搬。
【解析】 (1)考查史料概括能力,对应课本改革背景,体现改革的必要性。
(2)考查大化改新在政治和经济方面的措施。
(3)第三问为中考拓展开放题型,侧重历史解释与家国情怀。
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第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
第10课 封建时代的日本【分层作业】
【基础巩固】
1.(2026·河南平顶山·一模)【研读史料考查历史事件】7世纪中期,日本统治者仿照中国制度,实施“班田收授法”,向公民授田,并废除世袭贵族对土地和部民的私有权,建立中央集权制国家。这些变化得益于( )
A.鉴真东渡 B.大化改新 C.幕府统治 D.明治维新
2.(2026·江苏南京·一模)【列举措施考查历史解释】日本孝德天皇颁布诏书推行改革,仿效唐朝,设置国、郡、里三级地方行政,此举( )
A.强化了中央集权 B.确立了幕府统治
C.形成了市民阶层 D.削弱了天皇权威
3.(2026·重庆九龙坡·模拟预测)【研读史料考查史料实证】经过大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系,以均田制为蓝本的“班田收授法”,以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系,形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。这充分说明( )
A.日本开始跻身资本主义强国之列
B.日本发展受益于唐朝的先进文化
C.大化改新前的日本社会矛盾尖锐
D.大化改新严重削弱了天皇的权力
4.(2026·河南驻马店·模拟预测)【创设情境考查历史史实】日本社会各阶层深受唐文化浸染,他们吟诵唐诗,雅好唐乐,发展“唐绘”,行唐礼,服唐服。这一现象出现于( )
A.伯里克利改革期间 B.大化改新期间
C.幕府统治期间 D.明治维新期间
5.(2026·山西晋中·一模)【历史评论考查历史影响】日本学者内藤湖南在《日本文化史研究》中记载:大化改新后,朝廷效仿唐制设太政官总辖政务,地方划分为国、郡、里三级,由中央派遣官员治理;废除部民制,将土地收归国有,按“班田收授法”分给农民耕种,农民需向国家缴纳租庸调。旧有氏姓贵族的特权被大幅削减,不再拥有世袭封地与兵权。据此判断大化改新最主要的影响是( )
A.使日本彻底摆脱中国文化影响,走上独立发展道路
B.保留大量氏族旧贵族特权,导致这次改革最终失败
C.建立起中央集权的封建制度,推动日本社会的转型
D.促进日本资本主义经济的快速发展,跻身强国之列
6.(2026·江西九江·一模)【历史评论考查历史事件】有学者评价:“此次改革以‘法式备定’的异国制度为蓝本,将土地收归国有,实行班田收授法,打破贵族世袭特权,逐步建立起中央集权的国家体制。”材料中的“改革”和“异国”分别指( )
A.大化改新 中国 B.明治维新 中国
C.大化改新 欧美 D.明治维新 欧美
7.(2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测)【研读史料考查历史影响】《日本书纪》记载:“(大化)二年(646年)春正月甲子朔,贺正礼毕,即宣革新之诏……”由此,日本拉开了一场重要改革的序幕。这场改革使日本发展成为( )
A.奴隶制国家 B.城邦国家 C.封建国家 D.工业国家
8.(24-25九上·黑龙江龙东·期中)【跨学科:历史+音乐考查幕府统治】周杰伦的歌曲《忍者》中,有一句歌词:“幕府又重现,从前老东京那条山手线,像一出怀旧的默片”。下列有关幕府的说法中,错误的一项是( )
A.日本历史上经历了近700年的幕府统治时期 B.幕府统治时期天皇大权旁落
C.日本第一个幕府是德川家族 D.将军在幕府统治时期掌握实权
9.(24-25九上·湖南岳阳·期中)【创设情境考查幕府统治实质】课堂上老师对如下图片进行了说明,据此可知这一时期的日本( )
说明:源赖朝在承认皇权的同时,在镰仓建立起了武士政权。镰仓幕府以武力为支柱,左右国政,天皇仅是听命于将军的“治天之君”。
源赖朝(1147—1199)
A.武士集团出现 B.社会性质转变 C.走向对外扩张 D.天皇权力旁落
10.(24-25九上·山东青岛崂山区·期中)【历史叙述考查历史史实】从9世纪中期开始,日本一些地方领主开始建立保卫自己的私人武装,并利用其扩张势力。这种武装逐渐成熟为一种制度化的专业军事组织,其基础是宗族和主从关系。材料中的“私人武装”是( )
A.部民 B.武士 C.将军 D.幕府
【能力提升】
11.阅读材料,完成下列要求。
材料一 日本和我国一衣带水,中日交往源远流长,中日两国人民也结下了深厚的友谊。
(1)根据材料一,列举古代史上中日友好交往的历史事实。
材料二 中国文明大规模传入日本……而那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。……按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税,前者以稻米的形式支付,后者有时包括服兵役。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料三中的“天朝”是指中国的哪个朝代?根据材料三,概括日本学习中国文明而采取的措施。这一学习对日本产生了怎样的影响?
(3)根据以上材料,请谈谈你对国家兴亡的认识。
12.幕府统治——日本封建体制的演变与特点。阅读史料,回答问题。
材料一:大化改新百余年后,日本土地私有与土地兼并盛行。贵族、庄园主建立私人武装,地方势力日益强大,中央朝廷统治衰落。12世纪,日本出现严重社会动荡。
(1)根据材料一,概括日本幕府统治出现的历史背景。
材料二:1192年,源赖朝获得“征夷大将军”称号,设立镰仓幕府。幕府掌握国家军事、政治、经济实权,天皇仅保留名义上的地位,无实际权力。日本由此进入长达近700年的幕府封建统治时期。
(2) 根据材料二,概括日本幕府政治最突出的特征。
材料三:日本封建时代,武士阶层依附幕府与领主,崇尚忠诚、勇武、节义,形成独特的武士道精神。武士阶层长期掌控日本军政,深刻影响日本后世国民性格与军国主义思想根源。
(3) 根据材料三并结合所学,简要评价日本武士阶层与武士道精神的历史影响。
【拓展延伸】
13.大化改新——日本从奴隶社会走向封建社会的转型。阅读材料,回答下列问题
材料一:5世纪,大和政权统一日本。此时日本王室、贵族占有大量土地和部民,部民没有人身自由,地位近似奴隶。贵族势力强大,不断威胁中央王权,社会矛盾尖锐,政局动荡。
(1)根据材料一,概括大化改新之前日本存在哪些严重的社会问题?
材料二:6—7世纪,日本积极派遣遣隋使、遣唐使,学习中国制度、文化、律令。公元646年,孝德天皇颁布《改新之诏》:废除贵族世袭制,建立中央官僚制度;废除私地、私民,将土地、部民收归国有;统一赋税;仿照唐朝均田制,实行班田收授法。
(2)根据材料二并结合所学,归纳大化改新在政治、经济方面的核心改革措施。
材料三:大化改新后,日本社会结构发生巨变,旧贵族特权被削弱,中央集权加强。日本模仿唐朝制度完成社会转型,但并未完全照搬,保留了日本本土习俗与天皇体制特色,形成独具特点的日本封建文明。
(3) 根据材料三并结合所学,谈谈大化改新对日本历史发展的重大影响,并说说日本对外学习带给我们的启示。
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