1.2 测量长度和时间 同步练 2026-2027学年沪粤版物理八年级上册

**基本信息** 本练习围绕“测量长度和时间”，通过基础认知、综合应用、实验探究三层设计，实现从概念理解到科学探究的进阶，强化物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|长度时间估测、单位换算、仪器基本操作|以选择（1、3）和填空（9、11）为主，强化物理量单位的实际感知| |进阶层|误差分析、数据处理、测量工具选择|通过多次测量数据处理（2、14）和误差影响分析（8、15），培养科学思维| |拓展层|累积法测量、实验步骤设计|实验题19以细铜丝直径测量为情境，渗透科学探究要素，提升实践能力|

2026-2027学年度沪粤版物理八年级上册课后练习 1.2测量长度和时间 一、选择题 1．下列对日常生活中的有关量的估测，符合实际的是（　　） A．课桌的高度为1.6m B．升国旗唱国歌用时约50s C．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为20s D．普通中学生跑1000m用时约为10s 2．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.35cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（　　） A．12.34cm B．12.35cm C．12.36cm D．12.353cm 3．下面单位换算正确的是（     ） A． B． C． D． 4．小明五次测量物理课本的宽度，结果分别为18.49cm、18.51cm、18.10cm、18.5cm、18.51cm，下列说法正确的是（   ） A．测量明显有错误操作的是第四次 B．第四次数据记录属于误差 C．多次测量的目的是消除误差 D．若把第四次记录改正再求平均值，最终物理课本的宽度结果为18.50cm 5．以下说法中正确的是（     ） A．真实值与测量值之间的差异始终存在 B．测量长度时，要估读，估读的位数越多越好 C．测量工具的分度值越大，测量的精确度越高 D．选用精密的测量仪器、改进测量方法、操作符合规程，就可以避免误差 6．夏天到了，小明要给家里的沙发配上一张凉席，在以下的测量工具中，最合适测量沙发尺寸的是（     ） A．分度值是1mm，长度是20cm的刻度尺 B．分度值是1cm，长度是10m的皮卷尺 C．分度值是1mm，长度是1m的米尺 D．分度值是1cm，长度是1m的皮卷尺 7．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（   ） A．使用刻度尺测量长度时要让刻度尺左端对准被测长度的起点。 B．刻度尺读数时，视线要与刻度尺尺面垂直。 C．选择刻度尺时，分度值越小越好。 D．用刻度尺测量长度，只要认真仔细就不会有误差出现。 8．如图为小组同学学习长度测量后讨论交流的情景，下列关于误差的说法不科学的是（     ） A．估读可以减小误差，整刻度时同样需要估读 B．用皮尺测量时不能拽太紧，否则会使测量结果偏大 C．测铅笔长度时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差 D．误差是不可避免的 二、填空题 9．单位换算： (1)=________m； (2)=________m。 10．测量长度时，为了减小误差，通常采用的方法是________________；某同学用刻度尺测量某物体长度，读数为2.71cm，其中准确值是________。 11．一位同学在测量记录中忘记了写单位，请替他补上：一支新铅笔的长度：0.175____________；一本字典的厚度：3.5____________；一枚1元硬币的厚度：1.9____________。 12．如图所示刻度尺的分度值是___________cm，请指出图中操作的错误：_________________________________。 13．图中小木块的长度是___________；秒表的读数为___________s。 14．小明用同一把刻度尺测量八年级物理书的宽度，五次测量记录的数据分别为18.50、18.49、18.96、18.48、18.46，他所用的刻度尺分度值为___________，记录错误的数据是___________，该物理书的宽度为___________；只要认真操作，误差___________（选填“可以”或“不可以”）避免。 15．强强和同学们在物理课上学习了如何用刻度尺测量长度。 (1)在用刻度尺测量物理课本的长度时，强强认为需要多次测量，这样做的目的是为了____________。 (2)若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料的体积受温度的影响很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将____________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 16．如图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的边长，就分度值而言，______刻度尺精密些；木块的边长为______cm。 17．第十五届全运会刚刚落下帷幕，运动员们以优异的运动成绩和良好的精神风貌，生动诠释了中华体育精神和大国风范。下列是关于运动员的一些比赛信息，请填上合适的单位： (1)刘景扬在女子100米栏比赛中夺得金牌，她的成绩为12.81____________； (2)何杰在男子马拉松比赛中夺得金牌，用时2小时12分07秒跑完全程42.2____________。 18．如图所示，小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃，需测量窗户的高度和宽度。从测量的需要和操作简便性考虑，他应该使用工具是测量范围为__________（选填“20cm的直尺”、“50cm的三角尺”或“3m的卷尺”）。 三、实验题 19．小科欲测量一根细铜丝的直径，他将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1，接着他的实验步骤如下： A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2； B．用铜丝的长度l1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d； C．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。 (1)以上步骤中，错误的步骤是___________，应改正为_________。 (2)改正后测量的合理顺序应是______________________。 (3)如图是他把一根细铜丝紧密地排绕在笔杆上，一共绕了20圈，读出此时铜丝绕圈的总长度___________ cm。根据上面的实验方法测量铜丝的直径为___________ mm。 (4)若细铜丝排绕得不紧密，则测量值比真实值___________（选填“偏大”或“偏小”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 课后练习 参考答案 1．B 2．B 3．B 4．D 5．A 6．B 7．B 8．B 9．(1) (2) 10． 多次测量求平均值 2.7cm 11． m cm mm 12． 0.1 读数时，视线没有正对刻度尺 13． 3.65 288.7 14． 0.1 18.96 18.48 不可以 15．(1) 减小误差 (2) 偏大 16． A 2.40（或2.39、2.41） 17．(1)s/秒 (2)km/千米 18．3m的卷尺 19．(1) B 用铜丝绕圈总长度l2除以铜丝圈数n，即得细铜丝的直径d (2)CADB (3) 1.50 0.75 (4)偏大 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $