内容正文:
北师大版数学四年级(上)
认识更大的数
第1节 数说祖国
一
1
学习目标
知道生活中有比一万大的数。
通过“数说祖国” 活动,感受学习大数的必要性,体会大数的实际意义。
体会和感受大数在日常生活中的广泛应用,培养从现实生活中寻找和发现数学信息的意识和能力,发展数感。
课堂导入
填一填,说一说。
(1)
4589是由( )个千,( )个百,( )个十, ( )个一组成,读作( )。
(2)
一个五位数,最高位是( )位,最小的五位数是( ),比它少 1 的数是( ),它是最大的( )位数,读作( )。
4
5
8
9
四千五百八十九
万
10000
9999
四
九千九百九十九
说一说,我们已经学过哪些数?
新知探究
第七次全国人口普查,全国总人口为十四亿四千三百四十九万七千三百七十八人。
港珠澳大桥连接香港、珠海和澳门,主桥长二万九千六百米。
第29届奥运会开幕式在国家体育场(鸟巢)举行,约十万人参加。
4
中国空间站24小时可在轨飞行六十六万三千五百五十二千米。
2020年11月10日,“奋
斗者”号载人潜水器
下潜海底深度达到
一万零九百零九米。
2024年年末,我国公路总里程达到五百四十九万零四百千米。
读一读上面的信息,与同伴交流你的感受。
这些数都比一万大,有的大得多,如十四亿四千三百四十九万七千三百七十八人。
我们的祖国真伟大!
生活中有很多这样的大数,如新版《新华字典》一共收录一万三千多个单字。
读一读上面的信息,与同伴交流你的感受。
港珠澳大桥主桥长二万九千六百米, 请你尝试表示
这个数。
我用一个大圆表示一万,用小一点的圆……
港珠澳大桥主桥长二万九千六百米, 请你尝试表示
这个数。
可以在计数器
上拨一拨。
十万
万
千
百
十
个
港珠澳大桥主桥长二万九千六百米, 请你尝试表示
这个数。
我用一个大圆表示一万,用小一点的圆……
可以在计数器
上拨一拨。
十万
万
千
百
十
个
都是 2 个万,9 个千,6 个百。
1 . 十万有多大?
2 . 我发现有十万、百万、千万,怎么没有万万?
3 . 数有尽头吗?
4 . 大数怎么计算?
5 . 生活中什么时候能用到大数?
关于更大的数,你有哪些想要研究的问题?
我试着按以前读数的方法读这些更大的数……
认识更大的数需要
新的数位和计数单位。
回顾万以内数的学习过程,你想怎样解决上面的问题?
10个一是十,10个十是一百……10个万是……数没有尽头
我想请数位顺序表
和计数器来帮忙……
回顾万以内数的学习过程,你想怎样解决上面的问题?
相关练习。
02
01
从教材课后习题中选取。
课后作业
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