9.4 跨学科实践：智能家居-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级全一册物理同步课件(教科版·新教材)

该初中物理课件聚焦“智能家居”跨学科实践，核心知识点包括智能家居概念、光控及红外传感器工作原理、系统组成与智能化原理。通过“黄昏路灯自动开关”等情境探究导入，衔接家庭用电知识，以“生活实例→传感器原理→智能家居系统”为学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合跨学科实践（物理、数学、信息技术），通过传感器原理分析（科学思维的模型建构）和实践活动评价表（科学探究的证据与解释），培养科学态度与责任。如智能照明灯“光控+红外传感”工作原理分析，教学方法注重理论联系实际，学生能提升解决实际问题能力，教师可通过评价表高效评估学习效果。

第4节 跨学科实践：智能家居 九年级 初中物理 第9章 家庭用电 1.了解智能家居的概念及其在现代生活中的应用。 2.了解光控传感器、红外传感器的工作原理及其在生产生活中的应用。 3.了解实现家居智能化的原理。 4.通过实践活动，了解科学技术在人类生产生活中的巨大作用，形成正确的科学观。 学习目标 3 1.情境探究：身边的自动控制#5 情境 ________________________ 黄昏，路灯自动打开；清晨，路灯自动熄灭 _______________________________ 有人靠近，门自动打开；无人通过时，门自动关闭 ________________________ 把手伸到出风口，热风自动吹出；手离开后，停止吹风 分析 路灯会根据环境明暗自动开关 门能感知到人靠近而自动开关 干手器能感知到手靠近而自动开关 让用电器更贴心 知识点一 4 2.传感器 用电器能够获取周围环境的信息，离不开传感器。 （1）光控传感元件 光控传感元件多使用光敏电阻或光电二极管将周围的光信号转化为电信号来控制开关的通断.利用光控开关，路灯可以根据周围环境的光照强度，做到自行亮灭。 （2）红外传感器 人体会发出一种叫作“红外线”的电磁波，红外传感器能感知到它是否存在，并以此判断人体的位置，从而控制自动门和自动干手器等的行动。 5 1.智能家居 智能家居是指通过物联网技术将家中的各类设备（如照明、家电、安防、温控等）连接起来，实现自动化控制、远程操控和智能交互的居住环境，以提升居住的便捷性、舒适性、安全性与能源效率。 让用电器更聪明 知识点一 6 2.智能家居系统 由终端设备、通信网络、控制中心、用户界面等组成。 （1）终端设备：包括传感器、智能开关、智能灯泡等设备，可采集家中的各项信息，并执行命令，如控制电灯开关、窗帘开合等。 7 （2）通信网络：连接终端设备与控制中心，实现数据的上传与命令的下发，常见的通信技术有 、蓝牙等。 （3）控制中心：接收并处理终端设备的信息，给终端设备下发命令。用户以此可以同时控制多个终端设备。 （4）用户界面：将控制中心的信息展示给用户，传递用户指令。 8 1.家居智能化原理 家用电器传感器网络 智能家居 程序 程序 家居智能化 知识点一 9 2.身边的智能电器 （1）智能照明灯 通过光控传感器判断当前环境亮度，通过红外传感器判断环境中有没有人。如果当前环境较暗且有人时，照明灯打开，否则关闭。 （2）智能空调 通过温度传感器获取周围环境温度，通过湿度传感器获取周围环境湿度，通过红外传感器判断室内有没有人。根据收集到的信息控制开关与工作状态。 10 3.家庭生活智能化 家庭生活智能化、自动化会给我们带来极大的方便,家用电器都成了网络终端,洗衣机、微波炉、电视机等都能实现远程操作。 11 我的活动涉及的学科 我的活动涉及的物理知识 我的活动 成果 我的 观点 我的 问题 物理、数学、信息技术 传感器工作原 理、家庭电路 设计、安全用 电知识 了解家庭 智能电器 种类、智 能家居工 作原理 家庭生活智能化、自动化会 给我们带来极大的方便 怎样减少智能家居待机时的 能量消耗 实践活动评价 知识点四 12 $