2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系培优提升练-2026-2027学年高一上学期数学人教B版必修第一册
2026-08-11
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摘要:
**基本信息**
聚焦一元二次方程根与系数关系,通过基础辨析、综合应用到拓展探究的三层设计,实现知识巩固与推理能力提升,适配新授课分层教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|单一知识点(根与系数关系、方程解的判定)|单选题直接应用概念,如第1题考查根与系数基本结论,培养抽象能力|
|中档层|综合应用(参数讨论、解集唯一性)|多选题多情境辨析,如第6题含参数方程解集问题,发展推理意识|
|提升层|拓展探究(代数式变形、证明推理)|解答题需符号运算与逻辑推理,如第9题不解方程求代数式值,体现数学思维与语言表达|
内容正文:
2026-2027学年高一年级上册数学培优提升卷(人教B版专用)
必修第一册第二章 2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系建议用时:40分钟,满分:70分
一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.一元二次方程的两根分别为,,则下列结论正确的是( )
A. , B. ,
C. D.
【答案】C
【分析】
本题主要考查一元二次方程的解以及根与系数的关系,属于基础题.
根据一元二次方程,分别由根与系数关系和求根公式求解.
【解答】
解:因为一元二次方程的两根分别为,,
所以由根与系数关系得:,,
由求根公式得:,,
故选:.
2.若,是关于的方程的两个根,且,则的值为( )
A. 或 B. 或 C. D.
【答案】D
【分析】本题考查一元二次方程的解集及其根与系数的关系,属于基础题.方程有两个根,判别式大于等于,可得的取值范围,然后由韦达定理写出两根之和,两根之积,然后由得的值.
【解答】
解:,是关于的方程的两个根,
,且,
可得,而,
,
解得或,
综上,的值为.
故选:.
3.已知关于的一元二次方程的解集中只有一个元素,则的值为( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】A
【分析】利用判别式为,推出的值即可.
本题考查二次函数对应的二次方程的根的问题,是基础题.
【解答】
因为方程有两个相等的实根,所以
,
即.
故选:.
4.已知不相等的实数,满足,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系,属于基础题.由题意可得,是方程的两个根,利用根与系数的关系求解即可.
【解答】
解:实数,满足,,
所以,是方程的两个根,
故.
故选:.
二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
5.若,是关于的一元二次方程的两根,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【分析】本题考查二次方程根的分布,属于基础题.利用根与系数的关系得到,然后求解,依次分析求解即可.
【解答】
解:因为,是关于的一元二次方程的两根,
所以,故B、C正确,
则,故D正确,
解方程可得或,
所以或,故A错误.
故选:.
6.若关于的方程的解集中只含有一个元素,则满足条件的实数可以为( )
A. B. C. D.
【答案】CD
【分析】本题考查函数的零点的判断方法,注意分式方程转化为整式方程,最终转化为熟悉的一元二次方程根的判断问题.属于中档题.
显然时,原方程只有一个实根;当时,将原方程转化为整式方程,只需要方程有一个非零实根即可,结合判别式即可判断.
【解答】
解:易知,当时,方程只有一个根,满足题意;
当时,原方程可化为,即方程只有一个非零实数根即可.
对于方程,显然,即只有一个非零实根,
所以,解得.
故选:.
三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。
7.设,是关于的方程的实数根,若,则 .
【答案】
【解析】解:因为,是关于的方程的实数根,
所以,即,
又,,
若,
则,
所以.
故答案为:.
8.若关于的方程的解集为单元素集合,则实数 .
【答案】或
四、解答题:本题共2小题,共28分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
9.本小题分
设是方程的两根,不解方程,求下列各式的值.
;
;
.
【答案】解:由题知:,,
.
.
.
10.本小题4分
已知关于的一元二次方程.
若方程的解集为单元素集合,求的值.
方程的两根之和与两根之积可能相等吗请说明理由.
【答案】因为关于的一元二次方程的解集为单元素集合,
所以,
即,配方得,
所以,因此或舍.
不可能相等理由如下:设关于的一元二次方程的两根为,,则
假设,则,这与矛盾.
因此,方程的两根之和与两根之积不可能相等.
【解析】本题以含参数的一元二次方程为载体,考查一元二次方程的判别式、根与系数的关系,以及一元二次方程的解法.
第题由方程的解集为单元素集合可知,从而转化为关于的方程
第题利用根与系数的关系,将原问题转化为一个关于的方程是否有解的问题.
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2026-2027学年高一年级上册数学培优提升卷(人教B版专用)
必修第一册第二章 2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系建议用时:40分钟,满分:70分
第I卷(选择题)
一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.一元二次方程的两根分别为,,则下列结论正确的是( )
A. , B. ,
C. D.
2.若,是关于的方程的两个根,且,则的值为( )
A. 或 B. 或 C. D.
3.已知关于的一元二次方程的解集中只有一个元素,则的值为( )
A. B. C. 或 D. 或
4.已知不相等的实数,满足,,则的值为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
5.若,是关于的一元二次方程的两根,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
6.若关于的方程的解集中只含有一个元素,则满足条件的实数可以为( )
A. B. C. D.
三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。
7.设,是关于的方程的实数根,若,则 .
8.若关于的方程的解集为单元素集合,则实数 .
四、解答题:本题共2小题,共28分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
9.本小题分
设是方程的两根,不解方程,求下列各式的值.
;
;
.
10.本小题分
已知关于的一元二次方程.
若方程的解集为单元素集合,求的值.
方程的两根之和与两根之积可能相等吗请说明理由.
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